я роблю так (майстер клас з проблемної теми)

1. Я РОБЛЮ ТАК
МАЙСТЕР-КЛАС
ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
КОСТОПІЛЬСЬКОГО НВК
«ЗОШ І СТУПЕНЯ – ГІМНАЗІЯ
ІМ.Т.Г. ШЕВЧЕНКА»
ПЛЮЩ ЮЛІЇ ОЛЕГІВНИ
Плющ Юлія Олегівна 1

2. ІНДИВІДУАЛЬНА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА
ПРОБЛЕМНА ТЕМА
Плющ Юлія Олегівна 2
Кейс-технологія,
як засіб формування
пізнавальної активності
молодших школярів

3. ТЕМАТИЧНИЙ ДЕНЬ
« ЧОМУ ВОДА ТАКА БЕЗЦІННА?»
УЯВИ, ЩО ТИ – СПРАВЖНІЙ
ДЕТЕКТИВ. А ДЕТЕКТИВИ ВМІЮТЬ
РОЗІГРУВАТИ ТАЄМНИЦІ!
ОТОЖ, ТВОЄ ЗАВДАННЯ – ЗНАЙТИ
ВІДПОВІДЬ НА ЗАПИТАННЯ: «КУДИ
ЩЕЗАЄ ВОДА? ЧОМУ ТРЕБА
ЕКОНОМИТИ ВОДУ, ЯКЩО ЇЇ ТАК
БАГАТО НА ЗЕМЛІ?»
Плющ Юлія Олегівна 3

4. Плющ Юлія Олегівна 4

5. ОСНОВНІ МЕТОДИ, ЯКИМИ
КОРИСТУЮТЬСЯ ДЕТЕКТИВИ
• СПОСТЕРЕЖЕННЯ;
• ЗБІР ІНФОРМАЦІЇ;
• ДОПОМОГА ДРУЗІВ
НА ЯКИХ УРОКАХ ВОНИ
ПРАЦЮВАТИМУТЬ?
• МАТЕМАТИЦІ;
• УКРАЇНСЬКІЙ МОВІ;
• ПРИРОДОЗНАВСТВІ
Плющ Юлія Олегівна 5

6. ВАШІ ОЧІКУВАННЯ
Плющ Юлія Олегівна 6

7. КЕЙС-ТЕХНОЛОГІЯ – ЦЕ ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ,
ЩО ПРЕДСТАВЛЯЄ СОБОЮ МЕТОДИ АНАЛІЗУ
Плющ Юлія Олегівна 7
Творче
завдання
Метод
інцидентів
Ігрове
проектування
Метод розбору
ділової
кореспонденції
Ситуаційно-
рольова гра
Кейс-стаді Метод дискусії
Перегляд-
демонстрація

8. РОБОТА У ГРУПАХ
Українська мова
(ситуаційно-рольова
гра)
Математика
(метод кейс-
стаді)
Природознавство
(перегляд-
демонстрація)
Плющ Юлія Олегівна 8

9. УРОК МАТЕМАТИКИ
(МЕТОД КЕЙС-СТАДІ)
АЛГОРИТМ РОБОТИ
1. ОПРАЦЮЙТЕ МАТЕРІАЛ КЕЙСУ.
2. СКЛАДІТЬ ГРАФІК ВИКОРИСТАННЯ ВОДИ СОФІЙКОЮ І МИХАЙЛИКОМ.
3. ПОРІВНЯЙТЕ РЕЗУЛЬТАТИ.
4. ЗАПРОПОНУЙТЕ ВЛАСНІ РІШЕННЯ, ЯК ЕКОНОМИТИ ВОДУ.
Плющ Юлія Олегівна 9

10. УРОК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
(СИТУАЦІЙНО-РОЛЬОВА ГРА)
АЛГОРИТМ РОБОТИ
1. ОПРАЦЮЙТЕ МАТЕРІАЛИ КЕЙСУ «КУДИ МИ ВИТРАЧАЄМО ВОДУ?»
2. ПРОДОВЖІТЬ ДАНІ ВАМ РЕПЛІКИ.
3. РОЗІГРАЙТЕ ДІАЛОГ НА ТЕМУ «ЧИ ВМІЄ ТВОЯ РОДИНА ЗАОЩАДЖУВАТИ
ВОДУ?»
Плющ Юлія Олегівна 10

11. ПРИРОДОЗНАВСТВО
(ПЕРЕГЛЯД-ДЕМОНСТРАЦІЯ)
АЛГОРИТМ РОБОТИ
1. РОЗГЛЯНЬТЕ ПЛАКАТ.
2. ВИКОРИСТОВУЮЧИ МАТЕРІАЛИ КЕЙСУ, З'ЯСУЙТЕ, ДО ЧОГО
ПРИЗВОДИТЬ ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА СТАН ВОДИ.
3. ОФОРМІТЬ ДЕМОНСТРАЦІЙНИЙ ПЛАКАТ.
4. ПІДГОТУЙТЕСЯ ДО ПРЕЗЕНТАЦІЇ.
Плющ Юлія Олегівна 11

12. ЩОБ ЛЮДИ ЕКОНОМНІШЕ ВИКОРИСТОВУВАЛИ ВОДУ, НЕ
ЗАБРУДНЮВАЛИ ЇЇ, МИ ПОВИННІ СКЛАСТИ ВІДЕОЗВЕРНЕННЯ ДО
ЖИТЕЛІВ НАШОЇ ПЛАНЕТИ
«ВОДА – ЦЕ ЖИТТЯ.
БЕРЕЖІТЬ ВОДУ!»
Плющ Юлія Олегівна 12

13. МОЇ ВІТАННЯ!
ТЕПЕР ВИ СПРАВЖНІ ВОДНІ ДЕТЕКТИВИ!
Плющ Юлія Олегівна 13

14. КОЛИСЬ НА УКРАЇНІ ВВАЖАЛИ, ЩО ВЕСЕЛКА – ЦЕ ВИЯВ ВОЛІ БОЖОЇ.
ЗА УЯВЛЕННЯМИ ДАВНІХ ЛЮДЕЙ, ВЕСЕЛКА ЄДНАЛА НЕБО І ЗЕМЛЮ.
ТОЖ НЕХАЙ БЕЗХМАРНИМ БУДЕ НАШЕ НЕБО,
А ЖИТТЯ НАПОВНЮЄТЬСЯ КОЛЬОРАМИ ВЕСЕЛКИ!
Плющ Юлія Олегівна 14