2. Κλειστό το λόγω κορωνοϊού ……………..
περίοδος αναστοχασμού και
Δημιουργικότητας ……
3.
4. Παιδιά, πάρτε το χρόνο σας …… αλλιώς……
Δες τε την περίοδο αυτή σαν μια ευκαιρία να κάνετε με την οικογένειά σας
πράγματα που άλλοτε δεν είχατε το χρόνο να τα απολαύσετε
και να τα χαρείτε!!!
Συζητήστε, παίξτε επιτραπέζια παιχνίδια, ακούστε ή παίξτε μουσική,
μαγειρέψτε, διαβάστε λογοτεχνικά βιβλία, δες τε αγαπημένες σας σειρές
και ταινίες, επισκεφτείτε ιστοσελίδες με εκπαιδευτικό και ενημερωτικό
υλικό, περιηγηθείτε σε ιστότοπους μουσείων, μιλήστε στο skype με τους
αγαπημένους σας, αθληθείτε, κοιμηθείτε περισσότερο,
ονειρευτείτε, βάλτε στόχους,
βρέστε τα με τον εαυτό σας και…….
προετοιμαστείτε για την επάνοδό σας στο σχολείο,
μελετώντας ………
Και δεν ξεχνάμε όλοι μας,
Μένουμε Σπίτι ……… και Δημιουργούμε !!!!!
6. ΜΟΡΦΕΣ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑΤΩΝ (σελ. 67-68)
1. Με ποια έννοια συνδέεται ο όρος πολίτευμα και ποια η χρησιμότητά του;
2. Ποιο κριτήριο χρησιμοποιείται στη διάκριση των πολιτευμάτων;
3. Ποια είναι τα είδη των πολιτευμάτων και τα γνωρίσματά τους;
Κάντε μια προσπάθεια να δώσετε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα, ώστε να θυμηθείτε
και να εμπεδώσετε καλύτερα τις πληροφορίες για το Πολίτευμα και το Σύνταγμα
7. Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ
1. Τι απαιτείται για να λειτουργήσει σωστά μια Δημοκρατία;
2. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του δημοκρατικού πολιτεύματος;
3. Ποιες είναι οι κατηγορίες των Δημοκρατικών Πολιτευμάτων;
4. Ποιες είναι οι σύγχρονες μορφές της αντιπροσωπευτικής Δημοκρατίας;
Να αναφέρετε παραδείγματα χωρών για την κάθε μία.
http://www.parliament.gr/syntagma
ενότητες : «Χρονολόγιο» και «Πολυμέσα»
8. Γιατί η Δημοκρατία θεωρείται ένα πολίτευμα
δύσκολο ως προς τη διατήρησή του;
Νομίζετε πως η σημερινή Δημοκρατία κινδυνεύει
κι από τι;
9. 8.2 ΤΟ ΠΟΛΙΤΕΥΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (σελ. 69-70)
1. Να χαρακτηρίσετε και να περιγράψετε το πολίτευμα της χώρας μας.
ΙΣΤΟΡΙΑ :
1822: Εθνικό Σύνταγμα Επιδαύρου (αντιπροσωπευτική αρχή, διάκριση εξουσιών)
1827: Εθνικό Σύνταγμα Τροιζήνας (Καποδίστριας, λαϊκή κυριαρχία)
1832: Απόλυτη μοναρχία (Όθωνας)
1844: Συνταγματική μοναρχία (3η Σεπτεμβρίου 1843)
1864: Πρώτο Σύνταγμα (Βασιλευόμενη Δημοκρατία: Γεώργιος Α’)
1875: Αρχή δεδηλωμένης (Τρικούπης)
1911: Αναθεώρηση (καθαρεύουσα, δωρεάν παιδεία)
1927: Προεδρευόμενη Δημοκρατία – Αιρετός ανώτατος άρχοντας – Εμπιστοσύνη Βουλής
1936: Δικτατορία Μεταξά (4η Αυγούστου)
1952: Βασιλευόμενη Δημοκρατία (δικαίωμα εκλέγειν και εκλέγεσθαι για τις γυναίκες)
1967: Δικτατορία Παπαδόπουλου (21η Απριλίου)
1974: Κατάργηση Βασιλείας
1975: Νέο Σύνταγμα (αυτό που ισχύει σήμερα) Χαρακτηριστικά: Προεδρευόμενη Δημοκρατία, διατάξεις για ατομικά και κοινωνικά
δικαιώματα, συμμετοχή στην ΕΟΚ.
1986: 1η Αναθεώρηση (κατάργηση αυξημένων αρμοδιοτήτων Προέδρου, θέσπιση μη αναθεωρητέων διατάξεων, δημοτική)
2001: 2η Αναθεώρηση: η μεγαλύτερη αναθεώρηση, όχι όμως σε μείζονα θέματα: νέα ατομικά δικαιώματα (ελεύθερη πρόσβαση στην
πληροφορία κλπ.), κανόνες διαφάνειας πολιτικών.
