SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Menaati peraturan perundang-undangan nasional

3 macam kekuatan berlakunya UU
 Yuridis
 Sosiologis
 Filosofis

Yuridis


Kekuatan berlaku UU secara yuridis apabila persyaratan formal terbentuknya UU itu telah
terpenuhi. Syarat formal itu antara lain :

a. UU itu tidak bertenttangan dengan UU yang lebih tinggi
b. Dibentuk oleh lembaga yang sah menurut peraturan
c. Melalui proses penyusunan yang benar

Sosiologis


UU mempunyai kekuatan berlaku secara sosiologis apabila peraturan itu diterima oleh
masyarakat sebagai hukum. Jadi berlakunya hukum menurut kenyataan di masyarakat

Filosofis


UU mempunyai kekuatan berlaku secara filosofis apabila isi peraturan atau kaidah hukum dari
UU tersebut sesuai dengan cita-cita hukum nilai positif yang tinggi

Sikap kritis terhadap UU


Jika ada peraturan perundang-undangan yang sudah tidak relevan, sebagai warga negara kita
mempunyai hak untuk mengusulkan perubahan terhadap peraturan perundang-undangan
tersebut melalui :

a. Melalui wakil rakyat yang duduk sebagai anggota DPR
b. Lembaga-lembaga pemerintah
c. Media massa baik elektronik maupun cetak
d. Penyampaian aspirasi secara langsung di DPR
e. Mengadakan kajian, diskusi dan seminar tentang dampak diberlakukannya UU yang tidak
mengakomodasi aspirasi masyarakat
f.

Mengadakan penelitian tentang dampak diberlakukannya UU yang tidak mengakomodasi
aspirasi masyarakat di tengah kehidupan masyarakat

g. Menyampaikan hasil kajian, diskusi, seminar dan penelitian tesebut pada pemerintah dan DPR
untuk merevisi UU yang dianggap sudah tidak relevan atau tidak mengakomodasi aspirasi
masyarakat
h. Menyampaikan aspirasi langsungatau unjuk rasa secara tertib sesuai dengan aturan yang
berlaku

Contoh bentuk ketaatan terhadap UU


Taat pada peraturan perundangan lalu lintas
a. Berhenti pada saat lampu merah
b. Memakai helm ketika mengendarai motor
c. Menyalakan lampu ketika berkendara di siang hari
Taat pada peraturan perundangan perpajakan
a. Taat membayar pajak
b. Membayar pajak tepat waktu
Taat pada peraturan perundangan peraturan daerah
a. Tidak berjualan di trotoar
b. Tidak membuang sampah sembarangan

Contoh sikap mematuhi perundangan dalam kehidupan


Dalam kehidupan keluarga
a. Menaati tata tertib keluarga
b. Saling menyayangi sesama anggota keluarga
c. Menjaga keamanan dan ketertiban keluarga

d. Menyelesaikan masalah dengan penuh kekeluargaan


Dalam lingkungan sekolah
a. Menghormati guru dan karyawan
b. Mematuhi tata tertib sekolah
c. Tidak membuat gaduh pada saat pelajaran
d. Menjaga kebersihan sekolah
e. Tidak melakukan tindak kekerasan pada sesama warga sekolah


Dalam kehidupan masyarakat
a. Menghormati hak milik orang lain
b. Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
c. Tidak main hakim sendiri

d. Menyelesaikan masalah dengan penuh kekeluargaan sesuai peraturan yang berlaku

Contoh sikap mematuhi perundangan dalam kehidupan


Dalam kehidupan kenegaraan

a. Membantu program pemerintah dalam melaksanakan pembangunan
b. Disiplin membayar pajak
c. Membantu negara dalam menciptakan keamanan lingkungan
d. Mendukung gerakan disiplin nasional
e. Mematuhi peraturan lalu linta
f.

