Dokumen tersebut membahas tentang 17 nilai murni utama dan penjelasan lebih lanjut mengenai nilai-nilai tersebut. Nilai-nilai murni yang disebutkan antara lain kebaikan, kemandirian, kesopanan, kerjasama, kejujuran, dan patriotisme. Dokumen tersebut juga memberikan contoh-contoh perilaku yang merefleksikan nilai-nilai murni tersebut.

1. 17 NILAI MURNI YANG UTAMA:
1. Baik Hati
2. Berdikari
3. Hemah Tinggi
4. Hormat-menghormati
5. Kasih Sayang
6. Keadilan
7. Kebebasan
8. Keberanian
9. Kebersihan fizikal dan mental
10. Kejujuran
11. Kerajinan
12. Kerjasama
13. Kesederhanaan
14. Kesyukuran
15. Rasional
16. Semangat bermasyarakat
17. Patriotisme
Pecahan-pecahan Nilai Murni ini:
1. BAIK HATI
- Belas Kasihan
- Bertimbang rasa
- Murah hati
- Saling memahami
- Saling Memaafkan
2. BERDIKARI:
- Berupaya bertindak sendiri
- Yakin pada diri sendiri
3. HEMAH TINGGI:
- Bersopan-santun
- Berbudi bahasa
- Mengaku kesalahan sendiri
- Ramah mesra
4. HORMAT-MENGHORMATI:
- Hormat ibu bapa
- Hormat kerajaan dan negara
- Patuh kepada undang-undang

2. - Hormat ahli keluarga, guru, rakan, jiran
- Hormat kepercayaan dan adat resam pelbagai bangsa
- Patuh kepada ketetapan masa
5. KASIH SAYANG;
- Menghargai nilai nyawa
- Menyayangi alam sekitar
- Cinta akan negara
6. KEADILAN:
- Adil
- Saksama
- Kebebasan di sisi undang-undang
7. KEBERANIAN:
- Berani mencuba
- Berani kerana benar
8. KEBERSIHAN MENTAL DAN FIZIKAL:
- Kebersihan diri
- Kebersihan alam sekitar
9. KEJUJURAN:
- Amanah
- Bercakap benar
- Ikhlas
- Bertanggungjawab
10.KERAJINAN:
- Daya usaha
- Dedikasi
11. KERJASAMA:
- Gotong-royong
- Bersatu padu
- Bertolak ansur
12. KESEDERHANAAN:
- Kelakuan
- Pertuturan
13. KESYUKURAN:
- Berterima kasih
- Menghargai
- Mengenang budi
14.RASIONAL:

3. - Membuat pertimbangan
15. SEMANGAT BERMASYARAKAT:
- Bermuafakat
- Semangat kejiranan
- Prihatin isu masyarakat dan sosial
16. PATRIOTISME:
- Taat setia
- Menghormati lagu dan bendera
- Cinta negara
- Berbangga jadi warga negara
17. KEBEBASAN
- Kebebasan bersuara
- Dan lain-lain
Contoh Frasa dan Pecahan Nilai murni dan Pengajaran:
 Menolong orang - Bertanggungjawab
 Menghulurkan bantuan - Prihatin
 Menderma, menyumbang - Toleransi
 Memberi hadiah - Penyayang
 Berkongsi barang dengan adik-beradik - Kasih sayang
 Memberi hadiah - Pemurah
 Membantu - Baik hati
 Berkongsi - Berhemah tinggi
 Membuat kerja rumah/sekolah - Rajin
 Membuat jadual belajar - Gigih
 Mengulang kali - Keazaman
 Menyiapkan .... - Bersungguh-sungguh
 Mengembalikan - Jujur
 Memulangkan - Tulus
 Menyerahkan - Amanah
 Memberikan (Tidak meminta balasan) - Ikhlas
 Meminjamkan - Rela hati
 Tidak berkira - Bertolak-ansur
 Tidak mementingkan diri sendiri - Sepakat/Muafakat
 Mengagihkan tugasan - Adil/saksama
 Membuat sesuatu keputusan - Bijaksana
 Bertindak - Bestari
 Mencari penyelesaian - Rasional
 Menjadi rujukan - Matang

