SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Bab 9       PERKEMBANGAN DI EROPAH




                                                                           PN. MASARIAH BINTI MISPARI

                  SeJaRaH                                                  SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH
                                                                                   PUTRAJAYA




                                                           Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei
                                                           Soalan disusun mengikut bab
                                                           Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 – 2010
                                                           Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan
                                                            isu semasa
                                                           Merupakan latihan fokus SPM 2011
                                                           Melatih kemahiran menjawab SPM
                                                           Jawab semua soalan yang disediakan
                                                           Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali



                                                                                     Bab      Bab      Bab     Bab   Bab
                                                                                      1        2        3       4     5
                                                          Tingkatan 4
                                                                                     Bab      Bab      Bab     Bab   Bab
                                                                                      6        7        8       9    10
                         MASARIAH MISPARI
                         SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH
                                                       Nama        :    ________________________________________________
                         PUTRAJAYA
                                                       Tingkatan :      ________________________________________________

                                                       Sekolah     :    ________________________________________________



MasariahMispari @ SAS T4B92011                      MasariahMispari @ SAS T4B92011
Bab 9     PERKEMBANGAN DI EROPAH                                                       Bab 9   PERKEMBANGAN DI EROPAH


Analisis SPM 2005 – 2010                                                                  Item Objektif

                                       2005    2006    2007    2008    2009    2010       M.S. 215
            Subtajuk
                                      S   E   S   E   S   E   S   E   S   E   S   E       1.   Zaman Gelap berlaku di Eropah setelah kejatuhan Rom Barat pada tahun 476M.
  9.1 Perubahan Masyarakat                                                                     Antara ciri Zaman Gelap di Eropah ialah berlaku kemerosotan
      dan Budaya Eropah                                                                        I   kedudukan Baron
                                                                                               II pentadbiran pusat
       9.1.1 Zaman Gelap dan                                                                   III ilmu pengetahuan
             Ciri-cirinya                                                                      IV kuasa gereja Katolik
       9.1.2 Zaman
                                                                                               A I dan II
                                                                                              B I dan IV
             Renaissance
                                                                                               C II dan III
       9.1.3 Zaman                                                                             D III dan IV
             Reformation
                                                                                          SPM2007/s17/M.S.215
  9.2 Penjelajahan dan                                                                    2.   Rajah berikut menerangkan keadaan di Eropah selepas kejatuhan tamadun
                                                                                 
      Penerokaan
                                                                                               Rom.
       9.2.1 Penemuan Jalan
             Laut dan Dunia                                                                                                 Kemerosotan pengetahuan
             Baru
  9.3 Revolusi Pertanian dan                                                                                  X              Kemerosotan perdagangan
      Revolusi Perindustrian

       9.3.1 Perkembangan
             Bidang Pertanian
                                                                                                                             Kemerosotan kehidupan perbandaran

       9.3.2 Perkembangan
             Bidang                                                                           Apakah zaman X ?
             Perindustrian                                                                     A Zaman Gelap
                                                                                               B Zaman Peralihan
       9.3.3 Kesan Revolusi                                                                    C Zaman Pertengahan
             Pertanian dan                               
                                                                                               D Zaman Renaissance
             Perindustrian

  9.4 Imperialisme Barat di                                                               SPM2008/s18/ms:216
      Asia                                                                                18. Apakah aspek yang ditekankan oleh Gereja Katolik pada Zaman Pertengahan di
                                                                                              Eropah?
       9.4.1 Faktor yang                                                                      A Penerokaan wilayah baru
             Mendorong                                                                        B Pembelajaran ilmu akhirat
             Kedatangan                                                                     C Pengukuhan institusi keluarga
             Kuasa-Kuasa
             Barat ke Asia
                                                                                              D Penguasaan kemahiran teknologi

       9.4.2 Kesan
             Imperialisme
                                         
             Barat terhadap
             Asia Tenggara




MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                        1   MasariahMispari @ SAS T4B92011                                               2
Bab 9     PERKEMBANGAN DI EROPAH                                                  Bab 9    PERKEMBANGAN DI EROPAH


M.S. 218
                                                                                   M.S. 223
4.   Jadual berikut ada kaitan dengan perkembangan zaman Renaissance pada
                                                                                   8.   Peta berikut menunjukkan laluan utama pelaut Eropah ke Kepulauan Rempol.
     kurun ke-14.
                          Negara         Penaung
                            Rom            Paus
                            Itali            X
     Apakah X ?
     A Baron                                C    Pemerintah
     B Patron                               D    Institusi pengajian

