1. ARAHAN: Jawab semua soalan
Pilih, bulat dan hitamkan pada pilihan jawapan.
1.Organisasi bengkel merupakan suatu sistem pengurusan bengkel supaya
lebih……………………
A. sistematik
B. berkesan
C. cepat
D. bijak
2. Murid perlu melaksanakan setiap tugasan yang diberikan ketika berada di dalam
……………………………………...
A. kelas
B. sekolah
C. bengkel
D. padang
3. Berikut adalah tujuan organisasi bengkel KECUALI
A. Memastikan keselamatan alatan dan bahan
B. Memastikan pelajar bersikap bertanggungjawab
C. Memastikan keselamatan guru terjamin
D. Memastikan bengkel sentiasa bersih
4.Yang manakah beikut adalah berkaitan dengan keselamatan am di tempat kerja.
A. Dapatkan kebenaran guru sebelum masuk ke dalam bengkel.
B. Boleh bawa beg masuk ke dalam bengkel.
C. Jangan buka tingkap dan pintu sebelum memulakan kerja.
D. Gunakan alatan dan bahan dengan cara yang betul dan boros.
5 Berikut adalah pernyataan berkaitan Keselamatan diri dan rakan KECUALI
A. Boleh memakai barang perhiasan semasa berada di dalam bengkel.
B. Pakai pakaian yang sesuai dan kemas serta memakai kasut.
C. Ikat rambut yang panjang dengan kemas atau tudung dimasukkan ke dalam apron.
D. Jangan bermain atau bergurau di dalam bengkel.
6. Bengkel RBT perlu …………………………………..supaya sentiasa berada dalam
keadaan bersih, kemas dan teratur sepanjang masa.
A. dicat
B. dibasuh
C. disenggara
D. disepah
2. 7. Kerja-kerja menyenggara bengkel dapat dilaksanakan dengan lancar dengan
mengadakan satu…………………………………….
A. carta bengkel
B. carta organisasi
C. jadual tugasan murid
D. jadual rehat
8. Bengkel yang disenggara dengan baik dapat mengelakkan berlakunya ……………..ketika
berada di bengkel di samping mewujudkan suasana yang kondusif dan selamat.
A. kekotoran
B. kemalangan
C. kekemasan
D. kebersihan
9. Bahan-bahan dan ……………….haruslah digunakan dengan berhemah dan cermat.
A. alatan
B. gam
C. meja
D. rak
10. Semua alatan hendaklah disusun pada ………………….alatan dengan teratur.
A. meja
B. rak atau panel
C. bakul
D. tong sampah
11. Alatan yang telah digunakan perlu ………………dan disimpan di tempat asalnya.
A. disepah
B. dibersihkan
C. disorok
D. dicampak
12. Bahan-bahan yang ……………….dan mudah terbakar hendaklah disimpan di tempat
yang sesuai dan selamat.
A. selamat
B. elektrik
C. berbahaya
D. bersepah
3. 13. Sebarang kerosakan atau kehilangan alatan mesti dilaporkan kepada …………………….
A. guru.
B. rakan
C. pengawas
D. tukang sapu
14. Pastikan alat-alat yang tajam, berat dan boleh……………………………… hendaklah
digantung dengan kemas dan selamat.
A. berkilat
B. berkarat
C. rosak
D. mencederakan
15. Objek diatas ialah……………………………….
A. alat pemadam kebakaran
B. alatan –alatan tajam
C. kit model
D. peti pertolongan cemas
16. Murid perlu mendapat nasihat dan panduan ……………….sebelum menggunakan ubat-
ubatan dan bahan rawatan.
A. guru
B. rakan.
C. ketua bengkel
D. formen
17…………………………………. ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan skru
kepala belah.
A. Pemutar Philip
B. Kunci Allen
C. Sepana hujung terbuka
D. Pemutar skru rata
4. 18…………………………………. ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan bol dan
nat.
A. Pemutar Philip
B. Kunci Allen
C. Sepana hujung terbuka
D. Pemutar skru rata
19.…………………………………. ialah alatan untuk memegang komponen yang kecil.
A. Playar muncung tirus
B. Pemutar skru rata
C. Sepana hujung terbuka
D. Pemutar skru rata
20.………………………………. ialah alatan untuk mengetat dan melonggarkan skru
Kepala Allen.
