SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Πρότυπο
εργασίας για το
μάθημα
Πληροφορική –
Τεχνολογία
της Α’
Γυμνασίου
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 2
56ο
Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία Πληροφορικής -
Τεχνολογίας
Σπίτι μακέτα
Κλαούντια–Αγγελική Α΄3
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 3
Μέρος πρώτο:........................................................................................................................ 4
1. Μονοκατοικία............................................................................................................... 4
2. Χάρτινος πύραυλος ................................................................................................... 4
3. Χάρτινο ρομπότ.......................................................................................................... 5
Μέρος δεύτερο: ..................................................................................................................... 6
Καταληκτική Πρόταση........................................................................................................... 6
Πληροφοριακά: Λίγα λόγια για τα Σπιτια...................................................................... 6
Έρευνα υλικών....................................................................................................................... 7
Μέρος τρίτο:........................................................................................................................... 8
Στάδια κατασκευής................................................................................................................ 8
Φωτογραφίες............................................................................................................................ 9
Πηγές ..................................................................................................................................... 10
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 4
Μέρος πρώτο:
Οι αρχικές μας ιδέες ήταν σπίτι, πύραυλος και ρομπότ αλλά καταλήξαμε τελικά στο
σπίτι γιατί είναι πιο εύκολο, πιο αποτελεσματικό ,πιο ωραίο και πιο οικονομικό.
1. Μονοκατοικία
Εικόνα 1: Μονοκατοικία
2. Χάρτινος πύραυλος
Εικόνα 2: Χάρτινος πύραυλος
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 5
3. Χάρτινο ρομπότ
Εικόνα 3: Χάρτινο ρομπότ
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 6
Μέρος δεύτερο:
Καταληκτική Πρόταση
Η τελική μου πρόταση είναι η μονοκατοικία γιατί είναι πιο εύκολος
από τις άλλες δύο προτάσεις και δεν θα στοιχίσει πολύ. Πιστεύω ότι
θα ήταν μια καλή ιδέα για την πρώτη μου εργασία τεχνολογίας!
Πληροφοριακά: Λίγα λόγια για τα Σπιτια
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Οι αρχιτέκτονες σχεδιάζουν μικρογραφίες όψεων* και κατόψεις των
κτιρίων και δημιουργούν τρισδιάστατες μακέτες, για να δείξουν τις ιδέες
