SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Ñîâåòû ðîäèòåëÿì ïî îêàçàíèþ ïîìîùè ïîäðîñòêàì, ïåðåæèâøèì áåäñòâèå èëè êàòàñòðîôó
Ðåàêöèè
Îò÷óæäåíèå, ñòûä, ÷óâñòâî âèíû
Êàê ðåàãèðîâàòü
Íàéäèòå âðåìÿ, ÷òîáû îáñóäèòü ñ ïîäðîñòêîì ïðîèñøåäøåå
è åãî ÷óâñòâà.
Ïðèìåðû òîãî, ÷òî ãîâîðèòü è ÷òî äåëàòü
«Ìíîãèå äåòè è âçðîñëûå ÷óâñòâóþò òî æå, ÷òî è òû – îíè
çëÿòñÿ è âèíÿò ñåáÿ â òîì, ÷òî ìîãëè áû ñäåëàòü áîëüøå. Òû
íå âèíîâàò – ïîìíè îá ýòîì; äàæå ïîæàðíûå ñêàçàëè, ÷òî
ìû íè÷åãî áîëüøå íå ìîãëè ñäåëàòü».
Ïåðâàÿ Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ Ïîìîùü 1
Ïîä÷åðêíèòå, ÷òî ýòî òèïè÷íûå, íîðìàëüíûå â äàííûõ
îáñòîÿòåëüñòâàõ ÷óâñòâà, è ñêîððåãèðóéòå èçëèøíåå
ñàìîîáëè÷åíèå, ïðåäîñòàâèâ ðåàëèñòè÷íûå îáúÿñíåíèÿ òîãî,
÷òî ðåàëüíî ìîæíî áûëî ñäåëàòü.
Îñîçíàíèå ñîáñòâåííûõ ñòðàõîâ, ÷óâñòâî óÿçâèìîñòè, ñòðàõ
ïðîñëûòü íåíîðìàëüíûì
Ïîìîãèòå ïîäðîñòêó ïîíÿòü, ÷òî ýòî òèïè÷íûå, íîðìàëüíûå â
äàííûõ îáñòîÿòåëüñòâàõ ÷óâñòâà.
«ß ÷óâñòâîâàë ñåáÿ òàêæå – èñïóãàííûì è áåñïîìîùíûì.
Áîëüøèíñòâî ëþäåé ÷óâñòâóþò ñåáÿ òàê, åñëè ïðîèñõîäèò
áåäñòâèå, äàæå åñëè âíåøíå îíè âûãëÿäÿò ñïîêîéíûìè».Ïðîñèòå ïîäðîñòêà ïîáîëüøå îáùàòüñÿ ê ñåìüåé è
ðîâåñíèêàìè, ÷òî ïðåäîñòàâèò èì íåîáõîäèìóþ ïîääåðæêó â
ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ.
«Ìîé ìîáèëüíûé ñíîâà ðàáîòàåò – ìîæåò, ïîçâîíèøü äðóãó
è óçíàåøü, êàê ó íåãî äåëà».
«Ñïàñèáî, ÷òî ïîèãðàëà ñ ñåñòðåíêîé – åé ñåé÷àñ óæå ãîðàçäî
ëó÷øå».
Âûçûâàþùåå ïîâåäåíèå; óïîòðåáëåíèå àëêîãîëÿ è íàðêîòèêîâ;
âûçûâàþùåå ñåêñóàëüíîå ïîâåäåíèå; ïîâåäåíèå, ìîãóùåå
ïðèâåñòè ê íåñ÷àñòíîìó ñëó÷àþ.
Ïîìîãèòå ïîäðîñòêó ïîíÿòü, ÷òî âûçûâàþùåå ïîâåäåíèå – ýòî
îïàñíûé ñïîñîá âûðàæàòü ñèëüíûå ÷óâñòâà (íàïðèìåð, ãíåâ)
ïî ïîâîäó ñëó÷èâøåãîñÿ.
«Ìíîãèå ïîäðîñòêè – äà è íåêîòîðûå âçðîñëûå – ÷óâñòâóþò
ñåáÿ áåñïîìîùíûìè è èñïûòûâàþò çëîñòü ïîñëå òàêîãî
íåñ÷àñòüÿ. Ýòî íîðìàëüíûå ïåðåæèâàíèÿ – íî åñëè èäòè ó
íèõ íà ïîâîäó – ýòî äî äîáðà íå äîâåäåò. Îäíè äóìàþò, ÷òî
àëêîãîëü èëè íàðêîòèêè èì ìîãóò êàê-òî ïîìî÷ü, íî íà ñàìîì
äåëå îíè ìîãóò ïðèâåñòè ÷åëîâåêà ê äîïîëíèòåëüíûì
ïðîáëåìàì.»,
Îãðàíè÷üòå äîñòóï ê àëêîãîëþ è ëåêàðñòâåííûì ïðåïàðàòàì.
Ïîãîâîðèòå îá îïàñíîñòè áåñïîðÿäî÷íûõ ïîëîâûõ ñâÿçåé.
