SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
Carissimi ex “Juccini”,

molti di voi sono già stati contattati, per via informale, a manifestare interesse e disponibilità per
una iniziativa che coinvolge gli ex allievi, a beneficio degli attuali studenti del Liceo.

La scuola ha organizzato, infatti, per il giorno Sabato 9 Marzo 2013, una serie di incontri di
carattere orientativo/informativo tra gli “ex allievi” ed i ragazzi che, come voi alla loro età,
dovranno a breve fare le prime scelte “decisive” in contesti che non devono apparire chiari e
definiti.

In tali incontri si vorrebbe promuovere un trasferimento di esperienze, sia a carattere professionale
sia soprattutto “umano”, attraverso colloqui con piccoli gruppi, secondo una articolazione che sarà
definita a seguito di un sondaggio che sta avendo luogo in questi giorni.

Va sottolineato che tale giornata non vuole essere una “parata” di casi di successo professionale, ma
vorrebbe offrire un ventaglio delle strade che la vita potrà offrire ai ragazzi; in tale ottica, curiosità,
propensione al cambiamento, all'innovazione, allo studio, all'iniziativa, sono i valori che la scuola,
attraverso questo veicolo, vorrebbe promuovere. Soprattutto i ragazzi, nel generale contesto di
sfiducia nel futuro, hanno dimostrato il desiderio di ascoltare storie di persone in cui si possono
rispecchiare, potendo immaginare sé stessi in contesti lavorativi, di vita, di esperienze, che sono
quelli odierni di uomini e donne che 20 anni fa sedevano sui loro stessi banchi.

Invitiamo le persone in indirizzo a fornire la propria disponibilità entro domenica 3 Marzo, e
comunque quanto prima possibile, alla scuola ed alle persone che stanno contribuendo a coordinare
l’elenco dei partecipanti:

Daniele Rinaldi: ridani@libero.it
Enrico Tilli: enricotilli@libero.it
info@sognaerealizza.com
Facebook: http://www.facebook.com/groups/204996622858614/ Ex alunni del Liceo Scientifico
Carlo Jucci di Rieti

Fiduciosi in un riscontro, un caro saluto.

More Related Content

Viewers also liked

Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01
Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01
Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01Karina Sanchez
 
Raymond rubicam e gavino sanna
Raymond rubicam e gavino sannaRaymond rubicam e gavino sanna
Raymond rubicam e gavino sannamoretta19
 
La compagnia della pioggia
La compagnia della pioggiaLa compagnia della pioggia
La compagnia della pioggiaPaola Forte
 
Villafranca - S. Giovanni Lupatoto
Villafranca - S. Giovanni LupatotoVillafranca - S. Giovanni Lupatoto
Villafranca - S. Giovanni LupatotoMassimo Bubani
 
Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)
Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)
Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)Julian Silva
 
MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...
MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...
MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...LEN Learning Education Network
 
Geronimo stilton.compressed
Geronimo stilton.compressedGeronimo stilton.compressed
Geronimo stilton.compressedPaola Forte
 
Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...
Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...
Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...Servizi a rete
 

Viewers also liked (20)

Menù speciale
Menù speciale Menù speciale
Menù speciale
 
V olantino
V olantinoV olantino
V olantino
 
Feliz 2013
Feliz 2013Feliz 2013
Feliz 2013
 
Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01
Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01
Plantillaparaproyectodeciencias 130117235151-phpapp01
 
Raymond rubicam e gavino sanna
Raymond rubicam e gavino sannaRaymond rubicam e gavino sanna
Raymond rubicam e gavino sanna
 
Miners de Chile
Miners de ChileMiners de Chile
Miners de Chile
 
Jucci day 2013 1
Jucci day 2013 1Jucci day 2013 1
Jucci day 2013 1
 
Sam 2578
Sam 2578Sam 2578
Sam 2578
 
La compagnia della pioggia
La compagnia della pioggiaLa compagnia della pioggia
La compagnia della pioggia
 
Valutazione del docente 2014 2015
Valutazione del docente 2014   2015Valutazione del docente 2014   2015
Valutazione del docente 2014 2015
 
ROOM RATES 2014 from Monday to Thursday
ROOM RATES 2014 from Monday to ThursdayROOM RATES 2014 from Monday to Thursday
ROOM RATES 2014 from Monday to Thursday
 
Villafranca - S. Giovanni Lupatoto
Villafranca - S. Giovanni LupatotoVillafranca - S. Giovanni Lupatoto
Villafranca - S. Giovanni Lupatoto
 
Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)
Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)
Plantillaparaproyectodeciencias 141124212927-conversion-gate02 (2)
 
sistemi lineari
sistemi linearisistemi lineari
sistemi lineari
 
MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...
MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...
MS Office 2003 - Enabling business processes using xml smart documents and sm...
 