10. 8.3 ΤΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ (70 – 71)
1. Γιατί η θέσπιση Συντάγματος είναι απαίτηση των πολιτών κάθε κράτους;
Δώστε ιστορικά παραδείγματα.
2. Τι είναι το Σύνταγμα;
3. Ποια η σημασία του Συντάγματος για την κρατική εξουσία;
4. Ποιες κατηγορίες Συνταγμάτων υπάρχουν;
5. Ποιο Σύνταγμα ισχύει σήμερα στη χώρα μας και τι χαρακτήρα έχει;
Ποιο πολίτευμα κατοχυρώνει;
11. 8.4 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ
Ποιες είναι οι βασικές αρχές του Συντάγματος
των σύγχρονων κρατών;
12. 8.4.1 ΛΑΪΚΗ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑ
1. Ποια είναι η έννοια της αρχής της λαϊκής κυριαρχίας
και πού στηρίζεται αυτή;
2. Πως ασκείται η εξουσία με βάση την αρχή της λαϊκής κυριαρχίας.
8.4.2 ΚΡΑΤΟΣ ΔΙΚΑΙΟΥ
Ποια είναι τα χαρακτηριστικά του κράτους δικαίου,
όπως αυτό αποτυπώνεται στο σύγχρονο Σύνταγμα;
13. 8.4.3 ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ
1. Πως προέκυψε ιστορικά η ανάγκη για κοινωνικό κράτος και ποιος είναι ο σκοπός του;
2. Πως προβλέπεται το κοινωνικό κράτος στο Σύνταγμα;
8.4.4 ΑΡΧΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΩΝ
1. Ποιες είναι οι τρεις λειτουργίες ενός δημοκρατικού κράτους και από ποια όργανα ασκούνται;
2. Τι εννοούμε με τους όρους: «διάκριση λειτουργιών»
«σχετική διάκριση λειτουργιών»
3. Ποια η σημασία της διάκρισης των λειτουργιών για τον πολίτη ενός κράτος ;
14. Απαντώντας στις παραπάνω ερωτήσεις εμπέδωσης του
μαθήματος
«Πολιτεύματα και Σύνταγμα»
προσπαθήστε να λύσετε το Σταυρόλεξο που βρίσκεται στο
σύνδεσμο:
https://crosswordlabs.com/view/2020-03-19-350
15. Down
1. Εκλέγονται κάθε τέσσερα χρόνια από το
λαό
2. Με αυτό καταργήθηκε το 1974 ο θεσμός
της βασιλείας στη χώρα μας
3. Είναι τα σύγχρονα δημοκρατικά
πολιτεύματα
6. Τη λειτουργιά που ασκούν η κυβέρνηση
και ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας
7. Είναι το Σύνταγμα της Ελλάδας ως προς
την αναθεώρησή του
8. Ο θεμελιώδης νόμος της Πολιτείας
9. Μια μορφή Κοινοβουλευτικής
Δημοκρατίας
10. Τα κατοχυρώνει το Σύνταγμα
13. Η δημοκρατία της Κύπρου
Across
4. Εκλέγει τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας
5. Προσδιορίζει την οργάνωση και την άσκηση της
εξουσίας
8. Η σημερινή Πρόεδρος της Ελληνικής
Δημοκρατίας
11. Στην άσκηση αυτής της λειτουργίας
συμμετέχουν η Βουλή και ο Πρόεδρος της
Δημοκρατίας
12. Τη λειτουργία αυτή ασκούν τα δικαστήρια
14. Πολίτευμα στο οποίο όλες οι εξουσίες
πηγάζουν από το λαό
15. Άρθρο του Συντάγματος που δεν αναθεωρείται
και κατοχυρώνει τη λαϊκή κυριαρχία
16. Μία από τις αξίες στην οποία στηρίζεται η
λαϊκή κυριαρχία
17. Το Σύνταγμα που προβλέπει την εύκολη
αναθεώρηση ή κατάργηση των άρθρων του
16. Σχετικό υλικό:
http://foundation.parliament.gr/central.aspx?sId=110I442I1130I646I453492
Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων
Δημοκρατία και Εκπαίδευση- Εκπαιδευτικά προγράμματα -Εκπαιδευτικά Βίντεο
Δείτε τα βίντεο:
Ιστορία του κτιρίου της Βουλής
Το κτίριο σήμερα
Η αξία της Βουλής και της Δημοκρατίας
Η βουλή των Εφήβων : https://www.youtube.com/watch?v=NzQ7kKW-ptA
https://www.youtube.com/watch?v=S9I0BRzi45Y
Προτεινόμενες ταινίες :
«Ο πιανίστας» του Ρ. Πολάνσκι
«La Vita e Bella» / «Η Ζωή είναι ωραία» Ρόμπερτ Μπενίνι
« Ο επίμονος κηπουρός» Φερνάντο Μεϊρέλες
«Αποστολή στη Νικαράγουα» Ρότζερ Σπότισγουντ
«Las Sandinistas» / «Οι Σαντινίστας» Jenny Murray
