SlideShare a Scribd company logo
1 of 92
Download to read offline
ก            ก


    .
        ก   กF
F       ก
    ก           (   F   3)


            ก


                    ก
F           ก                   ก

1.       ก       ก               F
2.       ก               F           ก (   )
3.       ก           F       ก       ก
     ก
1.                                  F
                       ก        ก
                               ก
2.                 F           ก             ก       F
           F                             F               F
     F F       F           ก            ก        ก
ก            F             ก


    1.               F ก   ก        F
    2.           ก
         F
    3.               F ก       Fก
         F
4.                                                     F
             F ก                               F
5.                                                 F       F   F
     F        F
6.             F F              F
ก        ก .....            ก          F....
ก         F      ก                  ....
ก                    ....
F ...
-         ก              / F    F    F
    F
-               ก       F กก F 1
(   F ) F ก                          ก
         F  ก       ก          ก ก
ก F    F
F
1.           F                                            F กF
                         Fก F    F                F
                                          F           F
     ก               (                  F)
2.               F           ก      F
                           ( ก F 1)           F
F ...
    -    F               กก
        F ( F 1)
-                    ก
-              F     ก        F   F ก
-   ก   F


-               F    F    ก

-                   F ก
-           F
ก            F                 ก
     1
1.                                 F
         F                 F
2.                   ก F               F
                 F
3.                             ก
               F       F
4. ก   F           F       F       F
  F        F
F ...
-   ก   F                                                 F
-       F ก             F                 F           ก
-               กก F        F         (           )
-   ก
-           F                   3-4           F
-       ก       F
    F
-           F           F        F       F

- F                 F       กก       F
  F
F/               F                     ก
1.                  F                   F ก
       ก                            F
2.                  F                                         F ก
 ก                              F
3.                  F                         F           F
   F            F
4.                      F                             F
F                 5,600

-             F
..(       ก           )..           ก       F 80/80
-                                                     ก
      ก                                     F ..(      ก   )..
-          ก                        /                  /
          ก                 F ..(       ก       )..
F ...
-       FFF          F       / F

-   F ก ก
-              F F
-   F         ก F        F         ก
    F ก
ก
1. ก ก                                ก   F
                            F
2. ก ก
            ก       F
    F
3. ก ก
                ก               F ก
                        F
F ...
-               F               ก
        ก       ก
    -             F                              F
                          F ก
    -                 F                   F Fก
                                    ( F
            )
-        กก         F F

- F Fก    F   ก ก
 F
F ก      F ( F )

1. F ก       F       F ก
                           F
2. F ก           F             F
     F
ก
1.                  F ก               F
     F
2.                                F
         F(   F )
3.                        ก                   F
         F
4.                            F           F
5,600
- ..( ก ).. F
  F ก F 80/80
- ก                                ก
                           F ..(       ก       )..
- ก                  /                     /
      F ..(   ก      )..
F
1. ก                 F         F ก
           F ก               F( F )
2. ก                 F ก F                    F
 F               F
3. ก                     F       Fก       F           ก
  ก                          ก        F           F
F ...

-          F          F    F        F
- F       ก               F ก   F       ก
      2
-                         ก (           F
                  )
F           F                กก
1.                           F                         ก           F ก   F
             F                   F                         F                 F
2.                       F                     ก               F
     F           F
3.                                         F       F                ก
                                     F F                   กก
F
-                      F              F
     F       F       (copy       )   ก
    2                        ก        ก
         F
2 ก                      ก   F
1.                                        ก       F
                    F ก                                   F
2. ก       ก F                                F
       F
3. ก            ก     F                               F
4. ก            ก     F                                           F
5. ก                      F           F                       F
            F
6. ก                                       ก
         F
7. ก         F                 F       F         F
 ก F                 F
8. ก             F       F F                   กก F
     F                             F
9. ก                 ก                 F ก            F
F       ก                2(            5,600)
    -   ก            ก        ก       F ก ก F

 -              ก ก                         F
 ก F             ก
 -                       ก
-                                 /
 -          ก    F
2( ก                             F        )
-   ก                              ก
(               F F           1)
-   ก       F         F
(               F F           2)
-   ก                              F
        /                 (            F F       3)
F ...
-        F ก                F                F
    ก
- ก                   F(                         ,    F,
   ก )
 -        ก      F         ( F               . . , กF
    F,   ก                       F                ก F )
-         F          F F             F   ก
-   F           ก         ก               F
-           ก                                     (        9)
-   ก                    Fก           F
-   ก                    ก        F           F        F
                    ก
-   ก                    ก        F               กก
            (      F )
-   ก   F       กF ก          F               ก 5
3               ก
-      ก            ก F             F
-                   F ก
-ก ก                      F
-           ก                 F F
- ก    Fก
ก      ก F          F /ก F
1. ก      ก           ก F ก F
                 F
2. ก      Fก F         F                         F
                     ก F             F
3. ก      F          ก F ก F                         F
         ก ก                             ก               F
4. ก F        F                F F
            F              ก                 F
กก ก                 ก
-          -     F                 -       F

    กก ก       ก F             F
-          -         F
    -      F             - F           F
F ...

- F F ก ก                   F ก F              F
-ก F          F        F ก               ก F       ก

-       ก F             F           Fก                 ก
- F        ก       F          F ก              ก   ก
  F F   F ก F               F   F
F ก
1.                  F                               /
            F                  ก       F F
2.                  F
                                               F
3.                  F              ก       ก       F
 ก F                ก                  F( ก        2)
4.              F                                       Fก
ก F    F                F( F       .1 F                      )
F ...
- F                                              F
1.    ก              กF                (             )
2.                                                   ก
                      (        )
-ก                                     ก F
                     F F           ก         ก
      .5    F                                ก
  ก             .4         F
-           F ก                                    ก
-            ก                               F
-                   F        F                   ก F
-                   F  ก ก F     F (              F ) F
        ก         .1 F F
                   ก F     F F ก
                         ก           F
-                           F      F     F          ก     F
    ก
F            5,600
1.    ก                F ก         ก
2.    ก        F กF
3.                           ( F            F
ก         F)
4.                            /
  ก       F ก         F (ก             F)
F F                   5,600
               F( F   ก     F       F       )
ก    / IOC     E1/E2 (
                 /E2
ก      ก F              )               F E.I.
       IOC , F       กF         F
            ก     F
    / IOC      F
F            F F                      5,600
            F                          F( F   ก        F      F   )
F   ก                F                    F   (
                    E1/E2)
                       /E2
        ก             F            F
                    t-test             Dependent Sample
ก       /                      F                  F
ก ก         F

 1. ก           F                           F
                        ก               F
 2. ก           ก                   F
                            F
 3. ก               F           F
        F
ก              F F                    F
    1. ก                 ก F   ก               F
                         F          ก F                    F
    2. ก                 ก F   ก               F F
    ก                F         ก ก         F                   F
    3. ก         F                                 F
                                   F ก F               F
           F
4. ก             F       F   F F
 ก F       F
5.   ก ก                       F ก
           ก F       F
F ...
-     ก               F ก         F
-
-
- F           ก   F                   F
          ก       ก F       F (           F )
- F                                             F
      3
ก          ก
1. ก         ก    ก                  F
         ก             ก                 F
2. ก                       ก                     ก
 F F               F            F
3. ก ก                                           F
4. ก ก           ก F           ก F           F
  F                             F
ก                     5,600
-        ก           กF           ก F
        กF -
        T1 -------   X -----      T2
          t-test for One-Sample
                  F T1      T2
ก       Fก             ก        F F

    ก        Fก
              F
                   F ...
    - F           ก ก      Fก
    -        ก     F                  ก   Fก
4       ก                   F F

1.       ก                 F F
                 F     ก               ก F   F
2. ก                                    ก
ก                F F                             F
   ก                         F
3. ก                 ก                   F F
        ก                F
4. ก                 ก                   F
  F  F F                         ก ก                 F
5. ก         ก                     Fก
       ก F           ก               F
6. ก         ก                     F             F
                 F           F               F
7. ก                       ก                   ก
   ก                                       F
8. ก       F                                   F   F
 F             F                   F
9. ก                   ก       F                   ก       F
   ก ก                                 ก               F
     F F           F                   F
F ...
-     ก ก                    F   ก        ก        ก
- F            ก                                           F
-      ก                                       ก       F
       ก                 /           (   ก
                   ก F                    )(       F )
-          ก
-     ก            ก       F       F


- F       ก    F       F       ก
ก F        F
5         ก       ...
1. ก      F          ก ก             F
ก        ก F      ก /ก F     F
ก            F   ก       F F
       F       ก                 F
     F
2. ก           ก
       F
3. ก       ก                  ก
           F              กก                      F
    4. ก       ก
                   Fก                 F
ก
    1. ก                      ก               F
       ก                F F       F       F
    2. ก                 ก                            F
3. ก                       F                                    Fก                   F
  ก ก                               ก             F                      F
4. ก                     ก                            F ก                                    F
                          F ก
                     F                                                           F
5. ก       ก                                F                                F
       F                                        F ก         F                            F
               ก F                      F
6. ก           F                F                       F            F                           F
F
    1. ก       F F
           F
    2. ก       F F                                F
                         F
    3. ก       F F               F F กF
                                              F
    4. ก             F                    ก
      ก                      F
กก                     ...
                       F F
               F                           F F
                   ก

                   F ก                 F         F
    ก                        ก
(       F )
F F          F       F
          ก
      ก             F          ก
                               F            ก
ก
              ก                        ก              F
...                 ....                   F ก ....
กก   F

                                 F
                 ก       (   F
F       )
                     ก
    F
ก                          5,600

    ก                 F .....( ก   4)....
          ....... (    Fก F ).....        F ก
.....(                     ก F ก F        ก 2)......

         ***              F   F       F   ก       ***
ก   F       ก   F
        ก
ก

1.               ก           F ก F                          ก
                     F( F                F                 ก )
2.                       F                             F
     F                 F             F
3.                     F ก      ก            F F
         2   F          F       ก                  F
F ...

-           ก               ก        F   ก
        F           F   F       กก
            ก
    ก
ก
1.                       ก F
                     F
     F        F

2. ก
             ก F F             F
F ...
-       F       ก                  ก     F        F
    -               F          (       F )
    -                    F ก            (     F         F )
    -       ก              F                      / F
    -                   ก / ก                F(         F )
-               F ก
-   ก            Fก    F            F F
-       F             ก F       ก
-           F   ( F         F             )
ก   F
        ก
ก                 F
1.                 ก               F                ก
 ก       F                                  F
2. ก                               F ก          F                   F
3.                 F           ก       ก                F       F
 F           - ก                       ก            -           ก
     ก                     F            -                   ก           F
-ก       F F F                   F
-ก                           F
-                ก       F           F
ก    F               F
-       ก           F   F
-           F
- F F           F
F   ก
        F
F
       F   F         F F                 ก       ก F F
1. F                       F           ก F
                      F              กก F ก
2. ก           ก F             F F           F   ก F
                 F
F       F                       F ก
1.
1.1                       F
          ก                                 F
1.2                   F       ก
  F ก             F               F
2. ก                F
2.1 F                                           F
2.2     F               ก       ก           F
2.3 ก           ก F
                F           F
2.4     ก F F               F ก     ก F F
   F            F
3. ก     ก

3.1                          F           F

3.2    ก F F       ก   F ก       ก F F
       F       F
F
   F   F               F ก
1. ก           ก       F                   F
2. ก       ก                   ก       ก
   F               F
3. ก                       F
   F       F                       F
ก                              (       )
    F        F ก        ก       ก
1. ก         F          ก                               F

2. ก             กก F       F                       F

3. ก                        ก               ก
 F   F                              F
4. ก ก                  ก           Fก
ก F          F              F

5. ก ก           ก      ก
         F        ก F           F
ก   ก
1.       ก F       ก
     -             ก   F   ก F
         ก     ก
2.                     F
     -   ก F                           F              ก
     -         ก           F   F   F       ก F                F
     -                         F ก F             กก       F
     -             F                              ก
3.                          F            F
 -ก                                           F          F
          ก       F กF          Fก                   F       F       F
 -ก                     F                    ก F F               ก
      F       กF      Fก             ก
              F F ก             ก        ก
4. ก           F     ก           F
-
-        ก F             ก   ก
-                  Fก       F        F    1.5
     F               F 1
-   font ก            F  F Angsana       Cordia
          16
5.               F F ก       ก             ก
             F
     -                               F F       กF    F
         ก
     -                       F   F             F F
                         ก             F        F
6.       F F F           ก       ก       ก
       F ก ก ก       ก       ก
           ก
     -    ก F F              ก
     ก ก ก     ก ก                   F
7. ก         F               ก
           ก ก                       F F
       ก
   -        F
  - ก
  -ก                 F
  -ก                     ก
  -ก             F               F   web site
ก
                      F ก กF          ...
                  F              F
http://202 143.173. /school/work/viewforum.php?f=3
http://202..143.173.5/school/work/viewforum.php?f=3
ก         F

- www.sornorpoom.ob.tc
- 085-6536564
- evaluation_47@hotmail.com
ก
F           ก
        F

More Related Content

What's hot

30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอนKobwit Piriyawat
 
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่นkroobannakakok
 
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นkroobannakakok
 
Obec Robot 53
Obec Robot 53Obec Robot 53
Obec Robot 53satapisat
 
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรมแผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรมJiraporn
 
การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ
การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ
การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ Panuwat Noonkong
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะKobwit Piriyawat
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญKobwit Piriyawat
 
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ Panuwat Noonkong
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป Panuwat Noonkong
 

What's hot (20)

8.3
8.38.3
8.3
 
30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน30 เทคนิคการสอน
30 เทคนิคการสอน
 
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
2. แนวโน้มการปกครองท้องถิ่น
 
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
1 กำเนิดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
 
ขนมไทย
ขนมไทยขนมไทย
ขนมไทย
 
กรุงเทพ
กรุงเทพกรุงเทพ
กรุงเทพ
 
Obec Robot 53
Obec Robot 53Obec Robot 53
Obec Robot 53
 
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรมแผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
แผนการจัดการเรียนรู้พันธุกรรม
 
12.4
12.412.4
12.4
 
12.2
12.212.2
12.2
 
การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ
การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ
การออกแบบกระบวนการปฏิบัติงานสารบรรณ
 
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
19 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะ
 
14.3
14.314.3
14.3
 
5555555
55555555555555
5555555
 
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
30 รูปแบบการจัดกิจกรรมโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
 
12.3
12.312.3
12.3
 
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
เทคนิคการเขียนหนังสือราชการและหนังสือโต้ตอบ
 
9.2
9.29.2
9.2
 
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
การใช้ภาษาในการเขียนหนังสือราชการและหนังสือทั่วไป
 
4.1
4.14.1
4.1
 

Viewers also liked

Jake wallis faculty phd forum 2011
Jake wallis faculty phd forum 2011Jake wallis faculty phd forum 2011
Jake wallis faculty phd forum 2011Jake Wallis
 
World need rice & food in 2050 outlook
World need rice & food in 2050 outlookWorld need rice & food in 2050 outlook
World need rice & food in 2050 outlooksangeerajan
 
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยายPowerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยายevaluation47
 
Pre o net 54 cm area3
Pre o net 54 cm area3Pre o net 54 cm area3
Pre o net 54 cm area3evaluation47
 
แนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
แนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามแนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
แนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามevaluation47
 
Ustream_Pakutui
Ustream_PakutuiUstream_Pakutui
Ustream_PakutuiTomomi Ota
 
Handbook on-corporate-social-responsibility-in-india
Handbook on-corporate-social-responsibility-in-indiaHandbook on-corporate-social-responsibility-in-india
Handbook on-corporate-social-responsibility-in-indiaThangaperumal Ponpandian
 
Five o'clock tea...
Five o'clock tea...Five o'clock tea...
Five o'clock tea...Kadi Mitt
 
Evaluation update2
Evaluation update2Evaluation update2
Evaluation update2evaluation47
 
#digitalactivism: networks, new media and political action
#digitalactivism: networks, new media and political action#digitalactivism: networks, new media and political action
#digitalactivism: networks, new media and political actionJake Wallis
 
Las princesas NO existen
Las princesas NO existenLas princesas NO existen
Las princesas NO existenJana Merino
 
Csr spending-by-bse-100-and-br rs-analysis
Csr spending-by-bse-100-and-br rs-analysisCsr spending-by-bse-100-and-br rs-analysis
Csr spending-by-bse-100-and-br rs-analysisThangaperumal Ponpandian
 
How india look like in 2050
How india look like in 2050How india look like in 2050
How india look like in 2050sangeerajan
 

Viewers also liked (16)

Jake wallis faculty phd forum 2011
Jake wallis faculty phd forum 2011Jake wallis faculty phd forum 2011
Jake wallis faculty phd forum 2011
 
World need rice & food in 2050 outlook
World need rice & food in 2050 outlookWorld need rice & food in 2050 outlook
World need rice & food in 2050 outlook
 
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยายPowerpoint ประกอบการบรรยาย
Powerpoint ประกอบการบรรยาย
 
Pre o net 54 cm area3
Pre o net 54 cm area3Pre o net 54 cm area3
Pre o net 54 cm area3
 
แนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
แนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสามแนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
แนวทางการเตรียมตัวเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสาม
 
Ustream_Pakutui
Ustream_PakutuiUstream_Pakutui
Ustream_Pakutui
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Handbook on-corporate-social-responsibility-in-india
Handbook on-corporate-social-responsibility-in-indiaHandbook on-corporate-social-responsibility-in-india
Handbook on-corporate-social-responsibility-in-india
 
Five o'clock tea...
Five o'clock tea...Five o'clock tea...
Five o'clock tea...
 
Evaluation update2
Evaluation update2Evaluation update2
Evaluation update2
 
00076778
0007677800076778
00076778
 
#digitalactivism: networks, new media and political action
#digitalactivism: networks, new media and political action#digitalactivism: networks, new media and political action
#digitalactivism: networks, new media and political action
 
Las princesas NO existen
Las princesas NO existenLas princesas NO existen
Las princesas NO existen
 
Csr spending-by-bse-100-and-br rs-analysis
Csr spending-by-bse-100-and-br rs-analysisCsr spending-by-bse-100-and-br rs-analysis
Csr spending-by-bse-100-and-br rs-analysis
 
Draft csr rules 2013
Draft csr rules 2013Draft csr rules 2013
Draft csr rules 2013
 
How india look like in 2050
How india look like in 2050How india look like in 2050
How india look like in 2050
 

Similar to Evaluation of Classroom action research

เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติเรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติKobwit Piriyawat
 
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติเรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติKobwit Piriyawat
 
การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้
การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้
การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้Patcharee Kongpun
 
ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2sudchaleom
 
ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมsudchaleom
 
20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motor20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motordowtawan
 
พลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีพลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีkroobannakakok
 
51so m2 k-os040602
51so m2 k-os04060251so m2 k-os040602
51so m2 k-os040602manecup
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศNattapon
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศJiraporn
 

Similar to Evaluation of Classroom action research (20)

ไฟฟ้า
ไฟฟ้าไฟฟ้า
ไฟฟ้า
 
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติเรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
 
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติเรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
เรื่องที่ 8 ธรณีประวัติ
 
Unit1
Unit1Unit1
Unit1
 
9.2
9.29.2
9.2
 
oyipup
oyipupoyipup
oyipup
 
การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้
การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้
การฝึกทักษะพับกลีบดอกไม้
 
ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2ต่างประเทศ 2
ต่างประเทศ 2
 
ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรมขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม
 
20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motor20Dec2011 SMEs:Motor
20Dec2011 SMEs:Motor
 
พลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดีพลเมืองที่ดี
พลเมืองที่ดี
 
Unit3
Unit3Unit3
Unit3
 
51so m2 k-os040602
51so m2 k-os04060251so m2 k-os040602
51so m2 k-os040602
 
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศบทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
บทที่ 2 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศแผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
แผนการจัดการเรียนรู้ระบบนิเวศ
 
Unit3
Unit3Unit3
Unit3
 
Unit5
Unit5Unit5
Unit5
 
Unit4
Unit4Unit4
Unit4
 
4.3
4.34.3
4.3
 
แผ่นพับ Gsp
แผ่นพับ Gspแผ่นพับ Gsp
แผ่นพับ Gsp
 

Evaluation of Classroom action research

  • 1. ก . ก กF
  • 2. F ก ก ( F 3) ก ก
  • 3. F ก ก 1. ก ก F 2. ก F ก ( ) 3. ก F ก ก ก
  • 4. 1. F ก ก ก 2. F ก ก F F F F F F F ก ก ก
  • 5. F ก 1. F ก ก F 2. ก F 3. F ก Fก F
  • 6. 4. F F ก F 5. F F F F F 6. F F F ก ก ..... ก F.... ก F ก .... ก ....
  • 7. F ... - ก / F F F F - ก F กก F 1 ( F ) F ก ก F ก ก ก ก ก F F
  • 8. F 1. F F กF Fก F F F F F ก ( F) 2. F ก F ( ก F 1) F
  • 9. F ... - F กก F ( F 1) - ก - F ก F F ก
  • 10. - ก F - F F ก - F ก - F
  • 11. F ก 1 1. F F F 2. ก F F F
  • 12. 3. ก F F 4. ก F F F F F F
  • 13. F ... - ก F F - F ก F F ก - กก F F ( ) - ก - F 3-4 F
  • 14. - ก F F - F F F F - F F กก F F
  • 15. F/ F ก 1. F F ก ก F 2. F F ก ก F 3. F F F F F 4. F F
  • 16. F 5,600 - F ..( ก ).. ก F 80/80 - ก ก F ..( ก ).. - ก / / ก F ..( ก )..
  • 17. F ... - FFF F / F - F ก ก - F F - F ก F F ก F ก
  • 18. ก 1. ก ก ก F F 2. ก ก ก F F 3. ก ก ก F ก F
  • 19. F ... - F ก ก ก - F F F ก - F F Fก ( F )
  • 20. - กก F F - F Fก F ก ก F
  • 21. F ก F ( F ) 1. F ก F F ก F 2. F ก F F F
  • 22. ก 1. F ก F F 2. F F( F ) 3. ก F F 4. F F
  • 23. 5,600 - ..( ก ).. F F ก F 80/80 - ก ก F ..( ก ).. - ก / / F ..( ก )..
  • 24. F 1. ก F F ก F ก F( F ) 2. ก F ก F F F F 3. ก F Fก F ก ก ก F F
  • 25. F ... - F F F F - F ก F ก F ก 2 - ก ( F )
  • 26. F F กก 1. F ก F ก F F F F F 2. F ก F F F 3. F F ก F F กก
  • 27. F - F F F F (copy ) ก 2 ก ก F
  • 28. 2 ก ก F 1. ก F F ก F 2. ก ก F F F 3. ก ก F F 4. ก ก F F 5. ก F F F F
  • 29. 6. ก ก F 7. ก F F F F ก F F 8. ก F F F กก F F F 9. ก ก F ก F
  • 30. F ก 2( 5,600) - ก ก ก F ก ก F - ก ก F ก F ก - ก - / - ก F
  • 31. 2( ก F ) - ก ก ( F F 1) - ก F F ( F F 2) - ก F / ( F F 3)
  • 32. F ... - F ก F F ก - ก F( , F, ก ) - ก F ( F . . , กF F, ก F ก F ) - F F F F ก
  • 33. - F ก ก F - ก ( 9) - ก Fก F - ก ก F F F ก - ก ก F กก ( F ) - ก F กF ก F ก 5
  • 34. 3 ก - ก ก F F - F ก -ก ก F - ก F F - ก Fก
  • 35. ก F F /ก F 1. ก ก ก F ก F F 2. ก Fก F F F ก F F 3. ก F ก F ก F F ก ก ก F 4. ก F F F F F ก F
  • 36. กก ก ก - - F - F กก ก ก F F - - F - F - F F
  • 37. F ... - F F ก ก F ก F F -ก F F F ก ก F ก - ก F F Fก ก - F ก F F ก ก ก F F F ก F F F
  • 38. F ก 1. F / F ก F F 2. F F 3. F ก ก F ก F ก F( ก 2) 4. F Fก ก F F F( F .1 F )
  • 39. F ... - F F 1. ก กF ( ) 2. ก ( ) -ก ก F F F ก ก .5 F ก ก .4 F
  • 40. - F ก ก - ก F - F F ก F - F ก ก F F ( F ) F ก .1 F F ก F F F ก ก F - F F F ก F ก
  • 41. F 5,600 1. ก F ก ก 2. ก F กF 3. ( F F ก F) 4. / ก F ก F (ก F)
  • 42. F F 5,600 F( F ก F F ) ก / IOC E1/E2 ( /E2 ก ก F ) F E.I. IOC , F กF F ก F / IOC F
  • 43. F F F 5,600 F F( F ก F F ) F ก F F ( E1/E2) /E2 ก F F t-test Dependent Sample ก / F F
  • 44. ก ก F 1. ก F F ก F 2. ก ก F F 3. ก F F F
  • 45. F F F 1. ก ก F ก F F ก F F 2. ก ก F ก F F ก F ก ก F F 3. ก F F F ก F F F
  • 46. 4. ก F F F F ก F F 5. ก ก F ก ก F F
  • 47. F ... - ก F ก F - - - F ก F F ก ก F F ( F ) - F F 3
  • 48. ก 1. ก ก ก F ก ก F 2. ก ก ก F F F F 3. ก ก F 4. ก ก ก F ก F F F F
  • 49. 5,600 - ก กF ก F กF - T1 ------- X ----- T2 t-test for One-Sample F T1 T2
  • 50. Fก ก F F ก Fก F F ... - F ก ก Fก - ก F ก Fก
  • 51. 4 ก F F 1. ก F F F ก ก F F 2. ก ก ก F F F ก F
  • 52. 3. ก ก F F ก F 4. ก ก F F F F ก ก F 5. ก ก Fก ก F ก F 6. ก ก F F F F F
  • 53. 7. ก ก ก ก F 8. ก F F F F F F 9. ก ก F ก F ก ก ก F F F F F
  • 54. F ... - ก ก F ก ก ก - F ก F - ก ก F ก / ( ก ก F )( F ) - ก
  • 55. - ก ก F F - F ก F F ก ก F F
  • 56. 5 ก ... 1. ก F ก ก F ก ก F ก /ก F F ก F ก F F F ก F F 2. ก ก F
  • 57. 3. ก ก ก F กก F 4. ก ก Fก F ก 1. ก ก F ก F F F F 2. ก ก F
  • 58. 3. ก F Fก F ก ก ก F F 4. ก ก F ก F F ก F F 5. ก ก F F F F ก F F ก F F 6. ก F F F F F
  • 59. F 1. ก F F F 2. ก F F F F 3. ก F F F F กF F 4. ก F ก ก F
  • 60. กก ... F F F F F ก F ก F F ก ก ( F )
  • 61. F F F F ก ก F ก F ก ก ก ก F ... .... F ก ....
  • 62. กก F F ก ( F F ) ก F
  • 63. 5,600 ก F .....( ก 4).... ....... ( Fก F )..... F ก .....( ก F ก F ก 2)...... *** F F F ก ***
  • 64. F ก F ก
  • 65. ก 1. ก F ก F ก F( F F ก ) 2. F F F F F 3. F ก ก F F 2 F F ก F
  • 66. F ... - ก ก F ก F F F กก ก ก
  • 67. ก 1. ก F F F F 2. ก ก F F F
  • 68. F ... - F ก ก F F - F ( F ) - F ก ( F F ) - ก F / F - ก / ก F( F )
  • 69. - F ก - ก Fก F F F - F ก F ก - F ( F F )
  • 70. F ก
  • 71. F 1. ก F ก ก F F 2. ก F ก F F 3. F ก ก F F F - ก ก - ก ก F - ก F
  • 72. -ก F F F F -ก F - ก F F ก F F
  • 73. - ก F F - F - F F F
  • 74. F ก F
  • 75. F F F F F ก ก F F 1. F F ก F F กก F ก 2. ก ก F F F F ก F F
  • 76. F F F ก 1. 1.1 F ก F 1.2 F ก F ก F F
  • 77. 2. ก F 2.1 F F 2.2 F ก ก F 2.3 ก ก F F F 2.4 ก F F F ก ก F F F F
  • 78. 3. ก ก 3.1 F F 3.2 ก F F ก F ก ก F F F F
  • 79. F F F F ก 1. ก ก F F 2. ก ก ก ก F F 3. ก F F F F
  • 80. ( ) F F ก ก ก 1. ก F ก F 2. ก กก F F F 3. ก ก ก F F F
  • 81. 4. ก ก ก Fก ก F F F 5. ก ก ก ก F ก F F
  • 82.
  • 83. 1. ก F ก - ก F ก F ก ก
  • 84. 2. F - ก F F ก - ก F F F ก F F - F ก F กก F - F ก
  • 85. 3. F F -ก F F ก F กF Fก F F F -ก F ก F F ก F กF Fก ก F F ก ก ก
  • 86. 4. ก F ก F - - ก F ก ก - Fก F F 1.5 F F 1 - font ก F F Angsana Cordia 16
  • 87. 5. F F ก ก ก F - F F กF F ก - F F F F ก F F
  • 88. 6. F F F ก ก ก F ก ก ก ก ก ก - ก F F ก ก ก ก ก ก F
  • 89. 7. ก F ก ก ก F F ก - F - ก -ก F -ก ก -ก F F web site
  • 90. F ก กF ... F F http://202 143.173. /school/work/viewforum.php?f=3 http://202..143.173.5/school/work/viewforum.php?f=3
  • 91. F - www.sornorpoom.ob.tc - 085-6536564 - evaluation_47@hotmail.com
  • 92. ก F ก F