Presentació classe TIC

2. L’envelliment satisfactori
Desenvolupament i
aprenentatge al
llarg de la vida
Relacions i
solidaritat
multigeneracionals
Oportunitats de
participació social
en el seu context
Recursos socials i
sanitaris bàsics
1. Tradicionalment teories
basades en la pèrdua i
problemes derivats del procés
l’envelliment
2. Nou paradigma centrat els
aspectes promocionals de la
persona. No excloents.

3. Les persones grans, subjectes de
desenvolupament social
Envelliment
satisfactori
Capacitats i
habilitats per
participar
Possibilitats de
participació
Projectes
d’intervenció
Desenvolupament
social
1. Voler
(motivació)
2. Saber
(habilitats i coneixements)
3. Poder
(possibilitats de participar)

4. Context de la proposta
Necessitats detectades:
1. Poca presència de gent gran
organitzada per a defensar els
seus drets.
2. Poca continuïtat o impacte
dels projectes que promouen
les relacions entre
generacions.

5. Objectius
•Augmentar autoestima participants
•Desenvolupar o reforçar habilitats socials
•Adquirir nous aprenentatges
•Millorar el coneixement de les entitats i associacions socials del poble.
A nivell
individual
•Adquirir capacitat crítica per a diagnosticar problemes del barri.
•Adquirir capacitat per a planificar i desenvolupar projectes d’acció
comunitària i social.
•Desenvolupar capacitat comunicativa associativa.
A nivell
grupal
•Reforçar el teixit associatiu
•Motivar la participació veïnal
•Millorar la rellevància social i la visió estereotipada de la gent gran
A nivell
comunitari

6. Filosofia inspirada en model d’intervenció crític/radical en Treball Social
Metodologia
Pedagogia gerontològica centrada en la reflexió i esperit crític i en el bagatge
de la persona
Mètode bàsic de Treball comunitari:
- Anar a buscar la gent i motivar-la.
- Creació d’un grup motor.
- Formalització de la organització.
- Diagnòstic col·lectiu.
- Planificació, disseny i aplicació del projecte col·lectiu.
- Avaluació del projecte col·lectiu

7. 1. Avaluació
inicial dels
participants
3. Avaluació
professiona
l final de
cada fase
2. Avaluació
grupal
sobre les
activitats
4.
Avaluació
participativ
a al final del
procés
Avaluació
Procés
d'aprenentatge
i millora
continu

8. Gràcies