Villafranca Cerea
Villafranca  CereaVillafranca  Cerea
Villafranca Cerea
 
La camillina's rates equestrian center
La camillina's rates equestrian centerLa camillina's rates equestrian center
La camillina's rates equestrian center
 
Geronimo stilton.compressed
Geronimo stilton.compressedGeronimo stilton.compressed
Geronimo stilton.compressed
 
Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...
Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...
Risanamento di tubazioni in cemento mediante l'impiego di tecniche no-dig: l’...
 
Saggio su D'Annunzio
Saggio su D'AnnunzioSaggio su D'Annunzio
Saggio su D'Annunzio
 

Similar to Jucci day 2013

L'offerta formativa parte prima
L'offerta formativa  parte primaL'offerta formativa  parte prima
L'offerta formativa parte primaStefania Schiavi
 
L'offerta formativa parte prima
L'offerta formativa  parte primaL'offerta formativa  parte prima
L'offerta formativa parte primaStefania Schiavi
 
L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...
L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...
L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...Leonardo Milan
 
Indirizzo Scienze Sociali
Indirizzo Scienze SocialiIndirizzo Scienze Sociali
Indirizzo Scienze Socialifacc8
 
L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.
L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.
L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.ABC Interactive
 
giovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parma
giovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parmagiovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parma
giovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, ParmaGiovanni Campagnoli
 
Griglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognato
Griglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognatoGriglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognato
Griglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognatoAcisjf Parma
 
Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)
Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)
Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)Carmela Mocciaro
 
Invito progetto Restarting
Invito progetto RestartingInvito progetto Restarting
Invito progetto RestartingGiovanni Nocera
 
Fare storia. Crescere cittadini - "Una storia che produce libertà", di Auror...
Fare storia. Crescere cittadini -  "Una storia che produce libertà", di Auror...Fare storia. Crescere cittadini -  "Una storia che produce libertà", di Auror...
Fare storia. Crescere cittadini - "Una storia che produce libertà", di Auror...Istituto Nazionale INSMLI
 
Impariamo ad apprendere insieme 1
Impariamo ad apprendere insieme 1Impariamo ad apprendere insieme 1
Impariamo ad apprendere insieme 1Maria Teresa
 
Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...
Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...
Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...IstitutoMinotauro
 
Impariamo ad apprendere insieme
Impariamo ad apprendere insiemeImpariamo ad apprendere insieme
Impariamo ad apprendere insiemeMaria Teresa
 

Similar to Jucci day 2013 (20)

Giornalino ragazzi
Giornalino ragazziGiornalino ragazzi
Giornalino ragazzi
 
Obbettivamente n°1
Obbettivamente n°1Obbettivamente n°1
Obbettivamente n°1
 
La persona al centro
La persona al centroLa persona al centro
La persona al centro
 
L'offerta formativa parte prima
L'offerta formativa  parte primaL'offerta formativa  parte prima
L'offerta formativa parte prima
 
L'offerta formativa parte prima
L'offerta formativa  parte primaL'offerta formativa  parte prima
L'offerta formativa parte prima
 
Progetti del PTOF
Progetti del  PTOFProgetti del  PTOF
Progetti del PTOF
 
NewSton 21-01-2013
NewSton 21-01-2013NewSton 21-01-2013
NewSton 21-01-2013
 
L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...
L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...
L'ESPERIENZA SCOLASTICA E LE SUE PREMESSE PER IL FUTURO. UNA RICERCA SULLA PR...
 
Indirizzo Scienze Sociali
Indirizzo Scienze SocialiIndirizzo Scienze Sociali
Indirizzo Scienze Sociali
 
L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.
L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.
L’interpretazione sociologica del rapporto social-società.
 
giovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parma
giovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parmagiovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parma
giovanni campagnoli (2007), Le 11 ipotesi della partecipazione giovanili, Parma
 
Griglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognato
Griglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognatoGriglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognato
Griglia di lettura - tempo libero vissuto e tempo libero sognato
 
Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)
Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)
Obbiettivamente (primo numero 2010 2011)
 
Notiziario2016 17
Notiziario2016 17Notiziario2016 17
Notiziario2016 17
 
Invito progetto Restarting
Invito progetto RestartingInvito progetto Restarting
Invito progetto Restarting
 
Pof 2013 2014
Pof 2013  2014Pof 2013  2014
Pof 2013 2014
 
Fare storia. Crescere cittadini - "Una storia che produce libertà", di Auror...
Fare storia. Crescere cittadini -  "Una storia che produce libertà", di Auror...Fare storia. Crescere cittadini -  "Una storia che produce libertà", di Auror...
Fare storia. Crescere cittadini - "Una storia che produce libertà", di Auror...
 
Impariamo ad apprendere insieme 1
Impariamo ad apprendere insieme 1Impariamo ad apprendere insieme 1
Impariamo ad apprendere insieme 1
 
Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...
Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...
Marcazzan, Maschietto - Manipolazioni del corpo in adolescenza: Piercing e ta...
 
