Έξι Φιλοσοφικά και Μαθηματικά Ερωτήματα με Διδακτικές προσεγγίσεις_.pdf
αρχες φιλοσοφιας βθ (13 12 - 06)
1. Αθήνα, 13 Δεκεμβρίου 2006
15o ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α΄ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ
ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ»
ΤΑΞΗ : Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ)
ΟΜΑΔΑ Α΄
1. Ποια η βασική διαφορά ανάμεσα στους ακαδημαϊκούς σκεπτικιστές και
τους πυρρωνιστές ;
2. Πώς συνδέονται, σύμφωνα με τον Πλάτωνα, η γνώση και η ανάμνηση ;
3. Να κάνετε τις σωστές αντιστοιχίσεις :
Σέξτος Εμπειρικός
Σωρείται Ακαδημαϊκοί σκεπτικιστές
Τελολογική αντίληψη Φίλωνας Λαρισαίος
Επιχείρημα του τρίτου ανθρώπου Πλάτων
Ισοσθένεια των λόγων Πυρρωνιστές
Εναργείς κρίσεις Αριστοτέλης
Καρνεάδης
Μονάδες 15 + 20 + 15 = 50
ΟΜΑΔΑ Β΄
1. Πώς αντιλαμβάνεστε τον Αριστοτελικό όρο « εντελέχεια » ; Να δώσετε
συγκεκριμένο παράδειγμα.
2. Ποια ήταν η βασικότερη αδυναμία της Πλατωνικής θεωρίας των ιδεών ;
Μονάδες 25 + 25 = 50
Ο διδάξας καθηγητής
Σουγλές Ιακ. Βασίλειος
Φιλόλογος