SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
ИТОГИ УЧАСТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ХОЛДИНГА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» В XXI
МЕЖДУНАРОДНОМ
ЭКОНОМИЧЕСКОМ ФОРУМЕ в САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ
1- 3 июня 2017 года
ПМЭФ-2017 в ЦИФРАХ
Тема Форума — «Глобальная экономика
пытается нащупать новую точку баланса», вокруг
которой была организована деловая программа Форума.
С 1 по 3 июня 2017 года
в Санкт-Петербурге прошел
XXI Международный экономический форум
>14 000
участников из
143 стран мира
>12 000
участников из
130 стран мира
700
глав
российских
компаний
400
глав иностранных
компаний (в т.ч.
США, Германия, Китай,
Италия, Япония и др.)
85
субъектов Российской
Федерации
76
глав регионов
475
инвестиционных соглашений
и меморандумов
>1,8
сумма сделок
триллиона
рублей
356
сделок
1
сумма сделок
триллион
рублей
127
мероприятий
72
мероприятия
>900
модераторов
и выступающих
на мероприятиях Форума
Тематика мероприятий —
социально-экономическое
развитие, энергетика,
транспорт, экология,
здравоохранение,
культура и туризм.
Одной из ключевых
тем стало развитие
образования и науки
>3000
журналистов,
представляющих 800 СМИ
45
стран
>2000
журналистов
39
стран
2016 2017
Одной из ключевых тем форума стало развитие образования КЛЮЧЕВЫЕ ТЕМЫ ФОРУМА
Владимир Путин, Президент Российской Федерации
«…Необходимо кратно увеличить выпуск специалистов в сфере цифровой
экономики и добиться всеобщей цифровой грамотности. Для этого следует
серьезно усовершенствовать систему образования на всех уровнях – от школы до высших
учебных заведений, и развернуть программы обучения для людей самых разных
возрастов…
…Главам регионов нужно постоянно наращивать усилия, открывать бизнесу новые
возможности работы. Чтобы обеспечить темпы роста экономики, нужно вкладывать деньги
в инфраструктуру. Нужно привлекать частный капитал…» (Из выступления на Пленарном
заседании ПМЭФ-2017)
Ольга Голодец, Заместитель Председателя Правительства
«Новое образование требует новой инфраструктуры, а значит, прежде всего, должна
измениться экономическая модель образования».
«Технологические и социальные изменения в мире требуют от педагогов лучшей
профессиональной подготовки. Социальные отношения меняются едва ли не быстрее,
чем меняются технологии. Поэтому современный педагог должен думать и о технических
новациях, и о социальных новациях, должен научить ребенка жить в меняющемся мире.
Каждый человек должен уметь «встраиваться» в новую систему отношений. От этого
зависит и его личный успех, и создание успешного социума». (ИА России ТАСС)
Ольга Васильева, Министр образования и науки РФ
««Мы должны дать те технологии для учителя, которые он может взять, он обязан это
сделать. Для того чтобы продвигаться дальше и быть, прежде всего, наставником и
учителем для своих учеников, которые в этой «цифре» уже рождены».
«Без образования будущего быть не может, то есть в это образование надо
действительно инвестировать. Поэтому бизнес и Министерство образования и науки
России должны «соработничать» (РИА Новости).
Владимир Узун, президент образовательного холдинга «Просвещение»
«Успешные предприниматели прекрасно понимают, что основные направления
инвестиций бизнеса должны быть в людей: чем раньше бизнес начнет инвестировать в
человека, даже в самого маленького, тем больше гарантий того, что он получит
необходимую отдачу для себя. Тот же самый закон действует и в случае инвестиций в
региональную экономику. Эти деньги должны быть потрачены на то содержание,
методики, оборудование, учителей, профили и специальности, которые нужны экономике
каждого региона, исходя из его экономических, социальных и культурных особенностей».
(«Вести» Россия)
«ПРОСВЕЩЕНИЕ» НА ФОРУМЕ
Просвещение видит необходимость в переходе от экономики
затрат к экономике инвестиций. В образовательной
процессе появился новый участник — инвестор.
Главная задача инвестора — создать для детей, обучающихся в
школах, новые условия для развития, для получения знаний и
навыков, необходимых для работы в цифровой экономике
будущего.
В качестве такого инвестора на Форуме выступило
«Просвещение» — образовательный холдинг с 86-летней
историей и опытом решения задач государственного уровня.
«Просвещение» — интегратор целей, задач и
возможностей бизнеса (работодателей) с целями, задачами и
возможностями образования (школы).
«Просвещение» инвестирует в образовательные продукты, в
подготовку учителей; предлагает вместе с руководством
каждого региона создавать программы модернизации
образования, которые будут учитывать задачи действующих
экономических программ развития и перспектив роста
регионов.
«Экономическая стратегия России в новых
условиях» — одна из главных тем Форума. На
смену эпохе доминирования сырьевой экономики
и высоких темпов экономического роста приходит
понимание необходимости обеспечения
«качества роста». В вызовах XXI века в
обеспечении экономического развития и
конкурентоспособности страны на первый план
выходит качество рабочей силы. Поэтому вектор
развития образования должен стать
сонаправленным вектору современного развития
экономики.
СТЕНД ХОЛДИНГА
ПРОСВЕЩЕНИЕ»
Модель деятельности образовательного холдинга
«Просвещение», благодаря модернизации и инновациям,
способна развить образовательную систему всей страны и
обеспечивать её жизнеспособность на высочайшем уровне.
Визуально создано инновационное пространство было похоже
на структуру нейронов и нейронных связей, которые являются
отражением мышления. Известно, что в процессе познания в
человеческом мозге устанавливаются новые нейронные связи.
В то же время вся деятельность образовательного холдинга
«Просвещения» нацелена на организацию процесса познания
среди детей и взрослых.
«Атлас профессий будущего»
Разработан на основе исследования Агентства стратегических
инициатив.
В Атлас вошли 132 новые профессии, разделенные по 19
отраслям. В подготовке справочника профессий будущего
участвовали 2,5 тыс. российских и иностранных
специалистов.
Индекс региональной инновационной
экосистемы образования
Впервые в практике мониторинга и управления оценивается
инновационный образовательный потенциал регионов,
акцентируя внимание на созданных регионами условиях для
развития современной образовательной среды.
Атлас профессий будущего – это своего рода карта жизненных и
карьерных возможностей. Авторы прогноза постарались
объяснить, какие навыки и компетенции будут востребованы в
будущем и как изменится сама структура рынка труда.
АКТИВНЫЕ ЭКСПОЗИЦИИ
СТЕНДА
«Революция состоит не просто в новых технических средствах, а в том, что человек становится
хозяином своего образования, он получает его в самой разной среде, может его сравнивать и
выбирать, — отметил Владимир Узун. — 67% сегодняшних школьников будут работать в тех
профессиях, которых сегодня попросту не существует. Поэтому мы стараемся прогнозировать эти
тенденции и учим знаниям и навыкам, которые пригодятся в этих профессиях, уже с раннего
возраста. А главное — учим учиться, быстро менять компетенции, развивать необходимые навыки,
ориентироваться на рынке труда. Современные методики и технологии позволяют уже с 3-7 лет
ребенка начать учить, например, робототехнике».
ПАНЕЛЬНАЯ СЕССИЯ «РЕВОЛЮЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ. ГОТОВЫ ЛИ МЫ?
Организованная образовательным холдингом «Просвещение» и НИУ ВШЭ панельная сессия, на
которой ведущие российские и международные эксперты в области образования и новых технологий
рассказали о своем представлении развития образования в ближайшей перспективе.
В дискуссии приняли участие Заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец,
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева, Президент "Просвещения" Владимир Узун,
Председатель совета директоров ПАО «Северсталь» Алексей Мордашов, ректор НИУ ВШЭ
Ярослав Кузьминов, Президент Фонда стратегических разработок Павел Кадочников,
Гендиректор Фонда новых форм развития образования, идеолог проекта по созданию кванториумов
Марина Ракова, Научный руководитель Московской школы управления «Сколково» Андрей
Волков, экс-премьер-министр Финляндии, ныне председатель совета директоров East Office —
Представительства финской промышленности Эско Ахо, вице-председатель SUN Group Шив
Викрам Кхемка, научный руководитель Института образования НИУ «ВШЭ» Исак Фрумин.
Всего в заседании приняло участие свыше 300 человек.
Участники делового завтрака пришли к согласованному мнению, что система
образования сегодня – это капитал каждого региона в отдельности и страны в
целом. Это те активы, которые могут и должны быть задействованы в реализации
стратегических целей социального и экономического развития.
ДЕЛОВОЙ ЗАВТРАК «ОБРАЗОВАНИЕ В РЕГИОНАХ: ЗАТРАТЫ ИЛИ ИНВЕСТИЦИИ
2 июня «Просвещение» и НИУ ВШЭ провели деловой завтрак для
губернаторов. Разговор был посвящен новому подходу к развитию
образования в регионах, через инвестиции. Участники — губернаторы
российских регионов, представители органов управления образованием,
ведущие бизнесмены, зарубежные эксперты.
Среди участников встречи были губернаторы Красноярского края Виктор
Толоконский, Ульяновской области Сергей Морозов, Новосибирской
области Владимир Городецкий, Томской области Сергей Жвачкин,
Рязанской области Николай Любимов, Калужской области Анатолий
Артамонов, Архангельской области Игорь Орлов, Главы Республики
Калмыкия Алексей Орлов, Республики Карелия Артур Парфенчиков,
Республики Чувашия Михаил Игнатьев.
Соглашение о сотрудничестве
с Новгородской областью
ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
Врио губернатора Новгородской области Андрей
Никитин: Образование, которые получают дети в
Новгородской области, должно учитывать особенности
нашего региона и соответствовать тем задачам, которые
стоят перед его экономикой. Вместе с «Просвещением»
нам предстоит сделать образование региона
современным. И сегодня мы дали старт этой работе.
Владимир Узун: Нам вместе с руководством области
предстоит ответить на ключевой вопрос: как создать
возможность каждому из выпускников школ, колледжей,
вузов Новгородской области работать и зарабатывать
там, где он родился, счастливо и комфортно жить у себя
дома?
Соглашение о сотрудничестве
с компанией Яндекс
ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
Генеральный директор Яндекса в России Александр
Шульгин: Сочетая разработки Яндекса и методический
опыт „Просвещения“, мы сможем создать для школы не
только удобные сервисы, но и новые, современные типы
учебных пособий. В комплексе это сделает образовательный
процесс более доступным, индивидуальным и открытым.
Владимир Узун: Создание персональных траекторий в
обучении — важное направление развития современного
образования. Объединение усилий Яндекса, российского
интернет-гиганта, и „Просвещения“ позволит оптимизировать
время учителей, школьников, родителей и изыскать
дополнительные возможности для развития ребёнка. Наше
соглашение ведет к созданию предприятия, охватывающего
всех участников образовательного процесса в дошкольной и
школьной сфере.
Соглашение о сотрудничестве
с Ульяновской областью
Губернатор Ульяновской области Сергей Морозов:
Сотрудничество с образовательным холдингом
«Просвещение» – огромный ресурс для любой территории,
инструмент обеспечения высокого качества человеческого
капитала. Мы хотим, чтобы наши дети были талантливыми,
получали лучшее образование, а для этого в детских садах,
школах, в организациях дополнительного образования
должны быть самые современные технологии,
оборудование, литература. Все это мы нашли в
«Просвещении».
Владимир Узун: Ульяновская область для «Просвещения»
является стратегическим регионом. Подписанное
соглашение продолжит наши двусторонние отношения на
качественно новом уровне. Оно будет способствовать
развитию областной системы образования как важного
фактора подготовки и обеспечения кадровым потенциалом
программ экономического развития Ульяновской области».
ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
Соглашение о сотрудничестве
с Республикой Дагестан
Глава республики Дагестан Рамазан Абдулатипов: Наша
задача – повышать качество образования. Для этого разработано
11 проектов, требующих методического и иного подкрепления. И
здесь необходимо сотрудничество с «Просвещением», которое не
только издает учебники, но и разрабатывает методики обучения,
активно внедряет современные технологии в образовании.
Владимир Узун: Качество образования в Республике Дагестан
заметно растет, и это неудивительно. Руководством региона
ведется системная, целенаправленная работа с педагогами по
повышению их квалификации, внедряются новые методики и
образовательные технологии. Холдинг «Просвещение» готов
участвовать в этой работе, в полной мере обеспечивая
потребности школьников и учителей в современных учебниках,
методиках, учебном оборудовании. Это будет способствовать не
только дальнейшему развитию системы образования, но и росту
региональной экономики, обеспечению ее квалифицированными
кадрами, готовыми принять вызовы XXI века
ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
Соглашение о сотрудничестве
Cо Стокгольмской Школой Экономики SSE
Декан Стокгольмской школы экономики в России Андерш
Лильенберг:
Мы рады сотрудничеству и с интересом рассматриваем
различные пути взаимодействия в сфере бизнес-образования с
холдингом «Просвещение», обладающим уникальным статусом в
российском обществе.
Владимир Узун:
Уже сегодня мы реализуем новую стратегию развития,
ориентированную, в первую очередь, на конечный
образовательный результат пользователей. В этом аспекте нам
очень важно объединить усилия с одной из ведущих
международных бизнес-школ как для разработки конкретных
образовательных программ, так и для формирования общей
позиции по развитию образования для взрослых.
ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
Соглашение о сотрудничестве
с МГТУ «СТАНКИН»
Ректор МГТУ «СТАНКИН» Сергей Григорьев: Важнейшие
вопросы, стоящие сегодня перед отечественной системой
образования – профориентация и воспитание подрастающего
кадрового резерва страны. Наибольший эффект здесь может
быть достигнут созданием в содружестве с образовательным
холдингом «Просвещение» сквозной системы ранней
профессиональной ориентации, развития детей и молодёжи для
обеспечения притока в экономику страны будущих
высококвалифицированных кадров, готовых осуществить
технологический прорыв в стратегических отраслях
промышленности, в том числе и в ОПК.
Владимир Узун: Сотрудничество с одним из крупнейших
технологических университетов позволит объединить наши
усилия в укреплении престижа инженерного образования,
создании у школьников мотивации к получению знаний, которые
будут нужны им в будущем.
ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
Меморандум о сотрудничестве между образовательным
холдингом «Просвещение», ФИДЕ в России и Фондом «Шахматы в
школе»
Президент ФИДЕ Кирсан Илюмжинов: Шахматный всеобуч является важным
шагом в достижении многих целей Международной шахматной федерации. Мы
уверены, что партнерство фонда «Шахматы в школе» и издательства «Просвещение»,
которое вышло на новый уровень, станет новой вехой в развитие шахматного движения
среди детей в России.
Глава Фонда «Шахматы в школе» Никита Ким: Важно, что для успешной
реализации шахматного всеобуча нужны надежные партнеры, которых мы нашли в
лице ФИДЕ и издательства «Просвещение.
Владимир Узун: Вместе с ФИДЕ и Фондом «Шахматы в школе» мы уже выпустили
учебно-методический комплект для начинающих юных шахматистов, который успешно
проходит апробацию в школах нескольких регионов России. В дальнейшем мы
планируем совместно выпускать учебную литературу и развивать другие виды
партнерства, которые помогут школьникам в их занятиях спортом, приобретении новых
качеств и воспитания характера, в поддержке здорового образа жизни.
ПОДПИСАНИЕ
СОГЛАШЕНИЙ
В числе гостей стенда «Просвещение» были главы государств,
видные политики, бизнесмены, общественные деятели. Среди них —
Президент Молдовы Игорь Додон, Помощник Президента РФ Андрей
Фурсенко, Зам.Председателя Правительства РФ Ольга Голодец,
Президент FIDE Кирсан Илюмжинов, Заместитель председателя Комитета
Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной
политике Любовь Глебова, Tao Zhan, Director of the UNESCO Institute for
Information Technologies in Education и другие.
ГОСТИ СТЕНДА
СМИ
По видам СМИ публикации распределились следующим образом:
447
материала опубликовано по итогам
участия холдинга «Просвещение»
в ПМЭФ-2017 в СМИ (на 8 июня 2017 г.)
Участие «Просвещения» в ПМЭФ широко освещалось в
СМИ
182
265
10
Телеканалов
10
Печатных изданий
49
Информагентств
378
Интернет-
ресурсов
Среди масс медиа, освещавших участие холдинга в ПМЭФ, следует выделить
телеканалы (Россия 1, Россия 24, НТВ), федеральные информагентства (Интерфакс,
ТАСС, РИА Новости, Прайм, РБК), газеты «Ведомости» и «Независимая газета», а также
ключевые общественно-политические интернет-ресурсы (Ведомости.ru, Коммерсант.ru,
Republic.ru, Российская газета.ru, Комсомольская правда.ru) и отраслевые СМИ
(Учительская газета, pedsovet.org, Университетская книга, Книжная индустрия и др.).
Интервью президента холдинга В.Узуна вышло в эфир телеканала Россия 24.
Прямое включение о Деловом завтраке состоялось на Youtube-канале телеканалом
360°.
в изданиях федерального уровня
в региональных медиа
ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ о ФОРУМЕ
Интервью В.И. Узуна телеканалу «Россия 24»
Интервью В.И. Узуна телеканалу «Страна»
Пресс-подход по итогам панельной сессии
Сюжет РГВК «Дагестан» с подписания
Соглашения