Impariamo ad apprendere insieme
Impariamo ad apprendere insiemeImpariamo ad apprendere insieme
Impariamo ad apprendere insieme
 

More from Daniele Rinaldi

Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...
Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...
Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...Daniele Rinaldi
 
Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...
Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...
Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...Daniele Rinaldi
 
Statuto del progetto "Sogna e Realizza"
Statuto del progetto "Sogna e Realizza"Statuto del progetto "Sogna e Realizza"
Statuto del progetto "Sogna e Realizza"Daniele Rinaldi
 
IL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIA
IL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIAIL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIA
IL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIADaniele Rinaldi
 
Volantino comitato ri tr
Volantino comitato ri trVolantino comitato ri tr
Volantino comitato ri trDaniele Rinaldi
 
Lettera aperta al consiglio comunale di Rieti
Lettera aperta al consiglio comunale di RietiLettera aperta al consiglio comunale di Rieti
Lettera aperta al consiglio comunale di RietiDaniele Rinaldi
 
Lettera aperta consiglio
Lettera aperta consiglioLettera aperta consiglio
Lettera aperta consiglioDaniele Rinaldi
 
Volantino comitato ri tr
Volantino comitato ri trVolantino comitato ri tr
Volantino comitato ri trDaniele Rinaldi
 

More from Daniele Rinaldi (11)

Civitates rieti
Civitates rietiCivitates rieti
Civitates rieti
 
Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...
Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...
Just move - Magazine periodico nato dal concorso "Sogna & Realizza" realizza ...
 
Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...
Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...
Just move - Numero Zero del Magazine vincitore del concorso "Sogna e Realizza...
 
Jucci day 2013 1
Jucci day 2013 1Jucci day 2013 1
Jucci day 2013 1
 
Statuto del progetto "Sogna e Realizza"
Statuto del progetto "Sogna e Realizza"Statuto del progetto "Sogna e Realizza"
Statuto del progetto "Sogna e Realizza"
 
IL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIA
IL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIAIL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIA
IL 92% DEI CITTADINI VUOLE L'UMBRIA
 
Volantino comitato ri tr
Volantino comitato ri trVolantino comitato ri tr
Volantino comitato ri tr
 
Odg province
Odg provinceOdg province
Odg province
 
Lettera aperta al consiglio comunale di Rieti
Lettera aperta al consiglio comunale di RietiLettera aperta al consiglio comunale di Rieti
Lettera aperta al consiglio comunale di Rieti
 
Lettera aperta consiglio
Lettera aperta consiglioLettera aperta consiglio
Lettera aperta consiglio
 
Volantino comitato ri tr
Volantino comitato ri trVolantino comitato ri tr
Volantino comitato ri tr
 

Jucci day 2013

  • 1. Carissimi ex “Juccini”, molti di voi sono già stati contattati, per via informale, a manifestare interesse e disponibilità per una iniziativa che coinvolge gli ex allievi, a beneficio degli attuali studenti del Liceo. La scuola ha organizzato, infatti, per il giorno Sabato 9 Marzo 2013, una serie di incontri di carattere orientativo/informativo tra gli “ex allievi” ed i ragazzi che, come voi alla loro età, dovranno a breve fare le prime scelte “decisive” in contesti che non devono apparire chiari e definiti. In tali incontri si vorrebbe promuovere un trasferimento di esperienze, sia a carattere professionale sia soprattutto “umano”, attraverso colloqui con piccoli gruppi, secondo una articolazione che sarà definita a seguito di un sondaggio che sta avendo luogo in questi giorni. Va sottolineato che tale giornata non vuole essere una “parata” di casi di successo professionale, ma vorrebbe offrire un ventaglio delle strade che la vita potrà offrire ai ragazzi; in tale ottica, curiosità, propensione al cambiamento, all'innovazione, allo studio, all'iniziativa, sono i valori che la scuola, attraverso questo veicolo, vorrebbe promuovere. Soprattutto i ragazzi, nel generale contesto di sfiducia nel futuro, hanno dimostrato il desiderio di ascoltare storie di persone in cui si possono rispecchiare, potendo immaginare sé stessi in contesti lavorativi, di vita, di esperienze, che sono quelli odierni di uomini e donne che 20 anni fa sedevano sui loro stessi banchi. Invitiamo le persone in indirizzo a fornire la propria disponibilità entro domenica 3 Marzo, e comunque quanto prima possibile, alla scuola ed alle persone che stanno contribuendo a coordinare l’elenco dei partecipanti: Daniele Rinaldi: ridani@libero.it Enrico Tilli: enricotilli@libero.it info@sognaerealizza.com Facebook: http://www.facebook.com/groups/204996622858614/ Ex alunni del Liceo Scientifico Carlo Jucci di Rieti Fiduciosi in un riscontro, un caro saluto.