dk

1. ‫בס"ד‬
‫בס"ד‬
Здравствуйте, дорогие родители!
На этой неделе мы учили про разные мицвот (заповеди).
Из истории про овечку Тали мы выучили, что нельзя обманывать.
Детки определяли, какую браху следует говорить на разные виды еды.
Например, яблоко растет на дереве, следовательно, на него благословляют
«боре при hаэц».
Развитие речи: дидактические упражнения: «Выше – ниже », на развитие памяти.
«Это зима » – рассматривали сюжетные картинки.
Художественная литература: Театрализованный показ сказки
«Репка ». Закрепили знание содержания сказки.
Познание: Посадка семян. Расширили представления о
выращивании зерновых культур на основе иллюстративного
материала.
Лепка: По замыслу ребенка. Закрепляли навыки лепки из теста.
Развитие воображения.
Несмотря на морозную погоду, мы каждый день выходим гулять. Нам совсем
не холодно, потому что мы играем и много двигаемся во время прогулки.
Хороших вам выходных!
Шаббат шалом
Мора Марина и Мора Жанет
‫הורים‬ ‫לכם‬ ‫שלום‬!‫יקרים‬
‫פרשת‬ ‫על‬ ‫למדו‬ ‫הילדים‬ ‫השבוע‬.‫שקלים‬ ‫משפטים‬
‫ישר‬ ‫עם‬ ‫בשביל‬ ‫למשה‬ ‫מסר‬ '‫שה‬ ‫דינים‬ ‫שני‬ ‫על‬ ‫למדו‬ ‫הילדים‬.‫אל‬
‫ה‬ ,‫ראשון‬ ‫דין‬‫א‬‫ו‬‫ס‬" ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫שמעו‬ ‫הילדים‬ .‫לשקר‬ ‫ר‬‫אמת‬ ‫דובר‬ ‫טלי‬"‫לה‬ ‫שהיה‬ ‫טלי‬ ‫הכבשה‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫זהו‬ .
‫היו‬ ‫חבריה‬ ,‫משקרת‬ ‫הייתה‬ ‫טלי‬ .‫לחבריה‬ ‫ולשקר‬ ‫תעלול‬ ‫לעולל‬ ‫החליטה‬ ‫הזמן‬ ‫את‬ ‫להעביר‬ ‫וכדי‬ ‫משעמם‬
‫ל‬ ‫מאמינים‬‫ש‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫עליהם‬ ‫צוחקת‬ ‫הייתה‬ ‫היא‬ ‫ובסוף‬ ‫ה‬.‫בפח‬ ‫נפלו‬ ‫הם‬‫ורצתה‬ ‫האמת‬ ‫את‬ ‫סיפרה‬ ‫כשהיא‬ ‫בסוף‬
‫ה‬ ‫לא‬ ‫חבריה‬ ,‫הולדתה‬ ‫יום‬ ‫למסיבת‬ ‫חבריה‬ ‫את‬ ‫להזמין‬‫הבינה‬ ‫טלי‬ ‫בסוף‬ .‫משקרת‬ ‫שוב‬ ‫שהיא‬ ‫וחשבו‬ ‫לה‬ ‫אמינו‬
.‫לשקר‬ ‫שאסור‬

2. ‫בס"ד‬
‫למ‬ ‫גם‬ ‫הילדים‬ .‫בפלסטלינה‬ ‫שלו‬ ‫טלי‬ ‫הכבשה‬ ‫את‬ ‫צבע‬ ‫ילד‬ ‫כל‬‫דבר‬ ‫לקחת‬ ‫שאין‬ ‫דו‬