More Related Content

Similar to Просвещение на ПМЭФ 2017

Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.
Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.
Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.RudnSite
 
vyzovy
vyzovyvyzovy
vyzovymirato
 
царское село
царское селоцарское село
царское селоtchechnockov
 
Демин В.М.
Демин В.М. Демин В.М.
Демин В.М. Academspb
 
Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»
Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»
Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»Дмитрий Бастрон
 
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образованиязадачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образованияNatalia
 
Projects in education
Projects in educationProjects in education
Projects in educationdega.irk
 
Современные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам ГОС НШ РК
Современные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам  ГОС НШ РКСовременные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам  ГОС НШ РК
Современные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам ГОС НШ РКipksko
 
Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016
Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016
Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016The Center for Economic Research
 
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГОБлохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГОAcademspb
 
Профессиональные кадры для бизнеса 2013
Профессиональные кадры для бизнеса 2013Профессиональные кадры для бизнеса 2013
Профессиональные кадры для бизнеса 2013Delocsr
 
Практики компаний в области образования и обучения 2013
Практики компаний в области образования и обучения 2013Практики компаний в области образования и обучения 2013
Практики компаний в области образования и обучения 2013Delocsr
 
Новостной дайджест от 30.06.2017
Новостной дайджест от 30.06.2017Новостной дайджест от 30.06.2017
Новостной дайджест от 30.06.2017rnmc7
 
Продвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспект
Продвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспектПродвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспект
Продвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспектСообщество RegionBrand
 
современ образован
современ образовансовремен образован
современ образованDENGALKRAP
 

Similar to Просвещение на ПМЭФ 2017 (20)

Татьяна Сверчкова
Татьяна СверчковаТатьяна Сверчкова
Татьяна Сверчкова
 
Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.
Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.
Газета "Дружба" РУДН № 19 за Ноябрь 2014г.
 
vyzovy
vyzovyvyzovy
vyzovy
 
Отчет по итогам I Всероссийского форума институтов развития (Екатеринбург)
Отчет по итогам I Всероссийского форума институтов развития (Екатеринбург)Отчет по итогам I Всероссийского форума институтов развития (Екатеринбург)
Отчет по итогам I Всероссийского форума институтов развития (Екатеринбург)
 
царское село
царское селоцарское село
царское село
 
Демин В.М.
Демин В.М. Демин В.М.
Демин В.М.
 
