SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Treball funcional de llengua en espais d’aprenentatge.
 Farem sis espais de treball.
 A cada espai hi haurà quatre persones.
 Hi ha treball individual, per parelles

i per

grups de quatre.
 En cada espai es treballarà un tema diferent.
 La base del treball és la llengua catalana,
utilitzada de diferents maneres.
 De cada espai de treball sortirà alguna
producció que es farà pública al bloc de cicle
superior.
 Enquesta
 Conte
 Notícia
 Biografia
 Pel·lícula
 Planifiquem
 L’objectiu és penjar una enquesta al bloc i que

els resultats es puguin veure en una gràfica.

 Es visualitzarà un vídeo amb un tema d’actualitat.
 Es farà un «buidat» amb la informació del video.
 Es prepararà una enquesta a partir del buidat.
 Es passarà a un formulari del google drive.
 Es publicarà al bloc.
 Es donarà a conèixer a la gent per a què participi.


L’objectiu és enregistrar un conte a la ràdio amb
dicció correcte i, si es pot, amb música i efectes.
 Es donarà un conte curt.
 Es prepararà la lectura del conte.
 Es llegirà en el grup per a valorar i millorar la dicció.
 Es repartirà entre el grup i s’enregistrarà a la ràdio.
 S’editarà (músiques i efectes).
 Es publicarà al bloc.
 L’objectiu final és fer un noticiari enregistrat a la

ràdio.

 Es donaran unes notícies triades del diari.
 Es triarà una notícia per a cada persona del grup.
 Es llegirà i s'extraurà informació a partir d’un






qüestionari.
A partir de la informació es redactarà la notícia una
altra vegada, canviant el registre del llenguatge i
preparant-la per a la ràdio.
Es prepararà un guió de ràdio.
S’enregistrarà en directe.
L’enregistrament es publicarà al bloc.
 L’objectiu és presentar un personatge de la

història a partir de la seva biografia.

S’assignarà un personatge.
Es buscarà informació sobre aquest a partir d’un guió.
Es redactarà la biografia.
Se separarà en parts per a fer una presentació
PowerPoint.
 Es buscarà informació gràfica (fotos).
 Es farà una presentació PowerPoint o Prezi.
 Es publicarà al bloc.




 L’objectiu és fer un clip curt de vídeo a l’estil de

les pel·lícules que es feien al principi de la
història del cinema.

Es donarà una tema.
S’ha de fer una petita història.(Guió literari).
S’ha de fer el guió tècnic.
S’enregistra a partir del guió tècnic.
 Finalment s’edita posant tot el que faci falta: títols,
música,...
 Es penja al bloc.




 L’objectiu és presentar una proposta per a

fer una activitat de lleure: un viatge, una
visita a un museu,...
 Es donarà una activitat a preparar.
 Es donarà un guió amb la informació que cal

buscar i la que cal donar.
 Es farà una proposta d’activitat.
 Es presentarà en un mitjà que es pugui publicar
al bloc.
Treball funcional de llengua en espais d’aprenentatge.

More Related Content

Similar to Raconassos

Toda la informacion de proyecto cómic
Toda la informacion de proyecto cómicToda la informacion de proyecto cómic
Toda la informacion de proyecto cómicAngelGuerrero98
 
Silenci, rodem! projecte de recerca 4 eso
Silenci, rodem! projecte de recerca 4 esoSilenci, rodem! projecte de recerca 4 eso
Silenci, rodem! projecte de recerca 4 esoINS Hug Roger III
 
Activitat 7 ObligatòRia
Activitat 7 ObligatòRiaActivitat 7 ObligatòRia
Activitat 7 ObligatòRiaalumnestic
 
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Rosa Castillo
 
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Rosa Castillo
 
Periodistes per un dia
Periodistes per un diaPeriodistes per un dia
Periodistes per un diamabr36
 
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Rosa Castillo
 
La funció de reproducció. guió.
La funció de reproducció. guió.La funció de reproducció. guió.
La funció de reproducció. guió.cgarau1
 
Dossier estiu català
Dossier estiu catalàDossier estiu català
Dossier estiu català6sise
 
Com fer el trailer
Com fer el trailerCom fer el trailer
Com fer el trailerJoanprofe
 
Curmetratge sobre el fantasma de canterville
Curmetratge sobre el fantasma de cantervilleCurmetratge sobre el fantasma de canterville
Curmetratge sobre el fantasma de cantervilledacanoga
 

Similar to Raconassos (11)

Toda la informacion de proyecto cómic
Toda la informacion de proyecto cómicToda la informacion de proyecto cómic
Toda la informacion de proyecto cómic
 
Silenci, rodem! projecte de recerca 4 eso
Silenci, rodem! projecte de recerca 4 esoSilenci, rodem! projecte de recerca 4 eso
Silenci, rodem! projecte de recerca 4 eso
 
Activitat 7 ObligatòRia
Activitat 7 ObligatòRiaActivitat 7 ObligatòRia
Activitat 7 ObligatòRia
 
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
 
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
 
Periodistes per un dia
Periodistes per un diaPeriodistes per un dia
Periodistes per un dia
 
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
Creació de Materials Audiovisuals. Vídeo
 
La funció de reproducció. guió.
La funció de reproducció. guió.La funció de reproducció. guió.
La funció de reproducció. guió.
 
Dossier estiu català
Dossier estiu catalàDossier estiu català
Dossier estiu català
 
Com fer el trailer
Com fer el trailerCom fer el trailer
Com fer el trailer
 
Curmetratge sobre el fantasma de canterville
Curmetratge sobre el fantasma de cantervilleCurmetratge sobre el fantasma de canterville
Curmetratge sobre el fantasma de canterville
 

More from espais6

Planifiquem una setmana a Londres.
Planifiquem una setmana a Londres.Planifiquem una setmana a Londres.
Planifiquem una setmana a Londres.espais6
 
Biografia de Mare teresa de calcuta
Biografia de Mare teresa de calcutaBiografia de Mare teresa de calcuta
Biografia de Mare teresa de calcutaespais6
 
Viatge a Londres.
Viatge a Londres.Viatge a Londres.
Viatge a Londres.espais6
 
Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.
Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.
Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.espais6
 
Jane Goodall
Jane GoodallJane Goodall
Jane Goodallespais6
 

More from espais6 (7)

Planifiquem una setmana a Londres.
Planifiquem una setmana a Londres.Planifiquem una setmana a Londres.
Planifiquem una setmana a Londres.
 
Biografia de Mare teresa de calcuta
Biografia de Mare teresa de calcutaBiografia de Mare teresa de calcuta
Biografia de Mare teresa de calcuta
 
Viatge a Londres.
Viatge a Londres.Viatge a Londres.
Viatge a Londres.
 
Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.
Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.
Planifiquem una excrusió en Kayak per la Costa Brava.
 
Ghandi
GhandiGhandi
Ghandi
 
Jane Goodall
Jane GoodallJane Goodall
Jane Goodall
 
Gandhi
GandhiGandhi
Gandhi
 

Raconassos

  • 1. Treball funcional de llengua en espais d’aprenentatge.
  • 2.  Farem sis espais de treball.  A cada espai hi haurà quatre persones.  Hi ha treball individual, per parelles i per grups de quatre.  En cada espai es treballarà un tema diferent.  La base del treball és la llengua catalana, utilitzada de diferents maneres.  De cada espai de treball sortirà alguna producció que es farà pública al bloc de cicle superior.
  • 3.  Enquesta  Conte  Notícia  Biografia  Pel·lícula  Planifiquem
  • 4.  L’objectiu és penjar una enquesta al bloc i que els resultats es puguin veure en una gràfica.  Es visualitzarà un vídeo amb un tema d’actualitat.  Es farà un «buidat» amb la informació del video.  Es prepararà una enquesta a partir del buidat.  Es passarà a un formulari del google drive.  Es publicarà al bloc.  Es donarà a conèixer a la gent per a què participi.
  • 5.  L’objectiu és enregistrar un conte a la ràdio amb dicció correcte i, si es pot, amb música i efectes.  Es donarà un conte curt.  Es prepararà la lectura del conte.  Es llegirà en el grup per a valorar i millorar la dicció.  Es repartirà entre el grup i s’enregistrarà a la ràdio.  S’editarà (músiques i efectes).  Es publicarà al bloc.
  • 6.  L’objectiu final és fer un noticiari enregistrat a la ràdio.  Es donaran unes notícies triades del diari.  Es triarà una notícia per a cada persona del grup.  Es llegirà i s'extraurà informació a partir d’un     qüestionari. A partir de la informació es redactarà la notícia una altra vegada, canviant el registre del llenguatge i preparant-la per a la ràdio. Es prepararà un guió de ràdio. S’enregistrarà en directe. L’enregistrament es publicarà al bloc.
  • 7.  L’objectiu és presentar un personatge de la història a partir de la seva biografia. S’assignarà un personatge. Es buscarà informació sobre aquest a partir d’un guió. Es redactarà la biografia. Se separarà en parts per a fer una presentació PowerPoint.  Es buscarà informació gràfica (fotos).  Es farà una presentació PowerPoint o Prezi.  Es publicarà al bloc.    
  • 8.  L’objectiu és fer un clip curt de vídeo a l’estil de les pel·lícules que es feien al principi de la història del cinema. Es donarà una tema. S’ha de fer una petita història.(Guió literari). S’ha de fer el guió tècnic. S’enregistra a partir del guió tècnic.  Finalment s’edita posant tot el que faci falta: títols, música,...  Es penja al bloc.    
  • 9.  L’objectiu és presentar una proposta per a fer una activitat de lleure: un viatge, una visita a un museu,...  Es donarà una activitat a preparar.  Es donarà un guió amb la informació que cal buscar i la que cal donar.  Es farà una proposta d’activitat.  Es presentarà en un mitjà que es pugui publicar al bloc.
  • 10. Treball funcional de llengua en espais d’aprenentatge.