M.S. 221
5.   Mengapakah masyarakat di Eropah mempersoalkan Gereja Katolik pada kurun
     ke-16?
     A Keutamaan ilmu akhirat
     B Kepincangan dalam amalan
     C Kekuasaan gereja dalam politik
     D Kecenderungan menentang saintis

M.S. 222                                                                                Mengapakah Portugal menjadi pelopor kepada aktiviti penerokaan orang Eropah
6.   Rajah berikut menunjukkan Gerakan Reformation yang bermula di Jerman               ke Timur?
     kemudian ke negara Eropah yang lain.                                               A Menyebarkan tamadun
                                                                                        B Angkatan tentera yang hebat
                             Jerman                  Eropah                             C Galakan daripada pemerintah
                                                                                        D Desakan mendapatkan bahan mentah
     Mengapakah berlakukah sedemikian?
     A Penemuan teknik percetakan                                                  M.S.226
     B Penubuhan institusi pendidikan                                              9.   Rajah berikut menunjukkan perjanjian yang ditandatangani oleh Portugal dan
     C Perkembangan bidang ekonomi                                                      Perancis.
     D Perkembangan semangat inkuiri
                                                                                                          Tahun 1494          Perjanjian Tordesillas
SPM2008/s17/ms:222
7.   Maklumat berikut menunjukkan kemunculan golongan baru dalam era
     Reformation di Eropah.                                                             Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani?
                                                                                        A Mengelakkan peperangan
                     Masa                         Peristiwa                             B Menguasai laluan perdagangan
                  Abad ke-16        Kemunculan golongan yang                            C Memonopoli perdagangan rempah
                                    mengendalikan Counter Reformation                   D Meluaskan penyebaran agama Kristian

     Apakah peranan golongan tersebut?
     A Mempertahankan Gereja Katolik
     B Memperluaskan ajaran agama Kristian
     C Memperkukuh kuasa golongan monarki
     D Menyekat perkembangan kuasa bangsawan

MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                 3   MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                    4
Bab 9    PERKEMBANGAN DI EROPAH                                                     Bab 9      PERKEMBANGAN DI EROPAH


M.S. 224                                                                            M.S. 228
10. Peta berikut menunjukkan laluan utama pedagang Eropah ke Timur.                 14. Jadual berikut menunjukkan pertambahan penduduk di England.
                                                                                                              Tahun              Jumlah

                                                                                                               1750              6.5 juta

                                                                                                               1801               9 juta

                                                                                                               1831               14 juta
                                                                                        Apakah kesan daripada pertambahan penduduk tersebut?
                                                                                        A Penerokaan seberang laut
                                                                                        B Pembukaan tanah pertanian
                                                                                        C Perkembangan perindustrian
                                                                                        D Pengkhususan pengeluaran wujud

    Apakah barangan yang menjadi tumpuan pedagang Eropah tersebut?                  M.S. 229
    I  Teh                            III Rempah                                    15. Senarai berikut menunjukkan pengenalan mesin-mesin baru.
    II Sutera                         IV Bijih timah                                                                Flying Shuttle   (1704)
    A I dan II                        C II dan III                                                                  Spinning Jenny   (1720)
    B I dan IV                        D III dan IV                                                                  Water Frame      (1732)
SPM2007/s16/M.S.224                                                                     Apakah kesan daripada pengenalan mesin tersebut?
11. Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani pada tahun 1494. Apakah kesan           A Penanaman lebih efisien
    perjanjian tersebut?                                                                B Penjajahan dilaksanakan
    A Kemunculan negara baru                                                            C Pengeluaran tekstil meningkat
    B Keruntuhan institusi beraja                                                       D Perdagangan antarabangsa bermula
    C Pembayaran pampasan perang
    D Pembahagian kawasan pengaruh                                                  M.S. 228
                                                                                    16. Senarai berikut menunjukkan tokoh yang memberi sumbangan besar kepada
M.S. 230                                                                                masyarakat Eropah.
12. Bagaimanakah Revolusi Pertanian memberi sumbangan kepada perkembangan                                           Jethro Tull
    Revolusi Perindustrian di Britain?                                                                              Lord Townshend
    A Meluaskan pasaran                C Mencipta rekaan sains                                                      Thomas William Coke
    B Menyediakan modal                D Meningkatkan daya kreativiti
                                                                                        Apakah sumbangan tersebut?
SPM2009/s18/M.S.226                                                                     A Meneroka jalan laut
13. Apakah kesan penaklukan Sepanyol terhadap kawasan berikut pada abad ke-             B Menjaga kebajikan pekerja
    15?                                                                                 C Meningkatkan hasil pertanian
                                                                                        D Memulakan perdagangan antarabangsa
                                Mexico
                                Peru
    A      Tamadun tempatan tergugat
    B      Pemerintah tempatan dikekalkan
    C      Taraf hidup masyarakat meningkat
    D      Perdagangan antarabanga berkembang

MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                  5   MasariahMispari @ SAS T4B92011                                              6
Bab 9    PERKEMBANGAN DI EROPAH                                                       Bab 9         PERKEMBANGAN DI EROPAH


SPM2007/s20/M.S.234                                                             Item Berstruktur
17. Dialog berikut mungkin berlaku di Eropah pada abad ke-17.
                                                                                Buku Teks m.s. 227 – 228
             Tokoh A     : Hasil keluaran kilang kita semakin meningkat.        1.   Jadual berikut menunjukkan keluasan tanah yang telah dipagar selepas
             Tokoh B     : Tapi, kita tidak dapat menjual kesemuanya                 Parlimen British menguatkuasakan Akta Pemagaran Tanah.
                           dalam negara.
             Tokoh C     : Apakah tindakan kita, tuan?                                                     Tahun                              Jumlah (ekar)
       Apakah tindakan yang akan diambil oleh tokoh A?                                                1761 – 1762                                  500, 000
       A Mencari pasaran
       B Mencipta kapal wap                                                          (a) Nyatakan dua sistem pemilikan tanah sebelum Revolusi Pertanian.
       C Mendirikan lebih banyak kilang
       D Mengadakan hubungan diplomatik                                                  F1    ................................................................................................................
                                                                                         F2    ................................................................................................................
SPM2008/s18/ms:226
18. Mengapakah kerajaan Sepanyol melakukan penjelajahan dan penerokaan ke                –     ................................................................................................................
    atas Amerika Latin?                                                                                                                                                                      [ 2 markah ]
    I   Mendapatkan emas
    II Menyebarkan agama Kristian                                                    (b) Senaraikan dua fungsi tanah awam kepada rakyat British.
    III Menguasai perdagangan rempah
    IV Mengembangkan tamadun Barat                                                       F1    ................................................................................................................
    A I dan II                       C II dan III                                        F2    ................................................................................................................
    B I dan IV                       D III dan IV
                                                                                         –     ................................................................................................................
M.S.                                                                                                                                                                                         [ 2 markah ]
19. Maklumat berikut menunjukkan alasan Barat melakukan penjajahan.
                   Mission civilisatrice                                            (c) Mengapakah tuan-tuan tanah menuntut tanah awam dipagar?
                   The white man’s burden                                               F1    ................................................................................................................
       Alasan tersebut merujuk kepada
       A menyebarkan agama                                                               F2    ................................................................................................................
       B menyebarkan tamadun                                                             –     ................................................................................................................
       C mewujudkan keamanan                                                                                                                                                                 [ 2 markah ]
       D menamatkan kezaliman
                                                                                     (d) Nyatakan empat kesan pelaksanaan Akta Pemagaran Tanah di Britain.
M.S. 239
20. Bagaimanakah kuasa Barat memastikan negara dijajah dapat membekalkan                 F1    ................................................................................................................
    bahan mentah secara berterusan untuk Revolusi Perindustriannya?
    I   Mengimport buruh luar                                                            F2    ................................................................................................................
    II Menstruktur kegiatan ekonomi
                                                                                         –     ................................................................................................................
    III Mengukuhkan kuasa pemerintah
                                                                                                                                                                                             [ 2 markah ]
    IV Membangunkan ekonomi tempatan
    A I dan II                         C II dan III
    B I dan IV                         D III dan IV




MasariahMispari @ SAS T4B92011                                              7   MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                                                               8
Bab 9         PERKEMBANGAN DI EROPAH                                                                                              Bab 9         PERKEMBANGAN DI EROPAH


     (e) Jelaskan perkembangan pertanian sehingga mencetus Revolusi Pertanian
         di Eropah.                                                                                                                   (d) Mengapakah pekerja perlu menubuhkan Kesatuan Sekerja?
         F1    ................................................................................................................            F1    ................................................................................................................
         F2    ................................................................................................................            F2    ................................................................................................................
         –     ................................................................................................................            –     ................................................................................................................
                                                                                                             [ 2 markah ]                                                                                                                      [ 2 markah ]