4.  Bertindak demi kebaikan - Berani
 Basuh baju/ kasut - Berdikari
 Menghormati lagu Negaraku - Cinta negara
 Mematuhi undang-undang - Semangat patriotik
 Membawa bekal ke sekolah - jimat-cermat
 Menjaga kebersihan diri - Cinta kebersihan
 Menjaga kebersihan alam sekeliling - Mencintai alam
 Membantu orang lain - Bekerjasama
 Mengikut arahan guru - Taat
 Mematuhi peraturan - Akur
 Patuh arahan ibu bapa - Berdisiplin
 Tenang mengahadapi sesuatu keadaan - Cekal
 Tidak mudah kecewa - Tabah
 Meneruskan usaha walaupun ...- Sabar
 Tabah melakukan sesuatu - Tidak mudah berputus asa
 Bangun awal, bersiap awal - Menepati masa
 Menyiapkan kerja sekolah - Menghargai masa
 Siapkan kerja mengikut masa - Menepati janji
 Semangat inisiatif, inovatif, kreatif - Daya usaha
 Rela berkorban masa, tenaga dan wang ringgit - Dedikasi
 Berupaya mencapai sesuatu kejayaan - Jaya diri
 Hidup berbaik-baik dengan jiran - Semangat kejiranan
 ikap, pertimbangan yang tidak keterlaluan -Kesederhanaan
 Kesenangan yang dikecapi - Kesyukuran
 Pengiktirafan - Penghargaan
 Berterimasih - Menghargai
 Suka bergaul mesra, tidak mengasingkan diri - Persaudara
KESILAPAN DALAM KATA BILANGAN
SALAH BETUL
Banyak organisasi-organisasi…. Banyak organisasi….
Banyak langkah-langkah…. Banyak langkah….
Semua tugas-tugas…. Semua tugas….
Semua anggota-anggota…. Semua anggota….
Semua ilmu-ilmu…. Semua ilmu….

5. Semua aspek-aspek…. Semua aspek….
Kesemua filem-filem…. Kesemua filem….
Segala maklumat-maklumat…. Segala maklumat….
Ramai pengguna-pengguna…. Ramai pengguna….
Kebanyakan orang-orang…. Kebanyakan orang….
Semua guru-guru…. Semua guru….
Semua pelajar-pelajar…. Semua pelajar….
Sebilangan besar ahli-ahli…. Sebilangan besar ahli….
Para pelajar-pelajar…. Para pelajar….
Dicatat oleh PANITIA BM SK SERI PASIR, SRI MEDAN, BATU PAHAT di 2:05 PM No
comments:
Label: NOTA TATABAHASA
KESILAPAN KATA BILANGAN
KESILAPAN KATA BILANGAN

SALAH BETUL
Di kalangan orang-orangdewasa…. Di kalangan orang dewasa….

6. Rombongan wanita-wanita…. Rombongan wanita….
Kumpulan pengakap-pengakap.. Kumpulan pengakap….
Barisan pemain-pemain…. Barisan pemain….
Deretan rumah-rumah…. Deretan rumah
Jemaah menteri-menteri…. Jemaah menteri….
Segerombolan pemberontak-pemberontak….
Segerombolan pemberontak….
Rangkaian lagu-lagu…. Rangkaian lagu….
Gugusan pulau-pulau…. Gugusan pulau….
Mesyuarat ketua-ketua…. Mesyuarat ketua….
Persatuan Bekas-bekasPerajurit…. Persatuan Bekas Perajurit….
Gabungan pelajar-pelajar…. Gabungan pelajar….
Senarai nama-nama…. Senarai nama….
DI ATAU PADA YANG BETUL?
'DI' ATAU 'PADA' YANG BETUL?


7. SALAH BETUL
Di zaman itu…. Pada zaman itu….
Di waktu itu…. Pada waktu itu….
Di suatu masa…. Pada suatu masa….
Di saat ini…. Pada saat ini….
Di abad ke-20 Pada abad ke-20
Di pagi ini…. Pada pagi ini….
Di petang itu…. Pada petang itu….
Di bulan yang mulia ini…. Pada bulan yang mulia ini….
Di hari yang bersejarah itu…. Pada hari yang bersejarah itu….
Di abad ini…. Pada abad ini….
Di alaf baru ini…. Pada alaf baru ini….
Di hujung tahun nanti…. Pada hujung tahun nanti….
Di hari raya…. Pada hari raya….
Di ketika ini…. Pada ketika ini….