 òå÷åíèå êàêîãî-òî îãðàíè÷åííîãî ïåðèîäà ïîòðåáóéòå,
÷òîáû ïîäðîñòîê ñîîáùàë âàì, êóäà èäåò è ÷åì ïëàíèðóåò
çàíèìàòüñÿ. «Â òàêîå âðåìÿ âàæíî, ÷òîáû ÿ çíàëà, ãäå òû è êàê ñ òîáîé
ñâÿçàòüñÿ». Óáåäèòå ïîäðîñòêà â òîì, ÷òî ýòè ïðîâåðêè
âðåìåííûå, òîëüêî äî òåõ ïîð, ïîêà âñå íå óñïîêîèòñÿ.
Ñòðàõ ïîâòîðåíèÿ ñëó÷èâøåãîñÿ è ðåàêöèè íà âñå, ÷òî
íàïîìèíàåò î íåì
Ïîìîãèòå îïðåäåëèòü, ÷òî èìåííî íàïîìèíàåò î
ñëó÷èâøåìñÿ (ëþäè, ìåñòà, çâóêè, çàïàõè, ÷óâñòâà, âðåìÿ
ñóòîê), è îáúÿñíèòå ðàçíèöó ìåæäó ïðîèñøåäøèì áåäñòâèåì
è òåì, ÷òî íàïîìèíàåò î íåì âïîñëåäñòâèè.
«Êîãäà ÷òî-òî íàïîìèíàåò òåáå î ñëó÷èâøåìñÿ, ïîïðîáóé
ñêàçàòü ñåáå: «ß ðàññòðîåí, ïîòîìó ÷òî ÿ âñïîìíèë î òîì,
÷òî ñëó÷èëîñü, íî ñåé÷àñ âñå ïî-äðóãîìó – íèêàêîãî óðàãàíà
íåò, è ÿ â áåçîïàñíîñòè».
Îáúÿñíèòå ïîäðîñòêó, ÷òî íîâîñòè î áåäñòâèè â ÑÌÈ ìîãóò
ïðîáóäèòü ñòðàõ òîãî, ÷òî ýòî ìîæåò ñëó÷èòüñÿ âíîâü.
Ïðåäëîæèòå: «Îò òåëåíîâîñòåé ìîæåò ñòàòü òîëüêî õóæå,
ïîòîìó ÷òî îíè âñå âðåìÿ êðóòÿò îäíè è òå æå êàäðû. Ìîæåò,
âûêëþ÷èì?».
Ðåçêèå ïåðåìåíû â ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèÿõ: Ïîäðîñòêè
îòäàëÿþòñÿ îò ðîäèòåëåé, ñåìüè, è äàæå îò ðîâåñíèêîâ; îíè
ðåçêî ðåàãèðóþò íà ýìîöèè ðîäèòåëåé â êðèçèñíîé ñèòóàöèè.
Ïóáëèêàöèÿ èçäàíà ôîíäîì «Ãëîáàëüíàÿ Èíèöèàòèâà â Ïñèõèàòðèè» â ðàìêàõ ïðîãðàììû ÊÎÁÅÐÌ – ñîâìåñòíîé èíèöèàòèâû EU è UNDP
Ñîâåòû äëÿ âçðîñëûõ, ïåðåæèâøèõ òðàâìèðóþùåå ñîáûòèå (áåäñòâèå/êàòàñòðîô )ó
Ðåàêöèÿ/ïîâåäåíèå Ðåàêöèÿ Ïðèìåðû òîãî, ÷òî äåëàòü è ãîâîðèòü
Ïåðâàÿ Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ Ïîìîùü
Îáúÿñíèòå, ÷òî îïðåäåëåííàÿ íàïðÿæåííîñòü â îòíîøåíèÿõ –
ýòî òèïè÷íîå ÿâëåíèå. Ïîä÷åðêíèòå, ÷òî íàì âñåì íóæíû
ñåìüÿ è äðóçüÿ, êîòîðûå ìîãóò ïîääåðæàòü íàñ â ïåðèîä
âîññòàíîâëåíèÿ.
Óäåëÿéòå áîëüøå âðåìåíè ðàçãîâîðàì â êðóãó ñåìüè î òîì,
êàê ó âàñ âñåõ îáñòîÿò äåëà. Ñêàæèòå: «Âû çíàåòå, òî, ÷òî ìû
ñåé÷àñ âñå äðóã íà äðóãà ñðûâàåìñÿ – ýòî àáñîëþòíî
íîðìàëüíî, ó÷èòûâàÿ, ÷òî ìû ïåðåæèëè. Äóìàþ, ìû
ïðåêðàñíî ñïðàâëÿåìñÿ. Õîðîøî, ÷òî ìû åñòü äðóã ó äðóãà».
2
Ïîïðîñèòå ïðîÿâèòü òåðïåíèå ê äðóãèì ÷ëåíàì ñåìüè â
ïåðèîä èõ âîññòàíîâëåíèÿ.
Îòâå÷àéòå çà ñîáñòâåííûå ðåàêöèè.
Ìîæåòå ñêàçàòü: «Ìîëîäåö, ÷òî ëåæàë ñïîêîéíî, êîãäà
áðàòèøêà â÷åðà íî÷üþ ñòàë êðè÷àòü. Çíàþ, ÷òî îí è òåáÿ
ðàçáóäèë».
Ðåçêèå ïåðåìåíû â ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèÿõ: Ïîäðîñòêè
îòäàëÿþòñÿ îò ðîäèòåëåé, ñåìüè, è äàæå îò ðîâåñíèêîâ; îíè
ðåçêî ðåàãèðóþò íà ýìîöèè ðîäèòåëåé â êðèçèñíîé ñèòóàöèè.
Îáúÿñíèòå, ÷òî îïðåäåëåííàÿ íàïðÿæåííîñòü â îòíîøåíèÿõ –
ýòî òèïè÷íîå ÿâëåíèå. Ïîä÷åðêíèòå, ÷òî íàì âñåì íóæíû
ñåìüÿ è äðóçüÿ, êîòîðûå ìîãóò ïîääåðæàòü íàñ â ïåðèîä
âîññòàíîâëåíèÿ.
Óäåëÿéòå áîëüøå âðåìåíè ðàçãîâîðàì â êðóãó ñåìüè î òîì,
êàê ó âàñ âñåõ îáñòîÿò äåëà. Ñêàæèòå: «Âû çíàåòå, òî, ÷òî ìû
ñåé÷àñ âñå äðóã íà äðóãà ñðûâàåìñÿ – ýòî àáñîëþòíî
íîðìàëüíî, ó÷èòûâàÿ, ÷òî ìû ïåðåæèëè. Äóìàþ, ìû
ïðåêðàñíî ñïðàâëÿåìñÿ. Õîðîøî, ÷òî ìû åñòü äðóã ó äðóãà».Ïîïðîñèòå ïðîÿâèòü òåðïåíèå ê äðóãèì ÷ëåíàì ñåìüè â
ïåðèîä èõ âîññòàíîâëåíèÿ.
Îòâå÷àéòå çà ñîáñòâåííûå ðåàêöèè.
Ìîæåòå ñêàçàòü: «Ìîëîäåö, ÷òî ëåæàë ñïîêîéíî, êîãäà
áðàòèøêà â÷åðà íî÷üþ ñòàë êðè÷àòü. Çíàþ, ÷òî îí è òåáÿ
ðàçáóäèë».
«Èçâèíè, ÷òî â÷åðà âûøëà èç ñåáÿ, êîãäà ãîâîðèëà ñ òîáîé.
ß ïîñòàðàþñü ñàìà âåñòè ñåáÿ ïîñïîêîéíåé».
Ðàäèêàëüíûå ïåðåìåíû â îòíîøåíèè ê æèçíè Îáúÿñíèòå, ÷òî èçìåíåíèÿ îòíîøåíèÿ ëþäåé ê æèçíè – ýòî
òèïè÷íîå, íîðìàëüíîå ÿâëåíèå, íî ÷òî ñî âðåìåíåì
îòíîøåíèÿ âîññòàíîâÿòñÿ.
«Ìû âñå ïåðåæèâàåì îãðîìíûé ñòðåññ. Êîãäà ÷òî-òî òàê
ðàçðóøàåò æèçíü ëþäåé, âñåì ñòðàøíî, âñå çëÿòñÿ – äàæå
âîçíèêàåò æåëàíèå ìñòèòü. Ïîâåðü, ÷òî âñå ìû ïî÷óâñòâóåì
ñåáÿ ëó÷øå, êîãäà âåðíåìñÿ ê áîëåå óïîðÿäî÷åííîé æèçíè».
Ñòðåìëåíèå ïðåæäåâðåìåííî íà÷àòü «âçðîñëóþ æèçíü»:
(íàïð., æåëàíèå áðîñèòü øêîëó, æåíèòüñÿ/âûéòè çàìóæ)
Ïîïðîñèòå îòëîæèòü ïðèíÿòèå ñåðüåçíûõ ðåøåíèé â æèçíè.
Íàéäèòå äðóãèå ñïîñîáû ïîìî÷ü ïîäðîñòêó ïî÷óâñòâîâàòü,
÷òî îí èëè îíà êîíòðîëèðóþò ñâîþ æèçíü.
«Çíàþ, òû ïîäóìûâàåøü î òîì, ÷òîáû áðîñèòü øêîëó è íàéòè
ðàáîòó, ÷òîáû ïîìî÷ü íàì. Íî ñåé÷àñ íå ñëåäóåò ïðèíèìàòü
òàêèõ âàæíûõ ðåøåíèé. Òàêîé êðèçèñ – íå ëó÷øåå âðåìÿ äëÿ
òàêèõ ñåðüåçíûõ ïåðåìåí».
Áåñïîêîéñòâî î äðóãèõ ïîñòðàäàâøèõ ëþäÿõ è ñåìüÿõ Ïîïðîñèòå ïîäðîñòêà îêàçàòü êîíñòðóêòèâíóþ ïîìîùü
äðóãèì, íî íå âèíèòå åãî çà íåâûïîëíåííûå îáÿçàííîñòè.
Ïîìîãèòå ïîäðîñòêó âûáðàòü ïîäõîäÿùåå åìó ïî âîçðàñòó,
íî âàæíîå çàäàíèå (íàïðèìåð, ðàñ÷èñòêà øêîëüíîãî äâîðà
îò îáëîìêîâ, ñáîð äåíåã èëè âåùåé äëÿ íóæäàþùèõñÿ).