Menjaga benda-benda milik Negara

Mengembangkan sikap mematuhi peraturan perundang-undangan


Usaha yang dapat dikembangkan warga masyarakat untuk mengembangkan sikap patuh
a. Berusaha memahami peraturan yang berlaku

b. Selalu berhati-hati dalam bertindak untuk disesuaikan dengan peraturan yang berlaku
c. Tokoh masyarakat harus dapat sebagai teladan dalam mematuhi peraturan yang berlaku
d. Setiap warga negara wajib memahami hak dan kewajibannya masing-masing

Mengembangkan sikap mematuhi peraturan perundang-undangan


Usaha negara untuk mengembangkan sikap patuh dengan cara :

a. Mengadakan penyuluhan hukum terhadap warga masyarakat
b. Memberikan dorongan kepada warga negara untuk taat peraturan perundang-undangan
c. Memberi sanksi yang tegas terhadap pelanggar hukum
d. Menciptakan berbagai produk hukum yang sesuai perkembangan jaman
e. Menciptakan sistem peradilan yang adil, bebas dan proporsional

More Related Content

More from Idris Miaus (20)

Skl un (fisika) 2014 2015
Skl un (fisika) 2014 2015Skl un (fisika) 2014 2015
Skl un (fisika) 2014 2015
 
Peraturan Perpu
Peraturan PerpuPeraturan Perpu
Peraturan Perpu
 
Pelajaran 13
Pelajaran 13Pelajaran 13
Pelajaran 13
 
Pelajaran 12
Pelajaran 12Pelajaran 12
Pelajaran 12
 
Pelajaran 11
Pelajaran 11Pelajaran 11
Pelajaran 11
 
Pelajaran 10
Pelajaran 10Pelajaran 10
Pelajaran 10
 
Pelajaran 8
Pelajaran 8Pelajaran 8
Pelajaran 8
 
Pelajaran 7
Pelajaran 7Pelajaran 7
Pelajaran 7
 
Pelajaran 6
Pelajaran 6Pelajaran 6
Pelajaran 6
 
Pelajaran 5
Pelajaran 5Pelajaran 5
Pelajaran 5
 
Pelajaran 4
Pelajaran 4Pelajaran 4
Pelajaran 4
 
Pelajaran 3
Pelajaran 3Pelajaran 3
Pelajaran 3
 
Pelajaran 2
Pelajaran 2Pelajaran 2
Pelajaran 2
 
Pelajaran 1
Pelajaran 1Pelajaran 1
Pelajaran 1
 
Seni.musik manc luar asia ppt
Seni.musik manc luar asia pptSeni.musik manc luar asia ppt
Seni.musik manc luar asia ppt
 
Lembaga lembaga Negara pdf
Lembaga lembaga Negara pdfLembaga lembaga Negara pdf
Lembaga lembaga Negara pdf
 
Materi ukir kelas_ix Jepara
Materi ukir kelas_ix JeparaMateri ukir kelas_ix Jepara
Materi ukir kelas_ix Jepara
 
Dampak globalisasi
Dampak  globalisasiDampak  globalisasi
Dampak globalisasi
 
Cat
CatCat
Cat
 
Ilmu pengetahuan masa d. abbasiah makalah hd
Ilmu pengetahuan masa d. abbasiah makalah hdIlmu pengetahuan masa d. abbasiah makalah hd
Ilmu pengetahuan masa d. abbasiah makalah hd
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 

