SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Na powstanie humanistycznej myśli teoretycznoliterackiej
odrodzenia miały wpływ dzieła twórców antycznych:
I. Dialogi Platona i jego koncepcja furor poeticus
czyli natchnienia, niezwykłego momentu
spowodowanego wtargnięciem bóstwa w
psychikę i wywołującego szaleństwo twórcze,
furor divinus (szał boski), calor poeticus (żar
poetycki);
II. Poetyka Arystotelesa pierwszy wielki
usystematyzowany wykład z teorii literatury;
III. List do Pizonów Horacego rozważania
estetyczno-moralne o funkcji poezji; aurea
mediocritas złoty umiar.
Odrodzenie przejęło teorię trzech funkcji literatury
(uczyć podobać się wzruszać), którym podlegają trzy
style (odpowiednio: niski średni wysoki). Poetyki
humanistyczne tę teorię przeniosły do stylów
poetyckich. I tak, tematom
wzniosłym, boskim, królewskim czy bohaterskim
odpowiadać miał styl wysoki; potocznym i codziennym
niski. Ta zasada odpowiedniości stylu nosi nazwę
decorum. Na gruncie trzech stylów i zasady decorum
powstał podział na rodzaje literackie: opowiadania
proste (monologowane przez autora) i opowiadania
mimetyczne (dialogowane). Wśród gatunków literackich
były takie, które uznawano za gatunki
szlachetniejsze, obwarowane ściślejszymi normami
stylistycznymi, np. w rodzaju dramatycznym najwyżej
ceniona była tragedia, w epickim epopeja, w lirycznym
oda i elegia.
Platon Arystoteles Horacy
Takim określeniem nazywano wiek XVI w Polsce za czasów Jagiellonów
(Zygmunta Starego i Zygmunta II Augusta); to czas rozkwitu Rzeczypospolitej
szlacheckiej, z przestrzeganiem zasad tolerancji religijnej i spokojem
wewnętrznym; ogłoszona zostaje wtedy teoria heliocentryczna
Kopernika, Akademia Krakowska staje się ośrodkiem naukowym znanym w
świecie, powstają pierwsze utwory literackie i publicystyczne w języku
polskim, przekładano na polski najwybitniejsze dzieła literatury europejskiej.
Zygmunt Stary Zygmunt II August
Wynalazek druku okazał się sprzymierzeńcem polszczyzny, szczególnie
polskiej ortografii; w połowie XV w. Jakub Parkoszowic stworzył
pierwszy traktat o zasadach pisowni i rozpoczął tym samym społeczną
debatę, w której wypowiedzieli się (opracowując odpowiednie materiały i
publikacje): w 1512 r. Stanisław Zaborowski, w 1551 r. Stanisław
Murzynowski, w 1594 r. Jan Kochanowski wespół z Łukaszem
Górnickim i Janem Januszowskim. Wprowadzanie języka narodowego
w różne sfery życia nie było przedsięwzięciem ani łatwym, ani szybkim.
Wymagało to przede wszystkim ustanowienia pewnych norm, które
pomogłyby językowi polskiemu, jeszcze niestabilnemu, wyprzeć łacinę,
język co prawda wymierający, ale stabilny i mocny, szczególnie w
modlitwach i nabożeństwach. W walce tej przełomowe znaczenie mają
trzy wydarzenia: po pierwsze, wspomniane wyżej podjęcie próby
ustalenia zasad ortograficznych; po drugie, Jan Mączyński w 1564 r.
wydaje pierwszy słownik łacińsko polski, a fakt ten czyni z języka
polskiego równorzędny z łaciną język; po trzecie w 1568 r. Piotr
Statorius wydaje pierwszy podręcznik polskiej gramatyki. Pojawiły się
też szybko dyskusje nad poprawnością językową oraz rolą prozy i poezji
w dziedzinie utrwalania norm językowych. Ważną rolę odegrała również
publicystyka sejmowa, a przede wszystkim mowy wygłaszane w sejmie
po polsku. Zasługą zaś reformacji było wprowadzenie języka polskiego
do tekstów religijnych.
Najważniejszą placówką edukacyjną w Polsce była w XV/XVI wieku Akademia
Krakowska, a w szczytowym okresie polskiego renesansu ogromną rolę
odegrają jej studenci: Jan Kochanowski, Jan Zamojski, Mikołaj Sęp
Szarzyński, Mikołaj Kopernik, Andrzej Frycz Modrzewski, Stanisław Hozjusz,
Jan Dantyszek, Stanisław Kleryka; rozrosła się sieć szkół parafialnych
