Quran Hints Islam Shia Search Facts - - خطبه فدکیه-Mobin proj94-طرح ها و پروژه ها

1. ‫ها‬ ‫پروژه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫طرح‬/ Prorams and Projects and
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫پروژه‬ ،‫نامه‬ ‫پایان‬ ،‫سمینار‬ ،‫مطالب‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-۳۱٢٩/٧/٩۳
:‫گفتش‬
،‫عناوین‬... ، ‫کلیات‬ ،‫مسایل‬ ،‫نکات‬‫برای‬
‫در‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫پروژه‬ ،‫نامه‬ ‫پایان‬ ،‫سمینار‬ ،‫مطالب‬ ‫ارائه‬
‫زبانشناختی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ) ‫کاری‬ ‫پنهان‬ ( ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫یابی‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ‫درس‬ ‫برای‬‫!؟‬
:‫گفت‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫قالب‬ ‫انواع‬
‫شده‬ ‫یافت‬ / ‫شده‬ ‫جستجو‬ ‫نتایج‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬
‫چی‬ ،‫طول‬ ،‫تعداد‬ ،‫مکان‬‫ها‬ ‫قالب‬ / ‫الگوها‬ ‫گرامر‬ ‫و‬ ‫معانی‬ ،‫دمان‬
‫نتایج‬ ‫انواع‬ ‫ویژگیهای‬ ‫بین‬ ‫روابط‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫متن‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬
‫متنی‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬ ‫تشخیص‬ ‫احتمال‬
‫متن‬ ‫از‬ ‫متن‬ ‫یابی‬ ‫نهان‬
‫نگاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫رمزنگاری‬ ‫مقایسه‬
‫یابی‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫رمزیابی‬ ‫مقایسه‬
‫ها‬ ‫مترادف‬ ‫بر‬ ‫مبتی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫تعداد‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫کاری‬ ‫نهان‬‫طول‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬
‫فاصله‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫مکان‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫معانی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫چیدمان‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬

2. ‫گرامر‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫اجزاء‬ ‫شکل‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫وزنی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫همریشگی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫همپیشوندی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫نهان‬‫همپسوندی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫اعداد‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫جدول‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫عکس‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫فیلم‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫کلید‬ ‫ویژگی‬
‫رمزنگاری‬ ‫و‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫کلیدها‬ ‫مقایسه‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫متن‬ ‫و‬ ‫کلید‬ ‫طول‬ ‫نسبت‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫پیام‬ ‫و‬ ‫متن‬ ‫طول‬ ‫نسبت‬
‫رمز‬ ‫مراحل‬ ‫تلفیق‬‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫رمزنگاری‬ ‫قدرت‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫کامپایلر‬ ‫نقش‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫متن‬ ‫خودکار‬ ‫تولید‬
...
‫معنایی‬ ‫و‬ ‫متنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫تفاوتهای‬
‫متنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫الگوریتمهای‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫فیلم‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
) ‫کتاب‬ ‫مانند‬ ( ‫متن‬ :‫ورودی‬

3. ) ‫مانند‬ ‫فیلم‬ ( ‫ها‬ ‫عکس‬ ‫از‬ ‫مجموعه‬ ‫یک‬ ‫و‬
‫خروجی‬‫از‬ ‫کدهای‬ ‫گذاری‬ ‫عالمت‬ :
)‫ها‬ ‫قالب‬ ( ‫متن‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫مجموعه‬
) ‫ها‬ ‫پیکسل‬ ‫مانند‬ ( ‫اجزاء‬ ‫معادل‬
‫فیلم‬ ‫از‬ ) ‫عکس‬ ( ‫فریم‬ ‫از‬
‫آنها‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫یافتن‬ / ‫دیدن‬ ‫برای‬ ‫کلید‬ ‫و‬
! ‫راستی‬
‫چند‬! ‫نکته‬‫چند‬‫راهنمایی‬!!!
!!! ‫سئوال‬ ‫چند‬ ‫شکل‬ ‫در‬
...
‫را‬ ‫قران‬ / ‫متن‬ / ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫در‬03‫یا‬03‫یا‬023‫ستون‬ ... ‫یا‬‫!؟‬ ‫نوشت‬
‫را‬ ‫اجزاء‬ ‫از‬ ‫خاصی‬ ‫ترکیبی‬ / ‫قالب‬ / ‫الگو‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫عکس‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫متناظر‬ ‫خاص‬ ‫های‬ ‫محل‬ ‫در‬
‫!؟‬ ‫کرد‬ ‫پیدا‬ ‫متن‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫ستون‬ ‫در‬
...
‫را‬ ‫فوق‬ ‫کارهای‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫!؟‬ ‫داد‬ ‫انجام‬ ‫عکس‬ ... ‫و‬ ‫صدها‬ ‫و‬ ‫دهها‬ ‫برای‬
...
/ ‫متن‬ / ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فیلمی‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬...
‫!؟‬ ‫کرد‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬
...
‫را‬ ‫فیلمی‬ ‫یا‬ ‫عکس‬ ‫یا‬ ‫جدول‬ ‫یا‬ ‫متن‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
... / ‫متن‬ / ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫که‬

4. ‫!؟‬ ‫نمود‬ ‫پیدا‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬
...
Seehttp://sadra.centraloffice.ir
http://daliliali.persianblog.ir
see daliliali on
http://facebook.com
http://plus.google.com
http://youtube.com
http://skype.com
daliliali@gmail.com
== = = = = = = = = =
) ‫تکرارات‬ ‫محوریت‬ ‫با‬ ( ‫قرآنی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫سه‬‫شنبه‬٢۱‫شهریور‬۱۱٩۱
‫خدا‬ ‫بنام‬
... ‫جناب‬ ‫گرامی‬ ‫برادر‬
... ‫محترم‬ ‫ریاست‬
‫علیکم‬ ‫سالم‬
،‫فراوان‬ ‫احترام‬ ‫با‬
‫سایرموارد‬ ‫و‬ ،‫پژوهشها‬ ،‫مسابقات‬ ،‫فعالیتها‬ ،‫ها‬ ‫پروژه‬ ‫عناوین‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫ذیل‬ ‫مطالب‬ ،‫حضوری‬ ‫و‬ ‫شفاهی‬ ‫گزارش‬ ‫تقدیم‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬ ‫و‬
‫شروع‬ ‫برای‬ ‫خود‬ ‫تقاضای‬ ‫راستای‬ ‫در‬ ،‫آنها‬ ‫انجام‬ ‫برای‬ ‫ممکن‬ ‫تشکیالتی‬ ‫چارچوب‬ ‫یک‬ ‫و‬ ‫دالیل‬ ‫و‬ ‫اهداف‬ ‫کلیات‬ ‫نیز‬ ‫و‬ ،‫مرتبط‬
‫همکار‬.‫شود‬ ‫می‬ ‫ئه‬ ‫ارا‬ ‫سازمان‬ ‫آن‬ ‫با‬ ‫نزدیکتر‬ ‫ی‬
‫البته‬ .‫آید‬ ‫بعمل‬ ‫اهداف‬ ‫تمامی‬ ‫تحقق‬ ‫در‬ ‫الزم‬ ‫های‬ ‫مساعدت‬ ،‫جنابعالی‬ ‫مدیریت‬ ‫و‬ ‫سازمان‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫اینجانب‬ ‫شناخت‬ ‫با‬ ،‫تعالی‬ ‫انشاءهللا‬
‫امکانات‬ ‫و‬ ‫محدویتها‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫مخصوصا‬ ، ‫جزییات‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫ساختارها‬ ،‫روشها‬ ،‫اهداف‬ ‫در‬ ‫مناسب‬ ‫تعدیل‬ ‫معموال‬‫و‬ ‫مطلوب‬ ،‫موجود‬
