SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
ИИЦ – Научная библиотека
представляет виртуальную выставку
к 450-летию со дня рождения Галилео Галилея
В истории науки есть
имена , навсегда
занесенные на ее
страницы . К ним ,
безусловно , относится
Галилео Галилей .
Именно Галилей сыграл
– вслед за Коперником и
наряду с Кеплером –
выдающуюся роль в
историческом развитии
естествознания от Аристотеля к Ньютону и
далее к Эйнштейну . Его имя стало
легендарным благодаря проведенному
против него процессу инквизиции .
Метод расширения познания в
физике с помощью
эксперимента , его главные
труды создали Галилею славу
творца и проповедника
физического метода нового
времени . Он с сенсационным
успехом ввел в астрономию
зрительную трубу как
наблюдательный инструмент .
Его теоретические идеи
указали технике пути
развития учения о прочности .
Он , наконец , столь мастерски
владел свои родным языком ,
что многие из его публикаций
даже занимают видное место
« Мы проповедуем новое учение не для того , чтобы посеять
смуту в умах , а для того , чтобы их просветить ; не для того ,
чтобы разрушить науку , а чтобы ее прочно обосновать ».
Галилей
Дом в Пизе , где
родился Галилей .

Итальянский физик ,
механик и   астроном ,
один из   основателей
естествознания , поэт ,
филолог и   критик
Галилео Галилей
родился в   знатной ,
но   обедневшей
флорентийской семье , в
городе Пиза , в том
самом , где находилась
наклонная башня ,
судьбой
предназначенная для
физических опытов .
Учился во Флоренции ,
работал в Падуе и Пизе .
« Исходя из религиозных воззрений , предполагали
в средневековой космологии , что мир распадался
на две половины – на небесную , полную
совершенства , и на земную – полную
несовершенства . С этой идеей , ничего общего не
имеющей с наукой , должен был бороться еще
Галилей , впервые ясно и точно проведший идею
о тождественности законов и вещества во всей
Вселенной ».
В . И . Вернадский
« Ни одно изречение не имеет
такой
принудительной
силы , какую имеет любое
явление природы ».
Галилей
Университет в Падуе
эпохи Галилея .

В 1592  г .  Галилей
занял кафедру
математики в   Падуе .
В   эти годы возникли
его статические
исследования
о   машинах .
К   этому   же периоду
относятся
исследования
о   прочности
материалов ,
о   механике тел
животных ; наконец ,
в   Падуе Галилей стал
вполне убеждённым
« Черты гения , которые выделила и
подчеркнула историческая ретроспекция , это
черты , в наибольшей степени запечатлевшие
облик Возрождения ».
Б . Кузнецов
« Механика
обязана ему
многими
открытиями , из
которых наиболее
важной была
теория движения
тяжелых тел . Она
является лучшим
памятником его
гению ».

Опыты Галилея с наклонной
плоскостью

Лаплас

П. С.
« Первые основы динамики
были заложены Галилеем …
Галилей открыл новую и
безграничную область для
развития механики . Это
открытие … составляет
теперь наиболее
значительную и
непререкаемую часть
заслуг этого великого
человека »
Опыт на Пизанской башне . Эксперимент с
двумя одинаковыми шарами , деревянным и
Лагранж , позволил сделать открытие о
чугунным
зависимости скорости падения от силы
тяжести .
Термометр Галилея

Пропорциональный циркуль и телескоп
Галилея
« Мир был для Галилея
открытой книгой
физики , написанной на
математическом языке
в виде треугольников ,
кругов и других
геометрических фигур »
К . Л . Баев .

