1. KÜLTÜR AKADEMİ

2. DERSLER NE ZAMAN BAŞLAR? 25 Eylül 2010 Derslere Başlanır 21 Mayıs 2011 Derslerin Bitişi 9.Sınıflar

3. HANGİ PROGRAM UYGULANIR? Okul Takviye Programı Milli Eğitim Programına birebir uygun öğrencinin okul başarısını yükseltmeye yönelik takviye programı uygulanır. YGS’ye Hazırlık Programı Okul takviye Programı ile birlikte YGS’ye Hazırlık Programı uygulanır. 9.Sınıflar

4. DERSLER HANGİ GÜN YAPILIR? Genel Hazırlık Programı 25 Eylül 2010 tarihinde başlar ve Cumartesi veya Pazar günleri (haftada tek gün) uygulanır. Eğitim programı tek gün olmasına rağmen öğrenci diğer eğitim gününde uygulama derslerine katılabilir. Ders günleri dönüşümü Hafta sonu Eğitim gruplarımızda sürekli sabahçılık veya öğlecilik yoktur. 9. Sınıf öğrenciler dersleri 2 hafta sabah, iki hafta öğle seanslarında takip eder. 9.Sınıflar

5. DERSLER HANGİ SAATTE BAŞLAR? Sabah Seansında Öğrencinin devam ettiği sınıf sabahçı olduğunda 08:30’da ilk ders başlar. 6 saat akademik ders yapılır. Sabahçı grupların dersleri 13:20’de biter. Öğle Seansında Öğrencinin devam ettiği sınıf öğleci olduğunda 14:00’de ilk ders başlar. 6 saat akademik ders yapılır. Öğleci grupların dersleri 18:50’de biter. Uygulama Ders Saatleri Zorunlu olmayan uygulamalı dersler hafta sonu ders günlerinde sabahçı olan gruplar için 14:00’de, öğleci olan gruplar için ise 10:10’da başlar ve 3 ders saati sürer. 9. sınıflar Hafta içi 2 gün de uygulamalı derslere katılabilirler. Hafta içi uygulamalı dersleri saat 16:00’da başlar 19:00’da tamamlanır. 9.Sınıflar

6. KAÇ SAAT DERS GÖRÜRLER? 210 saat ders işlenecektir 36 Saat uygulama dersi yapılacaktır. 9.Sınıflar

7. HAZIRLIK ALANLARI NELERDİR? 9. Sınıf Hazırlık Programı 9. Sınıf öğrencilerine; Dil Anlatım, Matematik, Geometri, Fizik, Kimya, Biyoloji Derslerinden oluşan Okul Takviye ve YGS hazırlığı kapsayan bir program uygulanır. 9.Sınıflar

8. OKUTULACAK DERSLER NELERDİR? Öğrencilerimize yukarıda gördüğü derslerin Konu Anlatımlı Kitapları, Soru Bankaları, Kavrama Testleri ücretsiz verilir. 9.Sınıflar

9. HANGİ SINAVLAR UYGULANIR? YGS Denemeleri ÖSYM tarafından Nisan ayında uygulanacak olan ve 9. sınıf öğrencilerinin 3 yıl sonra katılacakları YGS’ye uygun olarak hazırlanan bir sınavdır. Yıl içinde öğrencilere 6 adet YGS denemesi uygulanacaktır. Kültür Bursluluk Sınavları Yıl İçinde 2 adet Kültür Bursluluk Sınavı uygulanacaktır. Bu sınavı uygulamamızdaki amaç öğrencinin başarı durumunu tespit etmek ve başarısına uygun burs olanaklarından yararlandırmaktır. %20’lik ücret indiriminden %100’lük indirime kadar çeşitli kategorilerde burslar verilir. 9.Sınıflar

10. BİLİMSEL EĞİTİM PROGRAMIMIZ (MBM) Maksimum Başarı Modeli Bilimsel yöntemlerle hazırlanmış, teknoloji destekli, öğrenci odaklı, çoklu zeka kuramına uygun, çağdaş, güncel ve sistematik bir eğitim yaklaşımıdır. Öğrenciyi tanımayı, tanımlamayı ve uygun öğretim programı ile daha kısa sürede, daha etkin bir başarıya ulaştırmayı amaçlamaktadır. Takip, kontrol, ölçme ve rehberlik unsurlarıyla başarıyı adım adım ulaşılabilir bir hedef haline getirmeyi ilke edinmektedir. 9.Sınıflar

12. Online Eğitim sistemiyle internet üzerinden dersler öğretmenden dinlenebilir, bireysel olarak çalışılıp, binlerce soru çözülebilir.

13. İnternet tabanlı takip sistemiyle anlık başarı kontrol edilebilir, performans değişimleri izlenebilir. 9.Sınıflar

15. Ulaşımı kolay ve güvenli binalarda, ergonomik, geniş, ferah ve rahat sınıflarda eğitim verilir.

16. Sessiz çalışma salonları, kütüphaneleri, rehberlik servisleri, dinlenme mekânları ve eğitim danışmanlık birimleriyle öğrenmeye uygun bir ortam sunulur.9.Sınıflar

18. Danışmanlık hizmetlerindeki deneyimi ile öğrenci ve veliyi doğru yönlendirir.

19. Çözüm odaklı çalışan, konusuna hakim, güleryüzlü eğitim danışmanları ile maksimum hizmet sunar. 9.Sınıflar

21. Alanında uzman rehber öğretmenlerle hizmeti yürütür. Kişiye özel birebir rehberlik anlayışı ile öğrencilerin kişisel farklılıkları dikkate alınır

22. Öğrencinin mesleki ve psikolojik süreçleri takip ve analiz edilir, doğru yönlendirilir. 9.Sınıflar

24. Sınava hazırlık sürecinde akademik başarıyı artırmaya yönelik psikolojik destek hizmetleri sunulur.

25. Öğrenciye ve velilere yönelik seminer hizmetleri verilir.

26. Sınav içeriğine birebir uygun verimli dersler işlenir

27. Homojen sınıflarda öğrencinin bilgi ve algı düzeyine uygun eğitimler verilir. 9.Sınıflar

29. Sınav ve performans analizlerine göre başarıyı artıracak ve eksikleri giderecek uygulamalı grup dersleri yapılır

30. Sosyal ve Kültürel etkinlikler düzenlenir

31. Sisteme giren her öğrencinin başarı ve algılama düzeyi tespit edilir, Başarı ve algılama düzeyine uygun olarak homojen sınıflar oluşturulur.

32. Belirli aralıklarla uygulanan sınavlar ile performans çok yönlü olarak değerlendirilir. 9.Sınıflar

34. Bilimsel yöntemlere uygun ölçme ve değerlendirme araçları kullanılır .

35. Hızlı değerlendirme ve geri dönüşüm teknikleriyle öğrencinin farkındalık düzeyi artırılır.

36. Geniş katılımlı denemelerle gerçek simülasyon ortamı yaratılarak öğrencinin üniversite sınavlarındaki yerini öğrenmesi sağlanır.9.Sınıflar

38. Uygulama derslerine katılım kontrolleri yapılarak test tekniği konusunda adaylara yeterlilik kazandırılır.

39. Doküman kontrolleri yapılarak öğrencinin test ve kitaplardan en etkin şekilde yararlanması sağlanır.

40. Ders çalışma programları performans analizlerine uygun olarak hazırlanıp öğrencinin düzenli ve disiplinli çalışma alışkanlığı kazanması sağlanır. 9.Sınıflar