niższego szczebla, powstawały humanistyczne szkoły średnie gimnazja; w
1544 r. w Królewcu założono uniwersytet; prężnie działająca Akademia
Krakowska sprowokowała Francuzów do powołania w Paryżu konkurencyjnej
wobec Krakowa i Sorbony uczelni College de France (dawniej Collegium
Regium), działającej do dziś renomowanej szkoły wyższej; podobną uczelnię
chciał powołać Jan Zamojski, ale bez sukcesów. Akademia Zamojskich
działała krótko, ale przez jakiś czas była najwybitniejszą placówką tego typu
w Polsce.
Jan
Kochanowski
Jan Zamoyski Mikołaj
Kopernik
Andrzej Frycz
Modrzewski
Jan Dantyszek
To opieka nad sztuką, literaturą i nauką oraz nad twórcami w
tych dziedzinach sprawowana przez państwo, instytucje lub
osoby prywatne (od nazwiska przyjaciela i doradcy Augusta w
antycznym Rzymie, Mecenasa). Największe zasługi w tym
zakresie ma na swoim koncie Jan Zamojski najchlubniejsza
karta w dziejach polskiego mecenatu.
Epoka odrodzenia ożywiła na nowo sztukę starożytną i związany
z nią styl klasyczny; mówiąc o klasycyzmie renesansowym
mamy na myśli takie kierunki w literaturze i w sztuce, które mają
charakter nawrotu do antyku, tj. zachowanie harmonii, prostoty i
przejrzystości kompozycji, jej regularność, symetria i
linearność, statyka zamiast dynamizmu, spokój i
uporządkowanie; renesans jest pierwszą epoką, która powróciła
do źródeł antycznych.
Gatunki uprawiane w
odrodzeniu to:
 dramat humanistyczny,
 dramat misterny,
 moralitet,
 dialogi polemiczne,
 romans, apokryfy,
 epigramat,
 nowela,
 tren,
 pieśń,
 hymn,
 sonet,
 sielanka,
 tragedia,
 anakreontyk,
 elegia,
 fraszka
Renesans nie zrezygnował z literatury
parenetycznej wzorem średniowiecza, ale
nowa epoka wylansowała nowe wzorce
osobowe: wzór
dworzanina, rycerza, artysty i patrioty.
Twórcy architektury to: Filippo Brunelleschi, Michelangelo
Buonarroti (Michał Anioł), Donato Bramante, Leonardo da
Vinci; w Polsce sztuka renesansu mogła rozwijać się poza
cechami, które były organizacjami konserwatywnymi, w
ramach mecenatu królewskiego i magnackiego; przykłady
architektury: pałace we Florencji, bazylika św. Piotra w
Rzymie, a w Polsce budynki w Zamościu, zamek Wawelski
przebudowany przez Franciszka Florentczyka;
charakterystycznym elementem polskiego renesansu w
architekturze jest tez tzw. attyka (Sukiennice, poznański
ratusz, zabudowania w Kazimierzu Dolnym)
Filippo Brunelleschi
Michelangelo
Buonarroti
(Michał Anioł)
Donato Bramante Leonardo da Vinci
Twórcy malarstwa to Leonardo da
Vinci, Michał Anioł
Buonarroti, Rafael, Piero della
Francesca, Sandro
Botticelli, Tycjan, Hieronim
Bosch, Piotr Bruegel, Jan Van
Eyck, Albrecht Dürer; powrót do
tematyki mitologicznej;
nowatorskie odczytanie scen
biblijnych; przykłady: Michał Anioł
Buonarotti i malowidła w Kaplicy
Sykstyńskiej, fresk Leonarda da
Twórcy rzeźby to Donatello, Michelangelo Buonarroti,
Filippo Brunelleschi, Jacopo Sansoviono,
Bartolommeo Bandinelli, Rafael Santi, Leonardo
Da Vinci; posągi przedstawiają bogów i bohaterów,
w idealnej harmonii ciała; piękne rzeźby sakralne z
serii Pieta (przedstawienie Matki Boskiej
trzymającej na kolanach martwego Chrystusa, np.
Pieta watykańska Michała Anioła z bazyliki św.
Piotra w Rzymie); rzadziej stosowany szary kamień
i drewno, zyskuje natomiast marmur i odlewy z
brązu; w Polsce kaplica grobowa Zygmunta I,
prezentująca styl dojrzałego renesansu
Giovanni Pierluigi da Palestrina, Orlando di
Lasso, Mikołaj Gomółka, Mikołaj z
Krakowa, Marcin Leopolita, Wacław z
Szamotuł, Mikołaj Zieleński, Jerzy Liban;
muzyka stała się sztuką; nowe gatunki
muzyczne: madrygał, kanon, chanson;
polifonia; gwałtowny rozwój instrumentów.
Dziękujemy za uwagę 