Титульный лист « Бесед и математических
доказательств , касающихся
двух новых отраслей знания ».
« Новое качество в мышлении Галилея по
сравнению с аристотелевской физикой
проявляется в том , что он решительно выдвинул
на передний план эксперимент … Тем самым
Галилей стал основателем научного
Титульный лист
« Звёздного
вестника »

Изготовив телескоп в
1609 году , Галилей
тотчас направил ее в
небо , и это событие
стало эпохальным в
науке .
В марте 1610 г .
вышло сочинение
Галилея « Звёздный
вестник », содержащее
все его
телескопические
открытия о
поверхности Луны ,
Млечном Пути ,
спутниках Юпитера .
В 1616 г . церковь объявила
труды Коперника и Галилея Титульный лист «
Диалога »
несовместимыми с
основами священного
писания .
Пропагандировать учение
Коперника без риска быть
схваченным инквизицией
стало невозможно , и
Галилей написал книгу , в
которой по существу
обосновывалась система
Коперника , но так , что
автора книги нельзя было
обвинить в защите её .
Книга вышла в свет в 1632 г .
и называлась « Диалог о
Книга вызвала шум ,
сделалась подлинной
сенсацией не только в
Италии , но и за
границей . Система
Коперника получила
всестороннее –
физическое ,
астрономическое и
философское –
обоснование , а
концепции схоластиков
был нанесен
сокрушительный удар .

Фронтиспис « Диалога »
« Я думаю , что нет в
мире большей
ненависти , чем у
невежества к знанию ».
Галилей
« Диалоги » Галилея
произвели огромное
впечатление на
современников и
ожесточили его врагов ,
которые сумели
восстановить против него
самого Папу Римского .
. Галилей

был вызван в начале 1633 г . в Рим , где
против него , несмотря на его преклонный возраст
и немощность , был начат процесс , закончившийся
публичным отречением его от еретического
учения (22 июня 1633 г .) и признанием великого
« До сих пор еще не решено , и я думаю , что
человеческая наука никогда не решит , конечна
ли Вселенная или бесконечна ».
Галилей
.

« Одарённость Галилея
не ограничивалась
областью науки . Он
был музыкантом ,
художником ,
любителем искусств и
блестящим
литератором . Его
научные трактаты , в
основном написанные
на разговорном
итальянском языке ,
являются часто и
художественными
произведениями ».
В кн . : Баев , К . Л .
Создатели новой
« Кто возьмет на себя поставить предел
человеческому духу ? Кто решится утверждать ,
что мы знаем все , что может быть познано в
мире ?»
По словам ученика Галилея – Вивиани –
Галилей был очень веселого нрава , в
особенности в старости . Высокого роста ,
прекрасно сложенный , рыжеволосый , с
черными блестящими глазами , Галилей
изысканно одевался , любил общество дам и
был большим знатоком вин . Галилей очень
любил природу и деревенскую жизнь , с
большой заботливостью и уменьем ухаживал
за виноградными лозами , занимался
земледелием и ремеслами . Галилей
расходовал значительные средства на опыты ,
помощь бедным , прием гостей и поддержку
художников и ученых .
« Своим формальным отречением Галилей
спас для науки великое произведение «
Беседы о двух новых науках », которое
открыло дорогу « Началам » Ньютона и
заложило основы науки о сопротивлении
материалов .»
П . С . Кудрявцев .

