هوية الفرد وأشكال العنف

1. ‫الفرد‬ ‫هوية‬
,
‫وأشكال‬
‫العنف‬
‫ة‬ ‫م‬‫ال‬ ‫س‬ ‫ز‬ ‫ت‬ ‫ع‬ ‫م‬

2. ‫ض‬ ‫ع‬ ‫ب‬
‫ب‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ه‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ت‬
‫ت‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ي‬ ‫ف‬
‫؟‬ ‫ك‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫ن‬ ‫ع‬
‫؟‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫أل‬ ‫ا‬

3. ‫هوية‬
‫الفرد‬
‫وتكوينها‬
• Personlige identitet.
• Social identitet : Kommer til udtryk i mange
forskellige roller. Hvordan omgivelserne
opfatter en.
• Kollektive identitet : Hvad og hvem holder
jeg til. oprindelse, kultur,sprog,status i form
af f.eks. fattigdom osv.
• Venner bruges til at opfylde behov om at
blive accepteret og anderkendt.
• Man kan spejle sig i dem og sammeligne sig
selv med dem.

4. ‫صراع‬
‫الهوية‬
To ben i to kulturer.
Balance mellem de to kulturer.
Den første et fundament for den
anden!!

5. ‫العنف‬
‫اشكاله‬
‫وتأثيره‬
• Hvornår er der tale om
psykisk og fyskisk vold?
Skældes ud,kritik og
nedladende udtalelser ,
omtales som om det ikke er
noget værd , at tage stilling i
forælderens konflikt , overset ,
manglende på anerkendelse .

6. UNDERRETNINGSPLIGT
• indtræder efter servicelovens § 153 uanset,hvad der er årsagen til, at barnet eller den unge kan have behov for særlig
støtte.Der er ikke i den sociale lovgivning en opremsning af,hvad der konkret hører under underretningspligten.
Omkring børn og unge kan det siges,at underretningspligten omfatter alle de tilfælde,hvor en offentlig ansat får
kendskab til forhold,der giver grund til at antage,at et barn eller en ung har behov for særlig støtte.Dette kan
eksempelvis være tilfælde,hvor barnet eller den unge:– har vanskeligheder i forhold til de daglige omgivelser
eksempelvis med at begå sig socialt eller i forhold til at fastholde sin skolegang,herunder ift.skoleskift,bortvisning,
faglige præstationer mv.,– undlader at opfylde undervisningspligten eller har et ulovligt skolefravær,som kan give
anledning til at antage,at barnet eller den unge kan have behov for særlig støtte,– udsættes for psykisk eller fysisk
overgreb,vanrøgt,omsorgsvigt eller nedværdigende behandling fra forældres eller andre opdrageres side,– lever
under forhold,der bringer dets sundhed eller udvikling i fare,– lever under forhold,der på andre måder er
utilfredsstillende eller– har behov for støtte på grund af nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne.

7. ‫؟‬ ‫األطفال‬ ‫سحب‬
• En anbringelse i en netværks-
plejefamilie, hvor barnet
anbringes hos familie eller netværk,
medfører i gennemsnit en udgift på ca.
140.000 kr. om året, mens udgiften
ved en anbringelse på et opholdssted
er omkring 1,1 mio. kr.
• ‫؟‬‫يتم‬ ‫كيف‬
• ‫وخيمة؟‬ ‫عواقب‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫عفوية‬ ‫تصرفات‬
• ‫التبليغات‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫نحو‬ ‫حكومي‬ ‫توجه‬

8. WORKSHOP
‫؟‬‫األبناء‬ ‫أخطاء‬ ‫مع‬‫التعامل‬‫اثناء‬ ‫العنف‬‫نتجنب‬ ‫كيف‬
‫؟‬‫ملاذا‬‫و‬ ‫؟‬‫للطفل‬ ‫مهمة‬‫القدوة‬ ‫هل‬
‫؟‬‫الغربة‬ ‫في‬‫وتعزيزها‬‫وبنائها‬ ‫املسلم‬ ‫الطفل‬ ‫هوية‬
‫؟‬‫األهل‬ ‫قبل‬‫من‬ ‫بقسوة‬ ‫يعنف‬ ‫لطفل‬ ‫يتي‬‫ؤ‬‫ر‬‫حال‬‫في‬‫أتصرف‬ ‫كيف‬

9. TAK!
N O G E N @ E X A M P L E . C O M