SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                    GREEK MATHEMATICAL                  SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                        34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
             106 79 ΑΘΗΝΑ                                              GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                             Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
           e-mail : info@hms.gr                                              e-mail : info@hms.gr
               www.hms.gr                                                        www.hms.gr

                         ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
              67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                       ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ"
                           ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007
               ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ
              ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ

   1. Παρακαλούμε να διαβάσετε προσεκτικά τις οδηγίες στους μαθητές.
   2. Οι επιτηρητές των αιθουσών θα διανείμουν πρώτα κόλλες αναφοράς, στις οποίες οι μαθητές
        θα πρέπει απαραίτητα να γράψουν ΕΠΩΝΥΜΟ, ΟΝΟΜΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ, ΤΑΞΗ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ
        ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ και ΤΗΛΕΦΩΝΟ, τα οποία θα ελεγχθούν σε αντιπαραβολή με την ταυτότητα
        που θα έχουν οι εξεταζόμενοι, πριν καλυφθούν και μετά θα γίνει η υπαγόρευση ή διανομή
        φωτοτυπιών των θεμάτων στους μαθητές.
   3.   Η εξέταση πρέπει να διαρκέσει ακριβώς τρεις (3) ώρες από τη στιγμή που θα γίνει η
        εκφώνηση των θεμάτων (9-12 περίπου). Δε θα επιτρέπεται σε κανένα μαθητή ν' αποχωρήσει
        πριν παρέλθει μία ώρα από την έναρξη της εξέτασης.
   4.    Οι επιτηρητές των αιθουσών έχουν το δικαίωμα ν' ακυρώσουν τη συμμετοχή μαθητών, αν
        αποδειχθεί ότι αυτοί έχουν χρησιμοποιήσει αθέμιτα μέσα, σημειώνοντας τούτο στις κόλλες
        των μαθητών. Η επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε. έχει δικαίωμα να επανεξετάσει μαθητή αν
        έχει λόγους να υποπτεύεται ότι το γραπτό του είναι αποτέλεσμα χρήσης αθέμιτου μέσου.
   5.   Υπολογιστές οποιουδήποτε τύπου καθώς και η χρήση κινητών απαγορεύονται.
   6.   Αμέσως μετά το πέρας της εξέτασης, οι κόλλες των μαθητών πρέπει να σφραγιστούν εντός
        φακέλου ή φακέλων, που θα έχουν την υπογραφή του υπεύθυνου του εξεταστικού κέντρου
        και ν' αποσταλούν στην Επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε., Πανεπιστημίου 34, 106 79
        Αθήνα, αφού πρώτα στα παραρτήματα , εφόσον είναι εφικτό, γίνει μία πρώτη βαθμολόγηση,
        σύμφωνα με το σχέδιο βαθμολόγησης της επιτροπής διαγωνισμών.
   7.   Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα σταλούν στους Προέδρους των Τοπικών
        Νομαρχιακών Επιτροπών (ΤΝΕ) και τα Παραρτήματα της Ε.Μ.Ε. και δεν προβλέπεται
        Αναβαθμολόγηση (διότι γίνεται εσωτερικά).
   8.   Η Εθνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» θα γίνει στις 24 Φεβρουαρίου 2007
        στην Αθήνα. Από τους διαγωνισμούς αυτούς και επί πλέον από ένα τελικό διαγωνισμό στην
        Ε.Μ.Ε. και μια προφορική εξέταση με προκαθορισμένη διαδικασία θα επιλεγεί η εθνική
        ομάδα, που θα συμμετάσχει στη 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (Ρόδος, 26
        Απριλίου – 2 Μαΐου 2007), στην 11η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων
        (Βουλγαρία, Ιούνιος 2007) και στην 48η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (Βιετνάμ,
        Ιούλιος 2007).
   9.   Με την ευκαιρία αυτή, το Δ.Σ. της Ε.Μ.Ε. ευχαριστεί όλους τους συναδέλφους που
        συμβάλλουν στην επιτυχία των Πανελληνίων Μαθητικών Διαγωνισμών της Ελληνικής
        Μαθηματικής Εταιρείας.

   10. Παρακαλούμε τον Πρόεδρο της ΤΝΕ μαζί με τα γραπτά να μας στείλει το
        ονοματεπώνυμο και την ταχυδρομική διεύθυνση όλων των επιτηρητών για να τους
        σταλεί ονομαστική ευχαριστήρια επιστολή από το Δ.Σ. της ΕΜΕ.
                                       ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Μ.Ε.
                    Ο Πρόεδρος                                    Ο Γενικός Γραμματέας
           Καθηγητής Θεόδωρος Εξαρχάκος                              Ιωάννης Τυρλής
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                 GREEK       MATHEMATICAL            SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                      34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str.
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                            GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                          Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          Web site: www.hms.gr                                           Web site: www.hms.gr




                       ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
           67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                    ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ"
                     ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007


                                        Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
     1. Να προσδιορίσετε τους φυσικούς αριθμούς ν που είναι τέτοιοι ώστε ο αριθμός
           42
                   να είναι ακέραιος.
         2ν + 1

     2. Θεωρούμε οξεία γωνία ΑΟΒ και την προέκταση ΟΓ της πλευράς ΟΑ. Στο ημιεπίπεδο
        που ορίζεται από την ΑΓ και περιέχει το σημείο Β, φέρουμε ευθεία ΟΔ ⊥ ΟΑ και ευ-
        θεία   ΟΕ ⊥ ΟΒ . Αν είναι ΓΟΕ = 4ΑΟΒ , να υπολογίσετε τη                  γωνία   ΑΟΒ .

     3. Αν α , β , γ , δ είναι πραγματικοί αριθμοί τέτοιοι ώστε   (γ − δ )(γ + δ ) ≠ 0 και
                                α +β α −β α +β α −β
                                    +    =    +                           ,
                                γ +δ γ −δ γ −δ γ +δ
        να αποδείξετε ότι ένας τουλάχιστον από τους α , β , γ , δ ισούται με 0.

     4. Να αποδείξετε ότι κάθε εξαψήφιος φυσικός αριθμός της μορφής xyzxyz , όπου            x, y , z
        είναι ψηφία με   x≠0     διαιρείται με τους αριθμούς 7, 11 και 13.



               Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                       Καλή επιτυχία
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                               GREEK       MATHEMATICAL            SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                    34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str.
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                          GR. 106 79 - Athens – HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                        Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          Web site: www.hms.gr                                         Web site: www.hms.gr




                        ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
            67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ " Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ "
                      ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007


                                       Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

          Δίνεται ο αριθμός Α = 2 ⋅ 5 ⋅ 3 ⋅ 7 . Να βρείτε σε πόσα μηδενικά λήγει ο Α και
                                  92    90         4   2
     1.
          ποιο είναι το τελευταίο μη μηδενικό ψηφίο του.

     2.   Να προσδιορίσετε τους φυσικούς αριθμούςx, y , z    που είναι τέτοιοι ώστε:
                                              x y 6
                                               = = .
                                              3 4 z
     3.   Έστω Μ σημείο της βάσης          ΒΓ ισοπλεύρου τριγώνου ΑΒΓ με ΑΒ=6. Αν είναι
          ΜΚ ⊥ ΑΒ , ΜΛ ⊥ ΑΓ                  Κ 1Λ1 είναι η προβολή του ΚΛ στη ΒΓ, να υπο-
                                             και
          λογίσετε το εμβαδόν του τραπεζίου ΚΚ 1Λ1Λ .

     4. Οι 15 μαθητές μιας τάξης έχουν συνολικά στις τσάντες τους 115 τετράδια. Αν κάθε μαθη-
        τής έχει ένα τουλάχιστον τετράδιο, να αποδείξετε ότι δύο τουλάχιστον μαθητές έχουν τον
        ίδιο αριθμό τετραδίων.




              Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                    Καλή επιτυχία
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                    GREEK       MATHEMATICAL            SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                         34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str.
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                               GR. 106 79 - Athens – HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                             Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
                                                                            Web site: www.hms.gr




                        ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
            67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ " Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ "
                      ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007

                                             Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

     1.   Δίνονται οι πραγματικοί αριθμοί      α , β ,γ ,δ ,ε      με   α < β <γ <δ <ε               και
          η παράσταση
                               α δ − γ +α δ − ε + ε β −α + ε β − γ
                        Κ=                                                           .
                                   β −α + β − γ + δ − γ + δ − ε
          (i) Να αποδείξετε ότι:    β <Κ <δ .
          (ii) Αν είναι
              x = (α + β )( γ + δ ) , y = (α + γ )( β + δ ) , z = (α + δ )( β + γ ) ,
             να συγκρίνετε τους αριθμούς x, y , z .


     2. Στο εσωτερικό τριγώνου ΑΒΓ υπάρχει σημείο Μ τέτοιο ώστε ΜΒΓ = ΜΓΒ και πάνω
        στις ΜΒ και ΜΓ υπάρχουν σημεία Δ και Ε, αντίστοιχα, έτσι ώστε ΑΔ=ΑΕ και
          ΜΑΔ = ΜΑΕ . Να αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισοσκελές.

     3. Αν είναι    x, y > 0       και   x 3 + y 2 ≤ 64 ,   να αποδείξετε ότι:
                                              x 4 + y 3 < 512 .

     4. Έχουμε κέρματα και χαρτονομίσματα των 1, 10 και 100 ευρώ. Είναι δυνατόν με 1000 α-
        κριβώς από αυτά να σχηματίσουμε το ποσό των 50000 ευρώ;


               Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                        Καλή επιτυχία
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                 GREEK       MATHEMATICAL            SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                      34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str.
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                            GR. 106 79 - Athens – HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                          Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
                                                                         Web site: www.hms.gr


                        ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
            67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ " Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ "
                      ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007

                                          Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

     1.   Δίνεται ότι το πολυώνυμο    Ρ ( x ) = x3 + κ x + λ    με   κ,λ ∈     έχει τις πραγματικές
          ρίζες x1 , x2 , και x3 που ανά δύο είναι διαφορετικές μεταξύ τους. Να εκφράσετε την πα-
          ράσταση
                                   Γ = (1 − x12 )(1 − x2 )(1 − x3 )
                                                       2        2


          συναρτήσει των   κ,λ .