Слепой Галилей с
учениками под
надзором
инквизиции
Галилей умер в 1642
г . Инквизиторы не
допустили похоронить
его там , где он
завещал , долгое
время не разрешали
ставить на его могиле
памятник , искали его
Дом в Арчетри , где умер
переписку и рукописи ,
Галилей
чтобы их уничтожить .
Последнее обстоятельство привело к тому , что
его литературное наследие распылилось среди
его учеников и частью погибло , сохранившиеся
же работы собирались и восстанавливались в
течение весьма длительного периода .
Музей Галилея во Флоренции
«Eppur si muove!» ( И все – таки она движется !). Эта
фраза Галилея после отречения вдохновила
художников , которые изображали на полотне
смятение прелатов , услышавших внезапный
возврат к осужденной идее . В действительности
22 июня 1633 г . в церкви Santa Maria sopta Minerva
подобная фраза не была произнесена . Она не
была произнесена и позже . Это – легенда . И тем
не менее непроизнесенная легендарная фраза
выражает действительный смысл жизни и
творчества Галилея после приговора . Именно в
годы , последовавшие за процессом , Галилей
испытал наиболее высокий взлет творчества .
Мысль о движении Земли получила мощную
опору в новой , построенной в эти годы
динамике .
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ахутин , А . В . История принципов физического
эксперимента
[ Текст ] / А . В . Ахутин . – М . : Наука , 1976. – 291 с .
2. Баев , К . Л . Начатки мироведения [ Текст ] / К . Л . Баев , В .
А . Шишаков . – М . : Изд – во технико – теоретической
литературы , 1954. – 124 с .
3. Баев , К . Л . Создатели новой астрономии [ Текст ] / К . Л .
Баев . – М . : Учпедгиз , 1955. – 123 с .
4. Галилео Галилей . Сочинения [ Текст ] / Галилей . – М . :
Изд – во технико – теоретической литературы , 1933. – 696
с.
5. Гиндикин , С . Г . Рассказы о физиках и математиках
[ Текст ] / С . Г . Гиндикин . – М . : Наука , 1985. – 191 с .
6. Голин , Г . М . Классики физической науки [ Текст ] : справ .
пособие / Г . М . Голин , С . Р . Симонович . – М . : Высшая
шк ., 1989. – 576 с .
7. Ильин , В . А . История физики [ Текст ] / В . А . Ильин . – М . :
Академия , 2003. – 272 с .
8. Кудрявцев , П . С . Курс истории физики [ Текст ] / П . С .
9. Кузнецов , Б . Г . Галилей [ Текст ] / Б . Г . Кузнецов .
– М . : Наука , 1964. – 326 с .
10. Лебедев , В . П . Бесконечна ли Вселенная ?
[ Текст ] / В . П . Лебедев . – Минск : Наука и
техника , 1978. – 128 с .
11. Льоцци , М . История физики [ Текст ] / М .
Льоцци . – М . : Мир , 1970. – 463 с .
12. Спасский , Б . И . История физики [ Текст ] / Б . И .
Спасский . – М . : Высшая школа , 1977. – Ч . 1. –
320 с .
13. Творцы мировой науки [ Текст ] : от античности
до XX века : популяр . библиогр . энциклопедия /
сост . З . П . Джинова , Г . В . Шандуренко . – М . :
Пашков дом , 2001. – 784 с .
14. Цейтлин , З . Галилей [ Текст ] / З . Цейтлин . – М .,
1935. – 303 с .
15. Шмутцер , Э . Галилео Галилей [ Текст ] / Э .
Шмутцер , В . Шютц . – М . : Мир , 1987. – 143 с .

More Related Content

Similar to Галилео Галилей

физика основа технического прогресса
физика   основа технического прогрессафизика   основа технического прогресса
физика основа технического прогрессаAbcdefjkl
 
галилео галилей
галилео галилейгалилео галилей
галилео галилейguest3e96de2
 
Век разума - век просвещения.
Век разума - век просвещения.Век разума - век просвещения.
Век разума - век просвещения.oleg-oleynic
 
Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"
Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"
Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"Yulia Korop
 
коперник
коперниккоперник
коперникlibuspu
 
Презентация:Открытая лаборатория
Презентация:Открытая лабораторияПрезентация:Открытая лаборатория
Презентация:Открытая лабораторияsveta7940
 
Fizika v infografike
Fizika v infografikeFizika v infografike
Fizika v infografikessusera868ff
 
физика и техника Новожилова Вика
физика и техника Новожилова Викафизика и техника Новожилова Вика
физика и техника Новожилова Вика211222
 
смятение умов
смятение умовсмятение умов
смятение умовProznanie.ru
 
смятение умов
смятение умовсмятение умов
смятение умовProznanie.ru
 
050 2 естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с
050 2  естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с050 2  естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с
050 2 естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270сpsvayy
 
3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки
3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки
3. Успешные примеры пропаганды и популяризации наукиDanila Medvedev
 
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.Пётр Ситник
 
Петр Капица - цепная реакция идей
Петр Капица - цепная реакция идейПетр Капица - цепная реакция идей
Петр Капица - цепная реакция идейlibuspu
 
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. ЛитовченкоВсемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченкоoleg379
 

Similar to Галилео Галилей (20)

физика основа технического прогресса
физика   основа технического прогрессафизика   основа технического прогресса
физика основа технического прогресса
 
галилео галилей
галилео галилейгалилео галилей
галилео галилей
 
Век разума - век просвещения.
Век разума - век просвещения.Век разума - век просвещения.
Век разума - век просвещения.
 
Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"
Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"
Гуртовенко Владислав, ХСШ № 16, презентация "Галилео Галилей"
 
401
401401
401
 
401
401401
401
 
коперник
коперниккоперник
коперник
 
Презентация:Открытая лаборатория
Презентация:Открытая лабораторияПрезентация:Открытая лаборатория
Презентация:Открытая лаборатория
 
Pulyu
PulyuPulyu
Pulyu
 
Fizika v infografike
Fizika v infografikeFizika v infografike
Fizika v infografike
 
физика и техника Новожилова Вика
физика и техника Новожилова Викафизика и техника Новожилова Вика
физика и техника Новожилова Вика
 
смятение умов
смятение умовсмятение умов
смятение умов
 
смятение умов
смятение умовсмятение умов
смятение умов
 
050 2 естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с
050 2  естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с050 2  естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с
050 2 естествознание. 10кл.-алексашина и.ю. и др_2008 -270с
 
2.иван пулюй
2.иван пулюй2.иван пулюй
2.иван пулюй
 
3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки
3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки
3. Успешные примеры пропаганды и популяризации науки
 
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
Европейская наука и культура конца XVI - XVII в.
 
Петр Капица - цепная реакция идей
Петр Капица - цепная реакция идейПетр Капица - цепная реакция идей
Петр Капица - цепная реакция идей
 
8 vi g_2016_ru
8 vi g_2016_ru8 vi g_2016_ru
8 vi g_2016_ru
 
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. ЛитовченкоВсемирная история 8 клас  С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
Всемирная история 8 клас С. В. Дьячков, С. Д. Литовченко
 

More from libuspu

Пианист, дирижёр,педагог
Пианист, дирижёр,педагогПианист, дирижёр,педагог
Пианист, дирижёр,педагогlibuspu
 
«Лишь чуткому доступный слуху…»
«Лишь чуткому доступный слуху…»«Лишь чуткому доступный слуху…»
«Лишь чуткому доступный слуху…»libuspu
 
Социальная ответственность
Социальная ответственностьСоциальная ответственность
Социальная ответственностьlibuspu
 
Москва титул
Москва титулМосква титул
Москва титулlibuspu
 
Фронт
ФронтФронт
Фронтlibuspu
 
Чайковский
ЧайковскийЧайковский
Чайковскийlibuspu
 
Расскажи мне, музыка, сказку…
Расскажи мне,  музыка, сказку…Расскажи мне,  музыка, сказку…
Расскажи мне, музыка, сказку…libuspu
 
Мир фантастики братьев Стругацких
Мир фантастики  братьев Стругацких Мир фантастики  братьев Стругацких
Мир фантастики братьев Стругацких libuspu
 
Барды
БардыБарды
Бардыlibuspu
 
Сирень
Сирень Сирень
Сирень libuspu
 
Театр
ТеатрТеатр
Театрlibuspu
 
Рихтер
РихтерРихтер
Рихтерlibuspu
 
Гнесинка
ГнесинкаГнесинка
Гнесинкаlibuspu
 
Выход в мироздание
Выход в мироздание Выход в мироздание
Выход в мироздание libuspu
 
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...libuspu
 
Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015
Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015 Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015
Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015 libuspu
 
«Отслужить Станиславскому…»
«Отслужить Станиславскому…»«Отслужить Станиславскому…»
«Отслужить Станиславскому…»libuspu
 
Двадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературыДвадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературыlibuspu
 
Великий труженик Глиэр
Великий труженик  ГлиэрВеликий труженик  Глиэр
Великий труженик Глиэрlibuspu
 