τους για τα κτίρια που θα κατασκευάσουν.
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ
Οι κατοικίες στην αρχαία Ελλάδα (12ος-1ος αι. π.χ.) ήταν
ορθογώνιες, με δωμάτια γύρω από μια ακάλυπτη εσωτερική αυλή
(αίθριο) που αποτελούσε και την κύρια πηγή για το φωτισμό και
αερισμό των χώρων. Το ισόγειο περιλάμβανε τον άνδρωνα, το
καθημερινό, την τραπεζαρία, την κουζίνα, το λουτρό και ένα κελάρι. Τα
υπνοδωμάτια, ο γυναικωνίτης και τα δωμάτια των δούλων βρίσκονταν
στον πάνω όροφο. Τα θεμέλια ήταν λίθινα και οι τοίχοι από πηλό και
ξύλο, ενώ οι στέγες σκεπάζονταν με κεραμίδια. Γενικά, τα σπίτια ήταν
απλά, χωρίς ιδιαίτερη πολυτέλεια, σύμφωνα με το λιτό τρόπο ζωής
των αρχαίων Ελλήνων.
Οι Ρωμαίοι (6ος αι. π.Χ.-5ος αι. ) κατοικούσαν σε τριών ειδών
σπίτια: μονοκατοικίες, επαύλεις και πολυώροφα κτίρια. Οι μονοκατοικίες
προορίζονταν για την αστική τάξη και έμοιαζαν με τα ελληνικά σπίτια,
με τη διαφορά ότι διέθεταν κλειστό αίθριο, εξαιτίας του ψυχρότερου
κλίματος. Οι επαύλεις ήταν πολυτελέστατες κατοικίες πλουσίων. Τέλος,
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 7
τα πολυώροφα κτίρια ήταν οι πρώτες πολυκατοικίες στην ιστορία και
προορίζονταν για τα μεσαία και κατώτερα κοινωνικά στρώματα.
Έρευνα υλικών
Για την κατασκευή του σπιτιού θα χρησιμοποιήσω τα
παρακάτω υλικά:
 2 χαρτόνια ,1 κοπιδι,1 ψαλίδι ,1 κολλά ,χάρακα 2 πινέλα
 2 χαρτόνια μεταλιζέ
 Μακετόχαρτο
 Ξυλάκια
 Χαρτί Α4
 Κόλλα
 Μπογιές
 Βαμβάκι
 Ξυλομπογές
 ψαλίδι
 1 λεπτό πινέλο και ένα χοντρό
 Χαρτόνι
 Πλαστελίνη
 Μακετόχαρτο
 Κοπίδι
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 8
Μέρος τρίτο:
Στάδια κατασκευής
1) Περνούμε τα χαρτόνια και τα κολλάμε με τα στη
βάση του σπιτιού .
2) Μετά την βάση περνούμε ένα κουτί και το
φτιάχνουμε σε σχέδιο σπιτιού .
3) Πάνω από το κουτί κολλάμε ένα χαρτόνι
χρωματιστό για να φαίνεται ωραίο.
4) Φτιάχνουμε ένα μονοπάτι μετά με την
πλαστελίνη βάζουμε διακοσμητικά…
5) Και μόλις τελειώσουμε με το εσωτερικό του
σπιτιού θα έχουμε τελειώσει όλο το σπίτι.
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 9
Φωτογραφίες
Εικόνα 4: Κατά την διάρκεια της εργασίας μας. Εικόνα 5:Σχεδόν τελειώσαμε...
Εικόνα 6:Μια ακόμα πινελιά.... Εικόνα 7: και ορίστε το καταπληκτικό μας αποτέλεσμα....
Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 10
Πηγές
 https://www.google.gr/search?q=%CF%86%CF%89%CF%84%CE%BF%
CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%B5%CF%82+%CE%BC%
CE%B1%CE%BA%CE%B5%CF%84%CE%B1&espv=2&biw=1280&bih=551
&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj_uPjJkZDLAhXH1xQKH
WDUBhcQ_AUIBigB#imgdii=9k9jKAod_XVjDM%3A%3B9k9jKAod_X
VjDM%3A%3B44lAEGnic9W4rM%3A&imgrc=9k9jKAod_XVjDM%3A
 http://nelireko.blogspot.gr/2010_05_01_archive.html
 http://livingreen.gr/xartinh-kataskeyh-pyraylos-paperpod
 http://agelini.blogspot.gr/2012_09_01_archive.html

More Related Content

Viewers also liked

Расширяем горизонты с помощью iCloud
Расширяем горизонты с помощью iCloudРасширяем горизонты с помощью iCloud
Расширяем горизонты с помощью iCloudru_Parallels
 
Sparking Creativity 2016 - my ideas published
Sparking Creativity 2016 - my ideas publishedSparking Creativity 2016 - my ideas published
Sparking Creativity 2016 - my ideas publishedKaren Loftus
 
La educación multilingüe, política y práctica
La educación multilingüe, política y prácticaLa educación multilingüe, política y práctica
La educación multilingüe, política y prácticaremediosambrosio
 
Mobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнеса
Mobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнесаMobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнеса
Mobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнесаNetpeak
 
Надежность ПО и Runtime Verification
Надежность ПО и Runtime VerificationНадежность ПО и Runtime Verification
Надежность ПО и Runtime Verificationru_Parallels
 
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hackerS'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hackerMichel Guillou
 
Enrichment Opportunities_WESS 2016
Enrichment Opportunities_WESS 2016Enrichment Opportunities_WESS 2016
Enrichment Opportunities_WESS 2016gollanmel
 
Enrichment Programming_Banting 2016
Enrichment Programming_Banting 2016Enrichment Programming_Banting 2016
Enrichment Programming_Banting 2016gollanmel
 

Viewers also liked (16)

Tema 13 cono
Tema 13 conoTema 13 cono
Tema 13 cono
 
Расширяем горизонты с помощью iCloud
Расширяем горизонты с помощью iCloudРасширяем горизонты с помощью iCloud
Расширяем горизонты с помощью iCloud
 
Sparking Creativity 2016 - my ideas published
Sparking Creativity 2016 - my ideas publishedSparking Creativity 2016 - my ideas published
Sparking Creativity 2016 - my ideas published
 
Tema 15 mate
Tema 15 mateTema 15 mate
Tema 15 mate
 
663 do van duc
663 do van duc663 do van duc
663 do van duc
 
2pppfil 10 6-1
2pppfil 10 6-12pppfil 10 6-1
2pppfil 10 6-1
 
La educación multilingüe, política y práctica
La educación multilingüe, política y prácticaLa educación multilingüe, política y práctica
La educación multilingüe, política y práctica
 
Navegadores
NavegadoresNavegadores
Navegadores
 
Comercio Electronico
Comercio Electronico Comercio Electronico
Comercio Electronico
 
Suman resume
Suman resumeSuman resume
Suman resume
 
Mobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнеса
Mobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнесаMobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнеса
Mobile в e-commerce проектах как точка роста для бизнеса
 
Надежность ПО и Runtime Verification
Надежность ПО и Runtime VerificationНадежность ПО и Runtime Verification
Надежность ПО и Runtime Verification
 
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hackerS'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker
S'exprimer, prendre la parole, c'est déjà hacker
 
Tema 10 cono (1)
Tema 10 cono (1)Tema 10 cono (1)
Tema 10 cono (1)
 
Enrichment Opportunities_WESS 2016
Enrichment Opportunities_WESS 2016Enrichment Opportunities_WESS 2016
Enrichment Opportunities_WESS 2016
 
Enrichment Programming_Banting 2016
Enrichment Programming_Banting 2016Enrichment Programming_Banting 2016
Enrichment Programming_Banting 2016
 

More from 56ο Γυμνάσιο Αθήνας

Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdfΥπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 

More from 56ο Γυμνάσιο Αθήνας (20)

deltio-katagrafis-apousion.docx
deltio-katagrafis-apousion.docxdeltio-katagrafis-apousion.docx
deltio-katagrafis-apousion.docx
 
Fokidos26PKremos-1.pdf
Fokidos26PKremos-1.pdfFokidos26PKremos-1.pdf
Fokidos26PKremos-1.pdf
 
202324kanonismosleirourgiasF1F.docx
202324kanonismosleirourgiasF1F.docx202324kanonismosleirourgiasF1F.docx
202324kanonismosleirourgiasF1F.docx
 
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
202324kanonismosleirourgiasSinoptikosF.docx
 
MnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.doc
MnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.docMnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.doc
MnimonioDiaxeirisisKatstrofwn2023-2024.doc
 
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docx
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docxXwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docx
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkisΑ3.docx
 
ΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docx
ΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docxΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docx
ΟΑΣΠ-2023-2024-2F.docx
 
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdf
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdfXwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdf
XwrosSigkentrosisSePeriptwsiAnagkis.pdf
 
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdfΥπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
Υπόδειγμα_1 αίτησης_δήλωσης μαθημάτων 2023_24.pdf
 
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdfPanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
PanelliniaMeraSxolikouAthlitismou.pdf
 
ExSEP2023.pdf
ExSEP2023.pdfExSEP2023.pdf
ExSEP2023.pdf
 
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdfDhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
Dhmotiko-Gymnasio2223-v2.pdf
 
Narkotika.pdf
Narkotika.pdfNarkotika.pdf
Narkotika.pdf
 
Prog-22-23-OLA B-1.pdf
Prog-22-23-OLA B-1.pdfProg-22-23-OLA B-1.pdf
Prog-22-23-OLA B-1.pdf
 
B-Dex.pdf
B-Dex.pdfB-Dex.pdf
B-Dex.pdf
 
Prog-22-23-OLA B.pdf
Prog-22-23-OLA B.pdfProg-22-23-OLA B.pdf
Prog-22-23-OLA B.pdf
 
Prog-22-23.pdf
Prog-22-23.pdfProg-22-23.pdf
Prog-22-23.pdf
 
B-Chem.pdf
B-Chem.pdfB-Chem.pdf
B-Chem.pdf
 
C-Phys.pdf
C-Phys.pdfC-Phys.pdf
C-Phys.pdf
 
A-Phys.pdf
A-Phys.pdfA-Phys.pdf
A-Phys.pdf
 

Recently uploaded

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (17)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 

001 klaoudia&aggeliki-spiti

  • 1. Πρότυπο εργασίας για το μάθημα Πληροφορική – Τεχνολογία της Α’ Γυμνασίου
  • 2. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 2 56ο Γυμνάσιο Αθήνας Εργασία Πληροφορικής - Τεχνολογίας Σπίτι μακέτα Κλαούντια–Αγγελική Α΄3
  • 3. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 3 Μέρος πρώτο:........................................................................................................................ 4 1. Μονοκατοικία............................................................................................................... 4 2. Χάρτινος πύραυλος ................................................................................................... 4 3. Χάρτινο ρομπότ.......................................................................................................... 5 Μέρος δεύτερο: ..................................................................................................................... 6 Καταληκτική Πρόταση........................................................................................................... 6 Πληροφοριακά: Λίγα λόγια για τα Σπιτια...................................................................... 6 Έρευνα υλικών....................................................................................................................... 7 Μέρος τρίτο:........................................................................................................................... 8 Στάδια κατασκευής................................................................................................................ 8 Φωτογραφίες............................................................................................................................ 9 Πηγές ..................................................................................................................................... 10
  • 4. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 4 Μέρος πρώτο: Οι αρχικές μας ιδέες ήταν σπίτι, πύραυλος και ρομπότ αλλά καταλήξαμε τελικά στο σπίτι γιατί είναι πιο εύκολο, πιο αποτελεσματικό ,πιο ωραίο και πιο οικονομικό. 1. Μονοκατοικία Εικόνα 1: Μονοκατοικία 2. Χάρτινος πύραυλος Εικόνα 2: Χάρτινος πύραυλος
  • 5. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 5 3. Χάρτινο ρομπότ Εικόνα 3: Χάρτινο ρομπότ
  • 6. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 6 Μέρος δεύτερο: Καταληκτική Πρόταση Η τελική μου πρόταση είναι η μονοκατοικία γιατί είναι πιο εύκολος από τις άλλες δύο προτάσεις και δεν θα στοιχίσει πολύ. Πιστεύω ότι θα ήταν μια καλή ιδέα για την πρώτη μου εργασία τεχνολογίας! Πληροφοριακά: Λίγα λόγια για τα Σπιτια ΕΙΣΑΓΩΓΗ Οι αρχιτέκτονες σχεδιάζουν μικρογραφίες όψεων* και κατόψεις των κτιρίων και δημιουργούν τρισδιάστατες μακέτες, για να δείξουν τις ιδέες τους για τα κτίρια που θα κατασκευάσουν. ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ Οι κατοικίες στην αρχαία Ελλάδα (12ος-1ος αι. π.χ.) ήταν ορθογώνιες, με δωμάτια γύρω από μια ακάλυπτη εσωτερική αυλή (αίθριο) που αποτελούσε και την κύρια πηγή για το φωτισμό και αερισμό των χώρων. Το ισόγειο περιλάμβανε τον άνδρωνα, το καθημερινό, την τραπεζαρία, την κουζίνα, το λουτρό και ένα κελάρι. Τα υπνοδωμάτια, ο γυναικωνίτης και τα δωμάτια των δούλων βρίσκονταν στον πάνω όροφο. Τα θεμέλια ήταν λίθινα και οι τοίχοι από πηλό και ξύλο, ενώ οι στέγες σκεπάζονταν με κεραμίδια. Γενικά, τα σπίτια ήταν απλά, χωρίς ιδιαίτερη πολυτέλεια, σύμφωνα με το λιτό τρόπο ζωής των αρχαίων Ελλήνων. Οι Ρωμαίοι (6ος αι. π.Χ.-5ος αι. ) κατοικούσαν σε τριών ειδών σπίτια: μονοκατοικίες, επαύλεις και πολυώροφα κτίρια. Οι μονοκατοικίες προορίζονταν για την αστική τάξη και έμοιαζαν με τα ελληνικά σπίτια, με τη διαφορά ότι διέθεταν κλειστό αίθριο, εξαιτίας του ψυχρότερου κλίματος. Οι επαύλεις ήταν πολυτελέστατες κατοικίες πλουσίων. Τέλος,
  • 7. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 7 τα πολυώροφα κτίρια ήταν οι πρώτες πολυκατοικίες στην ιστορία και προορίζονταν για τα μεσαία και κατώτερα κοινωνικά στρώματα. Έρευνα υλικών Για την κατασκευή του σπιτιού θα χρησιμοποιήσω τα παρακάτω υλικά:  2 χαρτόνια ,1 κοπιδι,1 ψαλίδι ,1 κολλά ,χάρακα 2 πινέλα  2 χαρτόνια μεταλιζέ  Μακετόχαρτο  Ξυλάκια  Χαρτί Α4  Κόλλα  Μπογιές  Βαμβάκι  Ξυλομπογές  ψαλίδι  1 λεπτό πινέλο και ένα χοντρό  Χαρτόνι  Πλαστελίνη  Μακετόχαρτο  Κοπίδι
  • 8. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 8 Μέρος τρίτο: Στάδια κατασκευής 1) Περνούμε τα χαρτόνια και τα κολλάμε με τα στη βάση του σπιτιού . 2) Μετά την βάση περνούμε ένα κουτί και το φτιάχνουμε σε σχέδιο σπιτιού . 3) Πάνω από το κουτί κολλάμε ένα χαρτόνι χρωματιστό για να φαίνεται ωραίο. 4) Φτιάχνουμε ένα μονοπάτι μετά με την πλαστελίνη βάζουμε διακοσμητικά… 5) Και μόλις τελειώσουμε με το εσωτερικό του σπιτιού θα έχουμε τελειώσει όλο το σπίτι.
  • 9. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 9 Φωτογραφίες Εικόνα 4: Κατά την διάρκεια της εργασίας μας. Εικόνα 5:Σχεδόν τελειώσαμε... Εικόνα 6:Μια ακόμα πινελιά.... Εικόνα 7: και ορίστε το καταπληκτικό μας αποτέλεσμα....
  • 10. Σχολικό έτος: 2015-16. Εργασία «Σπίτι μακέτα» στο μάθημα: Πληροφορική – Τεχνολογία 10 Πηγές  https://www.google.gr/search?q=%CF%86%CF%89%CF%84%CE%BF% CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%B9%CE%B5%CF%82+%CE%BC% CE%B1%CE%BA%CE%B5%CF%84%CE%B1&espv=2&biw=1280&bih=551 &source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwj_uPjJkZDLAhXH1xQKH WDUBhcQ_AUIBigB#imgdii=9k9jKAod_XVjDM%3A%3B9k9jKAod_X VjDM%3A%3B44lAEGnic9W4rM%3A&imgrc=9k9jKAod_XVjDM%3A  http://nelireko.blogspot.gr/2010_05_01_archive.html  http://livingreen.gr/xartinh-kataskeyh-pyraylos-paperpod  http://agelini.blogspot.gr/2012_09_01_archive.html