8. PERBEZAAN PENGGUNAAN DALAM DENGAN DI DALAM
PERBEZAAN PENGGUNAAN 'DALAM' DAN 'DI DALAM'
SALAH BETUL
di dalam mesyuarat dalam mesyuarat
di dalam peperangan dalam peperangan
di dalam kesedihan dalam kesedihan
di dalam kemiskinan dalam kemiskinan
di dalam kegembiraan dalam kegembiraan
di dalam kegelapan dalam kegelapan
di dalam mesyuarat dalam mesyuarat
di dalam hal dalam hal
di dalam seminar dalam seminar
di dalam kursus dalam kursus
di dalam fikiran dalam fikiran

9. di dalam urusan dalam urusan
di dalam Negara dalam negara
di dalam perjuangan dalam perjuangan
KESALAHAN PENGGUNAAN KATA
KATA BILANGAN:
Salah: Empat unsur-unsur
Betul: Empat unsur
Salah: Banyak organisasi-organisasi
Betul: Banyak organisasi
Salah: Banyak langkah-langkah
Betul: Banyak langkah
Salah: Semua tugas-tugas
Betul: Semua tugas
Salah: Semua anggota-anggota
Betul: Semua anggota
Salah: Semua ilmu-ilmu
Batul: Semua ilmu

10. Salah: Semua aspek-aspek
Betul: Semua aspek
Salah: Kesemua filem-filem
Betul: Kesemua filem
Salah: Segala maklumat-maklumat
Betul: Segala maklumat
Salah: Kebanyakan orang-orang
Betul: Kebanyakan orang
Kesimpulan: Kata bilangan seperti:
 berbagai-bagai/pelbagai
 para
 sebahagian
 segenap
 keseluruhan
 kedua-dua
 beribu-ribu
 berguni-guni
 tiap-tiap
 masing-masing
....perkataan yang mengikutinya tidak perlu digandakan.
Catatan: Bagi perkataan 'masing-masing', perkataan yang mendahuluinya tidak perlu
digandakan. Contoh
Peserta pertandingan diminta mengambil tempat masing-masing.

11. Beberapa Masalah Penggunaan Kata Dalam Ayat
1. Salah: Ada berbagai barang di kedai itu.
Betul: Ada berbagai-bagai barang di kedai itu.
Ada pelbagai barang di kedai itu.
2. Salah: Ali dihadiahkan sebuah buku harian.
Betul: Ali dihadiahi sebuah buku harian.
3. Salah: Saya menghadiahkan Salim sebuah basikal.
Betul: Saya menghadiahi Salim sebuah basikal.
4. Salah: Buku itu dihadiahi kepada Ali.
Betul: Buku itu dihadiahkan kepada Ali.
5. Salah: Dia merindukan anaknya.
Betul: Dia merindui anaknya.
Dia rindu akan anaknya.
6. Salah: Ibu meniduri adik.
Betul: Ibu menidurkan adik.
7. Salah: Hakim menjatuhkan pembunuh itu hukuman gantung.
Betul: Hakim telah menjatuhi pembunuh itu hukuman gantung.
8.Salah: Hakim telah menjatuhi hukuman gantung kepada pembunuh itu.
Betul: Hakim telah menjatuhkan hukuman gantung kepada pembunuh itu.
9. Salah: Pembunuh itu telah dijatuhkan hukuman gantung.
Betul: Pembunuh itu telah dijatuhi hukuman gantung.
10.Salah: Bangunan itu adalah Komtar.
Betul: Bangunan itu ialah Komtar.

12. 11. Salah: Perkara itu ialah benar.
Betul: Perkara itu adalah benar.
12. Salah: Bola itu ditendang oleh saya.
Betul: Bola itu saya tendang.
13. Salah: Bola itu Ali tendang.
Betul: Bola itu ditendang oleh Ali.
14. Salah: Di masa cuti sekolah, banyak orang yang balik kampung.
Betul: Pada masa cuti sekolah, banyak orang yang balik ke kampung.
15. Salah: Dia menceburkan diri di bidang perniagaan.
Betul: Dia menceburkan diri dalam bidang perniagaan.
16. Salah: Dalam bilik itu ada banyak nyamuk.
Betul: Di dalam bilik itu ada banyak nyamuk.
17. Salah: Di atas perhatian daripada pihak tuan, saya mengucapkan terima kasih.
Betul: Atas perhatian daripada pihak tuan, saya mengucapkan terima kasih.
18. Salah: Bersama surat ini saya lampirkan borang kaji selidik.
Betul: Bersama-sama surat ini saya lampirkan borang kaji selidik.
19. Salah: Saya tidak menyebelahi kedua belah pihak yang bermusuhan itu.
Betul: Saya tidak menyebelahi kedua-dua belah pihak yang bermusuhan itu.
20. Salah: Saya tidak akan mensiakan peluang ini.
Betul: Saya tidak akan mensia-siakan peluang ini.
21. Salah: Setengah orang tidak suka makan makanan yang manis -manis.
Betul: Setengah-setengah/sesetengah orang tidak suka makan makanan yang manis -manis.
22. Salah: Dia selalu berkunjung Eropah.
Betul: Dia selalu berkunjung ke Eropah.
23. Salah: Di antara yang hadir ke majlis tersebut ialah ibu saya.
Betul: Antara yang hadir ke majlis tersebut ialah ibu saya.
24. Salah: Rumah Zahari terletak antara Batu Pahat dengan Parit Raja.
Betul: Rumah Zahari terletak di antara Batu Pahat dengan Parit Raja.
25. Salah: Kerjasama di antara dua buah negara akan diteruskan lagi.
Betul: Kerjasama antara dua buah negara akan diteruskan lagi.