Russian Innovation Institute
Russian Innovation InstituteRussian Innovation Institute
Russian Innovation Institute
 
Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»
Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»
Отчет о Международном форуме «Мир на пути к smart-обществу»
 
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образованиязадачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образования
 
Projects in education
Projects in educationProjects in education
Projects in education
 
Современные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам ГОС НШ РК
Современные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам  ГОС НШ РКСовременные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам  ГОС НШ РК
Современные тенденции и вызовы 21 века Дополнение к слайдам ГОС НШ РК
 
Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016
Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016
Modern Economics and Finance Research and Development February 13, 2016
 
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГОБлохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
Блохина Т.В. МОЕ ВИДЕНИЕ ШКОЛЫ БУДУЩЕГО
 
ИМУЭР
ИМУЭРИМУЭР
ИМУЭР
 
Kazan Expo 2017
Kazan Expo 2017Kazan Expo 2017
Kazan Expo 2017
 
Профессиональные кадры для бизнеса 2013
Профессиональные кадры для бизнеса 2013Профессиональные кадры для бизнеса 2013
Профессиональные кадры для бизнеса 2013
 
Практики компаний в области образования и обучения 2013
Практики компаний в области образования и обучения 2013Практики компаний в области образования и обучения 2013
Практики компаний в области образования и обучения 2013
 
Новостной дайджест от 30.06.2017
Новостной дайджест от 30.06.2017Новостной дайджест от 30.06.2017
Новостной дайджест от 30.06.2017
 
Продвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспект
Продвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспектПродвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспект
Продвижение продуктов инновационной деятельности. Региональный аспект
 
современ образован
современ образовансовремен образован
современ образован
 

Просвещение на ПМЭФ 2017

  • 1. ИТОГИ УЧАСТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ХОЛДИНГА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» В XXI МЕЖДУНАРОДНОМ ЭКОНОМИЧЕСКОМ ФОРУМЕ в САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ 1- 3 июня 2017 года
  • 2. ПМЭФ-2017 в ЦИФРАХ Тема Форума — «Глобальная экономика пытается нащупать новую точку баланса», вокруг которой была организована деловая программа Форума. С 1 по 3 июня 2017 года в Санкт-Петербурге прошел XXI Международный экономический форум >14 000 участников из 143 стран мира >12 000 участников из 130 стран мира 700 глав российских компаний 400 глав иностранных компаний (в т.ч. США, Германия, Китай, Италия, Япония и др.) 85 субъектов Российской Федерации 76 глав регионов 475 инвестиционных соглашений и меморандумов >1,8 сумма сделок триллиона рублей 356 сделок 1 сумма сделок триллион рублей 127 мероприятий 72 мероприятия >900 модераторов и выступающих на мероприятиях Форума Тематика мероприятий — социально-экономическое развитие, энергетика, транспорт, экология, здравоохранение, культура и туризм. Одной из ключевых тем стало развитие образования и науки >3000 журналистов, представляющих 800 СМИ 45 стран >2000 журналистов 39 стран 2016 2017
  • 3. Одной из ключевых тем форума стало развитие образования КЛЮЧЕВЫЕ ТЕМЫ ФОРУМА Владимир Путин, Президент Российской Федерации «…Необходимо кратно увеличить выпуск специалистов в сфере цифровой экономики и добиться всеобщей цифровой грамотности. Для этого следует серьезно усовершенствовать систему образования на всех уровнях – от школы до высших учебных заведений, и развернуть программы обучения для людей самых разных возрастов… …Главам регионов нужно постоянно наращивать усилия, открывать бизнесу новые возможности работы. Чтобы обеспечить темпы роста экономики, нужно вкладывать деньги в инфраструктуру. Нужно привлекать частный капитал…» (Из выступления на Пленарном заседании ПМЭФ-2017) Ольга Голодец, Заместитель Председателя Правительства «Новое образование требует новой инфраструктуры, а значит, прежде всего, должна измениться экономическая модель образования». «Технологические и социальные изменения в мире требуют от педагогов лучшей профессиональной подготовки. Социальные отношения меняются едва ли не быстрее, чем меняются технологии. Поэтому современный педагог должен думать и о технических новациях, и о социальных новациях, должен научить ребенка жить в меняющемся мире. Каждый человек должен уметь «встраиваться» в новую систему отношений. От этого зависит и его личный успех, и создание успешного социума». (ИА России ТАСС) Ольга Васильева, Министр образования и науки РФ ««Мы должны дать те технологии для учителя, которые он может взять, он обязан это сделать. Для того чтобы продвигаться дальше и быть, прежде всего, наставником и учителем для своих учеников, которые в этой «цифре» уже рождены». «Без образования будущего быть не может, то есть в это образование надо действительно инвестировать. Поэтому бизнес и Министерство образования и науки России должны «соработничать» (РИА Новости). Владимир Узун, президент образовательного холдинга «Просвещение» «Успешные предприниматели прекрасно понимают, что основные направления инвестиций бизнеса должны быть в людей: чем раньше бизнес начнет инвестировать в человека, даже в самого маленького, тем больше гарантий того, что он получит необходимую отдачу для себя. Тот же самый закон действует и в случае инвестиций в региональную экономику. Эти деньги должны быть потрачены на то содержание, методики, оборудование, учителей, профили и специальности, которые нужны экономике каждого региона, исходя из его экономических, социальных и культурных особенностей». («Вести» Россия)
  • 4. «ПРОСВЕЩЕНИЕ» НА ФОРУМЕ Просвещение видит необходимость в переходе от экономики затрат к экономике инвестиций. В образовательной процессе появился новый участник — инвестор. Главная задача инвестора — создать для детей, обучающихся в школах, новые условия для развития, для получения знаний и навыков, необходимых для работы в цифровой экономике будущего. В качестве такого инвестора на Форуме выступило «Просвещение» — образовательный холдинг с 86-летней историей и опытом решения задач государственного уровня. «Просвещение» — интегратор целей, задач и возможностей бизнеса (работодателей) с целями, задачами и возможностями образования (школы). «Просвещение» инвестирует в образовательные продукты, в подготовку учителей; предлагает вместе с руководством каждого региона создавать программы модернизации образования, которые будут учитывать задачи действующих экономических программ развития и перспектив роста регионов. «Экономическая стратегия России в новых условиях» — одна из главных тем Форума. На смену эпохе доминирования сырьевой экономики и высоких темпов экономического роста приходит понимание необходимости обеспечения «качества роста». В вызовах XXI века в обеспечении экономического развития и конкурентоспособности страны на первый план выходит качество рабочей силы. Поэтому вектор развития образования должен стать сонаправленным вектору современного развития экономики.
  • 5. СТЕНД ХОЛДИНГА ПРОСВЕЩЕНИЕ» Модель деятельности образовательного холдинга «Просвещение», благодаря модернизации и инновациям, способна развить образовательную систему всей страны и обеспечивать её жизнеспособность на высочайшем уровне. Визуально создано инновационное пространство было похоже на структуру нейронов и нейронных связей, которые являются отражением мышления. Известно, что в процессе познания в человеческом мозге устанавливаются новые нейронные связи. В то же время вся деятельность образовательного холдинга «Просвещения» нацелена на организацию процесса познания среди детей и взрослых.