More Related Content

What's hot

№ 25
№ 25№ 25
№ 25Sosedy
 
Ценностно-ориентированный менеджмент
Ценностно-ориентированный менеджментЦенностно-ориентированный менеджмент
Ценностно-ориентированный менеджментДенис Чудля
 
8 vi p 2016_ros
8 vi p 2016_ros8 vi p 2016_ros
8 vi p 2016_ros8new
 
Информатика 5 класс
Информатика 5 классИнформатика 5 класс
Информатика 5 класс21kisa
 
Maleno jovandjelje
Maleno jovandjeljeMaleno jovandjelje
Maleno jovandjeljedankagogic5
 
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_русAira_Roo
 

What's hot (11)

Sayapin 01
Sayapin 01Sayapin 01
Sayapin 01
 
№ 25
№ 25№ 25
№ 25
 
2011_11
2011_112011_11
2011_11
 
Ценностно-ориентированный менеджмент
Ценностно-ориентированный менеджментЦенностно-ориентированный менеджмент
Ценностно-ориентированный менеджмент
 
8 vi p 2016_ros
8 vi p 2016_ros8 vi p 2016_ros
8 vi p 2016_ros
 
2011 10
2011 102011 10
2011 10
 
Информатика 5 класс
Информатика 5 классИнформатика 5 класс
Информатика 5 класс
 
Maleno jovandjelje
Maleno jovandjeljeMaleno jovandjelje
Maleno jovandjelje
 
M_Hadjiivanova copy
M_Hadjiivanova copyM_Hadjiivanova copy
M_Hadjiivanova copy
 
шп №02 1
шп №02 1 шп №02 1
шп №02 1
 
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
7 литер волощук_слободянюк_рус_зар_2015_рус
 

Viewers also liked

Plafonds d une_beaute_a_couper_le_souffle
Plafonds d une_beaute_a_couper_le_soufflePlafonds d une_beaute_a_couper_le_souffle
Plafonds d une_beaute_a_couper_le_souffleRenée Bukay
 
Seminario 2 lide4 razgo
Seminario 2 lide4 razgoSeminario 2 lide4 razgo
Seminario 2 lide4 razgoalbanySaray
 
Visitas De Padres De Familia
Visitas De  Padres De  FamiliaVisitas De  Padres De  Familia
Visitas De Padres De Familiat.nella
 
Cannocchiali e microscopi
Cannocchiali e microscopiCannocchiali e microscopi
Cannocchiali e microscopiAnnaMarelli
 
Prova Presentazione
Prova PresentazioneProva Presentazione
Prova Presentazionequintoemme
 
Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...
Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...
Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...Dr Lendy Spires
 
La bestia
La bestiaLa bestia
La bestiaIBAMM
 
Carry theload deck_final_media_roh
Carry theload deck_final_media_rohCarry theload deck_final_media_roh
Carry theload deck_final_media_rohcarrytheload2013
 
El Asteroide Eros
El Asteroide ErosEl Asteroide Eros
El Asteroide Erosxqueipo
 
Indicadores sócio-educacionais de Boquim/SE
Indicadores sócio-educacionais de Boquim/SEIndicadores sócio-educacionais de Boquim/SE
Indicadores sócio-educacionais de Boquim/SEInfoboquimSINTESE
 
Un puñado de aprendizajes
Un puñado de  aprendizajesUn puñado de  aprendizajes
Un puñado de aprendizajesZule Lucero
 

Viewers also liked (20)

Plafonds d une_beaute_a_couper_le_souffle
Plafonds d une_beaute_a_couper_le_soufflePlafonds d une_beaute_a_couper_le_souffle
Plafonds d une_beaute_a_couper_le_souffle
 
