LMCP 1532 PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
BAHAGIAN 4: AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
NAMA: AIDA SABREENA BT AZMAN
MATRIK: A164637
FAKULTI: SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN
PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K. RAHMAT
2. bahagian 4 amalan terbaik dalam pembangunan bandar mapan
1. LMCP 1532
PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
BAHAGIAN 4:AMALAN TERBAIK DALAM PEMBANGUNAN BANDAR MAPAN
NAMA: AIDA SABREENA BT AZMAN
MATRIK: A164637
FAKULTI: SAINS SOSIAL DAN KEMANUSIAAN
PENSYARAH: PROF. DATO’ IR. DR. RIZA ATIQ ABDULLAH BIN O.K.
RAHMAT
2. SOALAN TUGASAN
• Anda dimintauntukmencari amalanterbaikdi mana-mana
bandar, termasukbandar tempatanda duduk.Buat laporan
ringkasdengan gambar-gambardan rajah-rajahyang sesuai
dalambentukMS PowerPoint.
3. BANDAR BARU BANGI
• Antara amalan yang saya kagumi di bandar Baru
Bangi ialah terdapat banyak kemudahan awam
yang begitu memuaskan.
• Pengangkutan awam di Bandar Baru Bangi
menjadi asas kepada kemudahan para pelajar
dalam memudahkan mereka untuk bergerak ke
sesuatu tempat.
• Contoh pengangkutan awam yang terdapat di
bandar ini ialah bas, grabcar, MRT, KTM dan
sebagainya.
• Perkhidmatan bas MRT yang disediakan hanya
memerlukan pelajar untuk hanya membayar RM1
sahaja dan tersedia setiap 15 minit.
4. • Selain itu, Bandar Baru Bangi
juga terkenal sebagai bandar yang
mesra pengguna dimana
dilengkapi dengan pelbagai
kemudahan seperti perpustakaan,
taman permainan, masjid, klinik
kesihatan, pusat membeli-belah
dan sebagainya.
• Contohnya, Kip Mall, Evo Mall,
Klinik Pergigian dan Masjid
Pekan Bangi,
• Kita boleh lihat yang mana bandar
ini kurang berlaku kesesakan lalu
lintas manakala jarak perjalanan
dari satu tempat ke tempat yang
lain tidak memakan masa yang
lama.
5.
6. • Jepun merupakan salah sebuah negara yang terkenal dengan sikap
bersih, kemas, sopan dan maju dalam pelbagai aspek.
• Terdapat satu sikap masyarakat Jepun yang telah mereka amalkan
sejak berkurun lama iaitu amalan membawa pulang sampah selepas
mereka menghadiri sebarang upacara atau program.
• Jepun juga mempunyai sistem pelupusan sampah yang begitu
sistematik dan perlu dipatuhi.
• Masyarakat Jepun dididik supaya bertanggungjawab terhadap
sampah mereka sendiri.
• Dididikan ini dipraktikkan seawal zaman kanak-kanak. Contohnya,
pelajar perlu mengemas kelas mereka sebelum pulang ke rumah
NEGARA JEPUN