‫שלך.הילדי‬ ‫שאינו‬‫אצלנו‬ ‫אותו‬ ‫להשאיר‬ ‫ורצה‬ ‫כדור‬ ‫שמצא‬ ‫ילד‬ ‫על‬ ‫סיפור‬ ‫שמעו‬ ‫ם‬
.‫שלו‬ ‫לא‬ ‫שזה‬ ‫אף‬ ‫על‬
.‫כדור‬ ‫בגועש‬ ‫צבענו‬
.‫ברכות‬ ‫שתי‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬
‫גפן‬ ‫פרי‬ ‫בורא‬ ‫ברכת‬-‫על‬ ."‫הגפן‬ ‫פרי‬ ‫בורא‬ ,‫העולם‬ ‫מלך‬ ‫אלקינו‬ '‫ה‬ ‫אתה‬ ‫"ברוך‬
‫ועל‬ ‫יין‬ ‫מכינים‬ ‫מענבים‬ ‫איך‬‫איך‬‫זאת‬ ‫ברכה‬ ‫מברכים‬‫היין‬ ‫על‬‫כל‬ .‫ששותים‬ ‫לפני‬
‫הם‬ ‫האיש‬ ‫של‬ ‫גופו‬ ‫חלקי‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ,‫הדבקה‬ ‫ע"י‬ "‫הגפן‬ ‫פרי‬ ‫"איש‬ ‫הכין‬ ‫ילד‬
.‫יין‬ ‫וכוס‬ ‫יין‬ ‫בקבוקי‬
‫העץ‬ ‫פרי‬ ‫בורא‬ ‫ברכת‬–‫ברוך‬ ",‫העולם‬ ‫מלך‬ ‫אלקינו‬ '‫ה‬ ‫אתה‬
‫ועל‬ ‫העץ‬ ‫על‬ ‫שגדלים‬ ‫השונים‬ ‫הפרות‬ ‫על‬ ‫למדנו‬ ."‫העץ‬ ‫פרי‬ ‫בורא‬
.‫אותה‬ ‫שאוכלים‬ ‫לפני‬ ‫שאומרים‬ ‫הברכה‬
‫פרי‬ ‫"איש‬ ‫הכין‬ ‫ילד‬ ‫כל‬‫העץ‬‫גופו‬ ‫חלקי‬ ‫כל‬ ‫כאשר‬ ,‫הדבקה‬ ‫ע"י‬ "‫פרות‬ ‫הם‬.
‫שלוש‬ ‫הולדת‬ ‫יום‬ ‫חגגנו‬ ‫השבוע‬‫לפרידה‬,‫פרידה‬ ‫את‬ ‫חיבק‬ ‫ילד‬ ‫וכל‬ ‫פרידה‬ ‫את‬ ‫בירכנו‬ .‫שירי‬ ‫שרנו‬
‫מתנה‬ ‫גם‬ ‫קיבל‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ .‫וטעימים‬ ‫עסיסים‬ ‫פרות‬ ‫ואכלנו‬ , ‫רקדנו‬ ,‫הולדת‬ ‫יום‬ .‫וחמוד‬ ‫קטן‬ ‫דובי‬ ,
,‫נכדה‬ ,‫סבתא‬ ,‫סבא‬ . ‫הרוסית‬ ‫בגירסה‬ "‫והגזר‬ ‫"אליעזר‬ ‫הסיפור‬ ‫את‬ ‫שמעו‬ ‫החמודים‬ ‫ילדנו‬‫ניסו‬ ‫כלב,חתול‬
‫ילד‬ ‫על‬ .‫ממקומה‬ ‫יצאה‬ ‫הלפת‬ ‫לעזור‬ ‫העכבר‬ ‫הגיע‬ ‫כאשר‬ ‫לבסוף‬ ‫ורק‬ , ‫מהאדמה‬ ‫אותה‬ ‫ולהוציא‬ ‫לפת‬ ‫למשוך‬
.‫וזרעים‬ ‫בפנים‬ ‫חול‬ ‫שם‬ ‫שהוא‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫משלו‬ ‫עציץ‬ ‫הכין‬
.‫לצמוח‬ ‫החלון‬ ‫עדן‬ ‫על‬ ‫אותם‬ ‫ושמנו‬ ‫העציצים‬ ‫את‬ ‫השקנו‬
‫מהנה‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬
‫שלום‬ ‫ושבת‬
‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬
Время зажигание свечей
‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬
17:10
Исход субботы
‫שבת‬ ‫יציאת‬
18:27