SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
підготувала Неспірна Н. І., вчитель російської мови
та зарубіжної літератури
2015р
Пейзажна зйомка має на увазі під собою
фотографії, які показують різні ліси, поля,
гори, сіла, міста і так далі.
МІСЬКИЙ
ПЕЙЗАЖ
СІЛЬСКИЙ
ПЕЙЗАЖ
ІНДУСТРІАЛЬНИЙ
ПЕЙЗАЖ
МОРСЬКИЙ
ПЕЙЗАЖ
Цей жанр має цікавий напрям, з французького
переводиться як «мертва природа». Це жанр
фотографії, в якому фотографують неживі предмети.
Зображення людини або групу осіб. Але тут є
один нюанс, по суті портретна фотографія
повинна передавати точність оригінала, тобто
зручна поза для людини, точні межі зовнішності,
внутрішнього світу, який передається через очі.
Вулична фотографія – це вигляд так званої
документальної фотографії, де немає прямої
соціальної спрямованості. Тобто люди збережені в
суспільному місці, на вулиці, в суспільному транспорті
і так далі. Вулична фотографія несе в собі справжню,
без брехні і лукавства, життя.
З французької мови репортаж перекладається, як
інформувати, що відразу все ставить на свої місця. Головна
особливість цього жанру полягає в тому, що автор швидко
може вибрати потрібний ракурс і представити нам огляд події
через свою призму сприйняття заходу. Фоторепотаж може
мати два напрями – подієвий репортаж і повсякденний
репортаж.
Вид фотографії, об'єктом зйомки в якому
є птахи, тварини, комахи та інші істоти в
природних умовах.
Макрозйомка це складний, але дуже цікавий жанр
фотографії. Вона дає фотографу невичерпний простір для
творчості, допомагає подивитися на світ по-новому.
Макрозйомка являє собою фотозйомку середніх і дрібних
об’єктів і деталей у великому збільшенні. Зазвичай така зйомка
робиться в масштабах від 1:5 до 20:1.
Жанр фотографії, що включає техніку та
художні прийоми фотографування в нічний час
Жанр фотографії, фотозйомка різних об'єктів, що
знаходяться під водою. Як правило, виконується із
застосуванням спеціального обладнання.
Жанр фотографії, спрямований на відображення
реальних подій.
В багатьох випадках документальна фотографія не
є об'єктивною, а віддзеркалює суб'єктивне ставлення
автора до документованих подій, часто з акцентом на
ідеологічні чи соціально-критичні складові явищ.
фотографії Вернера
Бишофа (Швейцарія)

More Related Content

What's hot

Імідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяІмідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяssuser286e20
 
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdfРада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdfssuserac8ec11
 
презентація 1. проектна технологія
презентація 1. проектна технологіяпрезентація 1. проектна технологія
презентація 1. проектна технологіяliliya2896
 
Презентація "Моніторинг якості освіти"
Презентація "Моніторинг якості освіти"Презентація "Моніторинг якості освіти"
Презентація "Моніторинг якості освіти"Nataliya Shulgan
 
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Виктория Грига
 
мультисенсорні технології
мультисенсорні технологіїмультисенсорні технології
мультисенсорні технологіїantalia1010
 
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВика Маковская
 
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботипортфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботиНаталья Мальчикова
 
Дифузія в житті людини
Дифузія в житті людиниДифузія в житті людини
Дифузія в житті людиниOlifercyk Miroslava
 
Методика школа звірів
Методика школа звірівМетодика школа звірів
Методика школа звірівlabinskiir-33
 
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгузразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгуssuser6fc40e
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернетіСокальська ЗШ І-ІІІ ступенів №2
 
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.dkschool
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».VsimPPT
 
Класний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptxКласний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptxssuser7541ef1
 

What's hot (20)

Імідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителяІмідж сучасного вчителя
Імідж сучасного вчителя
 
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdfРада профілактики, 2022-2023.pdf
Рада профілактики, 2022-2023.pdf
 
презентація 1. проектна технологія
презентація 1. проектна технологіяпрезентація 1. проектна технологія
презентація 1. проектна технологія
 
Презентація "Моніторинг якості освіти"
Презентація "Моніторинг якості освіти"Презентація "Моніторинг якості освіти"
Презентація "Моніторинг якості освіти"
 
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
Презентація до семінару дистанційне навчання (1)
 
мультисенсорні технології
мультисенсорні технологіїмультисенсорні технології
мультисенсорні технології
 
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школіВикористання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках в початковій школі
 
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботипортфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
портфоліо заступника директора з навчально-виховної роботи
 
кембриджський університет
кембриджський університеткембриджський університет
кембриджський університет
 
