SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
1
TAJUK 1 : PENGGUNAAN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASA MELAYU
1.0 Sinopsis
Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan
sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci,
frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu.
Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan
Katalog Alamat Internet.
1.1 Hasil Pembelajaran
a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu.
b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren.
1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu
Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang
sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari
harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan
berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian
daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya
penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui:
1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej
Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di
internet:
Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama
iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik.
Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu
menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon ‘internet’, maka
pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
1
TAJUK 1 : PENGGUNAAN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASA MELAYU
1.0 Sinopsis
Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan
sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci,
frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu.
Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan
Katalog Alamat Internet.
1.1 Hasil Pembelajaran
a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu.
b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren.
1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu
Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang
sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari
harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan
berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian
daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya
penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui:
1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej
Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di
internet:
Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama
iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik.
Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu
menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon ‘internet’, maka
pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
1
TAJUK 1 : PENGGUNAAN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASA MELAYU
1.0 Sinopsis
Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan
sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci,
frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu.
Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan
Katalog Alamat Internet.
1.1 Hasil Pembelajaran
a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu.
b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren.
1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu
Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang
sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari
harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan
berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian
daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya
penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui:
1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej
Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di
internet:
Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama
iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik.
Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu
menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon ‘internet’, maka
pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
2
Rajah 1 : Pembekal Maklumat Web
1.4 Menggunakan Kata Kunci, Frasa Untuk Mencari Bahan Pengajaran
Pengenalan Kata Kunci dan Frasa
Rajah 2 : Pendifinisian Makna
www.google.com
www.yahoo.com
www.msn.com
KATA KUNCI
Kaedah pengindeksan maklumat
yang mengatur kata atau rangkai
kata yang dikehendaki bersama
konteks sebenarnya didalam teks
yang dicari. Singkatan KWIC.
(Keyword- In-Context)
-Kamus Komputer
FRASA
Kumpulan kata yang membentuk
unit sintaksis sesuatu klausa.
-Kamus Dewan Edisi Keempat
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
3
Proses Mendapatkan Bahan Pengajaran Bahasa Melayu.
Masuk ke laman utama
dan taipkan alamat web
dan tekan pada ‘enter’.
Taip tajuk bahan yang
hendak dicari (kata kunci).
Pilih frasa yang
mengandungi perkara
berkaitan.
Bahan tersebut ditemui.
Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
3
Proses Mendapatkan Bahan Pengajaran Bahasa Melayu.
Masuk ke laman utama
dan taipkan alamat web
dan tekan pada ‘enter’.
Taip tajuk bahan yang
hendak dicari (kata kunci).
Pilih frasa yang
mengandungi perkara
berkaitan.
Bahan tersebut ditemui.
Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
3
Proses Mendapatkan Bahan Pengajaran Bahasa Melayu.
Masuk ke laman utama
dan taipkan alamat web
dan tekan pada ‘enter’.
Taip tajuk bahan yang
hendak dicari (kata kunci).
Pilih frasa yang
mengandungi perkara
berkaitan.
Bahan tersebut ditemui.
Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
4
1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet.
Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet
(URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah
disimpan ini bukan hanya boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga
digunakan secara “offline” ataupun sekiranya tiada talian internet.
Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan
Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat
internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan
terlebih dahulu.
Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL),
muncul kotak penyataan. Pilih penyataan ‘copy’ dalam
ruangan tersebut.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
4
1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet.
Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet
(URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah
disimpan ini bukan hanya boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga
digunakan secara “offline” ataupun sekiranya tiada talian internet.
Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan
Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat
internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan
terlebih dahulu.
Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL),
muncul kotak penyataan. Pilih penyataan ‘copy’ dalam
ruangan tersebut.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
4
1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet.
Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet
(URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah
disimpan ini bukan hanya boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga
digunakan secara “offline” ataupun sekiranya tiada talian internet.
Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan
Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat
internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan
terlebih dahulu.
Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL),
muncul kotak penyataan. Pilih penyataan ‘copy’ dalam
ruangan tersebut.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
5
1.6 Fail Internet
Fail internet merupakan medium penyimpanan alamat laman web yang telah
dipindahkan ke dalam bentuk “Microsoft Word”.
Rajah 5 :Contoh Fail Internet
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_aktif
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_pasif
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_tanya
http://ms.wikipedia.org/wiki/Golongan_kata_(bahasa_Melayu)#Kata_sendi
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_songsang
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_inti
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_perintah
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_nafi
http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_gabungan
http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_nama
http://ms.wikipedia.org/wiki/Golongan_kata_(bahasa_Melayu)#Kata_seru
http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_kerja
http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas
http://ms.wikipedia.org/wiki/Adjektif
Ayat Aktif
Ayat Pasif
Ayat Perintah
Ayat Nafi
Ayat Tanya
Ayat Songsang
Ayat Inti
Ayat Gabungan
Kata Nama
Kata Kerja
Kata Adjektif
Kata Tugas
Kata Sendi
Kata Seru
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
6
1.7 Katalog Internet
Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih
tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang.
Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan
laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan:
Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet
Tajuk
URL
Sinopsis
Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet
Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog
boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip
asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6.
Alamat
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
6
1.7 Katalog Internet
Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih
tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang.
Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan
laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan:
Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet
Tajuk
URL
Sinopsis
Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet
Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog
boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip
asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6.
Sinopsis
Alamat
Tajuk
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
6
1.7 Katalog Internet
Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih
tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang.
Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan
laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan:
Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet
Tajuk
URL
Sinopsis
Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet
Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog
boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip
asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
7
Contoh Katalog Internet
Tajuk Kata Tugas
URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas
Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang
menyeluruh bermula dengan makna dan jenis.
Tajuk Kemerdekaan Malaysia
URL http://www.bahasa.malaysia.simple
Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan
bila kita memperolehi kemerdekaan.
Jadual 2 : Contoh Katalog Internet
1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet:
1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin
pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti
tertera di bawah.
2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah
disediakan seperti di atas.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
7
Contoh Katalog Internet
Tajuk Kata Tugas
URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas
Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang
menyeluruh bermula dengan makna dan jenis.
Tajuk Kemerdekaan Malaysia
URL http://www.bahasa.malaysia.simple
Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan
bila kita memperolehi kemerdekaan.
Jadual 2 : Contoh Katalog Internet
1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet:
1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin
pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti
tertera di bawah.
2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah
disediakan seperti di atas.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
7
Contoh Katalog Internet
Tajuk Kata Tugas
URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas
Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang
menyeluruh bermula dengan makna dan jenis.
Tajuk Kemerdekaan Malaysia
URL http://www.bahasa.malaysia.simple
Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan
bila kita memperolehi kemerdekaan.
Jadual 2 : Contoh Katalog Internet
1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet:
1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin
pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti
tertera di bawah.
2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah
disediakan seperti di atas.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
8
TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks
Proses
pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari
.
Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo,
samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat
yang telahpunsediaada di dalamkomputer.
Enjinpencarianitudikenalisebagai ‘internet’.
2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan
Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat
(i) Paparan Internet
Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet
(ii) Komputer dan Laptop (intranet)
Rajah 10:Paparan pada komputer
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
8
TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks
Proses
pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari
.
Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo,
samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat
yang telahpunsediaada di dalamkomputer.
Enjinpencarianitudikenalisebagai ‘internet’.
2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan
Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat
(i) Paparan Internet
Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet
(ii) Komputer dan Laptop (intranet)
Rajah 10:Paparan pada komputer
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
8
TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks
Proses
pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari
.
Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo,
samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat
yang telahpunsediaada di dalamkomputer.
Enjinpencarianitudikenalisebagai ‘internet’.
2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan
Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat
(i) Paparan Internet
Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet
(ii) Komputer dan Laptop (intranet)
Rajah 10:Paparan pada komputer
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
9
(iii) Halaman “Micrososft Office Word’
Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word’
(iv) Halaman yang telahtersediadalam internet
Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet
2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam ‘folder’ berdasarkankemahiran
bahasa.
Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder
bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
9
(iii) Halaman “Micrososft Office Word’
Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word’
(iv) Halaman yang telahtersediadalam internet
Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet
2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam ‘folder’ berdasarkankemahiran
bahasa.
Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder
bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
9
(iii) Halaman “Micrososft Office Word’
Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word’
(iv) Halaman yang telahtersediadalam internet
Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet
2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam ‘folder’ berdasarkankemahiran
bahasa.
Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder
bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
10
KEPENTINGAN
memudahkan proses mencari
bahan
menjimatkan mana untuk
mencari bahan yang ingin
digunakan
susunan bahan mengikut
kemahiran bahasa yang teratur
Pencarian bahan yang lebih
sistematik
Rajah 13: Kepentingan Proses PengumpulanBahan
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
11
LangkahPengumpulanBahan
.
Rajah 14: Proses PengumpulanBahan
1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet
2. Bahandisimpandalam ‘File Download’
3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang
diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
11
LangkahPengumpulanBahan
.
Rajah 14: Proses PengumpulanBahan
1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet
2. Bahandisimpandalam ‘File Download’
3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang
diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
11
LangkahPengumpulanBahan
.
Rajah 14: Proses PengumpulanBahan
1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet
2. Bahandisimpandalam ‘File Download’
3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang
diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
12
Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet
3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder
ini selamat disimpan dengan menekan kotak ‘Yes’ tersebut.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
12
Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet
3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder
ini selamat disimpan dengan menekan kotak ‘Yes’ tersebut.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
12
Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet
3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder
ini selamat disimpan dengan menekan kotak ‘Yes’ tersebut.
BMM3105
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER
13
TAJUK 3 : APLIKASI GARIS PANDUAN DAN ETIKA PENGGUNAAN INTERNET
Aktiviti
a) Memuat turun garis panduan dan etika penggunaan internet
b) Memindahkan garis panduan dan etika penggunaan internet dalam bentuk
brosur dan PowerPoint
Panduan :
1. Pensyarah akan menjelaskan etika penggunaan internet kepada anda.
2. Pensyarah meminta anda memuat turun bahan asal daripada laman web yang
disediakan di atas.
3. Setelah memuat turun bahan yang berkenaan, anda diminta menjadikan
bahan yang berkenaan kepada bentuk persembahan Power Point dengan
menggunakan konsep tapak.
4. Anda juga diminta menukarkan bahan etika penggunaan internet kepada
bentuk brosur dengan menggunakan templat yang diambil daripada Microsoft
Publisher.
5. Setelah siap, sila simpan bahan yang berkenaan di dalam folder tajuk 3.
6. Sila lihat contoh yang telah disediakan.
7. Sila hayati etika penggunaan internet kerana etika ini perlu dipatuhi.
8. Sebarang penyalahgunaan bahan internet dan perkakasan TMK, ialah
tanggungjawab anda sendiri.

More Related Content

Viewers also liked (10)

panduan pentaksiran
panduan pentaksiran panduan pentaksiran
panduan pentaksiran
 
Mudanças Climáticas- Manual em Inglês
Mudanças Climáticas- Manual em InglêsMudanças Climáticas- Manual em Inglês
Mudanças Climáticas- Manual em Inglês
 
Pmbok preparing for the pmp certification exam - 3 ed, 2005
Pmbok   preparing for the pmp certification exam - 3 ed, 2005Pmbok   preparing for the pmp certification exam - 3 ed, 2005
Pmbok preparing for the pmp certification exam - 3 ed, 2005
 
Isu 2
Isu 2Isu 2
Isu 2
 
U1 sobre el amor
U1 sobre el amorU1 sobre el amor
U1 sobre el amor
 
U1 sobre la literatura
U1 sobre la literaturaU1 sobre la literatura
U1 sobre la literatura
 
Epistemologia gaston bachelard
Epistemologia gaston bachelardEpistemologia gaston bachelard
Epistemologia gaston bachelard
 
Kecergasan pelbagai
Kecergasan pelbagaiKecergasan pelbagai
Kecergasan pelbagai
 
Oracle mysql comparison
Oracle mysql comparisonOracle mysql comparison
Oracle mysql comparison
 
Photosynthesis
PhotosynthesisPhotosynthesis
Photosynthesis
 

Similar to 08(a) interaksi 1

Powerpoint bmm3105
Powerpoint bmm3105Powerpoint bmm3105
Powerpoint bmm3105libashah
 
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...noorhanis
 
MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...
MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...
MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...noorhanis
 
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...noorhanis
 
Powerpoint group
Powerpoint groupPowerpoint group
Powerpoint groupnoorhanis
 
Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)
Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)
Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)Lina Rais
 
Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Danjuro Hamada
 
Analisis jurnal
Analisis jurnalAnalisis jurnal
Analisis jurnalAmy Myza
 
Modul3 mengurus bahan_pengajaran_pdf
Modul3 mengurus bahan_pengajaran_pdfModul3 mengurus bahan_pengajaran_pdf
Modul3 mengurus bahan_pengajaran_pdfThurga Devi
 
Penggunaan Enjin Pencari Bahan B.Melayu
Penggunaan Enjin Pencari Bahan B.MelayuPenggunaan Enjin Pencari Bahan B.Melayu
Penggunaan Enjin Pencari Bahan B.MelayuHasraf Fikri
 
Format mingguan topik 3
Format mingguan topik 3Format mingguan topik 3
Format mingguan topik 3aisyasensei
 
OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7
OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7
OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7Richard Ng
 
8.9 Akses maklumat pelbagai sumber
8.9 Akses maklumat pelbagai sumber8.9 Akses maklumat pelbagai sumber
8.9 Akses maklumat pelbagai sumberAmer Najmi
 
Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...
Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...
Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...IJRESJOURNAL
 
Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...
Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...
Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...Rini Hafzah Abdul Rahim
 

Similar to 08(a) interaksi 1 (20)

Powerpoint bmm3105
Powerpoint bmm3105Powerpoint bmm3105
Powerpoint bmm3105
 
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
 
MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...
MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...
MINGGU 2 - MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEM...
 
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN B...
 
Powerpoint group
Powerpoint groupPowerpoint group
Powerpoint group
 
Jawapan (1)
Jawapan (1)Jawapan (1)
Jawapan (1)
 
Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)
Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)
Menggunakan internet, enjin pencari bahan dalam pengajaran(minggu 2)
 
Format mingguan (1)
Format mingguan (1)Format mingguan (1)
Format mingguan (1)
 
Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1
 
Format mingguan
Format mingguanFormat mingguan
Format mingguan
 
Jawapan (1)
Jawapan (1)Jawapan (1)
Jawapan (1)
 
Analisis jurnal
Analisis jurnalAnalisis jurnal
Analisis jurnal
 
Modul3 mengurus bahan_pengajaran_pdf
Modul3 mengurus bahan_pengajaran_pdfModul3 mengurus bahan_pengajaran_pdf
Modul3 mengurus bahan_pengajaran_pdf
 
Penggunaan Enjin Pencari Bahan B.Melayu
Penggunaan Enjin Pencari Bahan B.MelayuPenggunaan Enjin Pencari Bahan B.Melayu
Penggunaan Enjin Pencari Bahan B.Melayu
 
Rancangan mengajar
Rancangan mengajarRancangan mengajar
Rancangan mengajar
 
Format mingguan topik 3
Format mingguan topik 3Format mingguan topik 3
Format mingguan topik 3
 
OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7
OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7
OUMH1103 Exam Focu for May 2011 - Topic 7
 
8.9 Akses maklumat pelbagai sumber
8.9 Akses maklumat pelbagai sumber8.9 Akses maklumat pelbagai sumber
8.9 Akses maklumat pelbagai sumber
 
Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...
Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...
Pembangunan E-Learning Menggunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Progra...
 
Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...
Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...
Pembangunan E-Learning Mengunakan Perisian I-Spring Bagi BC301 Visual Program...
 

08(a) interaksi 1

  • 1. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 1 TAJUK 1 : PENGGUNAAN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASA MELAYU 1.0 Sinopsis Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci, frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu. Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan Katalog Alamat Internet. 1.1 Hasil Pembelajaran a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu. b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren. 1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui: 1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di internet: Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik. Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon ‘internet’, maka pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 1 TAJUK 1 : PENGGUNAAN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASA MELAYU 1.0 Sinopsis Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci, frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu. Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan Katalog Alamat Internet. 1.1 Hasil Pembelajaran a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu. b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren. 1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui: 1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di internet: Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik. Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon ‘internet’, maka pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 1 TAJUK 1 : PENGGUNAAN ENJIN PENCARIAN BAHAN BAHASA MELAYU 1.0 Sinopsis Kandungan tajuk ini memberi panduan kepada para pelajar menggunakan sesawang, video, audio, teks dan imej. Selain itu, pelajar menggunakan kata kunci, frasa yang sesuai untuk mendapatkan bahan pengajaran Bahasa Melayu. Seterusnya, pelajar menyimpan bahan dalam bentuk Fail Alamat Internet dan Katalog Alamat Internet. 1.1 Hasil Pembelajaran a) Mengenal pasti sumber dan enjin pencari bahan Bahasa Melayu. b) Mensintesis maklumat untuk memperoleh pemahaman yang koheren. 1.2 Penggunaan Enjin Pencarian Bahan Bahasa Melayu Bahan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu merupakan bahan yang sinonim dengan penggunaan medium teknologi. Namun, penggunaan yang lestari harus berfokuskan kepada pencarian bahan yang lebih mudah, praktikal, dan berteknologi terkini. Penggunaan enjin pencarian bahan adalah sebahagian daripada penglestarian teknologi maklumat dan komunikasi tersebut. Pentingnya penggunaan enjin pencarian bahan ini dapat dijelaskan melalui: 1.3 Menggunakan Web, Video, Audio Dan Imej Dalam proses pencarian maklumat, terdapat beberapa pembekal maklumat di internet: Setiap pembekal mklumat internet memberikan perkhidmatan yang hampir sama iaitu bahan yang berelemenkan audio, video, teks dan grafik. Untuk melayari internet dengan menggunakan pelayar tertentu, pengguna perlu menaip alamat internet. Sering kali ketika pengguna klik ikon ‘internet’, maka pengguna akan dibawa terus ke halaman yang telah disetkan secara semulajadi.
  • 2. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 2 Rajah 1 : Pembekal Maklumat Web 1.4 Menggunakan Kata Kunci, Frasa Untuk Mencari Bahan Pengajaran Pengenalan Kata Kunci dan Frasa Rajah 2 : Pendifinisian Makna www.google.com www.yahoo.com www.msn.com KATA KUNCI Kaedah pengindeksan maklumat yang mengatur kata atau rangkai kata yang dikehendaki bersama konteks sebenarnya didalam teks yang dicari. Singkatan KWIC. (Keyword- In-Context) -Kamus Komputer FRASA Kumpulan kata yang membentuk unit sintaksis sesuatu klausa. -Kamus Dewan Edisi Keempat
  • 3. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 3 Proses Mendapatkan Bahan Pengajaran Bahasa Melayu. Masuk ke laman utama dan taipkan alamat web dan tekan pada ‘enter’. Taip tajuk bahan yang hendak dicari (kata kunci). Pilih frasa yang mengandungi perkara berkaitan. Bahan tersebut ditemui. Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 3 Proses Mendapatkan Bahan Pengajaran Bahasa Melayu. Masuk ke laman utama dan taipkan alamat web dan tekan pada ‘enter’. Taip tajuk bahan yang hendak dicari (kata kunci). Pilih frasa yang mengandungi perkara berkaitan. Bahan tersebut ditemui. Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 3 Proses Mendapatkan Bahan Pengajaran Bahasa Melayu. Masuk ke laman utama dan taipkan alamat web dan tekan pada ‘enter’. Taip tajuk bahan yang hendak dicari (kata kunci). Pilih frasa yang mengandungi perkara berkaitan. Bahan tersebut ditemui. Rajah 3 : Proses Mendapatkan bahan
  • 4. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 4 1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet. Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet (URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah disimpan ini bukan hanya boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga digunakan secara “offline” ataupun sekiranya tiada talian internet. Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan terlebih dahulu. Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL), muncul kotak penyataan. Pilih penyataan ‘copy’ dalam ruangan tersebut. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 4 1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet. Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet (URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah disimpan ini bukan hanya boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga digunakan secara “offline” ataupun sekiranya tiada talian internet. Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan terlebih dahulu. Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL), muncul kotak penyataan. Pilih penyataan ‘copy’ dalam ruangan tersebut. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 4 1.5 Menyimpan Bahan Dalam Bentuk Fail Internet Dan Katalog Internet. Bahan yang diperolehi dalam internet boleh disimpan dalam bentuk Alamat Internet (URL) dan katalog internet. Sila lhat prosedur di bawah. Bahan-bahan yang telah disimpan ini bukan hanya boleh digunakan ketika ada talian, malah boleh juga digunakan secara “offline” ataupun sekiranya tiada talian internet. Rajah 4 : Proses Menyimpan Bahan Untuk menyimpan bahan dengan menggunakan alamat internet, anda perlu mendapatkan halaman yang berkenaan terlebih dahulu. Klik bahagian kanan tetikus,pada laman web (URL), muncul kotak penyataan. Pilih penyataan ‘copy’ dalam ruangan tersebut.
  • 5. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 5 1.6 Fail Internet Fail internet merupakan medium penyimpanan alamat laman web yang telah dipindahkan ke dalam bentuk “Microsoft Word”. Rajah 5 :Contoh Fail Internet http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_aktif http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_pasif http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_tanya http://ms.wikipedia.org/wiki/Golongan_kata_(bahasa_Melayu)#Kata_sendi http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_songsang http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_inti http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_perintah http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_nafi http://ms.wikipedia.org/wiki/Jenis-jenis_ayat_bahasa_Melayu#Ayat_gabungan http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_nama http://ms.wikipedia.org/wiki/Golongan_kata_(bahasa_Melayu)#Kata_seru http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_kerja http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas http://ms.wikipedia.org/wiki/Adjektif Ayat Aktif Ayat Pasif Ayat Perintah Ayat Nafi Ayat Tanya Ayat Songsang Ayat Inti Ayat Gabungan Kata Nama Kata Kerja Kata Adjektif Kata Tugas Kata Sendi Kata Seru
  • 6. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 6 1.7 Katalog Internet Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang. Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan: Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet Tajuk URL Sinopsis Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6. Alamat BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 6 1.7 Katalog Internet Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang. Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan: Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet Tajuk URL Sinopsis Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6. Sinopsis Alamat Tajuk BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 6 1.7 Katalog Internet Katalog internet adalah medium untuk pengguna menyimpan bahan secara lebih tersusun dan mudah untuk dicari pada masa akan datang. Dengan menggunakan katalog internet, pengguna dapat mengetahui isi kandungan laman berkenaan berpandukan sinopsis yang disertakan: Rajah 6 : Prinsip Asas Katalog Internet Tajuk URL Sinopsis Jadual 1 : Bentuk Jadual Katalog Internet Rajah 6 dan 7 menunjukkan prinsip dan bentuk fail katalog. Penyediaan fail katalog boleh dilakukan sendiri oleh pengguna mengikut fahaman mereka namun prinsip asas penyediaan katalog ini harus memenuhi ketiga-tiga prinsip dalam Rajah 6.
  • 7. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 7 Contoh Katalog Internet Tajuk Kata Tugas URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang menyeluruh bermula dengan makna dan jenis. Tajuk Kemerdekaan Malaysia URL http://www.bahasa.malaysia.simple Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan bila kita memperolehi kemerdekaan. Jadual 2 : Contoh Katalog Internet 1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet: 1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti tertera di bawah. 2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah disediakan seperti di atas. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 7 Contoh Katalog Internet Tajuk Kata Tugas URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang menyeluruh bermula dengan makna dan jenis. Tajuk Kemerdekaan Malaysia URL http://www.bahasa.malaysia.simple Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan bila kita memperolehi kemerdekaan. Jadual 2 : Contoh Katalog Internet 1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet: 1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti tertera di bawah. 2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah disediakan seperti di atas. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 7 Contoh Katalog Internet Tajuk Kata Tugas URL http://ms.wikipedia.org/wiki/Kata_tugas Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek tatabahasa Kata Tugas yang menyeluruh bermula dengan makna dan jenis. Tajuk Kemerdekaan Malaysia URL http://www.bahasa.malaysia.simple Sinopsis Artikel ini membincangkan aspek kemerdekaan. Bagaimana, dan bila kita memperolehi kemerdekaan. Jadual 2 : Contoh Katalog Internet 1.8 Proses Menggunakan Katalog Internet: 1. Setelah alamat web telah disimpan (copy) daripada laman utama dari enjin pencari bahan, alamat tersebut perlu disalin semula (paste) kedalam kotak seperti tertera di bawah. 2. Pastikan tajuk beserta sinopsis bahan pencarian ditulis pada ruangan yang telah disediakan seperti di atas.
  • 8. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 8 TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks Proses pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari . Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo, samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat yang telahpunsediaada di dalamkomputer. Enjinpencarianitudikenalisebagai ‘internet’. 2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat (i) Paparan Internet Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet (ii) Komputer dan Laptop (intranet) Rajah 10:Paparan pada komputer BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 8 TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks Proses pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari . Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo, samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat yang telahpunsediaada di dalamkomputer. Enjinpencarianitudikenalisebagai ‘internet’. 2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat (i) Paparan Internet Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet (ii) Komputer dan Laptop (intranet) Rajah 10:Paparan pada komputer BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 8 TAJUK 2 : MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.0 MENGGUNAKAN INTERNET, ENJIN PENCARI BAHAN DALAM PENGAJARAN & PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU 2.1 Mengumpul dan Menkategorikan Bahan Audio, Video, GrafikdanTeks Proses pengumpulanbahanbolehdilakukandenganmenggunakanpelbagaienjinpencari . Selainlamansesawangseperti Google dan Yahoo, samaadasedaratautidakkitasering kali menggunakanenjinpencarimaklumat yang telahpunsediaada di dalamkomputer. Enjinpencarianitudikenalisebagai ‘internet’. 2.2 Bentuk Enjin Pencari Bahan Bentuk enjin pencari bahan boleh dilihat (i) Paparan Internet Rajah 10 :PaparanEnjinPencariBahandalam internet (ii) Komputer dan Laptop (intranet) Rajah 10:Paparan pada komputer
  • 9. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 9 (iii) Halaman “Micrososft Office Word’ Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word’ (iv) Halaman yang telahtersediadalam internet Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet 2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam ‘folder’ berdasarkankemahiran bahasa. Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 9 (iii) Halaman “Micrososft Office Word’ Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word’ (iv) Halaman yang telahtersediadalam internet Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet 2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam ‘folder’ berdasarkankemahiran bahasa. Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 9 (iii) Halaman “Micrososft Office Word’ Rajah 11: PaparanEnjinPencaripada Microsoft Office Word’ (iv) Halaman yang telahtersediadalam internet Rajah 12 :PaparanEnjinPencaridalam Internet 2.3 Mengumpulbahandaripada internet kedalam ‘folder’ berdasarkankemahiran bahasa. Proses mengumpul bahan yang diperoleh daripada internet akan disimpan dalam folder bahagian-bahagian tertentu mengikut kemahiran bahasa dalam Bahasa Melayu.
  • 10. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 10 KEPENTINGAN memudahkan proses mencari bahan menjimatkan mana untuk mencari bahan yang ingin digunakan susunan bahan mengikut kemahiran bahasa yang teratur Pencarian bahan yang lebih sistematik Rajah 13: Kepentingan Proses PengumpulanBahan
  • 11. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 11 LangkahPengumpulanBahan . Rajah 14: Proses PengumpulanBahan 1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet 2. Bahandisimpandalam ‘File Download’ 3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 11 LangkahPengumpulanBahan . Rajah 14: Proses PengumpulanBahan 1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet 2. Bahandisimpandalam ‘File Download’ 3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 11 LangkahPengumpulanBahan . Rajah 14: Proses PengumpulanBahan 1.Muatturunbahankemahiranbahasadaripada internet 2. Bahandisimpandalam ‘File Download’ 3.Foldersetiapkemahiranbahasadibentukdanbahan yang diambilakandisimpanmengikutkemahirantertentu
  • 12. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 12 Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet 3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder ini selamat disimpan dengan menekan kotak ‘Yes’ tersebut. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 12 Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet 3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder ini selamat disimpan dengan menekan kotak ‘Yes’ tersebut. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 12 Rajah 15 : Menggunakan Katalog Internet 3. Setelah maklumat dipenuhi, langkah seterusnya adalah perlu memastikan folder ini selamat disimpan dengan menekan kotak ‘Yes’ tersebut.
  • 13. BMM3105 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BERBANTUKAN KOMPUTER 13 TAJUK 3 : APLIKASI GARIS PANDUAN DAN ETIKA PENGGUNAAN INTERNET Aktiviti a) Memuat turun garis panduan dan etika penggunaan internet b) Memindahkan garis panduan dan etika penggunaan internet dalam bentuk brosur dan PowerPoint Panduan : 1. Pensyarah akan menjelaskan etika penggunaan internet kepada anda. 2. Pensyarah meminta anda memuat turun bahan asal daripada laman web yang disediakan di atas. 3. Setelah memuat turun bahan yang berkenaan, anda diminta menjadikan bahan yang berkenaan kepada bentuk persembahan Power Point dengan menggunakan konsep tapak. 4. Anda juga diminta menukarkan bahan etika penggunaan internet kepada bentuk brosur dengan menggunakan templat yang diambil daripada Microsoft Publisher. 5. Setelah siap, sila simpan bahan yang berkenaan di dalam folder tajuk 3. 6. Sila lihat contoh yang telah disediakan. 7. Sila hayati etika penggunaan internet kerana etika ini perlu dipatuhi. 8. Sebarang penyalahgunaan bahan internet dan perkakasan TMK, ialah tanggungjawab anda sendiri.