2. 발표자
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Who am I
Software Engineer (Java …)
Company (1996 ~)
삼성SDS, KTH, 지어소프트
Experience
SI 분야 1/3 (공공, 금융, 통신)
인터넷 서비스 1/3
벤처, 스타트업 1/3
Blog
IT의 중심에서
회색분자의 IT창작 놀이터
7. IT의 발자취
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사업의 복잡성 ▲ 기술의 복잡성 ▲ 개발자 교육 ▲
진공관
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Server-DB
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전산화의 시대 인터넷 서비스 개인화 서비스
로봇+AI
로켓
14. 42 스타일
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1 + 1 > 2
우리 대학 42 Seoul
Input 우수한 사람 아무나
Contents 컴퓨터 공학 동일
Learning 수업, 강의 100% 코딩실습
Term 4년 5년(3년)
Output 지식 습득
개발 스킬
(하드스킬,소프트스킬)
Evaluation 시험 시험
Recruit… 추가교육 필요 개발
Job World 순응 도전
15. 교육원리(세계관)
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훈련 + 학습
우리 대학 42 Seoul
Learners 아동 (백지) 성인 (책임,권한)
From 교수자 과제, 문제
Method 수업 (단방향) 자발적 학습
Success 머리 손(연습량)
Good 대량 수강생 소수 그룹
Bad 실습 어려움 지식체계 부족
정체성 교육했음(공급자) 기술습득(수용자)
18. 목표 : 기본, 토대
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직업적 세계관
◎ 전 문 성 : 일하기 위해 필요한 기술력을 가지고 있는가?
필요한 기술력을 올릴 수 있는 능력
◎ 책 임 감 : 그 일을 어떻게 해 낼 것인가?
어려움을 어떻게 극복해낼 것인가?
◎ 협업능력 : 1+1 > 2 의 결과를 만들어낼 수 있는가?
기존 회사 자산(사람 등)을 잘 활용할 수 있는가?
◎ 직업윤리 : 직업적 건전성 사업의 지속성