SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
МОЙ
ГЕРОЙ



    Выполнил ученик 6-А класса
             УВК №16
           г. Мелитополь
      Кушнировский     Евгений
Мне 12 лет и я учусь в 6 классе. Мир, который нас окружает – это наша семья, наша школа, кр




               Мне 12 лет и я учусь в 6 классе.
             Мир, который нас окружает – это
                наша семья, наша школа, круг
               наших увлечений( спорт, кино,
             литература, иск усство и, конечно,
               Интернет). И у каждого из нас
               е с т ь с в о й к ум и р , и д е а л , о д н и м
               словом – человек, которым мы
              восхищаемся, на которого хотим
              быть похожим. Именно поэтому
             наш класс для проекта выбрал эту
                                  т е м у.
Порой, наши герои живут не
г д е - т о д а л е ко , а ря д ом с н а м и .
  Д л я м е н я – эт о м о й д еду ш ка .
Как часто нам не удается
найти общий язык с нашими
дедушками и бабушками. Их
жизненный опыт зачастую
кажется нам устаревшим,
поэтому мы хотим все
делать сами.
Как-то мы с дедушкой
заспорили, чье время
интереснее. Он говорил, что они
строили новую страну,
боролись за свои идеалы, а мы
теперь ничем не интересуемся,
кроме себя и компьютера .
А я доказывал , что теперь
гораздо больше возможностей , а
место для      борьбы и в наш
безразличный век найдется . Вот
мой брат, например, на площади
в митинге участвовал, чтобы
проезд     студентам     дешевле
сделали . Так они же добились
своего ! Значит и мы добьемся .
А я вдруг понял, почему его время
кажется ему лучшим . Тогда он был
молодым и счастливым .Тогда я
прекратил наш глупый спор .
Хоть дедушка ничего
героического не сделал-
он герой.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

More Related Content

What's hot

Давайте познакомимся Колодко Алексей
Давайте познакомимся Колодко АлексейДавайте познакомимся Колодко Алексей
Давайте познакомимся Колодко Алексейirina8682
 
Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)
Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)
Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)Swelana
 
Выставка-просмотр новых книг!
Выставка-просмотр новых книг!Выставка-просмотр новых книг!
Выставка-просмотр новых книг!kulturanovCBS
 
презен я по мат-ке
презен я по мат-кепрезен я по мат-ке
презен я по мат-кеds193
 
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10МКОУ СОШ № 1 г. Сим
 
My family and friends пятачкова алина
My family and friends пятачкова алинаMy family and friends пятачкова алина
My family and friends пятачкова алинаLilia Ayatskova
 

What's hot (8)

Андреенко и др.
Андреенко и др.Андреенко и др.
Андреенко и др.
 
самый классный класс
самый классный класссамый классный класс
самый классный класс
 
Давайте познакомимся Колодко Алексей
Давайте познакомимся Колодко АлексейДавайте познакомимся Колодко Алексей
Давайте познакомимся Колодко Алексей
 
Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)
Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)
Научно практическая работа по теме "клей" (презентация)
 
Выставка-просмотр новых книг!
Выставка-просмотр новых книг!Выставка-просмотр новых книг!
Выставка-просмотр новых книг!
 
презен я по мат-ке
презен я по мат-кепрезен я по мат-ке
презен я по мат-ке
 
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
Приём сложения однозначных чисел с переходом через 10
 
My family and friends пятачкова алина
My family and friends пятачкова алинаMy family and friends пятачкова алина
My family and friends пятачкова алина
 

Similar to мой герой

Подведение итогов конкурса сочинений
Подведение итогов конкурса сочиненийПодведение итогов конкурса сочинений
Подведение итогов конкурса сочиненийAndrey Ielkin
 
Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36Tanya67
 
дорогой дружбы и добра
дорогой дружбы и добрадорогой дружбы и добра
дорогой дружбы и добраkillaruns
 
Дверь в детство
Дверь в детствоДверь в детство
Дверь в детствоmakc66610
 
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3Roman-13
 
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3Roman-13
 
Классный час Я и другие
Классный час Я и другиеКлассный час Я и другие
Классный час Я и другиеValera1276003
 
свой мир октябрь 2014 интерактивная
свой мир октябрь 2014 интерактивнаясвой мир октябрь 2014 интерактивная
свой мир октябрь 2014 интерактивнаяlesyachk
 
Как я могу изменить мир
Как я могу изменить мирКак я могу изменить мир
Как я могу изменить мирПочта России
 
апрель 2014
апрель 2014апрель 2014
апрель 2014maltzewa
 
10 класс
10 класс10 класс
10 классcrusi2007
 
отчёт о работе кружка
отчёт о работе кружкаотчёт о работе кружка
отчёт о работе кружкаKulyatinaLS
 
Презентация "Планета толерантности"
Презентация "Планета толерантности" Презентация "Планета толерантности"
Презентация "Планета толерантности" Елена Наумова
 
сентябрь - лидер
сентябрь - лидерсентябрь - лидер
сентябрь - лидерAndrey Ielkin
 

Similar to мой герой (20)

Подведение итогов конкурса сочинений
Подведение итогов конкурса сочиненийПодведение итогов конкурса сочинений
Подведение итогов конкурса сочинений
 
Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36Кочеткова Ю.Н. № 36
Кочеткова Ю.Н. № 36
 
дорогой дружбы и добра
дорогой дружбы и добрадорогой дружбы и добра
дорогой дружбы и добра
 
№1 2014
№1 2014№1 2014
№1 2014
 
Дверь в детство
Дверь в детствоДверь в детство
Дверь в детство
 
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
 
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
Intellekt karta.ili kak-napisat_sochinenie_15.3
 
Классный час Я и другие
Классный час Я и другиеКлассный час Я и другие
Классный час Я и другие
 
свой мир октябрь 2014 интерактивная
свой мир октябрь 2014 интерактивнаясвой мир октябрь 2014 интерактивная
свой мир октябрь 2014 интерактивная
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
Как я могу изменить мир
Как я могу изменить мирКак я могу изменить мир
Как я могу изменить мир
 
апрель 2014
апрель 2014апрель 2014
апрель 2014
 
10 класс
10 класс10 класс
10 класс
 
отчёт о работе кружка
отчёт о работе кружкаотчёт о работе кружка
отчёт о работе кружка
 
Презентация "Планета толерантности"
Презентация "Планета толерантности" Презентация "Планета толерантности"
Презентация "Планета толерантности"
 
выбор козленко
выбор козленковыбор козленко
выбор козленко
 
Our representative in Ukraine
Our representative in UkraineOur representative in Ukraine
Our representative in Ukraine
 
сентябрь - лидер
сентябрь - лидерсентябрь - лидер
сентябрь - лидер
 
Vypusk 110 3
Vypusk 110 3Vypusk 110 3
Vypusk 110 3
 
Gim 1
Gim 1Gim 1
Gim 1
 

мой герой

  • 1. МОЙ ГЕРОЙ Выполнил ученик 6-А класса УВК №16 г. Мелитополь Кушнировский Евгений
  • 2. Мне 12 лет и я учусь в 6 классе. Мир, который нас окружает – это наша семья, наша школа, кр Мне 12 лет и я учусь в 6 классе. Мир, который нас окружает – это наша семья, наша школа, круг наших увлечений( спорт, кино, литература, иск усство и, конечно, Интернет). И у каждого из нас е с т ь с в о й к ум и р , и д е а л , о д н и м словом – человек, которым мы восхищаемся, на которого хотим быть похожим. Именно поэтому наш класс для проекта выбрал эту т е м у.
  • 3. Порой, наши герои живут не г д е - т о д а л е ко , а ря д ом с н а м и . Д л я м е н я – эт о м о й д еду ш ка .
  • 4. Как часто нам не удается найти общий язык с нашими дедушками и бабушками. Их жизненный опыт зачастую кажется нам устаревшим, поэтому мы хотим все делать сами.
  • 5. Как-то мы с дедушкой заспорили, чье время интереснее. Он говорил, что они строили новую страну, боролись за свои идеалы, а мы теперь ничем не интересуемся, кроме себя и компьютера .
  • 6. А я доказывал , что теперь гораздо больше возможностей , а место для борьбы и в наш безразличный век найдется . Вот мой брат, например, на площади в митинге участвовал, чтобы проезд студентам дешевле сделали . Так они же добились своего ! Значит и мы добьемся .
  • 7. А я вдруг понял, почему его время кажется ему лучшим . Тогда он был молодым и счастливым .Тогда я прекратил наш глупый спор .