More Related Content

What's hot (6)

Czas odrodzenia
Czas odrodzeniaCzas odrodzenia
Czas odrodzenia
 
Uniwer[1]
Uniwer[1]Uniwer[1]
Uniwer[1]
 
Grospierre
GrospierreGrospierre
Grospierre
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Woynarowski
WoynarowskiWoynarowski
Woynarowski
 
9 l l_2017
9 l l_20179 l l_2017
9 l l_2017
 

Viewers also liked

Układ ruchowy
Układ ruchowyUkład ruchowy
Układ ruchowyjunki322
 
Racso 40 dia 2 parte 1 DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2  parte 1  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSORacso 40 dia 2  parte 1  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2 parte 1 DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSOSOID_ATEFORP_AIPAT
 
Racso 40 dia 2 parte 1 a DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2  parte 1 a  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSORacso 40 dia 2  parte 1 a  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2 parte 1 a DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSOSOID_ATEFORP_AIPAT
 
Układ ruchowy
Układ ruchowyUkład ruchowy
Układ ruchowyjunki322
 
E-Brochure căn hộ The Everrich 3
E-Brochure căn hộ The Everrich 3E-Brochure căn hộ The Everrich 3
E-Brochure căn hộ The Everrich 3Cody Trọng
 
Tabletit opetuksessa ja oppimisessa
Tabletit opetuksessa ja oppimisessaTabletit opetuksessa ja oppimisessa
Tabletit opetuksessa ja oppimisessamaikku
 
Henoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric Diagnosis
Henoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric DiagnosisHenoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric Diagnosis
Henoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric Diagnosisinventionjournals
 
Certificate II In Furnishing
Certificate II In FurnishingCertificate II In Furnishing
Certificate II In FurnishingAdam Williams
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1deadmk
 
Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...
Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...
Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...fernandoatienzagarcia
 
Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...
Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...
Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...inventionjournals
 
Elementos básicos para instalación de una red wan
Elementos básicos para instalación de una red wanElementos básicos para instalación de una red wan
Elementos básicos para instalación de una red wanDommenykc Domm
 
job roles_in_the_games_industry
 job roles_in_the_games_industry job roles_in_the_games_industry
job roles_in_the_games_industryMartinDevney
 
Hepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, India
Hepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, IndiaHepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, India
Hepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, Indiainventionjournals
 
Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)
Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)
Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)Hayden Whitfield
 

Viewers also liked (20)

Układ ruchowy
Układ ruchowyUkład ruchowy
Układ ruchowy
 
Racso 40 dia 2 parte 1 DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2  parte 1  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSORacso 40 dia 2  parte 1  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2 parte 1 DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
 
Racso 40 dia 2 parte 1 a DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2  parte 1 a  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSORacso 40 dia 2  parte 1 a  DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
Racso 40 dia 2 parte 1 a DE SOID ATEFORP AIPAT SADAJUP DE RACSO
 
Układ ruchowy
Układ ruchowyUkład ruchowy
Układ ruchowy
 
Aita palau
Aita palauAita palau
Aita palau
 
E-Brochure căn hộ The Everrich 3
E-Brochure căn hộ The Everrich 3E-Brochure căn hộ The Everrich 3
E-Brochure căn hộ The Everrich 3
 
Tabletit opetuksessa ja oppimisessa
Tabletit opetuksessa ja oppimisessaTabletit opetuksessa ja oppimisessa
Tabletit opetuksessa ja oppimisessa
 
Motion j3600 datasheet
Motion j3600 datasheetMotion j3600 datasheet
Motion j3600 datasheet
 
Henoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric Diagnosis
Henoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric DiagnosisHenoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric Diagnosis
Henoch Scholien Purpura: Not Just a Pediatric Diagnosis
 
Certificate II In Furnishing
Certificate II In FurnishingCertificate II In Furnishing
Certificate II In Furnishing
 
la justicia
la justiciala justicia
la justicia
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...
Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...
Terrorismo y violencia de género: dos realidades diferentes frente a la misma...
 