Amandine blanc
Amandine blancAmandine blanc
Amandine blanc
 
Zarautz ppt
Zarautz pptZarautz ppt
Zarautz ppt
 
Crazy cow
Crazy cowCrazy cow
Crazy cow
 
LA MUSIQUITA JPA
LA MUSIQUITA JPALA MUSIQUITA JPA
LA MUSIQUITA JPA
 
Eny larafe3
Eny larafe3Eny larafe3
Eny larafe3
 
Somillo al hojaldre
Somillo al hojaldreSomillo al hojaldre
Somillo al hojaldre
 
Cuando Una Foto
Cuando Una FotoCuando Una Foto
Cuando Una Foto
 
Seminario 2 lide4 razgo
Seminario 2 lide4 razgoSeminario 2 lide4 razgo
Seminario 2 lide4 razgo
 
Visitas De Padres De Familia
Visitas De  Padres De  FamiliaVisitas De  Padres De  Familia
Visitas De Padres De Familia
 
Cannocchiali e microscopi
Cannocchiali e microscopiCannocchiali e microscopi
Cannocchiali e microscopi
 
Prova Presentazione
Prova PresentazioneProva Presentazione
Prova Presentazione
 
Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...
Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...
Demand-Driven Data: How Partner Countries are Gathering Chinese Development C...
 
La bestia
La bestiaLa bestia
La bestia
 
Carry theload deck_final_media_roh
Carry theload deck_final_media_rohCarry theload deck_final_media_roh
Carry theload deck_final_media_roh
 
El Asteroide Eros
El Asteroide ErosEl Asteroide Eros
El Asteroide Eros
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Palomas de taos
Palomas de taosPalomas de taos
Palomas de taos
 
Indicadores sócio-educacionais de Boquim/SE
Indicadores sócio-educacionais de Boquim/SEIndicadores sócio-educacionais de Boquim/SE
Indicadores sócio-educacionais de Boquim/SE
 
Un puñado de aprendizajes
Un puñado de  aprendizajesUn puñado de  aprendizajes
Un puñado de aprendizajes
 

More from Надежда Прутская

Презентація досвіду роботи директора
Презентація досвіду роботи директораПрезентація досвіду роботи директора
Презентація досвіду роботи директораНадежда Прутская
 
Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016
Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016
Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016Надежда Прутская
 
аналіз виховної роботи за 2016-2017
аналіз виховної роботи за 2016-2017аналіз виховної роботи за 2016-2017
аналіз виховної роботи за 2016-2017Надежда Прутская
 

More from Надежда Прутская (20)

Random 180114215822
Random 180114215822Random 180114215822
Random 180114215822
 
Вибір підручників
Вибір підручників Вибір підручників
Вибір підручників
 
Результативність
РезультативністьРезультативність
Результативність
 
Проект роботи гімназії
Проект роботи  гімназіїПроект роботи  гімназії
Проект роботи гімназії
 
звіт директора 2016 2017
звіт директора 2016 2017звіт директора 2016 2017
звіт директора 2016 2017
 
Звіт директора 2015- 2016.doc
Звіт директора 2015- 2016.docЗвіт директора 2015- 2016.doc
Звіт директора 2015- 2016.doc
 
Презентація досвіду роботи директора
Презентація досвіду роботи директораПрезентація досвіду роботи директора
Презентація досвіду роботи директора
 
Звіт директора 2015- 2016.doc
Звіт директора 2015- 2016.docЗвіт директора 2015- 2016.doc
Звіт директора 2015- 2016.doc
 
Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016
Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016
Аналіз роботи педагогічного колективу в 2016
 
аналіз виховної роботи за 2016-2017
аналіз виховної роботи за 2016-2017аналіз виховної роботи за 2016-2017
аналіз виховної роботи за 2016-2017
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
презентация
презентация презентация
презентация
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация3
презентация3презентация3
презентация3
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
 

D user documents2014trauma-materials_tips-for-parentspfa_parent tips to help_adollescent_copy

  • 1. Ñîâåòû ðîäèòåëÿì ïî îêàçàíèþ ïîìîùè ïîäðîñòêàì, ïåðåæèâøèì áåäñòâèå èëè êàòàñòðîôó Ðåàêöèè Îò÷óæäåíèå, ñòûä, ÷óâñòâî âèíû Êàê ðåàãèðîâàòü Íàéäèòå âðåìÿ, ÷òîáû îáñóäèòü ñ ïîäðîñòêîì ïðîèñøåäøåå è åãî ÷óâñòâà. Ïðèìåðû òîãî, ÷òî ãîâîðèòü è ÷òî äåëàòü «Ìíîãèå äåòè è âçðîñëûå ÷óâñòâóþò òî æå, ÷òî è òû – îíè çëÿòñÿ è âèíÿò ñåáÿ â òîì, ÷òî ìîãëè áû ñäåëàòü áîëüøå. Òû íå âèíîâàò – ïîìíè îá ýòîì; äàæå ïîæàðíûå ñêàçàëè, ÷òî ìû íè÷åãî áîëüøå íå ìîãëè ñäåëàòü». Ïåðâàÿ Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ Ïîìîùü 1 Ïîä÷åðêíèòå, ÷òî ýòî òèïè÷íûå, íîðìàëüíûå â äàííûõ îáñòîÿòåëüñòâàõ ÷óâñòâà, è ñêîððåãèðóéòå èçëèøíåå ñàìîîáëè÷åíèå, ïðåäîñòàâèâ ðåàëèñòè÷íûå îáúÿñíåíèÿ òîãî, ÷òî ðåàëüíî ìîæíî áûëî ñäåëàòü. Îñîçíàíèå ñîáñòâåííûõ ñòðàõîâ, ÷óâñòâî óÿçâèìîñòè, ñòðàõ ïðîñëûòü íåíîðìàëüíûì Ïîìîãèòå ïîäðîñòêó ïîíÿòü, ÷òî ýòî òèïè÷íûå, íîðìàëüíûå â äàííûõ îáñòîÿòåëüñòâàõ ÷óâñòâà. «ß ÷óâñòâîâàë ñåáÿ òàêæå – èñïóãàííûì è áåñïîìîùíûì. Áîëüøèíñòâî ëþäåé ÷óâñòâóþò ñåáÿ òàê, åñëè ïðîèñõîäèò áåäñòâèå, äàæå åñëè âíåøíå îíè âûãëÿäÿò ñïîêîéíûìè».Ïðîñèòå ïîäðîñòêà ïîáîëüøå îáùàòüñÿ ê ñåìüåé è ðîâåñíèêàìè, ÷òî ïðåäîñòàâèò èì íåîáõîäèìóþ ïîääåðæêó â ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ. «Ìîé ìîáèëüíûé ñíîâà ðàáîòàåò – ìîæåò, ïîçâîíèøü äðóãó è óçíàåøü, êàê ó íåãî äåëà». «Ñïàñèáî, ÷òî ïîèãðàëà ñ ñåñòðåíêîé – åé ñåé÷àñ óæå ãîðàçäî ëó÷øå». Âûçûâàþùåå ïîâåäåíèå; óïîòðåáëåíèå àëêîãîëÿ è íàðêîòèêîâ; âûçûâàþùåå ñåêñóàëüíîå ïîâåäåíèå; ïîâåäåíèå, ìîãóùåå ïðèâåñòè ê íåñ÷àñòíîìó ñëó÷àþ. Ïîìîãèòå ïîäðîñòêó ïîíÿòü, ÷òî âûçûâàþùåå ïîâåäåíèå – ýòî îïàñíûé ñïîñîá âûðàæàòü ñèëüíûå ÷óâñòâà (íàïðèìåð, ãíåâ) ïî ïîâîäó ñëó÷èâøåãîñÿ. «Ìíîãèå ïîäðîñòêè – äà è íåêîòîðûå âçðîñëûå – ÷óâñòâóþò ñåáÿ áåñïîìîùíûìè è èñïûòûâàþò çëîñòü ïîñëå òàêîãî íåñ÷àñòüÿ. Ýòî íîðìàëüíûå ïåðåæèâàíèÿ – íî åñëè èäòè ó íèõ íà ïîâîäó – ýòî äî äîáðà íå äîâåäåò. Îäíè äóìàþò, ÷òî àëêîãîëü èëè íàðêîòèêè èì ìîãóò êàê-òî ïîìî÷ü, íî íà ñàìîì äåëå îíè ìîãóò ïðèâåñòè ÷åëîâåêà ê äîïîëíèòåëüíûì ïðîáëåìàì.», Îãðàíè÷üòå äîñòóï ê àëêîãîëþ è ëåêàðñòâåííûì ïðåïàðàòàì. Ïîãîâîðèòå îá îïàñíîñòè áåñïîðÿäî÷íûõ ïîëîâûõ ñâÿçåé.  