1. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
I casi di ambiguità rivelano i nodi problematici
dell’articolazione figura-sfondo.
Figura ambigua
L’esito della configurazione percettiva è
instabile perché si possono presentare due o più
rendimenti diversi senza che muti lo stimolo.
I rendimenti si alternano ma non raggiungono
mai un unico risultato.

2. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
I casi di ambiguità provano che l’attività percettiva e
un processo attivo.
L’elaborazione dei dati in entrata non cessa anche se è
stato raggiunto un primo rendimento accettabile.
Dal punto di vista fisico non si verifica alcuna modifica
dello stimolo.
Dal punto di vista fenomenico quell’unica condizione
stimolatoria sortisce più elaborazioni.

3. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Tipi di inversione figurale
• Ambiguità figura-sfondo
Scambio di ruoli tra figura e
sfondo
L’inversione avviene quando
le figure ruotano di 90°
La spiegazione sta nel
fattore simmetria:
figure nere a simmetria V
figure bianche a simmetria H

4. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Tipi di inversione figurale
• Ambiguità di significato
Metamorfosi strutturale e
semantica
Alcuni disegni, appena
osservati sembrano
raffigurare un dato oggetto.
Quando avviene l’inversione,
appaiono raffigurare
tutt’altro.

5. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Tipi di inversione figurale
• Ambiguità di posizione
Cambiamento di giacitura o
del punto di vista
Nelle raffigurazioni di alcuni
solidi 3D.
Può cambiare
• la posizione
• il punto di vista.

6. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Tipi di inversione figurale
• Ambiguità tutto parti
Lotta tra il tutto e le parti
sul piano semantico.
Non si pone per inversione
automatica. L’osservatore
resta sempre consapevole.
La figura nel suo complesso
appare un viso, ma nel
dettaglio non si vedono i
riccioli di capelli, ma edera.

7. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Tipi di inversione figurale
Alcune figure sommano più
di un tipo di ambiguità.
• Ambiguità figura-sfondo
• Ambiguità di significato
Vaso di Rubin

8. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Aspetti teorici
L’interpretazione delle figure ambigue è un’attività di
problem solving.
Ricerca ricorsiva dell’oggetto che ha più probabilità di
produrre quella stimolazione retinica.

9. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Aspetti teorici
Due processi basilari dell’attività percettiva:
1. Il processo di riorganizzazione
2. Il processo di interpretazione

10. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Aspetti teorici
1. Il processo di riorganizzazione
Attività autonoma ed automatica che ristruttura la
figura
• nel complesso
• in qualche sua parte
in seguito al mutamento (soppressione, inserimento,
trasformazione, spostamento) di un’altra parte,
diversa dalla prima

11. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Aspetti teorici
2. Il processo di reinterpretazione
Un insieme stimolatorio a cui è stata data
un’interpretazione (ha un significato), è interpretato
anche in una seconda maniera, senza che la prima
venga meno.

12. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Figure mascherate, mimetismo
Gottschladt (1926)
Il parallelepipedo è difficile
da recuperare nella figura a
destra.

13. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Figure mascherate, mimetismo
Köler (1947)
La semplice aggiunta di rumore di fondo, cioè tracce
casuali che si mescolano alla figura, non ne
determinano il mascheramento.
Perché ciò avvenga bisogna che le caratteristiche
figurali salienti, che rendono riconoscibile la figura,
siano annullate
• diventate parte di un’altra figura diversamente
organizzata
• diventate parte dello sfondo

14. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Figure mascherate, mimetismo
Köler (1947)
rumore
continuità
di
direzione
somiglianza chiusura figura-
sfondo

15. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Figure mascherate, mimetismo
Kanisza e Vicario (1982)
Avviene il mascheramento solo quando la struttura
mascherata è in qualche modo recuperabile.
Può essere mascherato solo ciò che può essere
smascherato.

16. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Figure mascherate, mimetismo
Prima guerra mondiale
Grande fervore di ricerca per mettere a punto modi
adeguati di mascheramento degli armamenti.
Tecnica del camouflage.
Il camuffamento delle navi serviva a spezzarne la
forma per ingannare i sommergibili sulla
direzione di marcia e posizione.

17. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Figure mascherate, mimetismo
Prima guerra mondiale

18. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Completamenti
Un’affermazione naturale
Noi percepiamo tutto ciò che supera la soglia di
eccitabilità dei nostri recettori periferici.
Un corollario
Non vediamo cose, o parti di cose, da cui non
proviene stimolazione.
VERO O FALSO?

19. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Completamenti
Di fatto sul piano fenomenico
Noi vediamo molto di più di quanto sia causato dalla
stimolazione.
FALSO

20. AA 2003/04 Prof. Paola Trapani -
Figure ambigue
Completamenti
Processo di completamento amodale
Gli oggetti che vediamo ci appaiono interi, completi,
anche se non abbiamo registrato tutte le informazioni
visive necessarie.