1. 2010-03-12
Gröna skolgårdar
- Planering för våren
Bakgrund Gröna skolgårdar
Åtta miljoner kronor satsas på att skapa grönare och mer attraktiva
skolgårdar i Malmö stad under 2010. Tolv av de sämst utrustade
skolgårdarna i Malmö rustas upp och förvandlas till kreativa platser
som också kan vara en resurs i den pedagogiska verksamheten.
I valet av skolor lades tonvikt på:
 skolgårdar med brist på ”grönt”
 skolor med barn i grundskolan
 skolor som visar engagemang och intresse för projektet
För att projektet skall lyckas är det viktigt att skolorna är med i hela
arbetet, visar engagemang och tar tid för inspiration, planering och
utförande. Arbetet skall göras i samarbete med Serviceförvaltningen,
Malmö Naturskola, Barn i stan Malmö och Sveriges Lantbruks
Universitet (SLU). Processen skall följa principerna för ”gröna
skolgårdar” som ni kan läsa mer om på Malmö Naturskolas hemsida:
http://www.natur.pedc.se/
Organisation projektgruppen
Projektledningen består av Alexandra Alfons (projektledare), John
Pearson och Lina von Friesen från Kommunteknik och Emma Pålsson
från Malmö Naturskola. I projektgruppen ingår även fler personal från
Malmö Naturskola och Kommunteknik, men även personal från Barn i
stan Malmö.
Skolornas delaktighet
Politikerna har satt ett krav på att
skolorna skall vara delaktiga i hela
processen. Skolorna skall därför
vara med från idé till verkighet. Som
ett motkrav för att skolan skall vara
med i projektet måste de ha en
aktiv skolgårdsgrupp som
tillsammans med en person från
Kommunteknik och en från Malmö
Naturskola eller Barn i stan Malmö skall skapa idéerna till förändring.
Praktiskt arbete kommer i första hand ske när barnen finns på skolan
så att de kan delta i arbetet, därför bör skolan avsätta tid för detta.
1

2. 2010-03-12
Beroende på typen av arbete som utförs kommer barnen själva kunna
vara med och t ex plantera och så eller om det utförs tunga arbeten
såsom maskingrävning kan barnen på avstånd se hur arbetet utförs.
Allt arbete som skall utföras på skolgårdarna görs tillsammans med
Kommunteknik, Arbetscentrum, Malmö Naturskola och Barn i stan
Malmö. Vi har planerat att utföra mindre arbeten redan i vår.
Skolgårdsgrupper
Grupperna skall bestå av minst en representant från skolans ledning,
minst två elever (gärna från elevrådet) samt pedagogisk personal.
Finns det fritids- och förskoleverksamhet på skolan samt en aktiv
föräldraförening bör även personer från de verksamheterna ingå. Det
kommer även ingå en representant från Kommunteknik och en från
antingen Naturskolan eller Barn i stan Malmö.
Planering inför skolgårdsgruppsmötena
 En representant från projektledningen tar kontakt med
skolledningen för att informera om projektet, detta är skolans
kontaktperson för projektet.
 Skolorna sätter ihop skolgårdsgrupper och bokar in tre
preliminära träffar under vårterminen. Klart till 7 april.
 Skolorna anmäler till kontaktpersonerna hur många deltagare
som kommer till uppstartsmötet senast den 1 april, max 30
deltagare per skola.
 Uppstartsmötet 7 april, kl 17-19 på Lärarhögskolan sal D138,
för alla som är intresserade från skolorna, i mån av plats. Se
separat inbjudan. Här kommer ni att träffa de representanter
från projektgruppen som ni skall arbeta med och bestämmer de
tre mötesdatumen för skolgårdsgruppsmötena under våren.
 Fram till uppstartsmötet den 7 april kommer projektgruppen att
inventera skolorna med hänsyn till hur barnen leker. De kommer
även titta på det befintliga skicket av skolgårdarna och göra en
åtgärdsplan av detta.
 Under våren kommer mindre förslag från åtgärdsplanerna
utföras. Åtgärderna kommer att presenteras för
skolgårdsgrupperna på deras första möte och i mån av
2

3. 2010-03-12
möjlighet, från skolan sida, genomföras tillsammans med barnen
i april-maj.
Strategi under skolgårdsgruppsmötena
Under alla möten skall, förutom skolans personal, en representant från
KT samt en representant från Malmö Naturskola eller Barn i stan
Malmö medverka. Mellan dessa möten och under hösten kommer det
att planeras in studieresor, kurs och seminarier i temat, mer
information om detta kommer snart.
Första mötet
Projektgruppens deltagare förtydligar tillvägagångssättet för projektet
samt inspirerar personalen och eleverna till att skapa idéerna för
förändringen. Förväntad tid för mötet är 2-3 timmar och resultatet
skall vara att alla är införstådda med uppgiften och att man har börjat
diskutera förslag. Det är viktigt att personerna i skolgårdsgruppen
diskuterar med kollegor och elever för att höra vad de har för idéer att
ta med till det andra mötet.
Andra mötet
Nu har gruppen haft ett tag på sig att fundera och bolla idéer med
andra på skolan som inte är med i gruppen. Resultatet av detta möte
skall vara att få fram alla idéer och få ner dem på papper. Tid för
mötet uppskattas till 2-3 timmar.
Tredje mötet
Alla i gruppen har hunnit överväga varandras idéer och har möjligtvis
kommit på fler. Detta möte skall resultera i en skiss på vad gruppen
anser är de/det bästa förslaget. Tid för mötet ca 2 timmar.
Åtgärder
Under sommaren kommer
projektgruppen att titta på förslagen
som kommit fram och utvärdera vad
som är möjligt att genomföra.
Projektgruppen lägger upp en planering
för genomförandet och kommer att
kontakta skolorna för att boka in dagar
för att genomföra arbetena under
höstterminen.
Som ni själva förstår så är det ont om tid, men med ert och vårt
engagemang så ska vi göra det omöjliga möjligt!
För ett grönare Malmö!
3

4. 2010-03-12
//Projektledningen Gröna skolgårdar
Emma, Lina, John och Alexandra
Kontaktpersoner, projektledningen
Alexandra Alfons, Projektledare, Serviceförvaltningen Kommunteknik
Mobil: 0768-916962
E-mail: alexandra.alfons@malmo.se
Emma Pålsson, Utbildningsförvaltningen Malmö Naturskola
Mobil: 0708-24 31 49
E-mail: emma.palsson@malmo.se
John Pearson, Serviceförvaltningen Kommunteknik
Mobil: 0708 694083
E-mail: john.pearson@malmo.se
Lina von Friesen, Serviceförvaltningen Kommunteknik
Mobil: 0708-386553
E-mail: lina.von-friesen@malmo.se
4