Buku Teks m.s. 236
2.   Rajah berikut menunjukkan penganiayaan majikan terhadap pekerja semasa
     Revolusi Perindustrian di Eropah.
                                                                  Buruh wanita
                      Penganiayaan
                                                                  Buruh kanak-kanak

     (a) Senaraikan kesan pengenalan Akta Antipenggabungan.
         F1    ................................................................................................................
         F2    ................................................................................................................
         F3    ................................................................................................................
         –     ................................................................................................................
                                                                                                             [ 3 markah ]

     (b) Apakah perkara yang terkandung dalam Akta Kilang?
         F1    ................................................................................................................
         F2    ................................................................................................................
         –     ................................................................................................................
                                                                                                             [ 2 markah ]

     (c) Nama akta yang diperkenalkan bagi melindungi hak wanita.
         F1    ................................................................................................................
         F2    ................................................................................................................
         F3    ................................................................................................................
         –     ................................................................................................................
                                                                                                             [ 3 markah ]


MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                                                               9    MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                                                             10
Bab 9         PERKEMBANGAN DI EROPAH                                                                                                 Bab 9         PERKEMBANGAN DI EROPAH


Item Esei                                                                                                                             (b)   Jelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap.
                                                                                                                                                                                                                                                  [ 10 markah ]
Buku Teks m.s. 215 – 216
                                                                                                                                            F1      ................................................................................................................
1.   Rajah berikut menunjukkan hierarki masyarakat feudal di Eropah pada Zaman
     Gelap.                                                                                                                                 F2      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F3      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F4      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F5      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F6      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F7      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F8      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F9      ................................................................................................................
                                                                                                                                            F10 ................................................................................................................
                                                                                                                                            F11 ................................................................................................................
     (a) Apakah maksud Zaman Gelap?
                                                                                                             [ 3 markah ]                   F12 ................................................................................................................

         F1    ................................................................................................................             F13 ................................................................................................................

         F2    ................................................................................................................             F14 ................................................................................................................

         F3    ................................................................................................................             F15 ................................................................................................................

         F4    ................................................................................................................             F16 ................................................................................................................

         F5    ................................................................................................................             F17 ................................................................................................................

         F6    ................................................................................................................             F18 ................................................................................................................

         F7    ................................................................................................................             F19 ................................................................................................................

         F8    ................................................................................................................             F20 ................................................................................................................

         F9    ................................................................................................................




MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                                                             11     MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                                                                12
Bab 9         PERKEMBANGAN DI EROPAH

                                                                                                                                       NOTA

    (c) (i)    Apakah ciri-ciri persamaan sistem feudal masyarakat Eropah dengan
               masyarakat Melayu tradisional?
                                                                        [ 4 markah ]
         F1      ................................................................................................................
         F2      ................................................................................................................
         F3      ................................................................................................................
         F4      ................................................................................................................
         F5      ................................................................................................................
         F6      ................................................................................................................
         F7      ................................................................................................................

         (ii) Pada pendapat anda, bagaimanakah mengelakkan berlaku Zaman
              Gelap di negara kita?
                                                                   [ 3 markah ]
         F1      ................................................................................................................
         F2      ................................................................................................................
         F3      ................................................................................................................
         F4      ................................................................................................................
         F5      ................................................................................................................
         F6      ................................................................................................................
         F7      ................................................................................................................
         F8      ................................................................................................................
         F9      ................................................................................................................
         F10 ................................................................................................................




MasariahMispari @ SAS T4B92011                                                                                               13     MasariahMispari @ SAS T4B92011

More Related Content

Viewers also liked

Bab 9 latihan
Bab 9 latihanBab 9 latihan
Bab 9 latihanZara Aini
 
Bab 9-ting-5 Sejarah SPM
Bab 9-ting-5  Sejarah SPMBab 9-ting-5  Sejarah SPM
Bab 9-ting-5 Sejarah SPMnurul othman
 
Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)isharsmiaa
 
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahuluciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahuluNur Hidayah
 
Cadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-b
Cadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-bCadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-b
Cadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-bMohd Muzlimi Junoh
 

Viewers also liked (6)

Bab 9 latihan
Bab 9 latihanBab 9 latihan
Bab 9 latihan
 
Bab 9-ting-5 Sejarah SPM
Bab 9-ting-5  Sejarah SPMBab 9-ting-5  Sejarah SPM
Bab 9-ting-5 Sejarah SPM
 
Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)
Nota Poket Sejarah T4 2016(Cg Hanita & Cg Rumaizah)
 
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahuluciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
ciri -ciri universal tamadun kini dan perbandingan tamadun dahulu
 
Nota B9T4
Nota B9T4Nota B9T4
Nota B9T4
 
Cadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-b
Cadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-bCadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-b
Cadangan skrip-jawapan-kertas-3-spm-2014-bahagian-b
 

More from Jeya Kumar

Perancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STAR
Perancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STARPerancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STAR
Perancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STARJeya Kumar
 
Pengurusan tingkatan enam star_2017
Pengurusan tingkatan enam star_2017Pengurusan tingkatan enam star_2017
Pengurusan tingkatan enam star_2017Jeya Kumar
 
BAB 7 : Rentap
BAB 7 : RentapBAB 7 : Rentap
BAB 7 : RentapJeya Kumar
 
Bab 7 (Ting 2) Dato Bahaman
Bab 7 (Ting 2) Dato BahamanBab 7 (Ting 2) Dato Bahaman
Bab 7 (Ting 2) Dato BahamanJeya Kumar
 
Soalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmrSoalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmrJeya Kumar
 
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMRPanduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMRJeya Kumar
 
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)Jeya Kumar
 
Sistem ekonomi (penggal 1)
Sistem ekonomi  (penggal 1)Sistem ekonomi  (penggal 1)
Sistem ekonomi (penggal 1)Jeya Kumar
 
Esei 2 (Kejutan AD-AS)
Esei 2 (Kejutan AD-AS)Esei 2 (Kejutan AD-AS)
Esei 2 (Kejutan AD-AS)Jeya Kumar
 
Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)
Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)
Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)Jeya Kumar
 
Latihan bab 10
Latihan bab 10Latihan bab 10
Latihan bab 10Jeya Kumar
 
Nota Padat Sejarah T5
Nota Padat Sejarah T5Nota Padat Sejarah T5
Nota Padat Sejarah T5Jeya Kumar
 
Nota Padat Sejarah T4
Nota Padat Sejarah T4Nota Padat Sejarah T4
Nota Padat Sejarah T4Jeya Kumar
 
Modul Intensif T5 (Jawapan)
Modul Intensif T5 (Jawapan)Modul Intensif T5 (Jawapan)
Modul Intensif T5 (Jawapan)Jeya Kumar
 

More from Jeya Kumar (20)

Perancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STAR
Perancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STARPerancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STAR
Perancangan kokurikulum Pusat tingkatan enam STAR
 
Pengurusan tingkatan enam star_2017
Pengurusan tingkatan enam star_2017Pengurusan tingkatan enam star_2017
Pengurusan tingkatan enam star_2017
 
BAB 7 : Rentap
BAB 7 : RentapBAB 7 : Rentap
BAB 7 : Rentap
 
Bab 7 (Ting 2) Dato Bahaman
Bab 7 (Ting 2) Dato BahamanBab 7 (Ting 2) Dato Bahaman
Bab 7 (Ting 2) Dato Bahaman
 
Soalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmrSoalan kerja kursus sejarah pmr
Soalan kerja kursus sejarah pmr
 
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMRPanduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
Panduan penskoran kerja kursus Sejarah PMR
 
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
Contoh skrip temu bual (kerja kursus sejarah)
 
Sistem ekonomi (penggal 1)
Sistem ekonomi  (penggal 1)Sistem ekonomi  (penggal 1)
Sistem ekonomi (penggal 1)
 
Esei 2 (Kejutan AD-AS)
Esei 2 (Kejutan AD-AS)Esei 2 (Kejutan AD-AS)
Esei 2 (Kejutan AD-AS)
 
Esei
EseiEsei
Esei
 
Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)
Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)
Solan kuiz (keseimbangan pendapatan negara)
 
Latihan bab 10
Latihan bab 10Latihan bab 10
Latihan bab 10
 
Latihan bab 8
Latihan bab 8Latihan bab 8
Latihan bab 8
 
Latihan bab 7
Latihan bab 7Latihan bab 7
Latihan bab 7
 
Latihan bab 6
Latihan bab 6Latihan bab 6
Latihan bab 6
 
Latihan bab 5
Latihan bab 5Latihan bab 5
Latihan bab 5
 
Nota Padat Sejarah T5
Nota Padat Sejarah T5Nota Padat Sejarah T5
Nota Padat Sejarah T5
 
Nota padat-t5
Nota padat-t5Nota padat-t5
Nota padat-t5
 
Nota Padat Sejarah T4
Nota Padat Sejarah T4Nota Padat Sejarah T4
Nota Padat Sejarah T4
 
