dk

1. ‫בס"ד‬
31‫בפבואר‬5132
‫נושא‬‫ומצוות‬ ‫ברכות‬ :
‫שבוע‬ ‫פרשת‬‫משפטים‬ :
‫יקרים‬ ‫הורים‬ ‫לכם‬ ‫שלום‬...
): ‫השבוע‬ ‫לנו‬ ‫היה‬ ‫מה‬ ‫ונראה‬ ‫בואו‬
‫מהתורה‬ ‫מצוות‬ ‫על‬ ‫אותנו‬ ‫מלמדת‬ ‫אשר‬ "‫"משפטים‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫התחלנו‬.‫סיפרנו‬‫אשר‬ ‫ילדים‬ ‫על‬
‫בעקבות‬ ‫קרה‬ ‫ומה‬ ‫עשו‬ ‫לא‬ ‫ההיפך‬ ‫או‬ ‫אלו‬ ‫מצוות‬ ‫עשו‬.‫דברים‬ ‫לזרוק‬ ‫כדאי‬ ‫שלא‬ ‫למדנו‬
‫ול‬ ‫להחליק‬ ‫יכול‬ ‫מישהו‬ ‫כי‬ ‫הכביש‬ ‫על‬ ‫וקליפות‬‫ה‬‫פצע‬.
.‫אבידה‬ ‫השבת‬ ‫מצוות‬ ‫על‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫שוחחנו‬‫מצאנ‬ ‫אם‬‫לעצמנו‬ ‫אותו‬ ‫ניקח‬ ‫לא‬ ‫כלשהו‬ ‫חפץ‬ ‫ו‬,
‫אלא‬‫בשכונה‬ ‫אותו‬ ‫ונתלה‬ ‫פתק‬ ‫נכתוב‬.‫בעל‬ ‫ובוא‬ ‫ואם‬‫החפץ‬‫האם‬ ‫הסימנים‬ ‫לפי‬ ‫נזהה‬ ‫אנו‬
‫לא‬ ‫או‬ ‫החפץ‬ ‫לו‬ ‫שייך‬..‫לו‬ ‫נחזיר‬ ‫וכן‬ ‫במידה‬
‫רשות‬ ‫בלי‬ ‫דברים‬ ‫לוקחים‬ ‫שלא‬ ‫למדנו‬ ‫בנוסף‬.
‫כן‬ ‫גם‬‫להפריד‬ ‫שצריך‬ ‫למדנו‬‫מהגן‬ ‫דוגמא‬ ‫ביחד.הבאנו‬ ‫הכל‬ ‫אוכלים‬ ‫ולא‬ ‫וחלב‬ ‫בשר‬ ‫מאכלי‬ ‫בין‬.‫את‬ ‫רואים‬ ‫אנו‬
‫ש‬ ‫הטבחית‬ ‫בוקר‬ ‫ארוחת‬ ‫אוכלים‬ ‫כשאנו‬ ‫בגן‬ ‫יום‬ ‫יום‬ ‫זה‬‫ו‬ ‫שולחן‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫חלבית‬ ‫מפה‬ ‫מה‬‫ב‬‫היא‬ ‫צהריים‬ ‫ארוחת‬
‫מורידה‬..‫בשר‬ ‫לאכול‬ ‫שנוכל‬ ‫כדי‬ ‫בשרי‬ ‫נהיה‬ ‫והשולחן‬
‫מאכלים‬ ‫מיני‬ ‫על‬ ‫להגיד‬ ‫שיש‬ ‫הברכות‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫הילדים‬ ‫עם‬ ‫חזרנו‬.‫נזכרנו‬‫מה‬‫אוכלים‬ ‫ומדוע‬ ‫המינים‬ ‫שבעת‬ ‫הם‬
.)‫ישראל‬ ‫בארץ‬ ‫וגודלים‬ ‫מיוחדים‬ ‫הם‬ ‫קודם?(הרי‬ ‫אותם‬
‫שיחקנו‬‫ב‬ ‫א‬ ‫אותיות‬ ‫משחק‬.‫שידע‬ ‫מי‬‫איז‬‫אות‬ ‫ו‬‫מציגה‬‫עדן‬ ‫מורה‬‫מדבקה‬ ‫קיבל‬.‫הילדים‬ ‫לכל‬ ‫הכבוד‬ ‫כל‬!‫כולם‬
‫ידעו‬!!! ‫יפה‬ ‫ממש‬
‫השבוע‬ ‫יצירות‬‫פנדה‬ ‫בצבעי‬ ‫צביעה‬ :‫ב‬:‫נושא‬. "‫וחלבי‬ ‫"בשרי‬
‫אפליקציה‬-‫גיאומטריות‬ ‫צורות‬ ‫הדבקת‬‫ב‬"‫קייק‬ ‫"קאפ‬ :‫נושא‬
."‫"קורסון‬ :‫נושא‬ ‫מפלסטלינה‬ ‫יצירה‬
‫שקראנו‬ ‫ספרים‬.‫קור‬ ‫פאול‬ : ‫מאת‬ "‫דג‬ ‫להיות‬ ‫רצה‬ ‫שלא‬ ‫"הדג‬ :‫השבוע‬
‫השבוע‬ ‫עבר‬ ‫איך‬ ‫לב‬ ‫שמנו‬ ‫לא‬ ‫והנה‬.‫מחר‬ ‫שבת‬ ‫מחר‬ ‫שישי‬ ‫יום‬ ‫היום‬ ‫שישי‬ ‫יום‬ ‫"היום‬ ...‫שישי‬ ‫ליום‬ ‫כבר‬ ‫הגענו‬
."‫מנוחה‬ ‫שבת‬ ‫שבת‬
‫שמואל‬ ‫שבת‬ ‫של‬ ‫אבא‬ ‫ליבי‬ ‫שבת‬ ‫של‬ ‫אמא‬.‫אורחים‬ ‫לנו‬ ‫יש‬ ‫הפעם‬ ‫וגם‬!
‫קבוצת‬‫הילדים‬‫בא‬ ‫הקטנים‬‫ה‬‫אלינו‬.‫ק‬‫י‬‫בל‬‫נו‬‫א‬‫שמחה‬ ‫אהבה‬ ‫בהרבה‬ ‫ותם‬‫ערכנו‬.‫מתוקה‬ ‫הכי‬ ‫שבת‬ ‫קבלת‬
‫שלום‬ ‫שבת‬ ‫לכולם‬ ‫שתיהיה‬
‫עדן‬ ‫ומורה‬ ‫אירה‬ ‫ממורה‬.
Формирование целостной картины мира.
Тема: " Продукты питания”Познакомили детей с молочными
,мясными , и мучными продуктами.
Математика:

2. Cовершенствовали умение различать и называть знакомые геометрические
фигуры. Упражнялись в умении определять пространственное направление от
себя, обозначали их словами: «вверху», «внизу», «впереди», «сзади».
Рисование
Тема: “Продукты питания” Закрепили умение детей рисовать карандашами и
аккуратно закрашивать готовые формы предметов.
Лепка
Тема: "Крендельки" Развивали умение по разному свёртывать
получившиеся колбаски. Формировали умение рассматривать работы,
выделять сходства, различия.
Аппликация
Тема: “Кекс” Закрепили названия геометрических фигур, навыки аккуратного
наклеивания .
Развитие речи.
Формировали навыки составления небольшого рассказа по картине “Катаемся на
санках”. Отвечали на вопросы по содержанию. Читали сказки К. Чуковского
“Мойдодыр”,”Тараканище”.
Шаббат Шалом! Мора Ира и Мора Эден