.‫باشد‬ ‫می‬ ‫مقبول‬
‫طرح‬ ‫کلیات‬ :‫الف‬
:‫گردد‬ ‫می‬ ‫ارائه‬ ‫ذیل‬ ‫بشکل‬ ‫مقدمه‬ ‫بدون‬ ‫طرح‬ ‫کلیات‬ ،‫اختصار‬ ‫قصد‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬

5. :‫کلی‬ ‫عنوان‬‫قرآنی‬ ‫فعالیتهای‬
‫قرآنی‬ ‫فرهنگ‬ ‫ارتقاء‬ : ‫کلی‬ ‫اهداف‬
... ،‫سرگرمی‬ ،‫مسابقاتی‬ ،‫تحقیقاتی‬ ‫فعالیتهای‬ ‫انجام‬ :‫کلی‬ ‫روش‬
‫مدیر‬ ‫دفتر/گروه‬ :‫کلی‬ ‫ساختار‬‫نظارت‬ ‫و‬ ‫یت‬
‫تاکیدات‬ ‫و‬ ‫تکررات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫سرگرمی‬ ،‫اقتصادی‬ ،‫تحقیقاتی‬ ،‫فرهنگی‬ ‫فعالیتهای‬ :‫فعالیتها‬ ‫نوع‬‫قرآنی‬
‫طرح‬ ‫جزییات‬ :‫ب‬
‫در‬ ،‫یک‬ ‫هر‬ ‫تفصیلی‬ ‫طرحهای‬ ‫و‬ ‫جزییات‬ ‫سایر‬ ‫انشاءهللا‬ .‫شود‬ ‫می‬ ‫مطرح‬ ‫فعالیتها‬ ‫و‬ ‫پروژهها‬ ‫تفکیکی‬ ‫عناوین‬ ‫فقط‬ ،‫بخش‬ ‫این‬ ‫در‬
‫همکار‬ ‫شروع‬ ‫و‬ ‫اولیه‬ ‫تایید‬ ‫صورت‬‫مطالب‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫فعالیتها‬ ‫نوع‬ ‫و‬ ‫کلی‬ ‫روش‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫شد‬ ‫خواهد‬ ‫تقدیم‬ ‫و‬ ‫تعدیل‬ ‫و‬ ‫تنظیم‬ ، ‫ی‬
،‫طراحی‬ .‫باشد‬ ‫می‬ ‫طرح‬ ‫کلیات‬ ‫در‬ ‫مطروحه‬‫های‬ ‫حوزه‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫نمونه‬ ، ... ،‫مشاعره‬ ،‫افزار‬ ‫نرم‬ ،‫مسابقه‬ ،‫حفظ‬ ،‫تهیه‬ ،‫شناسایی‬
.‫باشد‬ ‫می‬ ‫مرتبط‬
1.‫آیا‬ ،‫عبارات‬ ،‫کلمات‬ ‫(شامل‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫شناسایی‬)‫موضوعات‬ ،‫ت‬
2.)... ،‫موضوع‬ ،‫آیه‬ ،‫عبارت‬ ،‫ترکیب‬ ،‫کلمه‬ ‫هر‬ ‫(در‬ ‫قرآنی‬ ‫حروف‬ ‫آمارتفکیکی‬ ‫تهیه‬
3.)... ،‫موضوع‬ ،‫آیه‬ ،‫عبارت‬ ،‫ترکیب‬ ‫هر‬ ‫(در‬ ‫قرآنی‬ ‫کلمات‬ ‫آمارتفکیکی‬ ‫تهیه‬
4.)... ،‫جزء‬ ،‫سوره‬ ،‫موضوع‬ ،‫آیه‬ ‫هر‬ ‫(در‬ ‫قرآنی‬ ‫عبارات‬ ‫آمارتفکیکی‬ ‫تهیه‬
5.‫(با‬ ‫ها‬ ‫الخط‬ ‫رسم‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫فوق‬ ‫آمارتفکیکی‬ ‫تهیه‬)‫فوق‬ ‫جزییات‬
6.‫فوق‬ ‫جزییات‬ ‫(با‬ ‫ها‬ ‫قرائت‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫فوق‬ ‫آمارتفکیکی‬ ‫تهیه‬-)‫تلفظ‬ ‫و‬ ‫اصوات‬ ‫و‬
7.‫(موارد‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫حفظ‬5،12‫و‬14) ‫گانه‬
8.‫موارد‬ ‫(سایر‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫حفظ‬7،11،41... ،) ‫گانه‬
9.‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫مسابقات‬
11.‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫احادیث‬ ‫شناسایی‬
11.‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫احادیث‬ ‫حفظ‬‫قرآن‬ ‫تکرارات‬
12.‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫احادیث‬ ‫مسابقه‬