Modul Intensif T5 (Jawapan)
Modul Intensif T5 (Jawapan)Modul Intensif T5 (Jawapan)
Modul Intensif T5 (Jawapan)
 

Latihan bab 9

  • 1. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SeJaRaH SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA  Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei  Soalan disusun mengikut bab  Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 – 2010  Turut dimuatkan soalan aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa  Merupakan latihan fokus SPM 2011  Melatih kemahiran menjawab SPM  Jawab semua soalan yang disediakan  Rekod prestasi anda dan ulangi latihan sebanyak tiga kali Bab Bab Bab Bab Bab 1 2 3 4 5 Tingkatan 4 Bab Bab Bab Bab Bab 6 7 8 9 10 MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH Nama : ________________________________________________ PUTRAJAYA Tingkatan : ________________________________________________ Sekolah : ________________________________________________ MasariahMispari @ SAS T4B92011 MasariahMispari @ SAS T4B92011
  • 2. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Analisis SPM 2005 – 2010 Item Objektif 2005 2006 2007 2008 2009 2010 M.S. 215 Subtajuk S E S E S E S E S E S E 1. Zaman Gelap berlaku di Eropah setelah kejatuhan Rom Barat pada tahun 476M. 9.1 Perubahan Masyarakat Antara ciri Zaman Gelap di Eropah ialah berlaku kemerosotan dan Budaya Eropah I kedudukan Baron II pentadbiran pusat 9.1.1 Zaman Gelap dan III ilmu pengetahuan Ciri-cirinya IV kuasa gereja Katolik 9.1.2 Zaman A I dan II  B I dan IV Renaissance C II dan III 9.1.3 Zaman D III dan IV Reformation SPM2007/s17/M.S.215 9.2 Penjelajahan dan 2. Rajah berikut menerangkan keadaan di Eropah selepas kejatuhan tamadun  Penerokaan Rom. 9.2.1 Penemuan Jalan Laut dan Dunia  Kemerosotan pengetahuan Baru 9.3 Revolusi Pertanian dan X Kemerosotan perdagangan Revolusi Perindustrian 9.3.1 Perkembangan Bidang Pertanian Kemerosotan kehidupan perbandaran 9.3.2 Perkembangan Bidang  Apakah zaman X ? Perindustrian A Zaman Gelap B Zaman Peralihan 9.3.3 Kesan Revolusi C Zaman Pertengahan Pertanian dan  D Zaman Renaissance Perindustrian 9.4 Imperialisme Barat di SPM2008/s18/ms:216 Asia 18. Apakah aspek yang ditekankan oleh Gereja Katolik pada Zaman Pertengahan di Eropah? 9.4.1 Faktor yang A Penerokaan wilayah baru Mendorong B Pembelajaran ilmu akhirat Kedatangan   C Pengukuhan institusi keluarga Kuasa-Kuasa Barat ke Asia D Penguasaan kemahiran teknologi 9.4.2 Kesan Imperialisme  Barat terhadap Asia Tenggara MasariahMispari @ SAS T4B92011 1 MasariahMispari @ SAS T4B92011 2
  • 3. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH M.S. 218 M.S. 223 4. Jadual berikut ada kaitan dengan perkembangan zaman Renaissance pada 8. Peta berikut menunjukkan laluan utama pelaut Eropah ke Kepulauan Rempol. kurun ke-14. Negara Penaung Rom Paus Itali X Apakah X ? A Baron C Pemerintah B Patron D Institusi pengajian M.S. 221 5. Mengapakah masyarakat di Eropah mempersoalkan Gereja Katolik pada kurun ke-16? A Keutamaan ilmu akhirat B Kepincangan dalam amalan C Kekuasaan gereja dalam politik D Kecenderungan menentang saintis M.S. 222 Mengapakah Portugal menjadi pelopor kepada aktiviti penerokaan orang Eropah 6. Rajah berikut menunjukkan Gerakan Reformation yang bermula di Jerman ke Timur? kemudian ke negara Eropah yang lain. A Menyebarkan tamadun B Angkatan tentera yang hebat Jerman Eropah C Galakan daripada pemerintah D Desakan mendapatkan bahan mentah Mengapakah berlakukah sedemikian? A Penemuan teknik percetakan M.S.226 B Penubuhan institusi pendidikan 9. Rajah berikut menunjukkan perjanjian yang ditandatangani oleh Portugal dan C Perkembangan bidang ekonomi Perancis. D Perkembangan semangat inkuiri Tahun 1494 Perjanjian Tordesillas SPM2008/s17/ms:222 7. Maklumat berikut menunjukkan kemunculan golongan baru dalam era Reformation di Eropah. Mengapakah perjanjian tersebut ditandatangani? A Mengelakkan peperangan Masa Peristiwa B Menguasai laluan perdagangan Abad ke-16 Kemunculan golongan yang C Memonopoli perdagangan rempah mengendalikan Counter Reformation D Meluaskan penyebaran agama Kristian Apakah peranan golongan tersebut? A Mempertahankan Gereja Katolik B Memperluaskan ajaran agama Kristian C Memperkukuh kuasa golongan monarki D Menyekat perkembangan kuasa bangsawan MasariahMispari @ SAS T4B92011 3 MasariahMispari @ SAS T4B92011 4
  • 4. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH M.S. 224 M.S. 228 10. Peta berikut menunjukkan laluan utama pedagang Eropah ke Timur. 14. Jadual berikut menunjukkan pertambahan penduduk di England. Tahun Jumlah 1750 6.5 juta 1801 9 juta 1831 14 juta Apakah kesan daripada pertambahan penduduk tersebut? A Penerokaan seberang laut B Pembukaan tanah pertanian C Perkembangan perindustrian D Pengkhususan pengeluaran wujud Apakah barangan yang menjadi tumpuan pedagang Eropah tersebut? M.S. 229 I Teh III Rempah 15. Senarai berikut menunjukkan pengenalan mesin-mesin baru. II Sutera IV Bijih timah  Flying Shuttle (1704) A I dan II C II dan III  Spinning Jenny (1720) B I dan IV D III dan IV  Water Frame (1732) SPM2007/s16/M.S.224 Apakah kesan daripada pengenalan mesin tersebut? 11. Perjanjian Tordesillas telah ditandatangani pada tahun 1494. Apakah kesan A Penanaman lebih efisien perjanjian tersebut? B Penjajahan dilaksanakan A Kemunculan negara baru C Pengeluaran tekstil meningkat B Keruntuhan institusi beraja D Perdagangan antarabangsa bermula C Pembayaran pampasan perang D Pembahagian kawasan pengaruh M.S. 228 16. Senarai berikut menunjukkan tokoh yang memberi sumbangan besar kepada M.S. 230 masyarakat Eropah. 12. Bagaimanakah Revolusi Pertanian memberi sumbangan kepada perkembangan  Jethro Tull Revolusi Perindustrian di Britain?  Lord Townshend A Meluaskan pasaran C Mencipta rekaan sains  Thomas William Coke B Menyediakan modal D Meningkatkan daya kreativiti Apakah sumbangan tersebut? SPM2009/s18/M.S.226 A Meneroka jalan laut 13. Apakah kesan penaklukan Sepanyol terhadap kawasan berikut pada abad ke- B Menjaga kebajikan pekerja 15? C Meningkatkan hasil pertanian D Memulakan perdagangan antarabangsa  Mexico  Peru A Tamadun tempatan tergugat B Pemerintah tempatan dikekalkan C Taraf hidup masyarakat meningkat D Perdagangan antarabanga berkembang MasariahMispari @ SAS T4B92011 5 MasariahMispari @ SAS T4B92011 6