Seminario 8
Seminario 8Seminario 8
Seminario 8
 
Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...
Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...
Biochemical screening of pure honey and its antibacterial activity on some ba...
 
Elementos básicos para instalación de una red wan
Elementos básicos para instalación de una red wanElementos básicos para instalación de una red wan
Elementos básicos para instalación de una red wan
 
job roles_in_the_games_industry
 job roles_in_the_games_industry job roles_in_the_games_industry
job roles_in_the_games_industry
 
Hepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, India
Hepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, IndiaHepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, India
Hepatitis-B and C in Sickle Cell Hemoglobinopathies of Western Odisha, India
 
Evaluation 4
Evaluation 4Evaluation 4
Evaluation 4
 
Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)
Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)
Age Differences in Social Discount Rates (Hayden T Whitfield)
 

Similar to Renesans kultura

Literatura 9-klas-lebed-2017
Literatura 9-klas-lebed-2017Literatura 9-klas-lebed-2017
Literatura 9-klas-lebed-2017kreidaros1
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazkibozbar
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazkibozbar
 
Michał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialne
Michał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialneMichał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialne
Michał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialneMałopolski Instytut Kultury
 
Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?
Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?
Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?Małopolski Instytut Kultury
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazkiseball
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazkiDavideczeq
 
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...Mirzam86
 
Średniowiecze
Średniowiecze Średniowiecze
Średniowiecze Xdgimbaza
 
Prezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptx
Prezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptxPrezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptx
Prezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptxmdudek1
 
András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”
András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”
András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”Małopolski Instytut Kultury
 
Słowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmuSłowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmuMarzena Skiba
 
Słowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmuSłowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmuMarzena Skiba
 

Similar to Renesans kultura (20)

Prezentacja1
Prezentacja1Prezentacja1
Prezentacja1
 
Renesans
RenesansRenesans
Renesans
 
Literatura 9-klas-lebed-2017
Literatura 9-klas-lebed-2017Literatura 9-klas-lebed-2017
Literatura 9-klas-lebed-2017
 
Renesans
RenesansRenesans
Renesans
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazki
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazki
 
Młoda polska Epoka
Młoda polska EpokaMłoda polska Epoka
Młoda polska Epoka
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Michał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialne
Michał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialneMichał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialne
Michał Wiśniewski, Po majątki na Podole..., Przestrzenie kolonialne
 
Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?
Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?
Miroslav Hroch, Nowoczesny naród: oczywistość, konstrukcja, wymysł?
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazki
 
Historia ksiazki
Historia ksiazkiHistoria ksiazki
Historia ksiazki
 
3158 zp 1975
3158 zp 19753158 zp 1975
3158 zp 1975
 
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
32448048 wielkie-narracje-a-mikronarracje-etyczne-dylematy-wspołczesnego-pisa...
 
Średniowiecze
Średniowiecze Średniowiecze
Średniowiecze
 
Konferencja
KonferencjaKonferencja
Konferencja
 
Prezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptx
Prezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptxPrezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptx
Prezentacja o Janie Pawle II angelika_bosak.pptx
 
András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”
András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”
András Hadik „Węgierskiego języka form nie było, ale będzie”
 
Słowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmuSłowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmu
 
Słowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmuSłowniczek pozytywizmu
Słowniczek pozytywizmu
 

Renesans kultura

  • 1.
  • 2. Na powstanie humanistycznej myśli teoretycznoliterackiej odrodzenia miały wpływ dzieła twórców antycznych: I. Dialogi Platona i jego koncepcja furor poeticus czyli natchnienia, niezwykłego momentu spowodowanego wtargnięciem bóstwa w psychikę i wywołującego szaleństwo twórcze, furor divinus (szał boski), calor poeticus (żar poetycki); II. Poetyka Arystotelesa pierwszy wielki usystematyzowany wykład z teorii literatury; III. List do Pizonów Horacego rozważania estetyczno-moralne o funkcji poezji; aurea mediocritas złoty umiar.
  • 3. Odrodzenie przejęło teorię trzech funkcji literatury (uczyć podobać się wzruszać), którym podlegają trzy style (odpowiednio: niski średni wysoki). Poetyki humanistyczne tę teorię przeniosły do stylów poetyckich. I tak, tematom wzniosłym, boskim, królewskim czy bohaterskim odpowiadać miał styl wysoki; potocznym i codziennym niski. Ta zasada odpowiedniości stylu nosi nazwę decorum. Na gruncie trzech stylów i zasady decorum powstał podział na rodzaje literackie: opowiadania proste (monologowane przez autora) i opowiadania mimetyczne (dialogowane). Wśród gatunków literackich były takie, które uznawano za gatunki szlachetniejsze, obwarowane ściślejszymi normami stylistycznymi, np. w rodzaju dramatycznym najwyżej ceniona była tragedia, w epickim epopeja, w lirycznym oda i elegia.
  • 5. Takim określeniem nazywano wiek XVI w Polsce za czasów Jagiellonów (Zygmunta Starego i Zygmunta II Augusta); to czas rozkwitu Rzeczypospolitej szlacheckiej, z przestrzeganiem zasad tolerancji religijnej i spokojem wewnętrznym; ogłoszona zostaje wtedy teoria heliocentryczna Kopernika, Akademia Krakowska staje się ośrodkiem naukowym znanym w świecie, powstają pierwsze utwory literackie i publicystyczne w języku polskim, przekładano na polski najwybitniejsze dzieła literatury europejskiej. Zygmunt Stary Zygmunt II August
  • 6. Wynalazek druku okazał się sprzymierzeńcem polszczyzny, szczególnie polskiej ortografii; w połowie XV w. Jakub Parkoszowic stworzył pierwszy traktat o zasadach pisowni i rozpoczął tym samym społeczną debatę, w której wypowiedzieli się (opracowując odpowiednie materiały i publikacje): w 1512 r. Stanisław Zaborowski, w 1551 r. Stanisław Murzynowski, w 1594 r. Jan Kochanowski wespół z Łukaszem Górnickim i Janem Januszowskim. Wprowadzanie języka narodowego w różne sfery życia nie było przedsięwzięciem ani łatwym, ani szybkim. Wymagało to przede wszystkim ustanowienia pewnych norm, które pomogłyby językowi polskiemu, jeszcze niestabilnemu, wyprzeć łacinę, język co prawda wymierający, ale stabilny i mocny, szczególnie w modlitwach i nabożeństwach. W walce tej przełomowe znaczenie mają trzy wydarzenia: po pierwsze, wspomniane wyżej podjęcie próby ustalenia zasad ortograficznych; po drugie, Jan Mączyński w 1564 r. wydaje pierwszy słownik łacińsko polski, a fakt ten czyni z języka polskiego równorzędny z łaciną język; po trzecie w 1568 r. Piotr Statorius wydaje pierwszy podręcznik polskiej gramatyki. Pojawiły się też szybko dyskusje nad poprawnością językową oraz rolą prozy i poezji w dziedzinie utrwalania norm językowych. Ważną rolę odegrała również publicystyka sejmowa, a przede wszystkim mowy wygłaszane w sejmie po polsku. Zasługą zaś reformacji było wprowadzenie języka polskiego do tekstów religijnych.
