1. La Matematochetta
Situazioni problematiche
Materiali preparatori per l’Unità 13
elaborate da docenti dei gruppi di
Mel (BL), Sassari e Trieste e da Giancarlo Navarra
2012-2013
Ultimo aggiornamento: 29 aprile 2013

2. Le tessere con la fatina
Problemi della Matematochetta, 2

3. Le tessere con la streghetta
Problemi della Matematochetta, 3

4. Le tessere con l’incognita a sinistra
Problemi della Matematochetta, 4
Le tessere con la fatina sono sempre cinque
Non ci sono tessere con la streghetta

5. I materiali del gioco
Problemi della Matematochetta, 5
START

6. Situazione problematica 1 (Navarra, Castel S. Pietro 2012)
Problemi della Matematochetta, 6
Cristina è partita dalla
tessera dove ora c’è
Michele e ha fatto
cinque passi.
Nessuno ha fatto in
tempo a vedere il
punteggio del dado.
Si può ricostruire il punteggio del dado?

7. Problemi della Matematochetta, 7
Sebastiano ha lanciato il dado e ha ottenuto
un 3.
Su quale tessera preferiresti essere per fare più
passi?
Argomenta le risposte.
Situazione 2 (Navarra, Castel S. Pietro 2012)

8. Situazione problematica 3 (Tavarado, Trieste)
Problemi della Matematochetta, 8
Pia è partita dalla
tessera coperta dal
panno blu.
I compagni vedono il
punteggio del dado e
i passi che fa Pia.
Spiega com’è fatta la tessera di partenza.

9. Problemi della Matematochetta, 9
Quale punteggio del dado vorresti ottenere per
fare più passi?
Argomenta la risposta.
Situazione problematica 4 (Tavarado, Trieste)

10. Problemi della Matematochetta, 10
Quale fra i tre punteggi del dado vorresti
ottenere per fare più passi?
Argomenta la risposta.
Situazione problematica 5 (Tavarado, Trieste)

11. Problemi della Matematochetta, 11
Situazione 6 (Tavarado, Trieste)
Scegli per ogni tessera un punteggio fra i tre
disponibili in modo che, mettendo assieme i
due punteggi, tu faccia il maggior numero
possibile di passi.
Argomenta la risposta.

12. Situazione problematica 7 (Tavarado, Trieste)
Problemi della Matematochetta, 12
Iva ha giocato così in
fretta che i compagni
non hanno visto né il
punteggio del dado,
né la tessera da cui è
partita.
Da quali tessere potrebbe essere partita?
Argomentate le risposte.

13. Situazione problematica 8 (Da Canal, Ferrone, Mel (BL), Navarra)
Problemi della Matematochetta, 13
Per trovarsi dov’è ora,
Marco può essere
partito dalla tessera
con la fatina dietro di
lui?
Argomentate la risposta.

14. Situazione problematica 9 (Da Canal, Ferrone, Mel (BL), Navarra)
Problemi della Matematochetta, 14
Per trovarsi dov’è ora, Simone può essere partito
dalla tessera con la streghetta dietro di lui?
Argomentate la risposta.

15. Situazione problematica 10 (Da Canal, Ferrone, Mel (BL), Navarra)
Problemi della Matematochetta, 15
Luigi vorrebbe arrivare
sulla tessera dove c’è il
suo amico del cuore Eros.
Ha lanciato il dado ed è
uscito lo zero.
Secondo te sarebbe
meglio che sotto la stoffa
ci fosse la fatina o la
streghetta?
Argomentate la risposta.

16. Situazione problematica 10 (Navarra)
Problemi della Matematochetta, 16
Hai lanciato il dado ed è uscito il 5.
Su quale tessera vorresti essere per fare più
passi possibile? Su quale non vorresti essere?
Argomenta la risposta.

17. Situazione problematica 11 (Nughedu, SS)
Problemi della Matematochetta, 17
Sei capace di capire
quale sia stato il
punteggio del dado
Lanciato da Sandra?
Argomentate la risposta.