  • 6. «Атлас профессий будущего» Разработан на основе исследования Агентства стратегических инициатив. В Атлас вошли 132 новые профессии, разделенные по 19 отраслям. В подготовке справочника профессий будущего участвовали 2,5 тыс. российских и иностранных специалистов. Индекс региональной инновационной экосистемы образования Впервые в практике мониторинга и управления оценивается инновационный образовательный потенциал регионов, акцентируя внимание на созданных регионами условиях для развития современной образовательной среды. Атлас профессий будущего – это своего рода карта жизненных и карьерных возможностей. Авторы прогноза постарались объяснить, какие навыки и компетенции будут востребованы в будущем и как изменится сама структура рынка труда. АКТИВНЫЕ ЭКСПОЗИЦИИ СТЕНДА
  • 7. «Революция состоит не просто в новых технических средствах, а в том, что человек становится хозяином своего образования, он получает его в самой разной среде, может его сравнивать и выбирать, — отметил Владимир Узун. — 67% сегодняшних школьников будут работать в тех профессиях, которых сегодня попросту не существует. Поэтому мы стараемся прогнозировать эти тенденции и учим знаниям и навыкам, которые пригодятся в этих профессиях, уже с раннего возраста. А главное — учим учиться, быстро менять компетенции, развивать необходимые навыки, ориентироваться на рынке труда. Современные методики и технологии позволяют уже с 3-7 лет ребенка начать учить, например, робототехнике». ПАНЕЛЬНАЯ СЕССИЯ «РЕВОЛЮЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ. ГОТОВЫ ЛИ МЫ? Организованная образовательным холдингом «Просвещение» и НИУ ВШЭ панельная сессия, на которой ведущие российские и международные эксперты в области образования и новых технологий рассказали о своем представлении развития образования в ближайшей перспективе. В дискуссии приняли участие Заместитель Председателя Правительства РФ Ольга Голодец, Министр образования и науки РФ Ольга Васильева, Президент "Просвещения" Владимир Узун, Председатель совета директоров ПАО «Северсталь» Алексей Мордашов, ректор НИУ ВШЭ Ярослав Кузьминов, Президент Фонда стратегических разработок Павел Кадочников, Гендиректор Фонда новых форм развития образования, идеолог проекта по созданию кванториумов Марина Ракова, Научный руководитель Московской школы управления «Сколково» Андрей Волков, экс-премьер-министр Финляндии, ныне председатель совета директоров East Office — Представительства финской промышленности Эско Ахо, вице-председатель SUN Group Шив Викрам Кхемка, научный руководитель Института образования НИУ «ВШЭ» Исак Фрумин. Всего в заседании приняло участие свыше 300 человек.
  • 8. Участники делового завтрака пришли к согласованному мнению, что система образования сегодня – это капитал каждого региона в отдельности и страны в целом. Это те активы, которые могут и должны быть задействованы в реализации стратегических целей социального и экономического развития. ДЕЛОВОЙ ЗАВТРАК «ОБРАЗОВАНИЕ В РЕГИОНАХ: ЗАТРАТЫ ИЛИ ИНВЕСТИЦИИ 2 июня «Просвещение» и НИУ ВШЭ провели деловой завтрак для губернаторов. Разговор был посвящен новому подходу к развитию образования в регионах, через инвестиции. Участники — губернаторы российских регионов, представители органов управления образованием, ведущие бизнесмены, зарубежные эксперты. Среди участников встречи были губернаторы Красноярского края Виктор Толоконский, Ульяновской области Сергей Морозов, Новосибирской области Владимир Городецкий, Томской области Сергей Жвачкин, Рязанской области Николай Любимов, Калужской области Анатолий Артамонов, Архангельской области Игорь Орлов, Главы Республики Калмыкия Алексей Орлов, Республики Карелия Артур Парфенчиков, Республики Чувашия Михаил Игнатьев.
  • 9. Соглашение о сотрудничестве с Новгородской областью ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ Врио губернатора Новгородской области Андрей Никитин: Образование, которые получают дети в Новгородской области, должно учитывать особенности нашего региона и соответствовать тем задачам, которые стоят перед его экономикой. Вместе с «Просвещением» нам предстоит сделать образование региона современным. И сегодня мы дали старт этой работе. Владимир Узун: Нам вместе с руководством области предстоит ответить на ключевой вопрос: как создать возможность каждому из выпускников школ, колледжей, вузов Новгородской области работать и зарабатывать там, где он родился, счастливо и комфортно жить у себя дома?
  • 10. Соглашение о сотрудничестве с компанией Яндекс ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ Генеральный директор Яндекса в России Александр Шульгин: Сочетая разработки Яндекса и методический опыт „Просвещения“, мы сможем создать для школы не только удобные сервисы, но и новые, современные типы учебных пособий. В комплексе это сделает образовательный процесс более доступным, индивидуальным и открытым. Владимир Узун: Создание персональных траекторий в обучении — важное направление развития современного образования. Объединение усилий Яндекса, российского интернет-гиганта, и „Просвещения“ позволит оптимизировать время учителей, школьников, родителей и изыскать дополнительные возможности для развития ребёнка. Наше соглашение ведет к созданию предприятия, охватывающего всех участников образовательного процесса в дошкольной и школьной сфере.
  • 11. Соглашение о сотрудничестве с Ульяновской областью Губернатор Ульяновской области Сергей Морозов: Сотрудничество с образовательным холдингом «Просвещение» – огромный ресурс для любой территории, инструмент обеспечения высокого качества человеческого капитала. Мы хотим, чтобы наши дети были талантливыми, получали лучшее образование, а для этого в детских садах, школах, в организациях дополнительного образования должны быть самые современные технологии, оборудование, литература. Все это мы нашли в «Просвещении». Владимир Узун: Ульяновская область для «Просвещения» является стратегическим регионом. Подписанное соглашение продолжит наши двусторонние отношения на качественно новом уровне. Оно будет способствовать развитию областной системы образования как важного фактора подготовки и обеспечения кадровым потенциалом программ экономического развития Ульяновской области». ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