     2.   Θεωρούμε τόξο    ΑΒ = 90       και προεκτείνουμε τη χορδή ΑΒ κατά ευθύγραμμο τμήμα
          ΒΓ=ΑΒ.      Ονομάζουμε Δ το σημείο επαφής της εφαπτομένης του τόξου      ΑΒ από το Γ
          και Κ το ίχνος της κάθετης από το Α προς τη ΒΔ. Να αποδείξετε ότι:     ΚΒ= 2ΚΑ.
     3.   Αν α , β είναι θετικοί ακέραιοι, να αποδείξετε ότι:
                                                    α +β
                                       ⎛α4 + β4 ⎞
                                     3
                                       ⎜        ⎟          ≥ αα β β .
                                       ⎝ α +β ⎠

     4.   Δίνεται τρίγωνο ΑΒΓ. Από σημείο Μ της πλευράς ΒΓ φέρουμε παράλληλες προς τις ΑΓ
          και ΑΒ που τέμνουν τις ΑΒ και ΑΓ στα σημεία Κ και Λ, αντίστοιχα. Αν είναι ΜΚ=           x,
          ΜΛ= y , να βρείτε το ελάχιστο της παράστασης
                                          S = x2 + y 2
          και τη θέση του σημείου Μ για την οποία λαμβάνεται αυτό.


               Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                     Καλή επιτυχία
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                    GREEK       MATHEMATICAL            SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                         34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str.
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                               GR. 106 79 - Athens – HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                             Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
                                                                            Web site: www.hms.gr


                        ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
            67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                     ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ "
                      ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007


                                                Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ


     1.   Αν     log150 2 = x, log150 3 = y           τότε να υπολογιστεί η τιμή της παράστασης
                                                            1− x − y
                                                            2(1− y )
                                                 A = 50

     2.   Δίνεται ότι το πολυώνυμο       Ρ ( x ) = x3 + κ x + λ        με   κ,λ ∈       έχει τις πραγματι-

          κές ρίζες x1 , x2 , και   x3   που ανά δύο είναι διαφορετικές μεταξύ τους. Να εκφράσετε
          την παράσταση
                                    Γ = (1 + x12 )(1 + x2 )(1 + x3 )
                                                        2        2


          συναρτήσει των   κ,λ .
     3.   Να λύσετε στο     την εξίσωση:


                                                3x − 1 2 x3 + 1
                                            3         =         .
                                                  2       3


     4.   Αν Ι είναι το έγκεντρο τριγώνου       ΑΒΓ    με    ΒΓ=2           και   ΒΑΓ = 60   , να αποδεί-
          ξετε ότι:

                                           ΙΑ + ΙΒ + ΙΓ ≤ 2 3 .


               Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες                                         Καλή επιτυχία
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ                                     GREEK MATHEMATICAL SOCIETY
 Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34                         34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street
            106 79 ΑΘΗΝΑ                                                GR. 106 79 - Athens - HELLAS
  Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025                              Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025
          e-mail : info@hms.gr                                                e-mail : info@hms.gr
              www.hms.gr                                                          www.hms.gr

                         ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ
              67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ
                       ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ"
                            ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007


                               ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ
          Οι λύσεις είναι ενδεικτικές και όχι μοναδικές. Οποιαδήποτε
       μαθηματικώς σωστή λύση είναι αποδεκτή ανεξάρτητα από τα
       χρησιμοποιούμενα εργαλεία, π.χ. η Αναλυτική Γεωμετρία και ο
       Απειροστικός Λογισμός μπορούν να χρησιμοποιηθούν από μαθητές
       οποιασδήποτε τάξης.



                                           Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

              42
       1.          ∈ με ν ∈ ⇒ 2ν + 1∈ Δ 42 = {1, 2,3, 6, 7,14, 21, 42} .
            2ν + 1
            Επειδή ο 2ν + 1 είναι περιττός έπεται ότι:
                           2ν + 1 = 1 ή 2ν + 1 = 3 ή 2ν + 1 = 7 ή 2ν + 1 = 21
                                   ⇔ ν = 0 ή ν = 1 ή ν = 3 ή ν = 10 .

       2. Αν θέσουμε ΑΟΒ = ω , τότε από την
          υπόθεση του προβλήματος έχουμε:                                 Γ

            4ω + 90 + ω = 180 ⇔ 5ω = 90                      Ο
                     ⇔ ω = 18                                                     Ε

                                                                              Δ
                                                        Α
                                                                 Β
       3. Από τις υποθέσεις έχουμε
             α +β α −β α +β α −β       α +β α −β α +β α −β
                    +       =      + ⇒       −      =       −
              γ +δ γ −δ γ −δ γ +δ       γ +δ γ +δ γ −δ γ −δ
                                         2β     2β
                                     ⇒       =      ⇒ 2β (γ − δ − γ − δ ) = 0
                                       γ +δ γ −δ
                                     ⇒ −2 βδ = 0 ⇒ βδ = 0 ⇒ β = 0 ή δ = 0.

       4. Έχουμε ότι
Ν = xyzxyz = 100000 x + 10000 y + 1000 z + 100 x + 10 y + z
                            = 100100 x + 10010 y + 1001z
                               = 1001 ⋅ (100 x + 10 y + z )
                          = 7 ⋅11 ⋅13 ⋅ xyz.
  Άρα οι αριθμοί 7,11 και 13 διαιρούν τον αριθμό Ν.


                                        Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
1. Έχουμε
                   Α = ( 2 ⋅ 5 ) ⋅ 22 ⋅ 34 ⋅ 7 2 = 1090 ⋅ 4 ⋅ 81 ⋅ 49 = 15876 ⋅1090 .
                               90


  Άρα ο Α λήγει σε 90 μηδενικά και το τελευταίο μη μηδενικό ψηφίο του είναι το 6.

2. Έχουμε
              x y 6                                              4x
                = = ⇔ 4 x = 3 y και xz = 18 ⇔ y =                   και xz = 18 .
              3 4 z                                              3
  Επειδή οι αριθμοί x, z είναι φυσικοί έχουμε
         xz = 18 ⇔ ( x, z ) = (1,18 ) ή ( 2,9 ) ή ( 3, 6 ) ή ( 6,3) ή ( 9, 2 ) ή (18,1) ,
                                      4x
  οπότε, από την ισότητα y =                προκύπτει ότι :
                                       3
                   ( x, y, z ) = ( 3, 4, 6 ) ή ( 6,8,3) ή ( 9,12, 2 ) ή (18, 24,1) .
3. Έχουμε
                                                  36 3 1          1
            ( ΑΒΓ ) = ( ΑΒΜ ) + ( ΑΓΜ ) ⇔             = ⋅ 6 ⋅ ΜΚ + ⋅ 6 ⋅ ΜΚ ⇔
                                                    4  2          2
            ΜΚ + ΜΛ = 3 3 (1)

                                                  A




                                        K
                                                               Λ

                                    Β    K1           M       Λ1 Γ

Από τα ορθογώνια τρίγωνα ΚΚ1Μ και ΛΛ1Μ γεωμετρικά ή τριγωνομετρικά έχουμε
                              1             1
                         KK1 = MK, ΛΛ1 = ΜΛ και
                              2             2
                                    3             3
                       ΜΚ 1 = ΜΚ      , ΜΛ1 = ΜΛ
                                   2             2
                                                      3 9
               Οπότε Κ 1Λ1 = ΜΚ 1 + ΜΛ1 = (ΜΚ + ΜΛ )   = .
                                                     2 2
1                1        3 3
και ΚΚ 1 + ΛΛ1 =   ( MK + M Λ ) = 3 3 =         .
                 2                2          2
                       1                       27 3
Άρα είναι ( ΚΚ 1ΛΛ1 ) = ( ΚΚ 1 + ΛΛ1 ) Κ 1Λ1 =      .
                       2                          8


4. Αν υποθέσουμε ότι όλοι οι μαθητές έχουν διαφορετικό αριθμό τετραδίων, τότε ο
   ελάχιστος αριθμός τετραδίων που μπορούν να έχουν όλοι μαζί είναι
                             1 + 2 + ⋅⋅⋅ + 15 = 120 > 115 .
   Άρα δεν είναι δυνατόν να έχουν όλοι οι μαθητές διαφορετικό αριθμό τετραδίων,
   οπότε δύο τουλάχιστον θα έχουν τον ίδιο αριθμό τετραδίων.

                                     Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
1. (i) Λαμβάνοντας υπόψη τις ανισότητες α < β < γ < δ < ε εύκολα βρίσκουμε ότι
        Κ = γ , οπότε β < Κ < δ .
   (ii) Έχουμε
               x − y = (α + β )( γ + δ ) − (α + γ )( β + δ ) = αγ + βδ − αβ − γδ
                   = α ( γ − β ) + δ ( β − γ ) = ( γ − β )(α − δ ) < 0.
        Άρα είναι x − y < 0 δηλαδή x < y .
        Ομοίως λαμβάνουμε y − z = (δ − γ )(α − β ) < 0 .

2.     Επειδή είναι ΜΒΓ = ΜΓΒ , το τρίγωνο
      ΜΒΓ είναι ισοσκελές με                                                      Α
                      ΜΒ = ΜΓ.            (1)
        Επιπλέον, τα τρίγωνα ΜΑΔ και ΜΑΕ
     είναι ίσα γιατί έχουν:
     ΑΜ κοινή πλευρά, ΑΔ = ΑΕ, ΜΑΔ = ΜΑΕ .
       Άρα θα έχουν και
                     ΑΜΔ = ΑΜΕ .         (2)                                          Ε
                                                                          Δ   Μ
     Λόγω των (1) και (2) τα τρίγωνα ΜΑΒ και
     ΜΑΓ είναι ίσα, οπότε θα έχουν και
                        ΑΒ =ΑΓ,
                                                                 Β                           Γ
     δηλαδή το τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισοσκελές.

3. Επειδή είναι x, y > 0 έχουμε
    x3 + y 2 ≤ 64 ⇒ x 3 < 64 και y 2 < 64 ⇒ x < 4 και y < 8 ⇒ x 4 < 4 x3 και y 3 < 8 y 2 ,
   από τις οποίες με πρόσθεση κατά μέλη λαμβάνουμε
                      x 4 + y 3 < 4 x 3 + 8 y 2 < 8 ( x3 + y 2 ) ≤ 8 ⋅ 64 = 512 .


4. Αν υποθέσουμε ότι παίρνουμε x κέρματα του ενός ευρώ, y χαρτονομίσματα των
   10 ευρώ και z χαρτονομίσματα των 100 ευρώ, τότε θα έχουμε τις ισότητες
                x + 10 y + 100 z = 50000 και x + y + z = 1000 , (1)
   από τις οποίες με αφαίρεση κατά μέλη λαμβάνουμε:
9 y + 99 z = 49000 ⇒ 9 ⋅ ( y + 11z ) = 49000 ⇒ 9 49000 ,
     που είναι άτοπο, γιατί το άθροισμα των ψηφίων του 49000 είναι ο αριθμός 13 που
     δεν διαιρείται με το 9.


                                            Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
1. Από την υπόθεση έχουμε ότι:
                    Ρ ( x ) = ( x − x1 )( x − x2 )( x − x3 ) .                        (1)
     Η παράσταση Κ γράφεται:
          Κ ( x1 , x2 , x3 ) = (1 − x1 )(1 + x1 )(1 − x2 )(1 + x2 )(1 − x3 )(1 + x3 )
                            = (1 − x1 )(1 − x2 )(1 − x3 )(1 + x1 )(1 + x2 )(1 + x3 )
                            = Ρ (1) ⎡ − ( −1 − x1 )( −1 − x2 )( −1 − x3 ) ⎤
                                    ⎣                                     ⎦
                            = −Ρ (1) Ρ ( −1) = − (1 + κ + λ )( −1 − κ + λ ) = (1 + κ ) − λ 2 .
                                                                                                2




2.

                               Γ


                                                       Β1

                                                Β                  Δ

                                                                                  Κ

                                                                                      Α1


                                   Ε                                              Α
                                                       Ο




1ος Τρόπος
Έχουμε: ΓΔ 2 = ΓΑ ⋅ ΓΒ = 2R 2 ⋅ R 2 = 4R 2 ⇒ ΓΔ = 2R = 2 ⋅ OΔ.
                                                                              Δ             Δ
                  ˆ
Επειδή επιπλέον ΟΔΓ = 90ο , αρκεί να αποδείξουμε ότι Ο Γ Δ ≈ Α Κ Β ή ισοδύναμα
                            ˆ      ˆ
αρκεί να αποδείξουμε ότι: OΓΔ = ΑΒΚ .
Πράγματι αν Ε είναι το αντιδιαμετρικό σημείο του Α ως προς τον κύκλο Ο, τότε:
            OB EΓ ⇒ ΕΓ ⊥ ΟΕ ⇒ ΟΔΓΕ εγγεγραμμένο τετράπλευρο
                              ˆ     ˆ      ˆ         ˆ
                           ⇒ ΔΓΕ = ΔΟΑ ⇒ 2ΔΓΟ = 2 ⋅ ΑΒΚ
                              ˆ      ˆ
                           ⇒ ΔΓΟ = ΑΒΚ

2ος Τρόπος
Έστω Ε το αντιδιαμετρικό σημείο του Α ως προς τον κύκλο κέντρου Ο
  Από το εγγεγραμμένο τετράπλευρο ΑΔΒΕ έπεται ότι ΚΔΑ = ΑΕΒ = 45 , οπότε και
το τρίγωνο ΑΔΚ είναι ορθογώνιο ισοσκελές. Άρα είναι
                                            ΑΔ 2
                              ΚΑ = ΚΔ =           .                     (1)
                                              2
  Επιπλέον, αν είναι ΑΑ1 ⊥ ΓΔ , ΒΒ1 ⊥ ΓΔ και ΟΑ = R , τότε με χρήση του τύπου
της απόστασης σημείου κύκλου από εφαπτομένη του, λαμβάνουμε
                               2   ΔΑ 2
                        ⎛ ΔΑ ⎞          2 R = ΑΑ1 = ΓΑ = 2 .
                        ⎜    ⎟ = ΔΒ2                                    (2)
                        ⎝ ΔΒ ⎠                ΒΒ1 ΓΒ
                                        2R
                             ΑΔ 2
  Από τη (2) έπεται ότι ΔΒ =         , οπότε από την (1) έπεται ότι ΔΒ = ΚΔ = ΚΑ
                                 2
και
                              ΚΒ = ΚΔ + ΔΒ = 2 ⋅ ΚΑ .

3. Από την ανισότητα αριθμητικού – γεωμετρικού μέσου έχουμε

                   α −φορ ές         β −φορ ές

α 4 + β 4 α 3 + α 3 + ⋅⋅⋅ + α 3 + β 3 + β 3 + ⋅⋅⋅β 3 α + β 3 α 3 β α + β α β 3
 α +β
         =
                            α +β
                                                    ≥     ( α ) ( β ) = (α β ) ,
   από την οποία έπεται το ζητούμενο.

4. Έστω ότι είναι ΜΒ = κ και ΜΓ = λ , οπότε θα είναι κ + λ = α .
   Τότε θα έχουμε
    x β        y γ          βκ         γλ                     Α
     = και =         ⇒x=       και y =    .
   κ    α          λ   α        α                α
  Άρα η παράσταση S γίνεται
                                                                        Λ
                       β 2κ 2 γ 2λ 2
      S=x +y = 2       2
                              + 2        (1)
                        α2       α
                                                             Κ
       β 2κ 2 + γ 2 (α − κ )
                             2

   ⇔S=
                α2
         ⎛ β 2 + γ 2 ⎞ 2 2γ 2                            Β                            Γ
       =⎜            ⎟κ −        κ + γ 2 = f (κ ) .               Μ
         ⎝ α                   α
                2
                     ⎠
  Άρα η παράσταση S είναι τριώνυμο ως προς
κ με συντελεστή του κ 2 τον
                                                             −2γ 2
  β2 +γ 2                                                          α              αγ 2
          > 0 , οπότε η παράσταση έχει ελάχιστο για κ = −                    =           .
    α2                                                    2(β + γ 2 )
                                                              2
                                                                                 β2 +γ 2
                                                                        α2
                         αβ 2
  Τότε είναι λ = α − κ = 2     , οπότε το σημείο Μ στο οπο0ίο λαμβάνεται το
                        β +γ 2
                                                            ΜΒ γ 2
  ελάχιστο της παράστασης S χωρίζει την πλευρά ΒΓ σε λόγο       =    .
                                                            ΜΓ β 2
  Η τιμή του ελάχιστου είναι
2
          ⎛ αγ 2 ⎞           ⎛ β 2 + γ 2 ⎞ ⎛ αγ 2 ⎞ 2γ 2            ⎛ αγ 2 ⎞ 2      β 2γ 2
         f⎜ 2      ⎟=        ⎜           ⎟⎜        ⎟ −             ⋅⎜ 2      ⎟ +γ = 2      .
          ⎝ β +γ 2 ⎠         ⎝    α 2 ⎠⎝ β 2 + γ 2 ⎠   α            ⎝ β +γ 2 ⎠     β +γ 2

2ος τρόπος

Μέσω της σχέσης (1) θα μπορούσαμε να προχωρήσουμε ως εξής:
    ⎛ α 2 α 2 ⎞ ⎛ β 2κ 2 γ 2 λ 2 ⎞ ⎛ α 2 α 2 ⎞              β 2γ 2
S ⋅ ⎜ 2 + 2 ⎟ = ⎜ 2 + 2 ⎟ ⎜ 2 + 2 ⎟ ≥ (κ + λ ) = α 2 ⇒ S ≥ 2
                                               2

    ⎝β    γ ⎠ ⎝ α         α ⎠⎝ β         β ⎠               β +γ 2

                       β2 γ 2
οπότε έχουμε: Smin =          .
                     β2 + γ 2
                      βκ γλ
                                κ γ2
Η ισότητα ισχύει όταν α = α ή    = , δηλαδή όταν το σημείο Μ χωρίζει τη
                      α       α λ β2
                       β      γ
               γ2
ΒΓ σε λόγο        .
               β2

Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

1. 150 x = 2, 150 y = 3
                  1− x − y            1− x − y
                                                      1− x − y        1− x − y
        ⎛ 150 ⎞ 2(1− y ) ⎛ 150 ⎞ 2(1− y )
    A=⎜         ⎟          =⎜       y ⎟
                                          = (1501− y ) 2(1− y ) = 150 2
        ⎝ 3 ⎠                ⎝ 150 ⎠
                1− x − y        1− x − y
                                                          150                  150
    = (1501− y ) 2(1− y ) = 150 2 = 1501− x − y =               x+y
                                                                    =                =
                                                        150             150 x ⋅150 y
        150
    =       = 25 = 5.
        2⋅3

2ος τρόπος
                                            ⎛ 150 ⎞
                                     log150 ⎜     ⎟
           1− x − y                         ⎝ 6 ⎠ log 50 = 1 log 25 = log 5.
log150 A =            = log150 50 =
           2 (1 − y )
                                                     150        150      150
                                             ⎛ 150 ⎞       2
                                    2 log150 ⎜     ⎟
                                             ⎝ 3 ⎠
Άρα Α=5.

2. Από την υπόθεση έχουμε ότι:
                    Ρ ( x ) = ( x − x1 )( x − x2 )( x − x3 ) .                    (1)
   Η παράσταση Κ γράφεται:
        Κ ( x1 , x2 , x3 ) = ( i − x1 )( −i − x1 )( i − x2 )( −i − x2 )( i − x3 )( −i − x3 )
                             = ( i − x1 )( i − x2 )( i − x3 )( −i − x1 )( −i − x2 )( −i − x3 )
                             = Ρ (1) Ρ ( −1) = ( −i + κ i + λ )( i − κ i + λ ) = λ 2 + (κ − 1) .
                                                                                                 2
2x 2 + 1
3.      Η συνάρτηση h ( x ) =                είναι γνησίως αύξουσα, άρα αντιστρέφεται και
                                     3
                                              ⎧ 3x − 1        1
                                              ⎪3        , x≥
                                              ⎪     2         3
                                 h −1 ( x ) = ⎨
                                              ⎪− 3 1 − 3x , x < 1
                                              ⎪
                                              ⎩       2         3
                                         1
Άρα (1) ⇔ h −1 ( x ) = h ( x ) με x ≥ .
                                         3
Αφού f γνησίως αύξουσα, τα κοινά σημεία των G h −1 , G h θα βρίσκονται στη πρώτη
διχοτόμο y=x.
                               2x 3 + 1 ⎫          2x 3 + 1 ⎫
         y = h ( x )⎪
                    ⎫     y=            ⎪      x=           ⎪
Έχουμε:             ⎬⇔            3 ⎬⇔                3 ⎬⇔
         y=x        ⎪
                    ⎭                   ⎪                   ⎪
                          y=x           ⎭      y=x          ⎭
                         ⎧ 3 −1
                         ⎪         3 + 1 ⎫⎫
                                         ⎪       ⎧ 3 − 1⎫⎫
                                                 ⎪      ⎪
2x 3 − 3x + 1 = 0 ⎫  x ∈ ⎨1,    ,−       ⎬⎪  x ∈ ⎨1,    ⎬⎪         1
                  ⎬⇔     ⎪
                         ⎩   2      2 ⎪⎬ ⇔
                                         ⎭       ⎪
                                                 ⎩   2 ⎪ ⎬ αφού x ≥ .
                                                        ⎭
y=x               ⎭                        ⎪              ⎪        3
                     y=x                   ⎭ y=x          ⎭

              ⎧ 3 − 1⎫
              ⎪      ⎪
Άρα (1) ⇔ x ∈ ⎨1,    ⎬.
              ⎪
              ⎩   2 ⎪⎭

2ος τρόπος
                               2x 3 + 1 ⎫      2x 3 + 1     ⎫ (2)
y = h (x) ⎫   y = h ( x )⎪
                         ⎫      y=      ⎪  y=               ⎪
           ⎪                      3 ⎪             3         ⎪
           ⎬⇔            ⎬⇔             ⎬⇔                  ⎬
y = h ( x )⎭
      −1
              x = h ( y )⎭     2y + 1 ⎪
                                  3
                                                   2 3
           ⎪             ⎪  x=             x − y = ( y − x ) (3)
                                                          3 ⎪

                                  3 ⎭   ⎪          3        ⎪
                                                            ⎭
( 3) ⇔ x = y   ή 2x 2 + 2yx + 2y 2 + 3 = 0    ( 4) ⇔ x = y   αφού η ( 4 ) έχει
Δ = − (12y 2 + 24 ) < 0, ∀y ∈    κ.λπ.

                                                             Δ
4. Θεωρούμε τον περιγεγραμένο κύκλο C1 ( K, R ) του A B Γ και τον συμμετρικό του
     C 2 ( Λ, R ) ως προς τη ΒΓ. Τότε το Λ θα είναι μέσο του μικρού τόξου ΒΓ.
     Έστω Α΄ το αντιδιαμετρικό του Α στον C1 και Α΄΄ το αντιδιαμετρικό του Κ στον
     C2.
     Το τρίγωνο ΒΑ΄΄Γ είναι ισόπλευρο οπότε IΑ΄΄ = IB + IΓ . Επίσης
      ˆ      ˆ
     BIΓ = ΒΚΓ = 120ο .
     Επομένως IA + IB + IΓ = ΙΑ + ΙΑ΄΄.
     Αλλά IA΄΄ ≤ ΚΑ΄΄ = 2R (R η ακτίνα του περιγεγραμμένου κύκλου) και
     IA = AΛ − R < A΄Λ − R = KA΄ = R.
                               2 3                           2 2 3
     Άρα IA + IB + IΓ ≤ 3R = 3     = 2 3 , αφού ΒΓ=2 ⇒ R =      =     .
                                3                             3    3
A΄
                                           A


                                                     K
                                                 Ι
                                   Β                         Γ

                                                     Λ



                                                     Α΄΄


2ος τρόπος
Έστω ΙΑ=x, IB=y, IΓ=ω
      ˆ
      A
Τότε    = 30o ⇒ x = 2ρ
      2
BIΓ = 120ο ⇒ y 2 + ω2 + yω = 4 ⇒ ( y + ω) − yω = 4 ⇒ ( y + ω) = 4 + yω ⇒
  ˆ                                      2                   2



y + ω = 4 + yω = 4 + λ με λ=yω.
                  1
Εξάλλου ( IBΓ ) = ⋅ρ ⋅ 2 = ρ
                  2
         1     3 λ 3                 λ 3
( IBΓ ) = yω =           , οπότε ρ =     .
         2    2     4                 4
             λ 3
Αρκεί λοιπόν       + 4+λ ≤ 2 3, ή λ 3 +2 4+λ ≤ 4 3 .
                2
                        2                2 2 3             8         8
Όμως R 3 = 2 ⇒ R =          και R > ρ ⇒      >   ⇒ 8 > 3λ ⇒ > λ ⇒ 4 > > λ .
                         3                 3   4           3         3
Οπότε αρκεί 2 4 + λ ≤ 3 ( 4 − λ ) , ή 4 ( 4 + λ ) ≤ 2 ( 4 − λ ) , ή 3λ 2 − 28λ + 32 ≥ 0
                                                                 2


που ισχύει αφού Δ=−188.

                                         A

                                       30
                                             x

                                       ρ      I
                                           120
                                     y                   ω
                            Β                                    Γ

More Related Content

What's hot

6os themata st 2012
6os themata st 20126os themata st 2012
6os themata st 2012
Froso Stamou
 

What's hot (20)

Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
Θέματα και λύσεις θαλή ευκλείδη 2006 2015
 
2018 11 10_themata_thalh
2018 11 10_themata_thalh2018 11 10_themata_thalh
2018 11 10_themata_thalh
 
Θέματα Θαλή 12-11-2016
Θέματα Θαλή 12-11-2016Θέματα Θαλή 12-11-2016
Θέματα Θαλή 12-11-2016
 
ευκλείδης 2015 2016 θέματα και λύσεις
ευκλείδης 2015 2016 θέματα και λύσειςευκλείδης 2015 2016 θέματα και λύσεις
ευκλείδης 2015 2016 θέματα και λύσεις
 
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutionsθεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
θεματα Eykleidhs 2017 plus solutions
 
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
2021 ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ Γυμνάσιο Εκφωνήσεις - Λύσεις
 
Θαλης 2016 17 λύσεις
Θαλης 2016 17 λύσειςΘαλης 2016 17 λύσεις
Θαλης 2016 17 λύσεις
 
Θέματα Ευκλείδη 2019
Θέματα Ευκλείδη 2019Θέματα Ευκλείδη 2019
Θέματα Ευκλείδη 2019
 
Thalis 2011 themata kai luseis -sxedio bathmologisis
Thalis 2011   themata kai luseis -sxedio bathmologisisThalis 2011   themata kai luseis -sxedio bathmologisis
Thalis 2011 themata kai luseis -sxedio bathmologisis
 
Thalis 2011 themata kai luseis
Thalis 2011  themata kai luseisThalis 2011  themata kai luseis
Thalis 2011 themata kai luseis
 
Themata eykleidh 16_01_2016
Themata eykleidh 16_01_2016Themata eykleidh 16_01_2016
Themata eykleidh 16_01_2016
 
Θέματα Ευκλείδη 18/1/20
Θέματα Ευκλείδη 18/1/20Θέματα Ευκλείδη 18/1/20
Θέματα Ευκλείδη 18/1/20
 
Liseis st 2012
Liseis st 2012Liseis st 2012
Liseis st 2012
 
θεματα Eykleidhs 2017 f
θεματα Eykleidhs 2017 fθεματα Eykleidhs 2017 f
θεματα Eykleidhs 2017 f
 
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2020 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ - ΛΥΣΕΙΣ
 
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2021 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
6os themata st 2012
6os themata st 20126os themata st 2012
6os themata st 2012
 
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
1 thalis 2017 18_ekfoniseis_final
 
Liseis e 2012
Liseis e 2012Liseis e 2012
Liseis e 2012
 
Θέματα Θαλή 2019-20
Θέματα Θαλή 2019-20Θέματα Θαλή 2019-20
Θέματα Θαλή 2019-20
 

Similar to Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2007

θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδηςθέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
Christos Loizos
 
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
Froso Stamou
 

Similar to Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2007 (15)

ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2016 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
Themata thali 12-11-2016_f
Themata thali 12-11-2016_fThemata thali 12-11-2016_f
Themata thali 12-11-2016_f
 
ΘΑΛΗΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
2019 11 09_themata_thalh_site
2019 11 09_themata_thalh_site2019 11 09_themata_thalh_site
2019 11 09_themata_thalh_site
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Θαλή 11/11/2017
 
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2017 - ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
2020 1 18_themata_eykleidhs_site
2020 1 18_themata_eykleidhs_site2020 1 18_themata_eykleidhs_site
2020 1 18_themata_eykleidhs_site
 
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδηςθέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
θέματα & λύσεις_2015-ευκλείδης
 
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
θέματα4ουδιαγωνισμούμικρούευκλείδηγιατηνε΄τάξη(2009 2010)
 
Themata efklidi 2019
Themata efklidi 2019Themata efklidi 2019
Themata efklidi 2019
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ
 
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
ΘΑΛΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ-ΛΥΣΕΙΣ-ΣΧΕΔΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ
 
θέματα 2015 ευκλείδης
θέματα 2015 ευκλείδηςθέματα 2015 ευκλείδης
θέματα 2015 ευκλείδης
 
2016 themata eykleidh 16_01_2016 (1)
2016 themata eykleidh 16_01_2016 (1)2016 themata eykleidh 16_01_2016 (1)
2016 themata eykleidh 16_01_2016 (1)
 
ευκλείδης 2016 θέματα και λύσεις
ευκλείδης 2016 θέματα και λύσειςευκλείδης 2016 θέματα και λύσεις
ευκλείδης 2016 θέματα και λύσεις
 

More from katpapado

Belgium brugge 3 vvv
Belgium brugge 3 vvvBelgium brugge 3 vvv
Belgium brugge 3 vvv
katpapado
 
Μη Ευκλείδεια Γεωμετρία
Μη Ευκλείδεια ΓεωμετρίαΜη Ευκλείδεια Γεωμετρία
Μη Ευκλείδεια Γεωμετρία
katpapado
 
Kρίση σχολικού θεσμού
Kρίση σχολικού θεσμούKρίση σχολικού θεσμού
Kρίση σχολικού θεσμού
katpapado
 
Παιδεία
ΠαιδείαΠαιδεία
Παιδεία
katpapado
 
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
Διαπολιτισμική εκπαίδευσηΔιαπολιτισμική εκπαίδευση
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
katpapado
 
Γιγαντισμός ΑΕΙ
Γιγαντισμός ΑΕΙΓιγαντισμός ΑΕΙ
Γιγαντισμός ΑΕΙ
katpapado
 
Eκπαίδευση
EκπαίδευσηEκπαίδευση
Eκπαίδευση
katpapado
 
Καταναλωτισμός 2
Καταναλωτισμός 2Καταναλωτισμός 2
Καταναλωτισμός 2
katpapado
 
Καταναλωτισμός 1
Καταναλωτισμός 1Καταναλωτισμός 1
Καταναλωτισμός 1
katpapado
 
Tο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμού
Tο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμούTο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμού
Tο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμού
katpapado
 
Aνθρώπινα Δικαιώματα
Aνθρώπινα ΔικαιώματαAνθρώπινα Δικαιώματα
Aνθρώπινα Δικαιώματα
katpapado
 
2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
katpapado
 
1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
katpapado
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009
katpapado
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011
katpapado
 
7ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 2011
7ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 20117ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 2011
7ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 2011
katpapado
 
Εκδρομή στην Ξάνθη 2011
Εκδρομή στην Ξάνθη 2011Εκδρομή στην Ξάνθη 2011
Εκδρομή στην Ξάνθη 2011
katpapado
 
Αρχές λόγου αντιλόγου
Αρχές λόγου αντιλόγουΑρχές λόγου αντιλόγου
Αρχές λόγου αντιλόγου
katpapado
 
Οδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης
Οδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου ΜάθησηςΟδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης
Οδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης
katpapado
 
Διαγώνισμα Βιολογίας Γ' Λυκείου
Διαγώνισμα Βιολογίας Γ' ΛυκείουΔιαγώνισμα Βιολογίας Γ' Λυκείου
Διαγώνισμα Βιολογίας Γ' Λυκείου
katpapado
 

More from katpapado (20)

Belgium brugge 3 vvv
Belgium brugge 3 vvvBelgium brugge 3 vvv
Belgium brugge 3 vvv
 
Μη Ευκλείδεια Γεωμετρία
Μη Ευκλείδεια ΓεωμετρίαΜη Ευκλείδεια Γεωμετρία
Μη Ευκλείδεια Γεωμετρία
 
Kρίση σχολικού θεσμού
Kρίση σχολικού θεσμούKρίση σχολικού θεσμού
Kρίση σχολικού θεσμού
 
Παιδεία
ΠαιδείαΠαιδεία
Παιδεία
 
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
Διαπολιτισμική εκπαίδευσηΔιαπολιτισμική εκπαίδευση
Διαπολιτισμική εκπαίδευση
 
Γιγαντισμός ΑΕΙ
Γιγαντισμός ΑΕΙΓιγαντισμός ΑΕΙ
Γιγαντισμός ΑΕΙ
 
Eκπαίδευση
EκπαίδευσηEκπαίδευση
Eκπαίδευση
 
Καταναλωτισμός 2
Καταναλωτισμός 2Καταναλωτισμός 2
Καταναλωτισμός 2
 
Καταναλωτισμός 1
Καταναλωτισμός 1Καταναλωτισμός 1
Καταναλωτισμός 1
 
Tο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμού
Tο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμούTο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμού
Tο τέλος της πλεονεξίας και του καταναλωτισμού
 
Aνθρώπινα Δικαιώματα
Aνθρώπινα ΔικαιώματαAνθρώπινα Δικαιώματα
Aνθρώπινα Δικαιώματα
 
2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
2η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
 
1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
1η άσκηση στα ανθρώπινα δικαιώματα
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2009
 
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011
Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2011
 
7ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 2011
7ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 20117ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 2011
7ήμερη εκδρομή ΓΕΛ Πολυγύρου 2011
 
Εκδρομή στην Ξάνθη 2011
Εκδρομή στην Ξάνθη 2011Εκδρομή στην Ξάνθη 2011
Εκδρομή στην Ξάνθη 2011
 
Αρχές λόγου αντιλόγου
Αρχές λόγου αντιλόγουΑρχές λόγου αντιλόγου
Αρχές λόγου αντιλόγου
 
Οδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης
Οδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου ΜάθησηςΟδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης
Οδηγίες για τους αγώνες από το Υπουργείο Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης
 
Διαγώνισμα Βιολογίας Γ' Λυκείου
Διαγώνισμα Βιολογίας Γ' ΛυκείουΔιαγώνισμα Βιολογίας Γ' Λυκείου
Διαγώνισμα Βιολογίας Γ' Λυκείου
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (10)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