  • 5. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH SPM2007/s20/M.S.234 Item Berstruktur 17. Dialog berikut mungkin berlaku di Eropah pada abad ke-17. Buku Teks m.s. 227 – 228 Tokoh A : Hasil keluaran kilang kita semakin meningkat. 1. Jadual berikut menunjukkan keluasan tanah yang telah dipagar selepas Tokoh B : Tapi, kita tidak dapat menjual kesemuanya Parlimen British menguatkuasakan Akta Pemagaran Tanah. dalam negara. Tokoh C : Apakah tindakan kita, tuan? Tahun Jumlah (ekar) Apakah tindakan yang akan diambil oleh tokoh A? 1761 – 1762 500, 000 A Mencari pasaran B Mencipta kapal wap (a) Nyatakan dua sistem pemilikan tanah sebelum Revolusi Pertanian. C Mendirikan lebih banyak kilang D Mengadakan hubungan diplomatik F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ SPM2008/s18/ms:226 18. Mengapakah kerajaan Sepanyol melakukan penjelajahan dan penerokaan ke – ................................................................................................................ atas Amerika Latin? [ 2 markah ] I Mendapatkan emas II Menyebarkan agama Kristian (b) Senaraikan dua fungsi tanah awam kepada rakyat British. III Menguasai perdagangan rempah IV Mengembangkan tamadun Barat F1 ................................................................................................................ A I dan II C II dan III F2 ................................................................................................................ B I dan IV D III dan IV – ................................................................................................................ M.S. [ 2 markah ] 19. Maklumat berikut menunjukkan alasan Barat melakukan penjajahan.  Mission civilisatrice (c) Mengapakah tuan-tuan tanah menuntut tanah awam dipagar?  The white man’s burden F1 ................................................................................................................ Alasan tersebut merujuk kepada A menyebarkan agama F2 ................................................................................................................ B menyebarkan tamadun – ................................................................................................................ C mewujudkan keamanan [ 2 markah ] D menamatkan kezaliman (d) Nyatakan empat kesan pelaksanaan Akta Pemagaran Tanah di Britain. M.S. 239 20. Bagaimanakah kuasa Barat memastikan negara dijajah dapat membekalkan F1 ................................................................................................................ bahan mentah secara berterusan untuk Revolusi Perindustriannya? I Mengimport buruh luar F2 ................................................................................................................ II Menstruktur kegiatan ekonomi – ................................................................................................................ III Mengukuhkan kuasa pemerintah [ 2 markah ] IV Membangunkan ekonomi tempatan A I dan II C II dan III B I dan IV D III dan IV MasariahMispari @ SAS T4B92011 7 MasariahMispari @ SAS T4B92011 8
  • 6. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH (e) Jelaskan perkembangan pertanian sehingga mencetus Revolusi Pertanian di Eropah. (d) Mengapakah pekerja perlu menubuhkan Kesatuan Sekerja? F1 ................................................................................................................ F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ – ................................................................................................................ – ................................................................................................................ [ 2 markah ] [ 2 markah ] Buku Teks m.s. 236 2. Rajah berikut menunjukkan penganiayaan majikan terhadap pekerja semasa Revolusi Perindustrian di Eropah. Buruh wanita Penganiayaan Buruh kanak-kanak (a) Senaraikan kesan pengenalan Akta Antipenggabungan. F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ F3 ................................................................................................................ – ................................................................................................................ [ 3 markah ] (b) Apakah perkara yang terkandung dalam Akta Kilang? F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ – ................................................................................................................ [ 2 markah ] (c) Nama akta yang diperkenalkan bagi melindungi hak wanita. F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ F3 ................................................................................................................ – ................................................................................................................ [ 3 markah ] MasariahMispari @ SAS T4B92011 9 MasariahMispari @ SAS T4B92011 10