Дифузія в житті людини
Дифузія в житті людиниДифузія в житті людини
Дифузія в житті людини
 
Dijalnisnyj
DijalnisnyjDijalnisnyj
Dijalnisnyj
 
Презентація на атестацію
Презентація на атестаціюПрезентація на атестацію
Презентація на атестацію
 
Методика школа звірів
Методика школа звірівМетодика школа звірів
Методика школа звірів
 
Презентація про первоцвіти
Презентація про первоцвітиПрезентація про первоцвіти
Презентація про первоцвіти
 
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгузразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
зразок журналу реєстрації заяв про випадки булінгу
 
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті 4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
4 клас урок 20 що потрібно знати про спілкування в інтернеті
 
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.
презентація досвіду роботи вчителя біології та хімії Васильчук Ю.Г.
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
 
17 листопада – Міжнародний день студента
17 листопада – Міжнародний день студента17 листопада – Міжнародний день студента
17 листопада – Міжнародний день студента
 
Класний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptxКласний керівник в НУШ .pptx
Класний керівник в НУШ .pptx
 

More from h1ldebrand

експонати1
експонати1експонати1
експонати1h1ldebrand
 
додатки Docx
додатки Docxдодатки Docx
додатки Docxh1ldebrand
 
музей кзш 68
музей кзш 68музей кзш 68
музей кзш 68h1ldebrand
 
медіа тех какабінету
медіа тех какабінетумедіа тех какабінету
медіа тех какабінетуh1ldebrand
 
підвищення рівня медіакомпетентності
підвищення рівня медіакомпетентностіпідвищення рівня медіакомпетентності
підвищення рівня медіакомпетентностіh1ldebrand
 

More from h1ldebrand (6)

експонати1
експонати1експонати1
експонати1
 
додатки Docx
додатки Docxдодатки Docx
додатки Docx
 
музей кзш 68
музей кзш 68музей кзш 68
музей кзш 68
 
Nmo 94
Nmo 94Nmo 94
Nmo 94
 
медіа тех какабінету
медіа тех какабінетумедіа тех какабінету
медіа тех какабінету
 
підвищення рівня медіакомпетентності
підвищення рівня медіакомпетентностіпідвищення рівня медіакомпетентності
підвищення рівня медіакомпетентності
 

Жанри фотографії

  • 1. підготувала Неспірна Н. І., вчитель російської мови та зарубіжної літератури 2015р
  • 2. Пейзажна зйомка має на увазі під собою фотографії, які показують різні ліси, поля, гори, сіла, міста і так далі.
  • 4. Цей жанр має цікавий напрям, з французького переводиться як «мертва природа». Це жанр фотографії, в якому фотографують неживі предмети.
  • 5.
  • 6. Зображення людини або групу осіб. Але тут є один нюанс, по суті портретна фотографія повинна передавати точність оригінала, тобто зручна поза для людини, точні межі зовнішності, внутрішнього світу, який передається через очі.
  • 7.
  • 8. Вулична фотографія – це вигляд так званої документальної фотографії, де немає прямої соціальної спрямованості. Тобто люди збережені в суспільному місці, на вулиці, в суспільному транспорті і так далі. Вулична фотографія несе в собі справжню, без брехні і лукавства, життя.
  • 9.
  • 10. З французької мови репортаж перекладається, як інформувати, що відразу все ставить на свої місця. Головна особливість цього жанру полягає в тому, що автор швидко може вибрати потрібний ракурс і представити нам огляд події через свою призму сприйняття заходу. Фоторепотаж може мати два напрями – подієвий репортаж і повсякденний репортаж.
  • 11.
  • 12. Вид фотографії, об'єктом зйомки в якому є птахи, тварини, комахи та інші істоти в природних умовах.
  • 13.
  • 14. Макрозйомка це складний, але дуже цікавий жанр фотографії. Вона дає фотографу невичерпний простір для творчості, допомагає подивитися на світ по-новому. Макрозйомка являє собою фотозйомку середніх і дрібних об’єктів і деталей у великому збільшенні. Зазвичай така зйомка робиться в масштабах від 1:5 до 20:1.
  • 15.
  • 16. Жанр фотографії, що включає техніку та художні прийоми фотографування в нічний час
  • 17.
  • 18. Жанр фотографії, фотозйомка різних об'єктів, що знаходяться під водою. Як правило, виконується із застосуванням спеціального обладнання.
  • 19.
  • 20. Жанр фотографії, спрямований на відображення реальних подій. В багатьох випадках документальна фотографія не є об'єктивною, а віддзеркалює суб'єктивне ставлення автора до документованих подій, часто з акцентом на ідеологічні чи соціально-критичні складові явищ.