SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Числително име Български език 4 клас
Прочети.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Прочети.  ,[object Object],[object Object]
Прочети.  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Аз, Граматиката , съм тъжна. Всички си имат рождени дни, само аз си нямам.  Но мога да си избера , нали? Ще ми помогнеш ли? 15 септември? Когато всички ученици зпочват училище. Не става! Някои от учениците не са изпълнени с добри чувства към мен и ще ми развалят празника. Може, би 25 декември? Не, тогава е Коледа! Как не се досеих!  Ами аз си имам празнк – 24 май. На тази дата може да бъде моят рожден ден. Досети ли се защо? О, да!!!
Като всички рожденици аз ще изпратя покана на гостите си. Ето такава: ,[object Object],[object Object]
Нещо не е наред. Помогни ми! Добре ще е поканата ми да бъде хем по-официална , хем без грешки. Предложи ми твой вариант за моята покана.  Извади числителните имена от поканата. Определи граматическите им особености. Какви са те  ли? Числителните имена са два вида: Числителни бройни имена – те показват количеството, отговарят на въпроса “Колко”  (две, десет, сто и пет); Числителни редни имена – те показват поредното място, отговарят на въпроса “Кой по ред?” (първи, втори, петдесети);
Кои числителни имена са скрити в думите: пътшествие, трион, тромпет, остри, шествие, стопанин, бедно, петък, стрина, столица, Петко, Трифон, Стойо
Г-жа 5кова задачка задава, коя ли група в играта побеждава? ,[object Object],[object Object],Разшифровайте думите и запишете изреченията. Су3инта 5ко тръгна на пъте6вие. Разшифровайте думите и запишете . На2чер сес3те свириха на тром5.
Бройните (количествени) числителни имена нямат форма за род – те НЕ СЕ ПРОМЕНЯТ, независимо от това от кои род е съществителното, за което се отнасят.  Изключение правят само числителните ЕДНО и ДВЕ. М.Р – един (шоколад)  два (шоколада) Ж.Р. – една  (паста)  две (пасти) СР.Р. – едно (сокче)  две (сокчета)
Числителните редни имена ИМАТ форма за род и число както прилагателните имена първи ред – м.р., ед.ч. първа редица – ж.р., ед.ч първо тримесечие – ср.р., ед.ч. първи опити – м.р., мн.ч. първи слани – ж.р., мн.ч. първи вълнения – ср.р., мн.ч.
Числителните редни имена се членуват като прилагателни имена. Числителното име ЕДИН се членува също като прилагателно име. Едини ят  брат се отбил от кръстопътя, а втори ят  тръгнал надясно.  5 – пет + те =  петте Опитай и ти! 6, 7, 8, 9, 10
-те -те Тези “вълшебни” очила  ще станат твои, ако образуваш и членуваш пълната и съкратена форма на числителните имена, ето така: 11 – единадесетте, единайсетте 20 – двадесетте, двайсетте
Съкратените форми вече са приети за правилни “книжовни” форми. Пълните форми звучат официално и се употребяват по-рядко. Важното е, съкратените форми на числителните имена да не се пишат и произнасят без “Т” в края.
Когато пред членуваното числително име  има предлог, то НИКОГА не се член у ва с пълен член. във  втори я  джоб на  трети я  стол с  четвърти я  син
Употребата на бройната форма за множествено число на числителните  създава затруднения. Когато  числителното се отнася за  одушевени предмети  те се пишат и произнасят така:  пет войни ци , трима пътни ци , сто и двадесет учени ци . Ако числителното бройно се отнася за  неодушевен предмет  се пишат и изговарят  -  три куфар а , девет вагон а , седем стол а .
Сравнете думите, свързани с цифрата 3. какви са те като части на речта? Трима   ученици от  трет и   клас  три  пъти успяха да  направят  троен   скок и се класираха в челната  тройка. Числителни – трима, трети, три; Прилагателно – троен; Съществително – тройка;
За числителното име ви разказаха: М. Георгиева , В. Габровска – в книата “Аз Граматиката – пишете за отличен” и  Аничка  5 кова – начален учител ОУ “Иван Вазов” - Видин

More Related Content

More from Dragon Yott

Smart cop tool for assessing severity of cap
Smart cop tool for assessing severity of capSmart cop tool for assessing severity of cap
Smart cop tool for assessing severity of capDragon Yott
 
Antimicrobial 2010
Antimicrobial 2010Antimicrobial 2010
Antimicrobial 2010Dragon Yott
 
Antimicrobial treatment guidelines_july_10.sflb
Antimicrobial treatment guidelines_july_10.sflbAntimicrobial treatment guidelines_july_10.sflb
Antimicrobial treatment guidelines_july_10.sflbDragon Yott
 
Cap guidelines 2010
Cap guidelines 2010Cap guidelines 2010
Cap guidelines 2010Dragon Yott
 
Interaction of tumor cells and lymphatic vessels in cancer
Interaction of tumor cells and lymphatic vessels in cancerInteraction of tumor cells and lymphatic vessels in cancer
Interaction of tumor cells and lymphatic vessels in cancerDragon Yott
 
1 s2.0-s0092867412010616-main
1 s2.0-s0092867412010616-main1 s2.0-s0092867412010616-main
1 s2.0-s0092867412010616-mainDragon Yott
 
Lung tumors lecture
Lung tumors   lectureLung tumors   lecture
Lung tumors lectureDragon Yott
 
A case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancer
A case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancerA case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancer
A case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancerDragon Yott
 
Physiology of the_pleural_space
Physiology of the_pleural_spacePhysiology of the_pleural_space
Physiology of the_pleural_spaceDragon Yott
 
правопис на гласните и съгласните звукове Iii клас
правопис на гласните и съгласните звукове   Iii класправопис на гласните и съгласните звукове   Iii клас
правопис на гласните и съгласните звукове Iii класDragon Yott
 
Ss 1233653963626941-3
Ss 1233653963626941-3Ss 1233653963626941-3
Ss 1233653963626941-3Dragon Yott
 
Ss 1231788272191572-2
Ss 1231788272191572-2Ss 1231788272191572-2
Ss 1231788272191572-2Dragon Yott
 
Ss 1230820595179293-1
Ss 1230820595179293-1Ss 1230820595179293-1
Ss 1230820595179293-1Dragon Yott
 

More from Dragon Yott (20)

Smart cop tool for assessing severity of cap
Smart cop tool for assessing severity of capSmart cop tool for assessing severity of cap
Smart cop tool for assessing severity of cap
 
Antimicrobial 2010
Antimicrobial 2010Antimicrobial 2010
Antimicrobial 2010
 
Antimicrobial treatment guidelines_july_10.sflb
Antimicrobial treatment guidelines_july_10.sflbAntimicrobial treatment guidelines_july_10.sflb
Antimicrobial treatment guidelines_july_10.sflb
 
Cap guidelines 2010
Cap guidelines 2010Cap guidelines 2010
Cap guidelines 2010
 
Interaction of tumor cells and lymphatic vessels in cancer
Interaction of tumor cells and lymphatic vessels in cancerInteraction of tumor cells and lymphatic vessels in cancer
Interaction of tumor cells and lymphatic vessels in cancer
 
Zemiata
ZemiataZemiata
Zemiata
 
275758
275758275758
275758
 
1530 wright
1530 wright1530 wright
1530 wright
 
694.full
694.full694.full
694.full
 
451.full
451.full451.full
451.full
 
344.full
344.full344.full
344.full
 
1 s2.0-s0092867412010616-main
1 s2.0-s0092867412010616-main1 s2.0-s0092867412010616-main
1 s2.0-s0092867412010616-main
 
Lung tumors lecture
Lung tumors   lectureLung tumors   lecture
Lung tumors lecture
 
A case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancer
A case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancerA case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancer
A case of synchronous double primary neuroendocrine lung cancer
 
Spn
SpnSpn
Spn
 
Physiology of the_pleural_space
Physiology of the_pleural_spacePhysiology of the_pleural_space
Physiology of the_pleural_space
 
правопис на гласните и съгласните звукове Iii клас
правопис на гласните и съгласните звукове   Iii класправопис на гласните и съгласните звукове   Iii клас
правопис на гласните и съгласните звукове Iii клас
 
Ss 1233653963626941-3
Ss 1233653963626941-3Ss 1233653963626941-3
Ss 1233653963626941-3
 
Ss 1231788272191572-2
Ss 1231788272191572-2Ss 1231788272191572-2
Ss 1231788272191572-2
 
Ss 1230820595179293-1
Ss 1230820595179293-1Ss 1230820595179293-1
Ss 1230820595179293-1
 

4islitelnoime 1234110945405413-1

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Аз, Граматиката , съм тъжна. Всички си имат рождени дни, само аз си нямам. Но мога да си избера , нали? Ще ми помогнеш ли? 15 септември? Когато всички ученици зпочват училище. Не става! Някои от учениците не са изпълнени с добри чувства към мен и ще ми развалят празника. Може, би 25 декември? Не, тогава е Коледа! Как не се досеих! Ами аз си имам празнк – 24 май. На тази дата може да бъде моят рожден ден. Досети ли се защо? О, да!!!
  • 6.
  • 7. Нещо не е наред. Помогни ми! Добре ще е поканата ми да бъде хем по-официална , хем без грешки. Предложи ми твой вариант за моята покана. Извади числителните имена от поканата. Определи граматическите им особености. Какви са те ли? Числителните имена са два вида: Числителни бройни имена – те показват количеството, отговарят на въпроса “Колко” (две, десет, сто и пет); Числителни редни имена – те показват поредното място, отговарят на въпроса “Кой по ред?” (първи, втори, петдесети);
  • 8. Кои числителни имена са скрити в думите: пътшествие, трион, тромпет, остри, шествие, стопанин, бедно, петък, стрина, столица, Петко, Трифон, Стойо
  • 9.
  • 10. Бройните (количествени) числителни имена нямат форма за род – те НЕ СЕ ПРОМЕНЯТ, независимо от това от кои род е съществителното, за което се отнасят. Изключение правят само числителните ЕДНО и ДВЕ. М.Р – един (шоколад) два (шоколада) Ж.Р. – една (паста) две (пасти) СР.Р. – едно (сокче) две (сокчета)
  • 11. Числителните редни имена ИМАТ форма за род и число както прилагателните имена първи ред – м.р., ед.ч. първа редица – ж.р., ед.ч първо тримесечие – ср.р., ед.ч. първи опити – м.р., мн.ч. първи слани – ж.р., мн.ч. първи вълнения – ср.р., мн.ч.
  • 12. Числителните редни имена се членуват като прилагателни имена. Числителното име ЕДИН се членува също като прилагателно име. Едини ят брат се отбил от кръстопътя, а втори ят тръгнал надясно. 5 – пет + те = петте Опитай и ти! 6, 7, 8, 9, 10
  • 13. -те -те Тези “вълшебни” очила ще станат твои, ако образуваш и членуваш пълната и съкратена форма на числителните имена, ето така: 11 – единадесетте, единайсетте 20 – двадесетте, двайсетте
  • 14. Съкратените форми вече са приети за правилни “книжовни” форми. Пълните форми звучат официално и се употребяват по-рядко. Важното е, съкратените форми на числителните имена да не се пишат и произнасят без “Т” в края.
  • 15. Когато пред членуваното числително име има предлог, то НИКОГА не се член у ва с пълен член. във втори я джоб на трети я стол с четвърти я син
  • 16. Употребата на бройната форма за множествено число на числителните създава затруднения. Когато числителното се отнася за одушевени предмети те се пишат и произнасят така: пет войни ци , трима пътни ци , сто и двадесет учени ци . Ако числителното бройно се отнася за неодушевен предмет се пишат и изговарят - три куфар а , девет вагон а , седем стол а .
  • 17. Сравнете думите, свързани с цифрата 3. какви са те като части на речта? Трима ученици от трет и клас три пъти успяха да направят троен скок и се класираха в челната тройка. Числителни – трима, трети, три; Прилагателно – троен; Съществително – тройка;
  • 18. За числителното име ви разказаха: М. Георгиева , В. Габровска – в книата “Аз Граматиката – пишете за отличен” и Аничка 5 кова – начален учител ОУ “Иван Вазов” - Видин