13.‫(قرائتی‬ ‫وعالئم‬ ‫حروف‬ ‫شناسایی‬-‫قرآنی‬ ) ‫تجویدی‬
14.) ‫کودکان‬ ‫برای‬ ( ‫قرآنی‬ ‫حروف‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬
15.) ‫نونهاالن‬ ‫برای‬ ( ‫قرآنی‬ ‫کلمات‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬
16.) ‫نوجوانان‬ ‫برای‬ ( ‫قرآنی‬ ‫ترکیب‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬
17.‫جوانان‬ ‫برای‬ ( ‫قرآنی‬ ‫عبارات‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬)
18.‫قرآنی‬ ‫آیات‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬
19.) ‫مکررمرتبط‬ ‫آیات‬ ( ‫قرآنی‬ ‫تکرارات‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬
21.) ‫مرتبط‬ ‫آیات‬ ( ‫قرآنی‬ ‫موضوعات‬ )‫(با‬ ‫مشاعره‬
21.)... ‫و‬ ‫آیه‬ ‫و‬ ‫کلمه‬ ‫در‬ ... ‫و‬ ‫کلمه‬ ‫و‬ ‫(حرف‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫در‬ )‫شده‬ ‫(تابییه‬ ‫ممکن‬ ‫رموز‬ ‫شناسایی‬
22.‫کلمه‬ ،‫کلمه‬ ‫در‬ ‫(حرف‬ ‫قرآن‬ ‫در‬ ‫اجزاء‬ ‫مکان‬ ‫در‬ ‫ممکن‬ ‫رموز‬ ‫شناسایی‬)... ،‫آیه‬ ‫در‬
23.‫کلمه‬ ‫و‬ ‫حرف‬ ‫از‬ ‫پس‬ / ‫کنار‬ / ‫از‬ ‫پیش‬ ... ‫و‬ ‫کلمه‬ ‫و‬ ‫(حرف‬ ‫قرآن‬ ‫در‬ ‫اجزاء‬ ‫ترتیب‬ ‫در‬ ‫ممکن‬ ‫رموز‬ ‫شناسایی‬)...
24.‫مرتبط‬ ‫پوسترهای‬ ‫مسابقات‬ ‫و‬ ‫تبلیغ‬ ‫و‬ ‫تهیه‬ ،‫طراحی‬
25.‫نویسی‬ ‫قرآن‬ )‫(برای‬ ‫هندسی‬ ‫اشکال‬ ‫طراحی‬
26.‫فوق‬ ‫هندسی‬ ‫اشکال‬ ‫طراحی‬ ‫مسابقه‬
27.‫فوق‬ ‫هندسی‬ ‫اشکال‬ ‫طرحهای‬ ‫تهیه‬

6. 28.‫طراحی‬) ‫هندسی‬ ‫های‬ ‫شکل‬ ‫با‬ ( ‫مرتبط‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬
29.) ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫شناسایی‬ ( ‫مرتبط‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
31.) ‫قرآن‬ ‫آمار‬ ‫شناسایی‬ ( ‫مرتبط‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
31.) ‫قرآن‬ ‫موضوعات‬ ‫شناسایی‬ ( ‫مرتبط‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
32.) ‫قرآن‬ ‫جستجوی‬ ‫با‬ ( ‫مرتبط‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
33.‫مرتبط‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬) ‫هندسی‬ ‫های‬ ‫شکل‬ ‫با‬ (
34.) ‫کلمه‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫موضوعات‬ ‫(شناسایی‬ ‫مفسر‬ ‫کمک‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
35.) ‫ترکیب‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫موضوعات‬ ‫(شناسایی‬ ‫مفسر‬ ‫کمک‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
36.) ‫عبارت‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫موضوعات‬ ‫(شناسایی‬ ‫مفسر‬ ‫کمک‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