13. 26. Salah: Dia belajar dari pengalaman.
Betul: Dia belajar daripada pengalaman.
27. Salah: Buku itu dia hantar ke perpustakaan.
Betul: Buku itu dihantar olehnya ke perpustakaan.
28. Salah: Kertas itu dimasukkan dalam laci
Betul: Kertas itu dimasukkan ke dalam laci.
29. Salah: Dia datang bila dipanggil.
Betul: Dia datang apabila dipanggil.
30. Salah: Semoga Allah mencucuri rahmat ke atas rohnya.
Betul: Semoga Allah mencucurkan rahmat ke atas rohnya.
31. Salah: Dia memandang kepada saya.
Betul: Dia memandang saya.
32. Salah: Dia memberi pelajaran kepada anaknya.
Betul: Dia memberikan pelajaran kepada anaknya.
33. Salah: Ahmad telah membesar perniagaannya.
Betul: Ahmad telah membesarkan perniagaannya.
34. Salah: Oleh kerana itu, masalah ini harus diselesaikan segera.
Betul: Oleh sebab itu, masalah ini harus diselesaikan segera.
35. Salah: Silalah datang ke rumah saya pada bila masa.
Betul: Silalah datang ke rumah saya pada bila-bila masa.
36. Salah: Pilihlah mana yang sesuai.
Betul: Pilihlah mana-mana yang sesuai.
37. Salah: Ambillah apa yang anda suka.
Betul: Ambillah apa-apa yang anda suka.
38. Salah: Letaklah di mana yang sesuai.
Betul: Letaklah di mana-mana yang sesuai.
39. Salah: Anda berasal daripada mana?
Betul: Anda berasal dari mana?
40. Salah: Mereka-mereka yang tidak membayar denda akan ditangkap.
Betul: Mereka yang tidak membayar denda akan ditangkap.

19. PELAN STRATEGIK TAHUN 2014
PANITIA BAHASA MELAYU SJKT BAYAN LEPAS
MASALAH ISU MATLAMAT STRATEGI .Masih terdapat pelajar yang
Pencapaian Bahasa
belum menguasai kemahiran
Melayu Masih Belum
membaca dan menulis.
Mencapai Kelulusan
1.Lebih kurang 30-40 %
100% Dalam
gagal dalam Pemahaman
Peperiksaan
dan penulisan
UPSR.
1.Meningkatkan kadar celik
huruf dan sifar buta huruf.
2.Meningkatkan kelulusan
100% dalam Pemahaman
dan Penulisan.
3.Meningkatkan
penguasaan pelajar dalam
1.Meningkatkan kualiti
pengajaran guru.
2.Meningkatkan kualiti
pembelajaran murid.
3.Meningkatkan
penglibatan murid
dalam aktiviti
1.100% kemahiran menulis 2.Mencapai dalam UPSR.
3.Keupayaan