òå÷åíèå êàêîãî-òî îãðàíè÷åííîãî ïåðèîäà ïîòðåáóéòå, ÷òîáû ïîäðîñòîê ñîîáùàë âàì, êóäà èäåò è ÷åì ïëàíèðóåò çàíèìàòüñÿ. «Â òàêîå âðåìÿ âàæíî, ÷òîáû ÿ çíàëà, ãäå òû è êàê ñ òîáîé ñâÿçàòüñÿ». Óáåäèòå ïîäðîñòêà â òîì, ÷òî ýòè ïðîâåðêè âðåìåííûå, òîëüêî äî òåõ ïîð, ïîêà âñå íå óñïîêîèòñÿ. Ñòðàõ ïîâòîðåíèÿ ñëó÷èâøåãîñÿ è ðåàêöèè íà âñå, ÷òî íàïîìèíàåò î íåì Ïîìîãèòå îïðåäåëèòü, ÷òî èìåííî íàïîìèíàåò î ñëó÷èâøåìñÿ (ëþäè, ìåñòà, çâóêè, çàïàõè, ÷óâñòâà, âðåìÿ ñóòîê), è îáúÿñíèòå ðàçíèöó ìåæäó ïðîèñøåäøèì áåäñòâèåì è òåì, ÷òî íàïîìèíàåò î íåì âïîñëåäñòâèè. «Êîãäà ÷òî-òî íàïîìèíàåò òåáå î ñëó÷èâøåìñÿ, ïîïðîáóé ñêàçàòü ñåáå: «ß ðàññòðîåí, ïîòîìó ÷òî ÿ âñïîìíèë î òîì, ÷òî ñëó÷èëîñü, íî ñåé÷àñ âñå ïî-äðóãîìó – íèêàêîãî óðàãàíà íåò, è ÿ â áåçîïàñíîñòè». Îáúÿñíèòå ïîäðîñòêó, ÷òî íîâîñòè î áåäñòâèè â ÑÌÈ ìîãóò ïðîáóäèòü ñòðàõ òîãî, ÷òî ýòî ìîæåò ñëó÷èòüñÿ âíîâü. Ïðåäëîæèòå: «Îò òåëåíîâîñòåé ìîæåò ñòàòü òîëüêî õóæå, ïîòîìó ÷òî îíè âñå âðåìÿ êðóòÿò îäíè è òå æå êàäðû. Ìîæåò, âûêëþ÷èì?».
  • 2. Ðåçêèå ïåðåìåíû â ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèÿõ: Ïîäðîñòêè îòäàëÿþòñÿ îò ðîäèòåëåé, ñåìüè, è äàæå îò ðîâåñíèêîâ; îíè ðåçêî ðåàãèðóþò íà ýìîöèè ðîäèòåëåé â êðèçèñíîé ñèòóàöèè. Ïóáëèêàöèÿ èçäàíà ôîíäîì «Ãëîáàëüíàÿ Èíèöèàòèâà â Ïñèõèàòðèè» â ðàìêàõ ïðîãðàììû ÊÎÁÅÐÌ – ñîâìåñòíîé èíèöèàòèâû EU è UNDP Ñîâåòû äëÿ âçðîñëûõ, ïåðåæèâøèõ òðàâìèðóþùåå ñîáûòèå (áåäñòâèå/êàòàñòðîô )ó Ðåàêöèÿ/ïîâåäåíèå Ðåàêöèÿ Ïðèìåðû òîãî, ÷òî äåëàòü è ãîâîðèòü Ïåðâàÿ Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ Ïîìîùü Îáúÿñíèòå, ÷òî îïðåäåëåííàÿ íàïðÿæåííîñòü â îòíîøåíèÿõ – ýòî òèïè÷íîå ÿâëåíèå. Ïîä÷åðêíèòå, ÷òî íàì âñåì íóæíû ñåìüÿ è äðóçüÿ, êîòîðûå ìîãóò ïîääåðæàòü íàñ â ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ. Óäåëÿéòå áîëüøå âðåìåíè ðàçãîâîðàì â êðóãó ñåìüè î òîì, êàê ó âàñ âñåõ îáñòîÿò äåëà. Ñêàæèòå: «Âû çíàåòå, òî, ÷òî ìû ñåé÷àñ âñå äðóã íà äðóãà ñðûâàåìñÿ – ýòî àáñîëþòíî íîðìàëüíî, ó÷èòûâàÿ, ÷òî ìû ïåðåæèëè. Äóìàþ, ìû ïðåêðàñíî ñïðàâëÿåìñÿ. Õîðîøî, ÷òî ìû åñòü äðóã ó äðóãà». 2 Ïîïðîñèòå ïðîÿâèòü òåðïåíèå ê äðóãèì ÷ëåíàì ñåìüè â ïåðèîä èõ âîññòàíîâëåíèÿ. Îòâå÷àéòå çà ñîáñòâåííûå ðåàêöèè. Ìîæåòå ñêàçàòü: «Ìîëîäåö, ÷òî ëåæàë ñïîêîéíî, êîãäà áðàòèøêà â÷åðà íî÷üþ ñòàë êðè÷àòü. Çíàþ, ÷òî îí è òåáÿ ðàçáóäèë». Ðåçêèå ïåðåìåíû â ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèÿõ: Ïîäðîñòêè îòäàëÿþòñÿ îò ðîäèòåëåé, ñåìüè, è äàæå îò ðîâåñíèêîâ; îíè ðåçêî ðåàãèðóþò íà ýìîöèè ðîäèòåëåé â êðèçèñíîé ñèòóàöèè. Îáúÿñíèòå, ÷òî îïðåäåëåííàÿ íàïðÿæåííîñòü â îòíîøåíèÿõ – ýòî òèïè÷íîå ÿâëåíèå. Ïîä÷åðêíèòå, ÷òî íàì âñåì íóæíû ñåìüÿ è äðóçüÿ, êîòîðûå ìîãóò ïîääåðæàòü íàñ â ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ. Óäåëÿéòå áîëüøå âðåìåíè ðàçãîâîðàì â êðóãó ñåìüè î òîì, êàê ó âàñ âñåõ îáñòîÿò äåëà. Ñêàæèòå: «Âû çíàåòå, òî, ÷òî ìû ñåé÷àñ âñå äðóã íà äðóãà ñðûâàåìñÿ – ýòî àáñîëþòíî íîðìàëüíî, ó÷èòûâàÿ, ÷òî ìû ïåðåæèëè. Äóìàþ, ìû ïðåêðàñíî ñïðàâëÿåìñÿ. Õîðîøî, ÷òî ìû åñòü äðóã ó äðóãà».Ïîïðîñèòå ïðîÿâèòü òåðïåíèå ê äðóãèì ÷ëåíàì ñåìüè â ïåðèîä èõ âîññòàíîâëåíèÿ. Îòâå÷àéòå çà ñîáñòâåííûå ðåàêöèè. Ìîæåòå ñêàçàòü: «Ìîëîäåö, ÷òî ëåæàë ñïîêîéíî, êîãäà áðàòèøêà â÷åðà íî÷üþ ñòàë êðè÷àòü. Çíàþ, ÷òî îí è òåáÿ ðàçáóäèë». «Èçâèíè, ÷òî â÷åðà âûøëà èç ñåáÿ, êîãäà ãîâîðèëà ñ òîáîé. ß ïîñòàðàþñü ñàìà âåñòè ñåáÿ ïîñïîêîéíåé». Ðàäèêàëüíûå ïåðåìåíû â îòíîøåíèè ê æèçíè Îáúÿñíèòå, ÷òî èçìåíåíèÿ îòíîøåíèÿ ëþäåé ê æèçíè – ýòî òèïè÷íîå, íîðìàëüíîå ÿâëåíèå, íî ÷òî ñî âðåìåíåì îòíîøåíèÿ âîññòàíîâÿòñÿ. «Ìû âñå ïåðåæèâàåì îãðîìíûé ñòðåññ. Êîãäà ÷òî-òî òàê ðàçðóøàåò æèçíü ëþäåé, âñåì ñòðàøíî, âñå çëÿòñÿ – äàæå âîçíèêàåò æåëàíèå ìñòèòü. Ïîâåðü, ÷òî âñå ìû ïî÷óâñòâóåì ñåáÿ ëó÷øå, êîãäà âåðíåìñÿ ê áîëåå óïîðÿäî÷åííîé æèçíè». Ñòðåìëåíèå ïðåæäåâðåìåííî íà÷àòü «âçðîñëóþ æèçíü»: (íàïð., æåëàíèå áðîñèòü øêîëó, æåíèòüñÿ/âûéòè çàìóæ) Ïîïðîñèòå îòëîæèòü ïðèíÿòèå ñåðüåçíûõ ðåøåíèé â æèçíè. Íàéäèòå äðóãèå ñïîñîáû ïîìî÷ü ïîäðîñòêó ïî÷óâñòâîâàòü, ÷òî îí èëè îíà êîíòðîëèðóþò ñâîþ æèçíü. «Çíàþ, òû ïîäóìûâàåøü î òîì, ÷òîáû áðîñèòü øêîëó è íàéòè ðàáîòó, ÷òîáû ïîìî÷ü íàì. Íî ñåé÷àñ íå ñëåäóåò ïðèíèìàòü òàêèõ âàæíûõ ðåøåíèé. Òàêîé êðèçèñ – íå ëó÷øåå âðåìÿ äëÿ òàêèõ ñåðüåçíûõ ïåðåìåí». Áåñïîêîéñòâî î äðóãèõ ïîñòðàäàâøèõ ëþäÿõ è ñåìüÿõ Ïîïðîñèòå ïîäðîñòêà îêàçàòü êîíñòðóêòèâíóþ ïîìîùü äðóãèì, íî íå âèíèòå åãî çà íåâûïîëíåííûå îáÿçàííîñòè. Ïîìîãèòå ïîäðîñòêó âûáðàòü ïîäõîäÿùåå åìó ïî âîçðàñòó, íî âàæíîå çàäàíèå (íàïðèìåð, ðàñ÷èñòêà øêîëüíîãî äâîðà îò îáëîìêîâ, ñáîð äåíåã èëè âåùåé äëÿ íóæäàþùèõñÿ).