Menaati peraturan perundangPKN KLS 8

  • 1. Menaati peraturan perundang-undangan nasional 3 macam kekuatan berlakunya UU  Yuridis  Sosiologis  Filosofis Yuridis  Kekuatan berlaku UU secara yuridis apabila persyaratan formal terbentuknya UU itu telah terpenuhi. Syarat formal itu antara lain : a. UU itu tidak bertenttangan dengan UU yang lebih tinggi b. Dibentuk oleh lembaga yang sah menurut peraturan c. Melalui proses penyusunan yang benar Sosiologis  UU mempunyai kekuatan berlaku secara sosiologis apabila peraturan itu diterima oleh masyarakat sebagai hukum. Jadi berlakunya hukum menurut kenyataan di masyarakat Filosofis  UU mempunyai kekuatan berlaku secara filosofis apabila isi peraturan atau kaidah hukum dari UU tersebut sesuai dengan cita-cita hukum nilai positif yang tinggi Sikap kritis terhadap UU  Jika ada peraturan perundang-undangan yang sudah tidak relevan, sebagai warga negara kita mempunyai hak untuk mengusulkan perubahan terhadap peraturan perundang-undangan tersebut melalui : a. Melalui wakil rakyat yang duduk sebagai anggota DPR b. Lembaga-lembaga pemerintah c. Media massa baik elektronik maupun cetak d. Penyampaian aspirasi secara langsung di DPR
  • 2. e. Mengadakan kajian, diskusi dan seminar tentang dampak diberlakukannya UU yang tidak mengakomodasi aspirasi masyarakat f. Mengadakan penelitian tentang dampak diberlakukannya UU yang tidak mengakomodasi aspirasi masyarakat di tengah kehidupan masyarakat g. Menyampaikan hasil kajian, diskusi, seminar dan penelitian tesebut pada pemerintah dan DPR untuk merevisi UU yang dianggap sudah tidak relevan atau tidak mengakomodasi aspirasi masyarakat h. Menyampaikan aspirasi langsungatau unjuk rasa secara tertib sesuai dengan aturan yang berlaku Contoh bentuk ketaatan terhadap UU  Taat pada peraturan perundangan lalu lintas a. Berhenti pada saat lampu merah b. Memakai helm ketika mengendarai motor c. Menyalakan lampu ketika berkendara di siang hari Taat pada peraturan perundangan perpajakan a. Taat membayar pajak b. Membayar pajak tepat waktu Taat pada peraturan perundangan peraturan daerah a. Tidak berjualan di trotoar b. Tidak membuang sampah sembarangan Contoh sikap mematuhi perundangan dalam kehidupan  Dalam kehidupan keluarga a. Menaati tata tertib keluarga b. Saling menyayangi sesama anggota keluarga c. Menjaga keamanan dan ketertiban keluarga d. Menyelesaikan masalah dengan penuh kekeluargaan  Dalam lingkungan sekolah
  • 3. a. Menghormati guru dan karyawan b. Mematuhi tata tertib sekolah c. Tidak membuat gaduh pada saat pelajaran d. Menjaga kebersihan sekolah e. Tidak melakukan tindak kekerasan pada sesama warga sekolah  Dalam kehidupan masyarakat a. Menghormati hak milik orang lain b. Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat c. Tidak main hakim sendiri d. Menyelesaikan masalah dengan penuh kekeluargaan sesuai peraturan yang berlaku Contoh sikap mematuhi perundangan dalam kehidupan  Dalam kehidupan kenegaraan a. Membantu program pemerintah dalam melaksanakan pembangunan b. Disiplin membayar pajak c. Membantu negara dalam menciptakan keamanan lingkungan d. Mendukung gerakan disiplin nasional e. Mematuhi peraturan lalu linta f. Menjaga benda-benda milik Negara Mengembangkan sikap mematuhi peraturan perundang-undangan  Usaha yang dapat dikembangkan warga masyarakat untuk mengembangkan sikap patuh a. Berusaha memahami peraturan yang berlaku b. Selalu berhati-hati dalam bertindak untuk disesuaikan dengan peraturan yang berlaku c. Tokoh masyarakat harus dapat sebagai teladan dalam mematuhi peraturan yang berlaku d. Setiap warga negara wajib memahami hak dan kewajibannya masing-masing Mengembangkan sikap mematuhi peraturan perundang-undangan
  • 4.  Usaha negara untuk mengembangkan sikap patuh dengan cara : a. Mengadakan penyuluhan hukum terhadap warga masyarakat b. Memberikan dorongan kepada warga negara untuk taat peraturan perundang-undangan c. Memberi sanksi yang tegas terhadap pelanggar hukum d. Menciptakan berbagai produk hukum yang sesuai perkembangan jaman e. Menciptakan sistem peradilan yang adil, bebas dan proporsional