1. Умным и заботливым родителям Как помочь ребёнку при выполнении домашнего задания
2. 28.07.2009 Помните! Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, помните пожалуйста, что домашнее задание даётся Вашему ребёнку, а не Вам. Конечно же, Вы, как заботливый родитель не можете остаться в стороне, но это не значит, что Вы сделаете работу вместо Вашего сына или дочери. Впрочем, родители, которые предоставляют детям полную самостоятельность в приготовлении уроков, также неправы, как и те, которые сразу начинают чрезмерно опекать. Давайте вместе попробуем найти «золотую середину»
3. 28.07.2009 Предисловие… Вы, как заботливый и ответственный родитель, хотите, чтобы домашнее задание было выполнено безукоризненно. Не получилось с первого раза? Будет второй и третий… Пока не получится! Узнали себя? Поставьте на место ребёнка себя. Лучше правильно организовать работу, чем потом её переделывать. Не так ли?
4.
5. мебель (стол и стул) соответствующие росту Вашего ученика;
9. К концу начальной школы – 30-40 минутДля перерыва достаточно 5 минут
10. 28.07.2009 Вот ребёнок сел за стол… Если это первоклассник, то маме или папе надо быть рядом. Ему необходимо Ваше присутствие и заинтересованность этим новым для него делом. Прежде, чем приступить к выполнению задания, обсудите, что и как надо сделать, на что обратить внимание. Если ребёнку что-то непонятно, помогите ему вспомнить, как выполняются подобные задания. Следите, чтобы ребёнок не отвлекался во время работы. Не забудьте о перерыве в работе. А главное, РАДУЙТЕСЬ каждому самостоятель-ному шагу Вашего ребёнка, не забывайте хвалить его и отмечайте, какой он теперь самостоятельный.
11. 28.07.2009 Что у нас своих дел нет?! Конечно же, у Вас есть свои и очень важные взрослые дела! Но у Вас в первую очередь есть Ваш ребёнок. Помогите ему в начале пути! Быть всё время «за спиной» совсем не обязательно. Как только ребёнок поймёт, как надо работать, и Вы увидите это, сокращайте своё участие. К окончанию начальной школы ребёнок должен научиться выполнять работу полностью самостоятельно и показывать только результат.