Θέματα Μαθηματικού Διαγωνισμού Ευκλείδης 2007

  • 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ" ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ, ΠΡΟΕΔΡΟΥΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ 1. Παρακαλούμε να διαβάσετε προσεκτικά τις οδηγίες στους μαθητές. 2. Οι επιτηρητές των αιθουσών θα διανείμουν πρώτα κόλλες αναφοράς, στις οποίες οι μαθητές θα πρέπει απαραίτητα να γράψουν ΕΠΩΝΥΜΟ, ΟΝΟΜΑ, ΣΧΟΛΕΙΟ, ΤΑΞΗ, ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ και ΤΗΛΕΦΩΝΟ, τα οποία θα ελεγχθούν σε αντιπαραβολή με την ταυτότητα που θα έχουν οι εξεταζόμενοι, πριν καλυφθούν και μετά θα γίνει η υπαγόρευση ή διανομή φωτοτυπιών των θεμάτων στους μαθητές. 3. Η εξέταση πρέπει να διαρκέσει ακριβώς τρεις (3) ώρες από τη στιγμή που θα γίνει η εκφώνηση των θεμάτων (9-12 περίπου). Δε θα επιτρέπεται σε κανένα μαθητή ν' αποχωρήσει πριν παρέλθει μία ώρα από την έναρξη της εξέτασης. 4. Οι επιτηρητές των αιθουσών έχουν το δικαίωμα ν' ακυρώσουν τη συμμετοχή μαθητών, αν αποδειχθεί ότι αυτοί έχουν χρησιμοποιήσει αθέμιτα μέσα, σημειώνοντας τούτο στις κόλλες των μαθητών. Η επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε. έχει δικαίωμα να επανεξετάσει μαθητή αν έχει λόγους να υποπτεύεται ότι το γραπτό του είναι αποτέλεσμα χρήσης αθέμιτου μέσου. 5. Υπολογιστές οποιουδήποτε τύπου καθώς και η χρήση κινητών απαγορεύονται. 6. Αμέσως μετά το πέρας της εξέτασης, οι κόλλες των μαθητών πρέπει να σφραγιστούν εντός φακέλου ή φακέλων, που θα έχουν την υπογραφή του υπεύθυνου του εξεταστικού κέντρου και ν' αποσταλούν στην Επιτροπή Διαγωνισμών της Ε.Μ.Ε., Πανεπιστημίου 34, 106 79 Αθήνα, αφού πρώτα στα παραρτήματα , εφόσον είναι εφικτό, γίνει μία πρώτη βαθμολόγηση, σύμφωνα με το σχέδιο βαθμολόγησης της επιτροπής διαγωνισμών. 7. Τα αποτελέσματα του διαγωνισμού θα σταλούν στους Προέδρους των Τοπικών Νομαρχιακών Επιτροπών (ΤΝΕ) και τα Παραρτήματα της Ε.Μ.Ε. και δεν προβλέπεται Αναβαθμολόγηση (διότι γίνεται εσωτερικά). 8. Η Εθνική Ολυμπιάδα Μαθηματικών «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» θα γίνει στις 24 Φεβρουαρίου 2007 στην Αθήνα. Από τους διαγωνισμούς αυτούς και επί πλέον από ένα τελικό διαγωνισμό στην Ε.Μ.Ε. και μια προφορική εξέταση με προκαθορισμένη διαδικασία θα επιλεγεί η εθνική ομάδα, που θα συμμετάσχει στη 24η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα (Ρόδος, 26 Απριλίου – 2 Μαΐου 2007), στην 11η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων (Βουλγαρία, Ιούνιος 2007) και στην 48η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (Βιετνάμ, Ιούλιος 2007). 9. Με την ευκαιρία αυτή, το Δ.Σ. της Ε.Μ.Ε. ευχαριστεί όλους τους συναδέλφους που συμβάλλουν στην επιτυχία των Πανελληνίων Μαθητικών Διαγωνισμών της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας. 10. Παρακαλούμε τον Πρόεδρο της ΤΝΕ μαζί με τα γραπτά να μας στείλει το ονοματεπώνυμο και την ταχυδρομική διεύθυνση όλων των επιτηρητών για να τους σταλεί ονομαστική ευχαριστήρια επιστολή από το Δ.Σ. της ΕΜΕ. ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Ε.Μ.Ε. Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας Καθηγητής Θεόδωρος Εξαρχάκος Ιωάννης Τυρλής
  • 2. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str. 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Web site: www.hms.gr Web site: www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ" ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. Να προσδιορίσετε τους φυσικούς αριθμούς ν που είναι τέτοιοι ώστε ο αριθμός 42 να είναι ακέραιος. 2ν + 1 2. Θεωρούμε οξεία γωνία ΑΟΒ και την προέκταση ΟΓ της πλευράς ΟΑ. Στο ημιεπίπεδο που ορίζεται από την ΑΓ και περιέχει το σημείο Β, φέρουμε ευθεία ΟΔ ⊥ ΟΑ και ευ- θεία ΟΕ ⊥ ΟΒ . Αν είναι ΓΟΕ = 4ΑΟΒ , να υπολογίσετε τη γωνία ΑΟΒ . 3. Αν α , β , γ , δ είναι πραγματικοί αριθμοί τέτοιοι ώστε (γ − δ )(γ + δ ) ≠ 0 και α +β α −β α +β α −β + = + , γ +δ γ −δ γ −δ γ +δ να αποδείξετε ότι ένας τουλάχιστον από τους α , β , γ , δ ισούται με 0. 4. Να αποδείξετε ότι κάθε εξαψήφιος φυσικός αριθμός της μορφής xyzxyz , όπου x, y , z είναι ψηφία με x≠0 διαιρείται με τους αριθμούς 7, 11 και 13. Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία
  • 3. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str. 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens – HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Web site: www.hms.gr Web site: www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ " Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ " ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Δίνεται ο αριθμός Α = 2 ⋅ 5 ⋅ 3 ⋅ 7 . Να βρείτε σε πόσα μηδενικά λήγει ο Α και 92 90 4 2 1. ποιο είναι το τελευταίο μη μηδενικό ψηφίο του. 2. Να προσδιορίσετε τους φυσικούς αριθμούςx, y , z που είναι τέτοιοι ώστε: x y 6 = = . 3 4 z 3. Έστω Μ σημείο της βάσης ΒΓ ισοπλεύρου τριγώνου ΑΒΓ με ΑΒ=6. Αν είναι ΜΚ ⊥ ΑΒ , ΜΛ ⊥ ΑΓ Κ 1Λ1 είναι η προβολή του ΚΛ στη ΒΓ, να υπο- και λογίσετε το εμβαδόν του τραπεζίου ΚΚ 1Λ1Λ . 4. Οι 15 μαθητές μιας τάξης έχουν συνολικά στις τσάντες τους 115 τετράδια. Αν κάθε μαθη- τής έχει ένα τουλάχιστον τετράδιο, να αποδείξετε ότι δύο τουλάχιστον μαθητές έχουν τον ίδιο αριθμό τετραδίων. Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία
  • 4. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str. 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens – HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Web site: www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ " Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ " ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Δίνονται οι πραγματικοί αριθμοί α , β ,γ ,δ ,ε με α < β <γ <δ <ε και η παράσταση α δ − γ +α δ − ε + ε β −α + ε β − γ Κ= . β −α + β − γ + δ − γ + δ − ε (i) Να αποδείξετε ότι: β <Κ <δ . (ii) Αν είναι x = (α + β )( γ + δ ) , y = (α + γ )( β + δ ) , z = (α + δ )( β + γ ) , να συγκρίνετε τους αριθμούς x, y , z . 2. Στο εσωτερικό τριγώνου ΑΒΓ υπάρχει σημείο Μ τέτοιο ώστε ΜΒΓ = ΜΓΒ και πάνω στις ΜΒ και ΜΓ υπάρχουν σημεία Δ και Ε, αντίστοιχα, έτσι ώστε ΑΔ=ΑΕ και ΜΑΔ = ΜΑΕ . Να αποδείξετε ότι το τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισοσκελές. 3. Αν είναι x, y > 0 και x 3 + y 2 ≤ 64 , να αποδείξετε ότι: x 4 + y 3 < 512 . 4. Έχουμε κέρματα και χαρτονομίσματα των 1, 10 και 100 ευρώ. Είναι δυνατόν με 1000 α- κριβώς από αυτά να σχηματίσουμε το ποσό των 50000 ευρώ; Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία
  • 5. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str. 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens – HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Web site: www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ " Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ " ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Δίνεται ότι το πολυώνυμο Ρ ( x ) = x3 + κ x + λ με κ,λ ∈ έχει τις πραγματικές ρίζες x1 , x2 , και x3 που ανά δύο είναι διαφορετικές μεταξύ τους. Να εκφράσετε την πα- ράσταση Γ = (1 − x12 )(1 − x2 )(1 − x3 ) 2 2 συναρτήσει των κ,λ . 2. Θεωρούμε τόξο ΑΒ = 90 και προεκτείνουμε τη χορδή ΑΒ κατά ευθύγραμμο τμήμα ΒΓ=ΑΒ. Ονομάζουμε Δ το σημείο επαφής της εφαπτομένης του τόξου ΑΒ από το Γ και Κ το ίχνος της κάθετης από το Α προς τη ΒΔ. Να αποδείξετε ότι: ΚΒ= 2ΚΑ. 3. Αν α , β είναι θετικοί ακέραιοι, να αποδείξετε ότι: α +β ⎛α4 + β4 ⎞ 3 ⎜ ⎟ ≥ αα β β . ⎝ α +β ⎠ 4. Δίνεται τρίγωνο ΑΒΓ. Από σημείο Μ της πλευράς ΒΓ φέρουμε παράλληλες προς τις ΑΓ και ΑΒ που τέμνουν τις ΑΒ και ΑΓ στα σημεία Κ και Λ, αντίστοιχα. Αν είναι ΜΚ= x, ΜΛ= y , να βρείτε το ελάχιστο της παράστασης S = x2 + y 2 και τη θέση του σημείου Μ για την οποία λαμβάνεται αυτό. Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία
  • 6. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Str. 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens – HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Web site: www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ " ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Αν log150 2 = x, log150 3 = y τότε να υπολογιστεί η τιμή της παράστασης 1− x − y 2(1− y ) A = 50 2. Δίνεται ότι το πολυώνυμο Ρ ( x ) = x3 + κ x + λ με κ,λ ∈ έχει τις πραγματι- κές ρίζες x1 , x2 , και x3 που ανά δύο είναι διαφορετικές μεταξύ τους. Να εκφράσετε την παράσταση Γ = (1 + x12 )(1 + x2 )(1 + x3 ) 2 2 συναρτήσει των κ,λ . 3. Να λύσετε στο την εξίσωση: 3x − 1 2 x3 + 1 3 = . 2 3 4. Αν Ι είναι το έγκεντρο τριγώνου ΑΒΓ με ΒΓ=2 και ΒΑΓ = 60 , να αποδεί- ξετε ότι: ΙΑ + ΙΒ + ΙΓ ≤ 2 3 . Διάρκεια διαγωνισμού: 3 ώρες Καλή επιτυχία
  • 7. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ GREEK MATHEMATICAL SOCIETY Πανεπιστημίου (Ελευθερίου Βενιζέλου) 34 34, Panepistimiou (Εleftheriou Venizelou) Street 106 79 ΑΘΗΝΑ GR. 106 79 - Athens - HELLAS Τηλ. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 Tel. 3616532 - 3617784 - Fax: 3641025 e-mail : info@hms.gr e-mail : info@hms.gr www.hms.gr www.hms.gr ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ 67ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ "Ο ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ" ΣΑΒΒΑΤΟ, 20 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2007 ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΛΥΣΕΙΣ Οι λύσεις είναι ενδεικτικές και όχι μοναδικές. Οποιαδήποτε μαθηματικώς σωστή λύση είναι αποδεκτή ανεξάρτητα από τα χρησιμοποιούμενα εργαλεία, π.χ. η Αναλυτική Γεωμετρία και ο Απειροστικός Λογισμός μπορούν να χρησιμοποιηθούν από μαθητές οποιασδήποτε τάξης. Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 42 1. ∈ με ν ∈ ⇒ 2ν + 1∈ Δ 42 = {1, 2,3, 6, 7,14, 21, 42} . 2ν + 1 Επειδή ο 2ν + 1 είναι περιττός έπεται ότι: 2ν + 1 = 1 ή 2ν + 1 = 3 ή 2ν + 1 = 7 ή 2ν + 1 = 21 ⇔ ν = 0 ή ν = 1 ή ν = 3 ή ν = 10 . 2. Αν θέσουμε ΑΟΒ = ω , τότε από την υπόθεση του προβλήματος έχουμε: Γ 4ω + 90 + ω = 180 ⇔ 5ω = 90 Ο ⇔ ω = 18 Ε Δ Α Β 3. Από τις υποθέσεις έχουμε α +β α −β α +β α −β α +β α −β α +β α −β + = + ⇒ − = − γ +δ γ −δ γ −δ γ +δ γ +δ γ +δ γ −δ γ −δ 2β 2β ⇒ = ⇒ 2β (γ − δ − γ − δ ) = 0 γ +δ γ −δ ⇒ −2 βδ = 0 ⇒ βδ = 0 ⇒ β = 0 ή δ = 0. 4. Έχουμε ότι
  • 8. Ν = xyzxyz = 100000 x + 10000 y + 1000 z + 100 x + 10 y + z = 100100 x + 10010 y + 1001z = 1001 ⋅ (100 x + 10 y + z ) = 7 ⋅11 ⋅13 ⋅ xyz. Άρα οι αριθμοί 7,11 και 13 διαιρούν τον αριθμό Ν. Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1. Έχουμε Α = ( 2 ⋅ 5 ) ⋅ 22 ⋅ 34 ⋅ 7 2 = 1090 ⋅ 4 ⋅ 81 ⋅ 49 = 15876 ⋅1090 . 90 Άρα ο Α λήγει σε 90 μηδενικά και το τελευταίο μη μηδενικό ψηφίο του είναι το 6. 2. Έχουμε x y 6 4x = = ⇔ 4 x = 3 y και xz = 18 ⇔ y = και xz = 18 . 3 4 z 3 Επειδή οι αριθμοί x, z είναι φυσικοί έχουμε xz = 18 ⇔ ( x, z ) = (1,18 ) ή ( 2,9 ) ή ( 3, 6 ) ή ( 6,3) ή ( 9, 2 ) ή (18,1) , 4x οπότε, από την ισότητα y = προκύπτει ότι : 3 ( x, y, z ) = ( 3, 4, 6 ) ή ( 6,8,3) ή ( 9,12, 2 ) ή (18, 24,1) . 3. Έχουμε 36 3 1 1 ( ΑΒΓ ) = ( ΑΒΜ ) + ( ΑΓΜ ) ⇔ = ⋅ 6 ⋅ ΜΚ + ⋅ 6 ⋅ ΜΚ ⇔ 4 2 2 ΜΚ + ΜΛ = 3 3 (1) A K Λ Β K1 M Λ1 Γ Από τα ορθογώνια τρίγωνα ΚΚ1Μ και ΛΛ1Μ γεωμετρικά ή τριγωνομετρικά έχουμε 1 1 KK1 = MK, ΛΛ1 = ΜΛ και 2 2 3 3 ΜΚ 1 = ΜΚ , ΜΛ1 = ΜΛ 2 2 3 9 Οπότε Κ 1Λ1 = ΜΚ 1 + ΜΛ1 = (ΜΚ + ΜΛ ) = . 2 2
  • 9. 1 1 3 3 και ΚΚ 1 + ΛΛ1 = ( MK + M Λ ) = 3 3 = . 2 2 2 1 27 3 Άρα είναι ( ΚΚ 1ΛΛ1 ) = ( ΚΚ 1 + ΛΛ1 ) Κ 1Λ1 = . 2 8 4. Αν υποθέσουμε ότι όλοι οι μαθητές έχουν διαφορετικό αριθμό τετραδίων, τότε ο ελάχιστος αριθμός τετραδίων που μπορούν να έχουν όλοι μαζί είναι 1 + 2 + ⋅⋅⋅ + 15 = 120 > 115 . Άρα δεν είναι δυνατόν να έχουν όλοι οι μαθητές διαφορετικό αριθμό τετραδίων, οπότε δύο τουλάχιστον θα έχουν τον ίδιο αριθμό τετραδίων. Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. (i) Λαμβάνοντας υπόψη τις ανισότητες α < β < γ < δ < ε εύκολα βρίσκουμε ότι Κ = γ , οπότε β < Κ < δ . (ii) Έχουμε x − y = (α + β )( γ + δ ) − (α + γ )( β + δ ) = αγ + βδ − αβ − γδ = α ( γ − β ) + δ ( β − γ ) = ( γ − β )(α − δ ) < 0. Άρα είναι x − y < 0 δηλαδή x < y . Ομοίως λαμβάνουμε y − z = (δ − γ )(α − β ) < 0 . 2. Επειδή είναι ΜΒΓ = ΜΓΒ , το τρίγωνο ΜΒΓ είναι ισοσκελές με Α ΜΒ = ΜΓ. (1) Επιπλέον, τα τρίγωνα ΜΑΔ και ΜΑΕ είναι ίσα γιατί έχουν: ΑΜ κοινή πλευρά, ΑΔ = ΑΕ, ΜΑΔ = ΜΑΕ . Άρα θα έχουν και ΑΜΔ = ΑΜΕ . (2) Ε Δ Μ Λόγω των (1) και (2) τα τρίγωνα ΜΑΒ και ΜΑΓ είναι ίσα, οπότε θα έχουν και ΑΒ =ΑΓ, Β Γ δηλαδή το τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισοσκελές. 3. Επειδή είναι x, y > 0 έχουμε x3 + y 2 ≤ 64 ⇒ x 3 < 64 και y 2 < 64 ⇒ x < 4 και y < 8 ⇒ x 4 < 4 x3 και y 3 < 8 y 2 , από τις οποίες με πρόσθεση κατά μέλη λαμβάνουμε x 4 + y 3 < 4 x 3 + 8 y 2 < 8 ( x3 + y 2 ) ≤ 8 ⋅ 64 = 512 . 4. Αν υποθέσουμε ότι παίρνουμε x κέρματα του ενός ευρώ, y χαρτονομίσματα των 10 ευρώ και z χαρτονομίσματα των 100 ευρώ, τότε θα έχουμε τις ισότητες x + 10 y + 100 z = 50000 και x + y + z = 1000 , (1) από τις οποίες με αφαίρεση κατά μέλη λαμβάνουμε:
  • 10. 9 y + 99 z = 49000 ⇒ 9 ⋅ ( y + 11z ) = 49000 ⇒ 9 49000 , που είναι άτοπο, γιατί το άθροισμα των ψηφίων του 49000 είναι ο αριθμός 13 που δεν διαιρείται με το 9. Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. Από την υπόθεση έχουμε ότι: Ρ ( x ) = ( x − x1 )( x − x2 )( x − x3 ) . (1) Η παράσταση Κ γράφεται: Κ ( x1 , x2 , x3 ) = (1 − x1 )(1 + x1 )(1 − x2 )(1 + x2 )(1 − x3 )(1 + x3 ) = (1 − x1 )(1 − x2 )(1 − x3 )(1 + x1 )(1 + x2 )(1 + x3 ) = Ρ (1) ⎡ − ( −1 − x1 )( −1 − x2 )( −1 − x3 ) ⎤ ⎣ ⎦ = −Ρ (1) Ρ ( −1) = − (1 + κ + λ )( −1 − κ + λ ) = (1 + κ ) − λ 2 . 2 2. Γ Β1 Β Δ Κ Α1 Ε Α Ο 1ος Τρόπος Έχουμε: ΓΔ 2 = ΓΑ ⋅ ΓΒ = 2R 2 ⋅ R 2 = 4R 2 ⇒ ΓΔ = 2R = 2 ⋅ OΔ. Δ Δ ˆ Επειδή επιπλέον ΟΔΓ = 90ο , αρκεί να αποδείξουμε ότι Ο Γ Δ ≈ Α Κ Β ή ισοδύναμα ˆ ˆ αρκεί να αποδείξουμε ότι: OΓΔ = ΑΒΚ . Πράγματι αν Ε είναι το αντιδιαμετρικό σημείο του Α ως προς τον κύκλο Ο, τότε: OB EΓ ⇒ ΕΓ ⊥ ΟΕ ⇒ ΟΔΓΕ εγγεγραμμένο τετράπλευρο ˆ ˆ ˆ ˆ ⇒ ΔΓΕ = ΔΟΑ ⇒ 2ΔΓΟ = 2 ⋅ ΑΒΚ ˆ ˆ ⇒ ΔΓΟ = ΑΒΚ 2ος Τρόπος
  • 11. Έστω Ε το αντιδιαμετρικό σημείο του Α ως προς τον κύκλο κέντρου Ο Από το εγγεγραμμένο τετράπλευρο ΑΔΒΕ έπεται ότι ΚΔΑ = ΑΕΒ = 45 , οπότε και το τρίγωνο ΑΔΚ είναι ορθογώνιο ισοσκελές. Άρα είναι ΑΔ 2 ΚΑ = ΚΔ = . (1) 2 Επιπλέον, αν είναι ΑΑ1 ⊥ ΓΔ , ΒΒ1 ⊥ ΓΔ και ΟΑ = R , τότε με χρήση του τύπου της απόστασης σημείου κύκλου από εφαπτομένη του, λαμβάνουμε 2 ΔΑ 2 ⎛ ΔΑ ⎞ 2 R = ΑΑ1 = ΓΑ = 2 . ⎜ ⎟ = ΔΒ2 (2) ⎝ ΔΒ ⎠ ΒΒ1 ΓΒ 2R ΑΔ 2 Από τη (2) έπεται ότι ΔΒ = , οπότε από την (1) έπεται ότι ΔΒ = ΚΔ = ΚΑ 2 και ΚΒ = ΚΔ + ΔΒ = 2 ⋅ ΚΑ . 3. Από την ανισότητα αριθμητικού – γεωμετρικού μέσου έχουμε α −φορ ές β −φορ ές α 4 + β 4 α 3 + α 3 + ⋅⋅⋅ + α 3 + β 3 + β 3 + ⋅⋅⋅β 3 α + β 3 α 3 β α + β α β 3 α +β = α +β ≥ ( α ) ( β ) = (α β ) , από την οποία έπεται το ζητούμενο. 4. Έστω ότι είναι ΜΒ = κ και ΜΓ = λ , οπότε θα είναι κ + λ = α . Τότε θα έχουμε x β y γ βκ γλ Α = και = ⇒x= και y = . κ α λ α α α Άρα η παράσταση S γίνεται Λ β 2κ 2 γ 2λ 2 S=x +y = 2 2 + 2 (1) α2 α Κ β 2κ 2 + γ 2 (α − κ ) 2 ⇔S= α2 ⎛ β 2 + γ 2 ⎞ 2 2γ 2 Β Γ =⎜ ⎟κ − κ + γ 2 = f (κ ) . Μ ⎝ α α 2 ⎠ Άρα η παράσταση S είναι τριώνυμο ως προς κ με συντελεστή του κ 2 τον −2γ 2 β2 +γ 2 α αγ 2 > 0 , οπότε η παράσταση έχει ελάχιστο για κ = − = . α2 2(β + γ 2 ) 2 β2 +γ 2 α2 αβ 2 Τότε είναι λ = α − κ = 2 , οπότε το σημείο Μ στο οπο0ίο λαμβάνεται το β +γ 2 ΜΒ γ 2 ελάχιστο της παράστασης S χωρίζει την πλευρά ΒΓ σε λόγο = . ΜΓ β 2 Η τιμή του ελάχιστου είναι
  • 12. 2 ⎛ αγ 2 ⎞ ⎛ β 2 + γ 2 ⎞ ⎛ αγ 2 ⎞ 2γ 2 ⎛ αγ 2 ⎞ 2 β 2γ 2 f⎜ 2 ⎟= ⎜ ⎟⎜ ⎟ − ⋅⎜ 2 ⎟ +γ = 2 . ⎝ β +γ 2 ⎠ ⎝ α 2 ⎠⎝ β 2 + γ 2 ⎠ α ⎝ β +γ 2 ⎠ β +γ 2 2ος τρόπος Μέσω της σχέσης (1) θα μπορούσαμε να προχωρήσουμε ως εξής: ⎛ α 2 α 2 ⎞ ⎛ β 2κ 2 γ 2 λ 2 ⎞ ⎛ α 2 α 2 ⎞ β 2γ 2 S ⋅ ⎜ 2 + 2 ⎟ = ⎜ 2 + 2 ⎟ ⎜ 2 + 2 ⎟ ≥ (κ + λ ) = α 2 ⇒ S ≥ 2 2 ⎝β γ ⎠ ⎝ α α ⎠⎝ β β ⎠ β +γ 2 β2 γ 2 οπότε έχουμε: Smin = . β2 + γ 2 βκ γλ κ γ2 Η ισότητα ισχύει όταν α = α ή = , δηλαδή όταν το σημείο Μ χωρίζει τη α α λ β2 β γ γ2 ΒΓ σε λόγο . β2 Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ 1. 150 x = 2, 150 y = 3 1− x − y 1− x − y 1− x − y 1− x − y ⎛ 150 ⎞ 2(1− y ) ⎛ 150 ⎞ 2(1− y ) A=⎜ ⎟ =⎜ y ⎟ = (1501− y ) 2(1− y ) = 150 2 ⎝ 3 ⎠ ⎝ 150 ⎠ 1− x − y 1− x − y 150 150 = (1501− y ) 2(1− y ) = 150 2 = 1501− x − y = x+y = = 150 150 x ⋅150 y 150 = = 25 = 5. 2⋅3 2ος τρόπος ⎛ 150 ⎞ log150 ⎜ ⎟ 1− x − y ⎝ 6 ⎠ log 50 = 1 log 25 = log 5. log150 A = = log150 50 = 2 (1 − y ) 150 150 150 ⎛ 150 ⎞ 2 2 log150 ⎜ ⎟ ⎝ 3 ⎠ Άρα Α=5. 2. Από την υπόθεση έχουμε ότι: Ρ ( x ) = ( x − x1 )( x − x2 )( x − x3 ) . (1) Η παράσταση Κ γράφεται: Κ ( x1 , x2 , x3 ) = ( i − x1 )( −i − x1 )( i − x2 )( −i − x2 )( i − x3 )( −i − x3 ) = ( i − x1 )( i − x2 )( i − x3 )( −i − x1 )( −i − x2 )( −i − x3 ) = Ρ (1) Ρ ( −1) = ( −i + κ i + λ )( i − κ i + λ ) = λ 2 + (κ − 1) . 2
  • 13. 2x 2 + 1 3. Η συνάρτηση h ( x ) = είναι γνησίως αύξουσα, άρα αντιστρέφεται και 3 ⎧ 3x − 1 1 ⎪3 , x≥ ⎪ 2 3 h −1 ( x ) = ⎨ ⎪− 3 1 − 3x , x < 1 ⎪ ⎩ 2 3 1 Άρα (1) ⇔ h −1 ( x ) = h ( x ) με x ≥ . 3 Αφού f γνησίως αύξουσα, τα κοινά σημεία των G h −1 , G h θα βρίσκονται στη πρώτη διχοτόμο y=x. 2x 3 + 1 ⎫ 2x 3 + 1 ⎫ y = h ( x )⎪ ⎫ y= ⎪ x= ⎪ Έχουμε: ⎬⇔ 3 ⎬⇔ 3 ⎬⇔ y=x ⎪ ⎭ ⎪ ⎪ y=x ⎭ y=x ⎭ ⎧ 3 −1 ⎪ 3 + 1 ⎫⎫ ⎪ ⎧ 3 − 1⎫⎫ ⎪ ⎪ 2x 3 − 3x + 1 = 0 ⎫ x ∈ ⎨1, ,− ⎬⎪ x ∈ ⎨1, ⎬⎪ 1 ⎬⇔ ⎪ ⎩ 2 2 ⎪⎬ ⇔ ⎭ ⎪ ⎩ 2 ⎪ ⎬ αφού x ≥ . ⎭ y=x ⎭ ⎪ ⎪ 3 y=x ⎭ y=x ⎭ ⎧ 3 − 1⎫ ⎪ ⎪ Άρα (1) ⇔ x ∈ ⎨1, ⎬. ⎪ ⎩ 2 ⎪⎭ 2ος τρόπος 2x 3 + 1 ⎫ 2x 3 + 1 ⎫ (2) y = h (x) ⎫ y = h ( x )⎪ ⎫ y= ⎪ y= ⎪ ⎪ 3 ⎪ 3 ⎪ ⎬⇔ ⎬⇔ ⎬⇔ ⎬ y = h ( x )⎭ −1 x = h ( y )⎭ 2y + 1 ⎪ 3 2 3 ⎪ ⎪ x= x − y = ( y − x ) (3) 3 ⎪ 3 ⎭ ⎪ 3 ⎪ ⎭ ( 3) ⇔ x = y ή 2x 2 + 2yx + 2y 2 + 3 = 0 ( 4) ⇔ x = y αφού η ( 4 ) έχει Δ = − (12y 2 + 24 ) < 0, ∀y ∈ κ.λπ. Δ 4. Θεωρούμε τον περιγεγραμένο κύκλο C1 ( K, R ) του A B Γ και τον συμμετρικό του C 2 ( Λ, R ) ως προς τη ΒΓ. Τότε το Λ θα είναι μέσο του μικρού τόξου ΒΓ. Έστω Α΄ το αντιδιαμετρικό του Α στον C1 και Α΄΄ το αντιδιαμετρικό του Κ στον C2. Το τρίγωνο ΒΑ΄΄Γ είναι ισόπλευρο οπότε IΑ΄΄ = IB + IΓ . Επίσης ˆ ˆ BIΓ = ΒΚΓ = 120ο . Επομένως IA + IB + IΓ = ΙΑ + ΙΑ΄΄. Αλλά IA΄΄ ≤ ΚΑ΄΄ = 2R (R η ακτίνα του περιγεγραμμένου κύκλου) και IA = AΛ − R < A΄Λ − R = KA΄ = R. 2 3 2 2 3 Άρα IA + IB + IΓ ≤ 3R = 3 = 2 3 , αφού ΒΓ=2 ⇒ R = = . 3 3 3
  • 14. A K Ι Β Γ Λ Α΄΄ 2ος τρόπος Έστω ΙΑ=x, IB=y, IΓ=ω ˆ A Τότε = 30o ⇒ x = 2ρ 2 BIΓ = 120ο ⇒ y 2 + ω2 + yω = 4 ⇒ ( y + ω) − yω = 4 ⇒ ( y + ω) = 4 + yω ⇒ ˆ 2 2 y + ω = 4 + yω = 4 + λ με λ=yω. 1 Εξάλλου ( IBΓ ) = ⋅ρ ⋅ 2 = ρ 2 1 3 λ 3 λ 3 ( IBΓ ) = yω = , οπότε ρ = . 2 2 4 4 λ 3 Αρκεί λοιπόν + 4+λ ≤ 2 3, ή λ 3 +2 4+λ ≤ 4 3 . 2 2 2 2 3 8 8 Όμως R 3 = 2 ⇒ R = και R > ρ ⇒ > ⇒ 8 > 3λ ⇒ > λ ⇒ 4 > > λ . 3 3 4 3 3 Οπότε αρκεί 2 4 + λ ≤ 3 ( 4 − λ ) , ή 4 ( 4 + λ ) ≤ 2 ( 4 − λ ) , ή 3λ 2 − 28λ + 32 ≥ 0 2 που ισχύει αφού Δ=−188. A 30 x ρ I 120 y ω Β Γ