A. Pemutar Philip
B. Kunci Allen
C. Sepana hujung terbuka
D. Pemutar skru rata
21. Komponen untuk menyambung dan memutuskan litar elektrik.
A. Suis
B. Roda
C. Pemegang bateri
D. Gear
22. Komponen untuk mengurangkan daya geseran dan memudahkan pergerakan kit model.
A. Suis
B. Roda
C. Pemegang bateri
D. Gear
23. Komponen sebagai tapak untuk meletakan bateri pada kerangka kit model.
A. Suis
B. Roda
C. Pemegang bateri
D. Gear
24. Komponen untuk menukar kelajuan atau arah pergerakan.
A. Suis
B. Roda
C. Pemegang bateri
D. Gear
5. 25.Sebelum aktiviti pemasangan kit model dijalankan, murid mestilah merujuk dan
memahami terlebih dahulu ……………………………….yang dibekalkan bagi setiap
kit model.
A. manual pemasangan
B. kertas
C. kotak
D. fomen
26. Pengujian kit model dilakukan bagi memastikan kit model berfungsi secara normal.
Sekiranya kit model tidak berfungsi atau berfungsi secara tidak normal,
………………….haruslah dilakukan.
A. pembelian
B. penyimpanan
C. kerosakkan
D. pembaikan
27. Kit model yang telah siap dipasang dan diuji akan dibuka semula. ………………………..
perlu membimbing murid untuk memastikan setiap komponen dibuka dengan cermat dan
tidak rosak. Semua komponen disimpan semula ke dalam kotak atau bekas penyimpanan
yang disediakan.
A. Guru.
B. Rakan
C. Pengawas
D. Formen
28.Setiap rekaan mempunyai rekabentuk tertentu. Untuk menghasilkan reka bentuk
tersebut,berikut adalah beberapa langkah yang perlu diikuti KECUALI……
A. menyatakan masalah
B. mengumpul wang
C. menjana idea kreatif dalam bentuk lakaran
D. memilih lakaran terbaik
29.Projek eksperimental ialah projek yang bersifat ……………………… terhadap reka
bentuk projek sebenar.
A. kekal
B. elok
C. sempurna
D. percubaan
6. 30. Berikut adalah kaedah mengumpulkan maklumat KECUALI……..
A. temubual
B. soal selidik
C. melayari internet
D. tidak bertanya guru
BAHAGIAN B
1. Berdasarkan gambar dibawah,isi tempat kosong dengan jawapanyang
disediakan.
Memakai kasut
Memakai apron
Lengan baju panjang boleh dilipat
Tali leher ditanggalkan atau dimasukkan
kedalam apron
Tudung dimasukkan kedalam apron dan
rambut hendaklah diikat kemas
( /10 markah)
30
7. 2. Isi tempat kosong dengan jawapan yang disediakan
Pemerhatian
Pembacaan dan penyelidikan
Pengalaman sendiri atau orang lain
Soal selidik
Bimbingan guru
( /10markah)
8. 3. Nyatakan peraturan dan alatan bahan di bengkel
( /10 markah)
PERATURAN ALATAN DAN BAHAN DI BENGKEL
1______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________.
3________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________.
2___________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
________________.
4___________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
________________.
5________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
___________________________________.
9. 4. Labelkan bahagian –bahagian utama alat pemadam api di bawah.
( /10 markah)
Hos
Tuas atas Tuas bawah
Pin picu
Tong alat pemadam api
10. 5. Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul
1. Kotak pertolongan cemas mestilah diletakkan ditempat yang____________________dilihat
dan diambil.
2. Pakaiapron dan ____________________yang bertutup ketika melakukan aktiviti didalam
bengkel Rekabentuk Dan Teknologi.
3. Amalkan sikap ____________________dan tolong- menolong dengan rakan lain ketika
berada didalam bengkel.
4. Setiap murid mestilah mempunyai sistem ________________yang baik supaya murid dapat
melakukan aktiviti dengan selamat.
5. Kotak pertolongan cemas tidak boleh ________________.
6. Di dalam bengkel, ketua bagi semua murid dikenali sebagai_____________.
7. ____________________________mengandungi maklumat tentang kecederaan yang berlaku
di dalam bengkel.
( /14markah)
kasut getah fomen bekerjasama organisasi
dikunci buku rekod kemalangan mudah