  • 7. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH Item Esei (b) Jelaskan ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap. [ 10 markah ] Buku Teks m.s. 215 – 216 F1 ................................................................................................................ 1. Rajah berikut menunjukkan hierarki masyarakat feudal di Eropah pada Zaman Gelap. F2 ................................................................................................................ F3 ................................................................................................................ F4 ................................................................................................................ F5 ................................................................................................................ F6 ................................................................................................................ F7 ................................................................................................................ F8 ................................................................................................................ F9 ................................................................................................................ F10 ................................................................................................................ F11 ................................................................................................................ (a) Apakah maksud Zaman Gelap? [ 3 markah ] F12 ................................................................................................................ F1 ................................................................................................................ F13 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ F14 ................................................................................................................ F3 ................................................................................................................ F15 ................................................................................................................ F4 ................................................................................................................ F16 ................................................................................................................ F5 ................................................................................................................ F17 ................................................................................................................ F6 ................................................................................................................ F18 ................................................................................................................ F7 ................................................................................................................ F19 ................................................................................................................ F8 ................................................................................................................ F20 ................................................................................................................ F9 ................................................................................................................ MasariahMispari @ SAS T4B92011 11 MasariahMispari @ SAS T4B92011 12
  • 8. Bab 9 PERKEMBANGAN DI EROPAH NOTA (c) (i) Apakah ciri-ciri persamaan sistem feudal masyarakat Eropah dengan masyarakat Melayu tradisional? [ 4 markah ] F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ F3 ................................................................................................................ F4 ................................................................................................................ F5 ................................................................................................................ F6 ................................................................................................................ F7 ................................................................................................................ (ii) Pada pendapat anda, bagaimanakah mengelakkan berlaku Zaman Gelap di negara kita? [ 3 markah ] F1 ................................................................................................................ F2 ................................................................................................................ F3 ................................................................................................................ F4 ................................................................................................................ F5 ................................................................................................................ F6 ................................................................................................................ F7 ................................................................................................................ F8 ................................................................................................................ F9 ................................................................................................................ F10 ................................................................................................................ MasariahMispari @ SAS T4B92011 13 MasariahMispari @ SAS T4B92011