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Dupre, 1910     “Psico” +     “Motricidad”
“Psicomotricidad”“Intervención psicomotriz”
El recorrido de la psicomotricidad y              sus enfoques                                      Naixement del concepte...
Los dispositivos de intervención              Dispositiu temporal            Dispositiu espacial            Dispositiu mat...
Dispositivo temporal• Ritual de entrada (acogida).• Momento de juego libre (expresividad motri   • Actividad sensoriomotri...
Dispositivo material        Fijo             Móvil    Accesible        No accesible       Duro             Blando     Esta...
Dispositivo espacial       No  estructuradoEstructurad     o
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La intervención
Cuál es su interés?La psicomotricidad [o intervención psicomotriz] no seocupa del movimento humano en si mismo, si no de l...
La intervención como un iceberg...
Para crearun espacio...
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La expresividad motora
La expresividad motora
La expresividad motora
Con la finalidad de...    Emocional Seguridad       Física
Finalidades de la acción (Franc, 2004)• Convertir-se en interlocutor del niño/a.• Ofrecer respeto y reconocimiento afectiv...
A través de...  Propuestas             Que ordenan la estructura general de la   generales               sessión y la acti...
Gracias por vuestra atención.  Graciea a los autores de les imágenes que permiten su uso libre.Todas las imágenes se han o...
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Curso de formación para TOs del CULTCA de Venezuela, mayo de 2012

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Clínica de intervención psicomotriz

  1. 1. 16 y 18 de mayo de 2012Clínica deIntervención PsicomotrizPara Terapeutas OcupacionalesGil Pla, Ph.D aka @gildevicUniversitat de VicFacultat d’Educació, Traducció i Ciències HumanesDepartament de Ciències de l’Activitat Física www.uvic.cat
  2. 2. Web personal: http://about.me/gildevicSlideshare: http://www.slideshare.net/gildevicE-mail : gil.pla@uvic.catTwitter: @gildevicLinkedIn
  3. 3. Definición de Intervención PsicomotrizDisciplina que estudia el movimiento humano en sunaturaleza dinámica, significativa e integradora y susfuncionesadaptativa, relacional, expresiva, comunicativa ycognitiva; el desarrollo psicomotor de la persona en susdiferentes etapas vitales así como lasvariaciones, alteraciones o trastornos de estedesarrollo y la forma de intervenir a partir y a travésdel movimiento para promover su desarrollo armónicoy su estabilidad psicoafectiva. (Franc, 2001)
  4. 4. Definición de Intervención PsicomotrizBasado en una visión global de la persona, el término"psicomotricidad" integra las interaccionescognitivas, emocionales, simbólicas y sensoriomotricesen la capacidad de ser y de expresarse en un contextopsicosocial. La psicomotricidad, asídefinida, desempeña un papel fundamental en eldesarrollo armónico de la personalidad. Partiendo deesta concepción se desarrollan distintas formas deintervención psicomotriz que encuentran suaplicación, cualquiera que sea la edad, en los ámbitospreventivo, educativo, reeducativo y terapéutico.(FAPEE, 2000)
  5. 5. Definición de Intervención PsicomotrizLa psicomotricidad es un enfoque de la intervencióneducativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo delas posibilidades motrices, expresivas y creativas apartir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad einterés en el movimiento y el acto, incluyendo todo loque se deriva de ello:disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc.(Berruezo, P.P., 1995)
  6. 6. En síntesi Enfoque Visión global de la persona A partirIntervención sobre el cuerpo y el movimiento: abordaje corporal FinalidadDesarrollo de las estructuras del individuo de forma armónica
  7. 7. Dupre, 1910 “Psico” + “Motricidad”
  8. 8. “Psicomotricidad”“Intervención psicomotriz”
  9. 9. El recorrido de la psicomotricidad y sus enfoques Naixement del concepte "Psicomotricitat" per Dupré Tendències Referents teòricsMecanicista/funcional Vivencial Psicologia evolutiva: Piaget, Wallon Psicologia humanista: Rogers Psicocinètica Aucouturier Le Boulch Pràctica psicomotriu Psicoanàlisi: Freud, Reich, Lowen, Desenvolupament Lapierre Tècniques corporals orientals Cratty, Kephart Psicomotricitat relacional Pedagogia activaTeràpia Psicomotriu (TPM) Levín Da Fonseca Clínica psicomotriu
  10. 10. Los dispositivos de intervención Dispositiu temporal Dispositiu espacial Dispositiu material Dispositiu actitudinal*Arnaiz, P.; Rabadan, M.; Vives. I. (2001). La psicomotricidad en la escuela: una práctica preventiva yeducativa. Málaga: Aljibe
  11. 11. Dispositivo temporal• Ritual de entrada (acogida).• Momento de juego libre (expresividad motri • Actividad sensoriomotriz. • Actividad simbólica.• Espacio de representación (distanciamento ψ• Ritual de salida (despedida).
  12. 12. Dispositivo material Fijo Móvil Accesible No accesible Duro Blando Estable Modificable Arnaiz; Rabadan; Vives (2001)
  13. 13. Dispositivo espacial No estructuradoEstructurad o
  14. 14. Dispositivo actitudinal Empatía Escucha Partenair e simbólico Símbolo de ley* Aucouturier, B.; Darrault, I. i Empinet, J.L. (1985). La práctica psicomotriz. Reeducación y terapia.Barcelona: Científico Médica..
  15. 15. La intervención
  16. 16. Cuál es su interés?La psicomotricidad [o intervención psicomotriz] no seocupa del movimento humano en si mismo, si no de lacomprensión del movimento como factor de desarrolloy de expresión del individuo con relación a su entorno.(Berruezo, 2000)
  17. 17. La intervención como un iceberg...
  18. 18. Para crearun espacio...
  19. 19. ...Y permitir...
  20. 20. La expresividad motora
  21. 21. La expresividad motora
  22. 22. La expresividad motora
  23. 23. Con la finalidad de... Emocional Seguridad Física
  24. 24. Finalidades de la acción (Franc, 2004)• Convertir-se en interlocutor del niño/a.• Ofrecer respeto y reconocimiento afectivo.• Recoger las producciones de los niños/as y hecer evolucionar su juego.• Dar sentido y dotar de contenido el juego.• Promover la manifestación de la realidad intrapsíquica.• Favorecer la maduración psicológica.• Promover el paso del acto al pensamiento.
  25. 25. A través de... Propuestas Que ordenan la estructura general de la generales sessión y la actividad de los niños/as. Que enmarca el contexto y da seguridad general a la actividad. Ofrece un espacio de crecimiento y maduración óptimo. Intervenciones Que convierten la intervención puntual y particulares particular del psicomotricista sobre cada niño/a, un momento de transformación y de tratamiento de la dificultad y de la potencialitad.
  26. 26. Gracias por vuestra atención. Graciea a los autores de les imágenes que permiten su uso libre.Todas las imágenes se han obtenido en http://morguefile.com/ y con esta licencia de uso.Encontrareis esta presentación en http://www.slideshare.net/gildevic

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