20. 2.Kosa kata yang terbatas
dan tidak meluas dan tidak
dapat membina ayat yang
gramatis.
kosa kata/perbendaharaan
kata dan dapat membina
ayat yang gramatis.
sokongan Bahasa
Melayu.
4.Menjadikan Bahasa
Melayu mata pelajaran
yang mudah dan
menarik minat murid.
menguasai seterusnya dengan PELAN TAKTIKAL 2014
BIDANG KURIKULUM
PANITIA BAHASA MELAYU SJK T BAYAN LEPAS
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/
TOV SUMBER
1. Perkembangan
Staf
Meningkatkan
kemahiran
pedagogi dan
teknik
pengajaran
guru
1.Guru Besar
2.Penolong Kanan 1
3.Ketua Panitia
Bahasa Melayu.
Mei-Ogos RM 300/
Sekolah
90% guru
mencapai
skor
keseluruhan
Sekurang-kurangnya
100%.
100% mencapai
skor
keseluruhan
Sekurang-kurangnya
100%.
2. Bengkel Teknik
menjawab
kertas
Penulisan
Meningkatkan
Kemahiran
murid dalam
teknik
menjawab
kertas
penulisan.
1.Ketua Panitia
2.Guru-guru Bahasa
Melayu
Mac-Ogos RM 300/
Sekolah
70 %
murid
menguasai
70.5%
Murid
menguasai

21. 3. Program 3P
Pengayaan,
Pengukuhan
dan Pemulihan
Dalam Kertas
Pemahaman.
Meningkatkan
kemahiran
murid dalam
menjawab
kertas
pemahaman.
1.Ketua Panitia
2.Guru-guru Bahasa
Melayu.
Jan-Ogos RM 300/
Sekolah
75 % Murid
menguasai
100%
Murid
menguasai
4. Program
Meningkatkan
1.Ketua Panitia
Januari-
RM 100/
80 %Murid 90 % Menyalin
penguasaan
Oktober
Sekolah
Karangan
pelajar dalam
2.Guru Bahasa
penulisan dan
Melayu Tahun 3,4,5
meluaskan
dan 6.
kosa kata.
5. Penggunaan
Akhbar Didik
Dalam Kelas
Meningkatkan
penguasaan
pelajar dalam
mennjawab
soalan-soalan
UPSR
Guru Bahasa Melayu
Tahun 6
Januari –
September
RM
20.SETAHUN
80 %
Murid
Menguasai
Pemahaman
75 %
Penulisan
100%
Murid
Pemahaman
80 %
Penulisan
6. Teka
Silangkata
Meluaskan
penguasaan
pelajar
terhadap
kosa kata.
1.Ketua
Panitia
2.Guru
Januari-
November
RM
100/
Sekolah
70%
Tahun
3-6
100%
Murid
tahun
3-6
Peratus
murid
menguasai
Kosa kata.

22. Bahasa
Melayu
tahun 3-
6
7.
Sudut
Bahasa
Melayu
Di dalam
Kelas
Meningkatkan
Penguasaan
pelajar dalam
Tatabahasa
khasnya
penambahan
Ilmu
tatabahasa
Dan kosa
kata
1. Guru
Bahasa
Melayu
Dan
Guru
Kelas
Januari-
November
RM
100/
Kelas
70%
Tahun
1-6
100%
Murid
Tahun
1-6
Peratus
murid
Menguasai
Kertas
Pemahaman
Dan
Penulisan
8. Pogram
NILAM
Meningkatkan
minat
membaca
dalam BM
1.Ketua
Panitia
BM
2.Guru-
Guru BM
3.Guru
PSS
Jan-Okt
RM 100
80 %
Tahun
1-6
90 %
Tahun
1-6
Peratus
murid
munulis di
Buku Nilam

23. SJK T BAYAN LEPAS
JALAN PERMATANG DAMAR LAUT
11900 BAYAN LEPAS,PULAU PINANG
TAKWIM PANITIA BAHASA MELAYU
TAHUN 2014
Cadangan Aktiviti Tarikh/Bulan
Program 5 minit kosakata Setiap Hari
Khamis
Program Nilam Bermula Februari
Kelas tambahan Tahun 6 Minggu ke-3
Januari
Bengkel ADAP/DIDIK April
Gerak Gempur Bahasa
Malaysia Menjelang peperiksaan
Seminggu sebelum
P1,P2
Pencerapan Rakan Sebaya Mac-Oktober
Kursus Dalaman KSSR April
Pencerapan Buku Tulis Mac-Oktober
Pencerapan Ketua Panitia Mac-Oktober
Program Sinar Bacaan/
Pemulihan Khas
April hingga Nov
Gerak Jaya Pulih 2M/
Pemulihan Khas
Mei-September
Bengkel Laman Web Panitia Jun
Program Jom ke PSS Februari

24. Program 1 Murid 1 Akhbar
1 Kelas 1 Kuntum
April-Oktober
Program Bacalah Baca/
Pemulihan Khas
April-Oktober
Minggu Bahasa Malaysia May
Program Kelas Pagi UPSR Feb-Sep
Program HARI BM Setiap Hari Khamis
Pertandingan Tri Bahasa –Anjuran
Sept
NGO
Karnival Bahasa kelompok R9 Mac
Mesyuarat Panitia BM 1
Jan
Mesyuarat Panitia BM 2
Apr
Mesyuarat Panitia BM 3
Jul
Mesyuarat Panitia BM 4
Okt

25. BIL CADANGAN AKTIVITI
TARIKH / TINDAKAN
1. Mesyuarat Panitia Bil.1/2011 11 Januari 2011/ Setiausaha Panitia
2. Program 5 minit Kosakata Setiap hari Selasa bermula Februari
di perhimpunan pagi/ AJK
bertugas
3. Program NILAM Bermula 1 Februari 2011
4. Kelas Tambahan Tahun 6 Bermula selepas Cuti Tahun Baru
Cina
5. Kelas Tambahan Tahun 5 Bermula 1 Mac 2011
6. Gerak Gempur Bahasa Melayu
menjelang peperiksaan
Seminggu sebelum P1, P2, P3 dan
P4/ Guru mata pelajaran
7. Mesyuarat Panitia Bil.2/2011 24 Mac 2011/ Setiausaha Panitia
8. Bengkel Laman Web dan Pamplet
Panitia
Jun 2011/ Semua guru mata
pelajaran
10. Kursus Dalaman Bahasa Melayu 15 April 2011/Semua guru mata
pelajaran
11. Pencerapan rakan sejawat Mac hingga Oktober 2011
12. Pencerapan buku latihan murid Mac hingga Oktober 2011
13. Pencerapan Ketua Panitia Mac hingga Oktober 2011
14. Kem/Program Sinar
Bacaan/Pendidikan Pemulihan
Khas
28 Mac hingga 2 April 2011
15. Program Gerak Jaya Pulih 2M/
Pendidikan Pemulihan Khas
17 Mei hingga 29 September 2011
16. Bacalah Baca/ Pendidikan
Pemulihan Khas
Mac hingga September (Setiap pagi
Selasa dan Khamis)
17. Bengkel ADAP/DIDIK bersama PSS 4 Mac 2011/ Setiausaha
18. Mesyuarat Panitia Bil.3/2011 28 Jun 2011/ Setiausaha Panitia
19. Minggu Bahasa Melayu Bersama
PSS
4 Julai hingga 8 Julai 2011/Semua
guru mata pelajaran
20. Mesyuarat Panitia Bil.4/2011 4 Oktober 2011/ Setiausaha Panitia
21. Program Jom Ke Pusat Sumber
kerjasama PSS
Februari hingga Oktober 2011/
Semua guru mata pelajaran
22. Mesyuarat Panitia Bil.5/2011 17 November 2011/ Setiausaha

26. Panitia

27. SJK T BAYAN LEPAS
BAHASA MELAYU
1.PANDUAN PENGGUNAAN NILAI MURNI
(BAHAGIAN C)
2.PENGGUNAAN TATABAHASA
YANG BETUL
1.KATA BILANGAN
2. DI ATAU PADA
3.DALAM DAN DI DALAM
4.PENGGUNAAN KATA DALAM AYAT
PANITIA BM SJK T BL

28. SJK T BAYAN LEPAS
JALAN PERMATANG DAMAR LAUT
11900 BAYAN LEPAS,PULAU PINANG
PERANCANGAN STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK
PANITIA BAHASA MELAYU (2014 -2015)
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah salah suatu usaha berterusan
ke arah memperkembangkan potensi individu secara
menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani dan
jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan.Usaha ini adalah bagi melahirkan bangsa Malaysia
yang berilmu pengetahuan,berketrampilan ,berakhlak
mulia ,bertanggung jawab ,dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri dan keluarga serta memberi sumbangan
terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
Negara.

29. FALSAFAH SEKOLAH
1.Berilmu dan Berakhlak Mulia Tangga Kejayaan.
2.Bertanggapan bahawa semua murid yang boleh dididik dan
berkemampuan untuk belajar secara berkebolehan untuk mencapai
ketinggian moral dan prestasi pelajaran.
PIAGAM PELANGGAN
1.Melayan dan mendidik setiap murid secara adil dan saksama tanpa mengira
perbezaan kaum,ekonomi,mentaliti ,dan latar belakang murid-murid.
2.Meningkatkan kaedah pengajaran dan pembelajaran dari semasa kesemasa
supaya dapat menuju ke arah Penguasaan Kemahiran 3M tanpa cacat.
3.Menerapkan nilai –nilai murni melalui ilmu dan amal supaya melahirkan insan
yang berhemah tinggi.
4.Meningkatkan keceriaan,keselamatan,,dan kebersihan (3K) dengan
melengkapkan pelbagai kemudahan supaya murid –murid dapat menimba ilmu
dalam keadaan yang kondusif.
5.Menyediakan dan melaksanakan program kurikulum dan kokurikulum kea rah
kecemerlangan .
6.Memastikan keselamatan yang tinggi sentiasa wujud di dalam dan di luar
sekolah.
.

30. 7.Memelihara iklim dan budaya sekolah yang harmonis supaya murid-murid
dan seluruh staf sekolah dapat berinteraksi antara satu sama lain dengan lebih
erat dan mesra.
8.Memelihara sikap terbuka dan perhubungan yang rapat dengan ibu bapa
murid sekolah ini dan masyarakat setempat.
9.Sentiasa peka dengan kehendak dan keperluan pelanggan.

31. VISI SEKOLAH
Menjadikan SJK T Bayan Lepas cemerlang dalam Kurikulum
dan Ko-kurikulum yang menjurus kepada Kemenjadian murid
menjelang 2015.
MISI SEKOLAH
Sekolah sebagaisatu institusi pendidikan akan sentiasa prihatin
terhadap setiap anak didiknya agar mendapat pendidikan asas
sekolah rendah berlandaskan KBSR dan KSSR yang sempurna
selaras
dengan Falsafah Pendidikan Negara.
VISI PANITIA BAHASA MELAYU

32. Ke arah mewujudkan pengurusan Panitia Cemerlang
Dan Mencapai kecemerlangan Akademik Bahasa Melayu serta
meningkatkan penguasaan Bahasa Melayu di kalangan murid.
MISI PANITIA BAHASA MELAYU
1. Melahirkan murid-murid yang dapat menguasai Bahasa Melayu secara lisan dan
penulisan.
2. Mewujudkan Sistem Pengurusan Panitia Cemerlang Menjelang 2015.
3. Memartabatkan Penggunaan Bahasa Melayu dalam pengajaran dan pembelajaran
Bahasa Melayu.
4. Meningkatkan Kecemerlangan Akademik Bahasa Melayu dari semasa ke semasa.
5. Memartabatkan Bahasa Melayu seperti kehendak Kerajaan.
6. Pengurangan bilangan murid Gred D dan E dari semasa kesemasa dan mencapai
sifar Gred E Menjelang Tahun 2015.
OBJEKTIF PERANCANGAN SRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK
PANITIA BAHASA MELAYU
Kertas kerja ini dirancang dan diperincikan untuk mencapai beberapa matlamat yang
digariskan oleh Panitia Bahasa Melayu SJK T BAYAN LEPAS iaitu;
1. Mewujudkan Pengurusan Panitia Bahasa Melayu Cemerlang dari semasa ke
semasa menjelang tahun 2015.

33. 2. Menetapkan peningkatan prestasi Bahasa Melayu melalui UPSR sekurang-kurangnya
10% setiap tahun .
3. Menetapkan sasaran pencapaian ETR dalam kedua-dua kertas Bahasa Melayu
UPSR agar sasaran sekolah untuk mencapai kelulusan .
4. Menetapkan sasaran kelulusan 95 % murid tahun 1,2,dan 3 (Perintis Program
LINUS) menguasai kemahiran berbahasa Melayu dan lulus mata pelajaran
Bahasa Melayu serta pencapaian yang konsisten bagi tahun –tahun seterusnya.
5. Menetapkan sasaran kelulusan 100% murid Tahun 4 (Perintis Program LINUS )
menguasai kemahiran berbahasa Melayu dan Lulus mata pelajaran bahasa
Melayu pada tahun 2014 serta pencapaian konsisten bagi tahun-tahun
seterusnya.
6. Menetapkan sasaran kelulusan 100% bagi gred A,B, dan C dalam kertas 1 dan
pengurangan bilangan murid dalam gred D dan E secara berperingkat sehingga
mencapai sasaran sifar gred E tahun 2015 dalam kertas 2
7. Mewujudkan program bimbingan dan latihan bersepadu bagi guru –guru bahasa
Melayu agar dapat bekerjasama menjayakan matlamat Panitia Bahasa Melayu.
8. Memartabatkan Penggunaan Bahasa Melayu dalam pengurusan dan
Pelaksanaan aktiviti Panitia Bahasa Melayu secara berperingkat sehingga
mencapai tahap yang optima.

34. CARTA ORGANISASI PERANCANGAN STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK
PANITIA BAHASA MELAYU 2014-2015
GURU BESAR
(PENASIHAT)
PENOLONG KANAN KURIKULUM

35. (PENOLONG PENASIHAT)
KETUA PANITIA BM
(PENGERUSI PANITIA BM)
SETIUSAHA PANITIA BM
GURU BAHASA MELAYU
TAHAP1 DAN TAHAP 2
MERANGKUMI KSSR /KBSR
GURU PEMULIHAN
PROTIM / LINUS / PEMULIHAN BM TAHUN 4
JADUAL PELAKSANAAN PROGRAM PERANCANGAN STRATEGIK PENINGKATAN
AKADEMIK PANITIA BAHASA MELAYU
Bil. Perkara/Aktiviti /Tugasan Catatan
1 Menyediakan Rancangan Kerja lima Tahun /2 Tahun
2014-2015
Bulan Disember
hingga Januari
2 Menyediakan borang penetapan sasaran prestasi
akademik setiap kelas Tahun 1 hingga Tahun 6 yang
lengkap-HEADCOUNT
Januari-februari
3 Menyediakan senarai nama murid mengikut kategori
untuk program-program peningkatan akademik.
Bulan Mac
4. Perancangan bahan-bahan rujukan guru dan murid
berkaitan program peningkatan akademik.
Sepanjang tahun

36. 5. Menyediakan borang senarai semak program
penyeliaan dan pemantauan terhadap pengurusan
dan pelaksanaan aktiviti –aktiviti Plan Strategki
Panitia Bahasa Melayu.
Bulan Mac hingga
Nov
6. Menyediakan set analisa bagi menilai program Bulan Mac hingga
Nov
7. Menyediakan dokumentasi –butiran perancangan
,pelaksanaan,analisa ,laporan dan lampiran.
Sepanjang tahun
PROGRAM-PROGRAM RUTIN YANG DILAKSANAKAN OLEH GURU-GURU
BAHASA MELAYU:
Bil Program/aktiviti Guru bertugas Tempoh
1. Pelaksanaan Pengajaran dan
Pembelajaran Bahasa melayu
Semua guru BM Sepanjang Tahun
2, Penyediaan Sukatan Pelajaran
dan bahan Rujukan /rancangan
panitia/Modul BM
Semua guru Sepanjang tahun
3 Program klinik BM tahun 4 ,5
dan 6
Ketua panitia dan
semua guru BM
2 kali
Bulan Mei dan Ogos
4. Program pemulihan dan
pengayaan
Semua guru BM Sepanjang tahun

37. 5 Program PLBS tahun 5 dan 6 Guru BM tahun 5
dan 6
Sepanjang Tahun
6. Analisa dan post mortem
peperiksaan dan ujian
Semua guru
BM/Ketua Panitia
Selepas musim
peperiksaan/ujian
7. Penyediaan kertas soalan untuk
ujian/peperiksaan
Semua guru BM
/ketua panitia
Semasa musim
peperiksaan
8 Kelas tambahan pagi-tahun 6 Semua guru BM Awal pagi
7.00pagi hingga
7.35 pagi-sepanjang
tahun
9. Kelas Tambahan Petang Semua guru BM Sepanjang Tahun-
Tahun 6
10. Program mentor-mentee Semua guru BM Sepanjang tahun –
Tahun 6
11 Kursus Profesional Guru BM
MBMMBI/Dalaman
/Mesyuarat/Taklimat/Seminar
Semua guru BM Sepanjang tahun
12 Pelaporan Program Ketua Panitia dan
Semua guru
Sepanjang tahun
13 Program NILAM Guru PSS/Guru
NILAM/semua guru
BM
Sepanjang tahun
14. Mesyuarat Panitia BM Ketua
Panitia/GB/Guru
BM/PK1
Disember/ April/
Ogos /Nov
15. Program Hari Bahasa Melayu Semua guru BM Hari Rabu dan
Khamis
16. Program Bacaan Pagi Semua Guru BM Setiap Hari Rabu
dan Khamis

38. SJK T BAYAN LEPAS
JALAN PERMATANG DAMAR
11900 BAYAN LEPAS,PULAU PINANG

39. PERANCANGAN STARATEGIK
KSSR /PBS PANITIA BAHAS MELAYU
2014