Презентацията представя промяната в средата за обучение, начините за усвояване на учебния материал. Разкрива връзката между е-среда и е-документи и образованието.

1. Електронно четене и
електронно обучение

2. Електронно четене
Под електронно четене се разбира
четене на електронна книга.
Електронна книга е дигитална
версия на печатната книга. Тя
може да се чете на лаптоп,
настолен компютър или мобилно
устройство предназначено за
четене на електронна книга, което
се нарича също електронна книга
или електронен четец.
Amazon Kindle 3 – устройство
за четене на електронни книги
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

3. Електронна книга - история
За създател на електронната книга се приема
Майкъл Харт, който е и създател на първата
електронна библиотека - проекта Гутенберг.
Развитието на технологиите и интернет, помага
за популяризирането, а и комерсиализирането
на електронните книги. Освен електронни
библиотеки, поддържани доброволно от
ентусиасти, в които съдържанието е
общодостъпно, се появяват и електронни
книжарници като тази на Amazon.
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

4. Проект Гутенберг - най-старата
електронна библиотека.
от Уикипедия, свободната енциклопедия
Основана е през 1971 година в Университета на Илинойс
от Майкъл Харт (1947-2011) - изобретателя на електронната
книга. В средата на 1990-те години той ръководи проекта в
Илинойския бенедиктински колеж (дн. Бенедиктински
университет). По-късно сключва споразумение с Университета
„Карнеги Мелон“ да администрира финансите на проекта.
Библиотеката съществува благодарение на доброволен труд по
оцифроване, архивиране и разпространение на произведения на
културата от цял свят. По-голямата част от съдържанието са
пълните текстове на книги, които са обществено достояние.
Проектът се стреми да ги направи максимално достъпни,
дълготрайни и в свободен формат, така че да могат да се ползват
на всеки компютър.
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

6. Електронни книги - предимства
+ Икономията на място – един лаптоп, четец или
таблет събира хиляди печатни книги;
+ Спомага за опазване на околната среда, тъй като
няма нужда от хартия, нито от мастило;
+ Не съществува риск от повреждане или
износване на страниците;
+ Могат да се купуват и от вкъщи;
+ Възможност за неограничен тираж;
+ Лесно търсене на информацията в книгата;
+ Може да се избира големина на шрифта при
четене и да се чете при ниска осветеност или
пълна тъмнина.
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

7. Електронни книги - недостатъци
- Липсва единен стандарт за файловите формати
на електронните книги;
- Четенето може де бъде трудно и вредно за
очите при някои устройства;
- Лесното възпроизвеждане може да доведе до
разпространение на копия без разрешение на
автора.
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

8. Електронно обучение
E-обучение е използването на електронни медии,
образователни технологии и информационни и
комуникационни технологии с цел образование. То
включва множество видове медии които представят на
потребителя информация под формата на текст, аудио,
снимки, анимация или видео.
E-обучението може да се случи във или извън класната
стая. То може да бъде самостоятелно или ръководено от
инструктор. Подходящо е за обучение на далечни
разстояния и гъвкаво обучение но също така може да се
използва в комбинация с традиционното обучение в
класната стая.
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

9. Примери:
http://kboneva.edubg.net/index.html
http://www.e-obuchenie.bg/e-learning/e-obuchenie.html
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

10. Електронно обучение - предимства
+ Достъпност : едно от най-големите предимства на електронното
обучение е: то дава достъп до по-голяма публика;
+ Ниска цена : един изграден курс на обучение може да се използва
хиляди пъти без допълнителни разходи, при стандартно обучение
трябва да се плаща на инструктора за всеки допълнителен урок;
+ Лесно за употреба: хората са запознати с високите технологии и не
биха се затруднили да се обучават използвайки специализиран
образователен уебсайт или софтуер;
+ Адаптация: електронното обучение може да бъде приспособено за
индивидуалните нужди на всеки потребител. Ако даден потребител
чувства, че е запознат с дадена тема може да я прескочи, за да спести
време. Също така може да се концентрира над дадена област, ако
усеща, че не я разбира. Потребителите могат сами да определят
темпото на обучение и натоварването при електронното обучение.
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

11. Електронно обучение -
недостатъци
- Не е за всички: докато много потребители харесват гъвкав
стил на обучение, има и такива, които предпочитат
класическата класна стая пред електронното обучение;
- Изолация: липсата на жив учител може да накара някои
потребители да изпитат липса на подкрепа и това да ги
демотивира;
- Технически проблеми: Въпреки че е рядкост, все още е
възможно системата за обучение да има технически
затруднения и да не е достъпна. Също така не всеки
потребител се справя с работата на компютър;
- Липса на контрол: Заради свободната система на обучение
има шанс някои потребители да изостанат или да преглеждат
материала без да внимават.

12. Moodle
Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

13. Moodle е система за управление на он-лайн
учебни курсове (Course Management System - CMS),
специално разработена е за създаването на
качествени online курсове от преподавателите. В този
смисъл E-learning системите често биват наричани и
системи за управление на обучението (Learning
Management Systems - LMS) или виртуални среди за
обучение (Virtual Learning Environments - V

14. Регионална тематична среща "Четене и библиотеки в е-среда" - 11 ноември 2014 г., Русе

15. Благодаря за вниманието!
Снежана Тодорова
Преподавател в МГ „Баба Тонка“ - Русе