3. Sorotan kajian tidak dilaporkan dalam satu
bab ( kajian tindakan) malah dimasukkan
dalam mana- mana bahagian mengikut
keperluan.
berbentuk perbincangan kritikal, memberi
celik akal serta memberi kesedaran tentang
hujah-hujah, teori-teori atau pendekatan yang
dikemukakan oleh penyelidik lain.
4. Biasanya dibuat untuk mencari bidang fokus.
Bahagian ini penting disokong oleh kajian-
kajian lepas kerana penyelidik boleh
membanding beza pandangan sendiri
dengan pandangan penyelidik lain.