More from libuspu (20)

Пианист, дирижёр,педагог
Пианист, дирижёр,педагогПианист, дирижёр,педагог
Пианист, дирижёр,педагог
 
«Лишь чуткому доступный слуху…»
«Лишь чуткому доступный слуху…»«Лишь чуткому доступный слуху…»
«Лишь чуткому доступный слуху…»
 
Социальная ответственность
Социальная ответственностьСоциальная ответственность
Социальная ответственность
 
Москва титул
Москва титулМосква титул
Москва титул
 
Фронт
ФронтФронт
Фронт
 
Чайковский
ЧайковскийЧайковский
Чайковский
 
Расскажи мне, музыка, сказку…
Расскажи мне,  музыка, сказку…Расскажи мне,  музыка, сказку…
Расскажи мне, музыка, сказку…
 
Мир фантастики братьев Стругацких
Мир фантастики  братьев Стругацких Мир фантастики  братьев Стругацких
Мир фантастики братьев Стругацких
 
Барды
БардыБарды
Барды
 
Сирень
Сирень Сирень
Сирень
 
Театр
ТеатрТеатр
Театр
 
Рихтер
РихтерРихтер
Рихтер
 
Бах
БахБах
Бах
 
Гнесинка
ГнесинкаГнесинка
Гнесинка
 
Выход в мироздание
Выход в мироздание Выход в мироздание
Выход в мироздание
 
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...
ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 120-летию со дня...
 
Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015
Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015 Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015
Памятные даты культуры ЮНЕСКО – 2015
 
«Отслужить Станиславскому…»
«Отслужить Станиславскому…»«Отслужить Станиславскому…»
«Отслужить Станиславскому…»
 
Двадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературыДвадцатый век: обзор литературы
Двадцатый век: обзор литературы
 
Великий труженик Глиэр
Великий труженик  ГлиэрВеликий труженик  Глиэр
Великий труженик Глиэр
 

Галилео Галилей

  • 1. ИИЦ – Научная библиотека представляет виртуальную выставку к 450-летию со дня рождения Галилео Галилея
  • 2. В истории науки есть имена , навсегда занесенные на ее страницы . К ним , безусловно , относится Галилео Галилей . Именно Галилей сыграл – вслед за Коперником и наряду с Кеплером – выдающуюся роль в историческом развитии естествознания от Аристотеля к Ньютону и далее к Эйнштейну . Его имя стало легендарным благодаря проведенному против него процессу инквизиции .
  • 3. Метод расширения познания в физике с помощью эксперимента , его главные труды создали Галилею славу творца и проповедника физического метода нового времени . Он с сенсационным успехом ввел в астрономию зрительную трубу как наблюдательный инструмент . Его теоретические идеи указали технике пути развития учения о прочности . Он , наконец , столь мастерски владел свои родным языком , что многие из его публикаций даже занимают видное место
  • 4. « Мы проповедуем новое учение не для того , чтобы посеять смуту в умах , а для того , чтобы их просветить ; не для того , чтобы разрушить науку , а чтобы ее прочно обосновать ». Галилей
  • 5. Дом в Пизе , где родился Галилей . Итальянский физик , механик и   астроном , один из   основателей естествознания , поэт , филолог и   критик Галилео Галилей родился в   знатной , но   обедневшей флорентийской семье , в городе Пиза , в том самом , где находилась наклонная башня , судьбой предназначенная для физических опытов . Учился во Флоренции , работал в Падуе и Пизе .
  • 6. « Исходя из религиозных воззрений , предполагали в средневековой космологии , что мир распадался на две половины – на небесную , полную совершенства , и на земную – полную несовершенства . С этой идеей , ничего общего не имеющей с наукой , должен был бороться еще Галилей , впервые ясно и точно проведший идею о тождественности законов и вещества во всей Вселенной ». В . И . Вернадский « Ни одно изречение не имеет такой принудительной силы , какую имеет любое явление природы ». Галилей
  • 7. Университет в Падуе эпохи Галилея . В 1592  г .  Галилей занял кафедру математики в   Падуе . В   эти годы возникли его статические исследования о   машинах . К   этому   же периоду относятся исследования о   прочности материалов , о   механике тел животных ; наконец , в   Падуе Галилей стал вполне убеждённым
  • 8. « Черты гения , которые выделила и подчеркнула историческая ретроспекция , это черты , в наибольшей степени запечатлевшие облик Возрождения ». Б . Кузнецов
  • 9. « Механика обязана ему многими открытиями , из которых наиболее важной была теория движения тяжелых тел . Она является лучшим памятником его гению ». Опыты Галилея с наклонной плоскостью Лаплас П. С.
  • 10. « Первые основы динамики были заложены Галилеем … Галилей открыл новую и безграничную область для развития механики . Это открытие … составляет теперь наиболее значительную и непререкаемую часть заслуг этого великого человека » Опыт на Пизанской башне . Эксперимент с двумя одинаковыми шарами , деревянным и Лагранж , позволил сделать открытие о чугунным зависимости скорости падения от силы тяжести .
  • 12. « Мир был для Галилея открытой книгой физики , написанной на математическом языке в виде треугольников , кругов и других геометрических фигур » К . Л . Баев . Титульный лист « Бесед и математических доказательств , касающихся двух новых отраслей знания ».
  • 13. « Новое качество в мышлении Галилея по сравнению с аристотелевской физикой проявляется в том , что он решительно выдвинул на передний план эксперимент … Тем самым Галилей стал основателем научного
  • 14. Титульный лист « Звёздного вестника » Изготовив телескоп в 1609 году , Галилей тотчас направил ее в небо , и это событие стало эпохальным в науке . В марте 1610 г . вышло сочинение Галилея « Звёздный вестник », содержащее все его телескопические открытия о поверхности Луны , Млечном Пути , спутниках Юпитера .
  • 15. В 1616 г . церковь объявила труды Коперника и Галилея Титульный лист « Диалога » несовместимыми с основами священного писания . Пропагандировать учение Коперника без риска быть схваченным инквизицией стало невозможно , и Галилей написал книгу , в которой по существу обосновывалась система Коперника , но так , что автора книги нельзя было обвинить в защите её . Книга вышла в свет в 1632 г . и называлась « Диалог о
  • 16. Книга вызвала шум , сделалась подлинной сенсацией не только в Италии , но и за границей . Система Коперника получила всестороннее – физическое , астрономическое и философское – обоснование , а концепции схоластиков был нанесен сокрушительный удар . Фронтиспис « Диалога »
  • 17. « Я думаю , что нет в мире большей ненависти , чем у невежества к знанию ». Галилей « Диалоги » Галилея произвели огромное впечатление на современников и ожесточили его врагов , которые сумели восстановить против него самого Папу Римского .
  • 18. . Галилей был вызван в начале 1633 г . в Рим , где против него , несмотря на его преклонный возраст и немощность , был начат процесс , закончившийся публичным отречением его от еретического учения (22 июня 1633 г .) и признанием великого
  • 19. « До сих пор еще не решено , и я думаю , что человеческая наука никогда не решит , конечна ли Вселенная или бесконечна ». Галилей
  • 20. . « Одарённость Галилея не ограничивалась областью науки . Он был музыкантом , художником , любителем искусств и блестящим литератором . Его научные трактаты , в основном написанные на разговорном итальянском языке , являются часто и художественными произведениями ». В кн . : Баев , К . Л . Создатели новой
  • 21. « Кто возьмет на себя поставить предел человеческому духу ? Кто решится утверждать , что мы знаем все , что может быть познано в мире ?»
  • 22. По словам ученика Галилея – Вивиани – Галилей был очень веселого нрава , в особенности в старости . Высокого роста , прекрасно сложенный , рыжеволосый , с черными блестящими глазами , Галилей изысканно одевался , любил общество дам и был большим знатоком вин . Галилей очень любил природу и деревенскую жизнь , с большой заботливостью и уменьем ухаживал за виноградными лозами , занимался земледелием и ремеслами . Галилей расходовал значительные средства на опыты , помощь бедным , прием гостей и поддержку художников и ученых .
  • 23. « Своим формальным отречением Галилей спас для науки великое произведение « Беседы о двух новых науках », которое открыло дорогу « Началам » Ньютона и заложило основы науки о сопротивлении материалов .» П . С . Кудрявцев . Слепой Галилей с учениками под надзором инквизиции
  • 24. Галилей умер в 1642 г . Инквизиторы не допустили похоронить его там , где он завещал , долгое время не разрешали ставить на его могиле памятник , искали его Дом в Арчетри , где умер переписку и рукописи , Галилей чтобы их уничтожить . Последнее обстоятельство привело к тому , что его литературное наследие распылилось среди его учеников и частью погибло , сохранившиеся же работы собирались и восстанавливались в течение весьма длительного периода .
  • 25. Музей Галилея во Флоренции
  • 26. «Eppur si muove!» ( И все – таки она движется !). Эта фраза Галилея после отречения вдохновила художников , которые изображали на полотне смятение прелатов , услышавших внезапный возврат к осужденной идее . В действительности 22 июня 1633 г . в церкви Santa Maria sopta Minerva подобная фраза не была произнесена . Она не была произнесена и позже . Это – легенда . И тем не менее непроизнесенная легендарная фраза выражает действительный смысл жизни и творчества Галилея после приговора . Именно в годы , последовавшие за процессом , Галилей испытал наиболее высокий взлет творчества . Мысль о движении Земли получила мощную опору в новой , построенной в эти годы динамике .
  • 27. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Ахутин , А . В . История принципов физического эксперимента [ Текст ] / А . В . Ахутин . – М . : Наука , 1976. – 291 с . 2. Баев , К . Л . Начатки мироведения [ Текст ] / К . Л . Баев , В . А . Шишаков . – М . : Изд – во технико – теоретической литературы , 1954. – 124 с . 3. Баев , К . Л . Создатели новой астрономии [ Текст ] / К . Л . Баев . – М . : Учпедгиз , 1955. – 123 с . 4. Галилео Галилей . Сочинения [ Текст ] / Галилей . – М . : Изд – во технико – теоретической литературы , 1933. – 696 с. 5. Гиндикин , С . Г . Рассказы о физиках и математиках [ Текст ] / С . Г . Гиндикин . – М . : Наука , 1985. – 191 с . 6. Голин , Г . М . Классики физической науки [ Текст ] : справ . пособие / Г . М . Голин , С . Р . Симонович . – М . : Высшая шк ., 1989. – 576 с . 7. Ильин , В . А . История физики [ Текст ] / В . А . Ильин . – М . : Академия , 2003. – 272 с . 8. Кудрявцев , П . С . Курс истории физики [ Текст ] / П . С .
  • 28. 9. Кузнецов , Б . Г . Галилей [ Текст ] / Б . Г . Кузнецов . – М . : Наука , 1964. – 326 с . 10. Лебедев , В . П . Бесконечна ли Вселенная ? [ Текст ] / В . П . Лебедев . – Минск : Наука и техника , 1978. – 128 с . 11. Льоцци , М . История физики [ Текст ] / М . Льоцци . – М . : Мир , 1970. – 463 с . 12. Спасский , Б . И . История физики [ Текст ] / Б . И . Спасский . – М . : Высшая школа , 1977. – Ч . 1. – 320 с . 13. Творцы мировой науки [ Текст ] : от античности до XX века : популяр . библиогр . энциклопедия / сост . З . П . Джинова , Г . В . Шандуренко . – М . : Пашков дом , 2001. – 784 с . 14. Цейтлин , З . Галилей [ Текст ] / З . Цейтлин . – М ., 1935. – 303 с . 15. Шмутцер , Э . Галилео Галилей [ Текст ] / Э . Шмутцер , В . Шютц . – М . : Мир , 1987. – 143 с .