37.) ‫ضمیر‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫موضوعات‬ ‫(شناسایی‬ ‫مفسر‬ ‫کمک‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
38.) ‫نوع‬ ‫با‬ ‫مرتبط‬ ‫موضوعات‬ ‫(شناسایی‬ ‫مفسر‬ ‫کمک‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫طراحی‬
39.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫فرهنگی‬ ‫طرحهای‬ ‫شناسایی‬
41.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫فرهنگی‬ ‫طرحهای‬ ‫مجریان‬ ‫شناسایی‬
41.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫فرهنگی‬ ‫طرحهای‬ ‫هدایت/واگذاری‬
42.‫فعالیت‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫فرهنگی‬ ‫طرحهای‬ ‫اجرای‬ ‫بر‬ ‫نظارت‬)‫فوق‬ ‫های‬
43.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫اقتصادی‬ ‫طرحهای‬ ‫شناسایی‬
44.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫اقتصادی‬ ‫طرحهای‬ ‫مجریان‬ ‫شناسایی‬
45.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫اقتصادی‬ ‫طرحهای‬ ‫هدایت/واگذاری‬
46.)‫فوق‬ ‫فعالیتهای‬ ‫(با‬ ‫مرتبط‬ ‫اقتصادی‬ ‫طرحهای‬ ‫اجرای‬ ‫بر‬ ‫نظارت‬
47.‫عب‬ ‫آیات‬ ‫بازنویسی‬ ‫مانند‬ ( ‫طرحها‬ ‫سایر‬‫وار‬ ‫ارت‬) ... ،‫آن‬ ‫ترجمه‬ ‫و‬
،‫مطالب‬ ‫و‬ ‫مفاهیم‬ ‫عمق‬ ‫و‬ ‫گستره‬ ،‫ابعاد‬ ‫توجه‬ ‫با‬.‫است‬ ‫خارج‬ ‫بشریت‬ ‫عهده‬ ‫از‬ ‫آنها‬ ‫تمامی‬ ‫احصاء‬ ،‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫متعدد‬ ‫های‬ ‫بطن‬ ‫نیز‬ ‫و‬
‫نظر‬ ‫با‬ ‫باید‬ ‫نتایج‬ ‫تمامی‬ ‫است‬ ‫بدیهی‬ .‫گردد‬ ‫نوین‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫سنتی‬ ‫پژوهشهای‬ ‫توقف‬ ‫باعث‬ ‫نباید‬ ‫مذکور‬ ‫های‬ ‫حوزه‬ ‫فراوان‬ ‫تعدد‬ ‫همچنین‬‫و‬
‫اسالمی‬ ‫نظام‬ ‫کلی‬ ‫مصالحه‬ ‫چارچوب‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫مذهبی‬ ،‫دینی‬ ‫صاحبنظران‬ ‫و‬ ‫کارشناسان‬ ‫هدایت‬-،‫الزم‬ ‫و‬ ‫مثبت‬ ‫توسعه‬ ‫و‬ ‫وحدت‬ ‫و‬ ‫انقالبی‬
.‫پذیرد‬ ‫انجام‬
‫راستای‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫روز‬ ‫زبان‬ ‫به‬ ‫را‬ ... ‫و‬ ‫انقالبی‬ ،‫اسالمی‬ ،‫مذهبی‬ ،‫دینی‬ ،‫فلسفی‬ ،‫منطقی‬ ،‫عقلی‬ ‫مطالب‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫نمونه‬ ‫اینجانب‬ ‫وبالگ‬
‫نوجوانا‬ ‫نیازهای‬.‫است‬ ‫داده‬ ‫ارائه‬ ‫فنون‬ ‫و‬ ‫علوم‬ ،‫روایات‬ ،‫آیات‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫اقشار‬ ‫سایر‬ ‫و‬ ‫جوانان‬ ،‫ن‬
‫نکات‬ ‫برخی‬ ‫نامه‬ ‫این‬ ‫در‬ .‫میشود‬ ‫ارسال‬ ‫عالیمقام‬ ‫قرآنی‬ ‫اساتید‬ ‫و‬ ‫معظم‬ ‫علمای‬ ‫به‬ ‫سرگشاده‬ ‫و‬ ‫ارسالی‬ ‫نامه‬ ‫بپیوست‬-‫اساس‬ ‫بر‬
‫مرتبط‬ ‫روایات‬-.‫است‬ ