Dokumen ini membahas cara meningkatkan kualitas pajangan dengan memperbaiki unsur substansi, konstruksi, dan bahasa pajangan agar dapat merepresentasikan kompetensi siswa dan mendukung pembelajaran serta meningkatkan motivasi belajar siswa.

1. MENINGKATKAN KUALITAS
PAJANGAN
1

2. TUJUAN
Pada akhir sesi peserta diharapkan dapat :
• mengidentifikasi pajangan ( rasa, karsa,
dan estetika pajangan ) agar lebih
bekualitas dan mendukung ketercapaian
kompetensi dasar yang dikembangkan
dalam proses pembelajaran.
• memperbaiki pajangan yang kurang baik
menjadi pajangan yang berkualitas dan
baik
2

3. Manfaat pajangan bagi siswa
• mengetahui kemajuan belajarnya
• meningkatkan motivasi belajar
• meningkatkan kualitas belajar
• Meningkatkan rasa tanggung jawab
terhadap belajarnya
3

4. Bagaimana meningkatkan kualitas
pajangan?
(a) substansi, adalah merepresentasikan
kompetensi yang dinilai
(b) konstruksi, adalah memenuhi
persyaratan teknis sesuai dengan bentuk
instrumen yang digunakan
(c) bahasa, adalah menggunakan bahasa
yang baik dan benar serta komunikatif
sesuai dengan taraf perkembangan
peserta didik.
4