  • 7. Najważniejszą placówką edukacyjną w Polsce była w XV/XVI wieku Akademia Krakowska, a w szczytowym okresie polskiego renesansu ogromną rolę odegrają jej studenci: Jan Kochanowski, Jan Zamojski, Mikołaj Sęp Szarzyński, Mikołaj Kopernik, Andrzej Frycz Modrzewski, Stanisław Hozjusz, Jan Dantyszek, Stanisław Kleryka; rozrosła się sieć szkół parafialnych niższego szczebla, powstawały humanistyczne szkoły średnie gimnazja; w 1544 r. w Królewcu założono uniwersytet; prężnie działająca Akademia Krakowska sprowokowała Francuzów do powołania w Paryżu konkurencyjnej wobec Krakowa i Sorbony uczelni College de France (dawniej Collegium Regium), działającej do dziś renomowanej szkoły wyższej; podobną uczelnię chciał powołać Jan Zamojski, ale bez sukcesów. Akademia Zamojskich działała krótko, ale przez jakiś czas była najwybitniejszą placówką tego typu w Polsce. Jan Kochanowski Jan Zamoyski Mikołaj Kopernik Andrzej Frycz Modrzewski Jan Dantyszek
  • 8. To opieka nad sztuką, literaturą i nauką oraz nad twórcami w tych dziedzinach sprawowana przez państwo, instytucje lub osoby prywatne (od nazwiska przyjaciela i doradcy Augusta w antycznym Rzymie, Mecenasa). Największe zasługi w tym zakresie ma na swoim koncie Jan Zamojski najchlubniejsza karta w dziejach polskiego mecenatu. Epoka odrodzenia ożywiła na nowo sztukę starożytną i związany z nią styl klasyczny; mówiąc o klasycyzmie renesansowym mamy na myśli takie kierunki w literaturze i w sztuce, które mają charakter nawrotu do antyku, tj. zachowanie harmonii, prostoty i przejrzystości kompozycji, jej regularność, symetria i linearność, statyka zamiast dynamizmu, spokój i uporządkowanie; renesans jest pierwszą epoką, która powróciła do źródeł antycznych.
  • 9. Gatunki uprawiane w odrodzeniu to:  dramat humanistyczny,  dramat misterny,  moralitet,  dialogi polemiczne,  romans, apokryfy,  epigramat,  nowela,  tren,  pieśń,  hymn,  sonet,  sielanka,  tragedia,  anakreontyk,  elegia,  fraszka
  • 10. Renesans nie zrezygnował z literatury parenetycznej wzorem średniowiecza, ale nowa epoka wylansowała nowe wzorce osobowe: wzór dworzanina, rycerza, artysty i patrioty.
  • 11. Twórcy architektury to: Filippo Brunelleschi, Michelangelo Buonarroti (Michał Anioł), Donato Bramante, Leonardo da Vinci; w Polsce sztuka renesansu mogła rozwijać się poza cechami, które były organizacjami konserwatywnymi, w ramach mecenatu królewskiego i magnackiego; przykłady architektury: pałace we Florencji, bazylika św. Piotra w Rzymie, a w Polsce budynki w Zamościu, zamek Wawelski przebudowany przez Franciszka Florentczyka; charakterystycznym elementem polskiego renesansu w architekturze jest tez tzw. attyka (Sukiennice, poznański ratusz, zabudowania w Kazimierzu Dolnym) Filippo Brunelleschi Michelangelo Buonarroti (Michał Anioł) Donato Bramante Leonardo da Vinci
  • 12. Twórcy malarstwa to Leonardo da Vinci, Michał Anioł Buonarroti, Rafael, Piero della Francesca, Sandro Botticelli, Tycjan, Hieronim Bosch, Piotr Bruegel, Jan Van Eyck, Albrecht Dürer; powrót do tematyki mitologicznej; nowatorskie odczytanie scen biblijnych; przykłady: Michał Anioł Buonarotti i malowidła w Kaplicy Sykstyńskiej, fresk Leonarda da
  • 13. Twórcy rzeźby to Donatello, Michelangelo Buonarroti, Filippo Brunelleschi, Jacopo Sansoviono, Bartolommeo Bandinelli, Rafael Santi, Leonardo Da Vinci; posągi przedstawiają bogów i bohaterów, w idealnej harmonii ciała; piękne rzeźby sakralne z serii Pieta (przedstawienie Matki Boskiej trzymającej na kolanach martwego Chrystusa, np. Pieta watykańska Michała Anioła z bazyliki św. Piotra w Rzymie); rzadziej stosowany szary kamień i drewno, zyskuje natomiast marmur i odlewy z brązu; w Polsce kaplica grobowa Zygmunta I, prezentująca styl dojrzałego renesansu
  • 14. Giovanni Pierluigi da Palestrina, Orlando di Lasso, Mikołaj Gomółka, Mikołaj z Krakowa, Marcin Leopolita, Wacław z Szamotuł, Mikołaj Zieleński, Jerzy Liban; muzyka stała się sztuką; nowe gatunki muzyczne: madrygał, kanon, chanson; polifonia; gwałtowny rozwój instrumentów.