4. Agenda spotkania
• Przedstawienie zespołu odpowiedzialnego za przygotowanie cyklu warsztatów
• Omówienie genezy i celów warsztatów
• Omówienie specyfiki obszaru – tożsamości i historii obszaru, stanu obecnego
• Przedstawienie uwarunkowań formalno-prawnych
• Omówienie sposobu pracy warsztatowej – obszary, zakres, kolejność działań
• Otwarta dyskusja
• Wyznaczenie terminów kolejnych spotkań
6. Osoby odpowiedzialne za przygotowanie
i przeprowadzenie warsztatów
Przemysław Kluz – moderacja
Piotr Lorens – koordynacja całości
Karina Rembiewska – komunikacja społeczna
Paulina Borysewicz, Paulina Bone, Wojciech Lemański – udział merytoryczny
Stanisław Szablowski, Paweł Mrozek – przygotowanie materiału wyjściowego
8. Dlaczego się zajmujemy tym obszarem?
• Decyzja władz miasta o realizacji nowej linii
tramwajowej – łączącej Gdańsk-Południe z
Wrzeszczem
• Uchwała Rady Dzielnicy Wrzeszcz Górny –
inicjatora procesu konsultacyjnego
• Dążenie społeczności lokalnej do zachowania
lokalnej tożsamości i unikatowego charakteru
przestrzeni
• Dążenie Politechniki Gdańskiej do otwarcia
kampusu PG na Wrzeszcz
9. Punkt wyjścia
• Zdefiniowany przebieg trasy
tramwajowej
• Podjęta decyzja o przesunięciu
planowanego torowiska – uchronienie
obiektów o walorach kulturowych przy ul.
Do Studzienki
• Zidentyfikowanie potencjału
przestrzennego ul. Do Studzienki jako
ulicy o miejskim charakterze
10.
11. Cele procesu konsultacyjnego
• Wypracowanie koncepcji kształtowania
nowych przyjaznych przestrzeni publicznych
o miejskim charakterze, nawiązujących do
historycznych wzorców
• Określenie docelowego charakteru okolic
ul. Do Studzienki w kontekście potrzeb
i oczekiwań mieszkańców i interesariuszy
• Zidentyfikowanie istotnych dla mieszkańców
tematów związanych z omawianym obszarem
• Pogłębiona dyskusja nad sposobem i jakością
zagospodarowania przestrzeni publicznych
13. Historia i tożsamość miejsca
• Położenie w Dolinie Królewskiej
• Geneza nazwy ulicy – od przysiółka Święta
Studzienka, obejmującego zestaw dworów
i domów podmiejskich
• Rozwój zabudowy miejskiej w XIXw.,
powstanie zespołu Politechniki Gdańskiej
• Postępujące przekształcenia od lat 1970-tych
– rozwój nowej zabudowy, postępująca
degradacja dawnej zabudowy wiejskiej
• Potencjalnie nowa rola obszaru – jako miejskiej
ulicy na styku zachowanego układu
urbanistycznego Wrzeszcza i kampusu
Politechniki Gdańskiej
18. Plany i zamierzenia inwestycyjne
• obowiązujący plan zagospodarowania
przestrzennego nr 0808 MPZP rejonu ul. Do
Studzienki i Miszewskiego w mieście Gdańsku
• trwający proces projektowania nowej trasy
tramwajowej Gdańsk Południe – Wrzeszcz
(wybrano docelowy wariant przebiegu, projekt
budowlany w przygotowaniu
• zamierzenia inwestycyjne i powiązania
z otoczeniem Politechniki Gdańskiej
(rozbudowa na południe)
19. Przekształcenia – oś czasu
• Realizacja linii tramwajowej
• Zmiana zapisów planu miejscowego – mpzp
• Określenie sposobu realizacji nowego zagospodarowania ulicy
• Niezbędnie działania zmierzające do uporządkowania struktury własności
i podziałów geodezyjnych
• Sukcesywna realizacja wypracowanej wizji zagospodarowania ulicyrealizacji
21. Proponowane kierunki przekształceń
• Zagospodarowanie obszaru pomiędzy ul. Do Studzienki a kampusem Politechniki Gdańskiej
• Wykształcenie trzech nowych placów miejskich, powiązanych z planowanymi lub
przekształcanymi przystankami tramwajowymi:
— Placu Grunwaldzkiego – w rejonie obecnego DH Jantar
— Placu Fiszera – w rejonie skrzyżowania ul. Fiszera i Do Studzienki
— Placu Traugutta – w rejonie skrzyżowania ul. Traugutta i Do Studzienki
• Pla
28. Szczegółowe zagadnienia do dyskusji
warsztatowych
• Jakie nowe przestrzenie publiczne i dla kogo?
• Jakie funkcje powinny zostać zachowane, a jakie
wprowadzone?
• W jaki sposób uzupełnić brakujące fragmenty zabudowy?
• Jak wykreować nowe przestrzenie przy planowanych
przystankach tramwajowych?
• Jakie relacje przestrzenne powinny łączyć kampus
Politechniki Gdańskiej z otoczeniem miejskim?
• Jaki przyszły kształt Placu Grunwaldzkiego
(teren i okolice Jantaru)?
30. Główne pytania na dziś
• Co jest dla nas najważniejsze w przyszłym kształcie omawianego obszaru?
• Jakie są nasze oczekiwania – nadzieje i obawy?
• Jakie główne walory obszaru należy mieć na względzie projektując przekształcenia
obszaru?
• Co może być największym wyzwaniem w procesie zmian omawianego obszaru?
• Jakie dodatkowe kwestie – poza sposobem kształtowania przestrzeni publicznych –
powinny być przedmiotem naszych dyskusji?
32. Proponowany harmonogram spotkań
• 29 września – spotkanie informacyjne
• 24 października – I sesja warsztatowa
– place, zabudowa, zieleń
• 7 listopada – II sesja warsztatowa
– kompozycja i powiązania przestrzenne
• 21 listopada – podsumowanie procesu,
prezentacja wyników
W razie potrzeb zorganizowane zostaną
dodatkowe spotkania i sesje warsztatowe
33. Dziękujemy za udział w spotkaniu
Zapraszamy do dalszej wspólnej pracy i dyskusji nad
przyszłością obszaru