  • 12. Соглашение о сотрудничестве с Республикой Дагестан Глава республики Дагестан Рамазан Абдулатипов: Наша задача – повышать качество образования. Для этого разработано 11 проектов, требующих методического и иного подкрепления. И здесь необходимо сотрудничество с «Просвещением», которое не только издает учебники, но и разрабатывает методики обучения, активно внедряет современные технологии в образовании. Владимир Узун: Качество образования в Республике Дагестан заметно растет, и это неудивительно. Руководством региона ведется системная, целенаправленная работа с педагогами по повышению их квалификации, внедряются новые методики и образовательные технологии. Холдинг «Просвещение» готов участвовать в этой работе, в полной мере обеспечивая потребности школьников и учителей в современных учебниках, методиках, учебном оборудовании. Это будет способствовать не только дальнейшему развитию системы образования, но и росту региональной экономики, обеспечению ее квалифицированными кадрами, готовыми принять вызовы XXI века ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
  • 13. Соглашение о сотрудничестве Cо Стокгольмской Школой Экономики SSE Декан Стокгольмской школы экономики в России Андерш Лильенберг: Мы рады сотрудничеству и с интересом рассматриваем различные пути взаимодействия в сфере бизнес-образования с холдингом «Просвещение», обладающим уникальным статусом в российском обществе. Владимир Узун: Уже сегодня мы реализуем новую стратегию развития, ориентированную, в первую очередь, на конечный образовательный результат пользователей. В этом аспекте нам очень важно объединить усилия с одной из ведущих международных бизнес-школ как для разработки конкретных образовательных программ, так и для формирования общей позиции по развитию образования для взрослых. ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
  • 14. Соглашение о сотрудничестве с МГТУ «СТАНКИН» Ректор МГТУ «СТАНКИН» Сергей Григорьев: Важнейшие вопросы, стоящие сегодня перед отечественной системой образования – профориентация и воспитание подрастающего кадрового резерва страны. Наибольший эффект здесь может быть достигнут созданием в содружестве с образовательным холдингом «Просвещение» сквозной системы ранней профессиональной ориентации, развития детей и молодёжи для обеспечения притока в экономику страны будущих высококвалифицированных кадров, готовых осуществить технологический прорыв в стратегических отраслях промышленности, в том числе и в ОПК. Владимир Узун: Сотрудничество с одним из крупнейших технологических университетов позволит объединить наши усилия в укреплении престижа инженерного образования, создании у школьников мотивации к получению знаний, которые будут нужны им в будущем. ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
  • 15. Меморандум о сотрудничестве между образовательным холдингом «Просвещение», ФИДЕ в России и Фондом «Шахматы в школе» Президент ФИДЕ Кирсан Илюмжинов: Шахматный всеобуч является важным шагом в достижении многих целей Международной шахматной федерации. Мы уверены, что партнерство фонда «Шахматы в школе» и издательства «Просвещение», которое вышло на новый уровень, станет новой вехой в развитие шахматного движения среди детей в России. Глава Фонда «Шахматы в школе» Никита Ким: Важно, что для успешной реализации шахматного всеобуча нужны надежные партнеры, которых мы нашли в лице ФИДЕ и издательства «Просвещение. Владимир Узун: Вместе с ФИДЕ и Фондом «Шахматы в школе» мы уже выпустили учебно-методический комплект для начинающих юных шахматистов, который успешно проходит апробацию в школах нескольких регионов России. В дальнейшем мы планируем совместно выпускать учебную литературу и развивать другие виды партнерства, которые помогут школьникам в их занятиях спортом, приобретении новых качеств и воспитания характера, в поддержке здорового образа жизни. ПОДПИСАНИЕ СОГЛАШЕНИЙ
  • 16. В числе гостей стенда «Просвещение» были главы государств, видные политики, бизнесмены, общественные деятели. Среди них — Президент Молдовы Игорь Додон, Помощник Президента РФ Андрей Фурсенко, Зам.Председателя Правительства РФ Ольга Голодец, Президент FIDE Кирсан Илюмжинов, Заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике Любовь Глебова, Tao Zhan, Director of the UNESCO Institute for Information Technologies in Education и другие. ГОСТИ СТЕНДА
  • 17. СМИ По видам СМИ публикации распределились следующим образом: 447 материала опубликовано по итогам участия холдинга «Просвещение» в ПМЭФ-2017 в СМИ (на 8 июня 2017 г.) Участие «Просвещения» в ПМЭФ широко освещалось в СМИ 182 265 10 Телеканалов 10 Печатных изданий 49 Информагентств 378 Интернет- ресурсов Среди масс медиа, освещавших участие холдинга в ПМЭФ, следует выделить телеканалы (Россия 1, Россия 24, НТВ), федеральные информагентства (Интерфакс, ТАСС, РИА Новости, Прайм, РБК), газеты «Ведомости» и «Независимая газета», а также ключевые общественно-политические интернет-ресурсы (Ведомости.ru, Коммерсант.ru, Republic.ru, Российская газета.ru, Комсомольская правда.ru) и отраслевые СМИ (Учительская газета, pedsovet.org, Университетская книга, Книжная индустрия и др.). Интервью президента холдинга В.Узуна вышло в эфир телеканала Россия 24. Прямое включение о Деловом завтраке состоялось на Youtube-канале телеканалом 360°. в изданиях федерального уровня в региональных медиа
  • 18. ВИДЕО МАТЕРИАЛЫ о ФОРУМЕ Интервью В.И. Узуна телеканалу «Россия 24» Интервью В.И. Узуна телеканалу «Страна» Пресс-подход по итогам панельной сессии Сюжет РГВК «Дагестан» с подписания Соглашения