Jornada de portes obertes 2020

1. JORNADA DE PORTES OBERTES 2020
ESCOLA BERNAT DE RIUDEMEIA

2. EL BERNAT DE RIUDEMEIA ÉS UNA ESCOLA
FAMILIAR, PETITA, ACOLLIDORA D’UNA LÍNIA, EN UN
EDIFICI PRECIÓS AL CENTRE DEL POBLE.
HI HA DOS TRETS CARACTERÍSTICS QUE PODEN DEFINIR EL
NOSTRE CENTRE A NIVELL PEDAGÒGIC:
 La lectura és el fil conductor de l’aprenentatge del nostre
alumnat.
 Una atenció a la diversitat real i òptima.

3. EL NOSTRE ALUMNAT ENTRA CONTENT CADA MATÍ.
 La nostra prioritat són els/les nostres alumnes.
 Ens preocupa i interessa:
* El seu benestar en tots els àmbits.
* La seva formació integral.
* La seva integració en el món que ens envolta.
* Que siguin nenes i nens feliços, en un entorn
adequat i protegit.
* Fer camí de la mà de les famílies.

4. LA PREOCUPACIÓ PEL BENESTAR
DEL NOSTRE ALUMNAT.
 Aquest interès i preocupació pel benestar del nostre alumnat
ve donat gràcies a:
*Vocació
*Il·lusió
*Formació
*Rigorositat
*Satisfacció per la feina ben feta
 Tot plegat comporta una bona pedagogia i un bon perfil dels
docents d’aquest centre i...
 Garanteix la millor atenció i dedicació als alumnes: els vostres
fills i filles.

5. ELS NOSTRES PROJECTES
D’ESCOLA...
 La lectura com a fil conductor
 Anglès des de P3 i Science (Primària)
 Medi i llengua basat en projectes
 Activitats culturals
 Bosc de LEM ( Educació en valors)
 Som escola verda
 Tallers de salut
 Educació Viària
 Xerrades formatives (Mossos)
 Colònies d’inversió lingüística
 Viatge de 6è
DE MUNICIPI....
 Ceràmica
 Emprenedoria
 Consell d’infància
 Intercanvis curriculars amb alumnat de l’institut (Seminari de ciències)
 Cantània
 Musiquetes
 Fem dansa

6. ETAPA D’EDUCACIÓ INFANTIL
3-6 ANYS

10. RACONS

11. APRENEM AMB EINES DIGITALS

13. ACTIVITATS SOSTENIBLES

14. SORTIDES CURRICULARS

15. COLÒNIES P5

16. ETAPA D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA
6-12 ANYS

17. LA LECTURA COM A FIL CONDUCTOR

18. LECTURA INTERGENERACIONAL

19. APADRINAMENT LECTOR
De 5è i 2n De 6è i 1r

20. ÚS DE NOVES TECNOLOGIES

31. FESTES I TRADICIONS

38. ACTIVITATS CULTURALS

40. SORTIDES CURRICULARS
COLÒNIES 2N I 4T
VIATGE DE 6È

41. SORTIDES CURRICULARS

42. COLÒNIES 2n

45.  L'alumne és el centre de l’aprenentatge.
 L'aprenentatge és de naturalesa social.
 Les emocions són part integral de l’aprenentatge.
 L’aprenentatge ha de tenir en compte les diferències individuals.
 L’esforç de tot l’alumnat és clau per a l'aprenentatge.
 L’avaluació continuada afavoreix l'aprenentatge.
 Aprendre és construir connexions horitzontals.
ÈXIT EDUCATIU
El nostre objectiu....

46. GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA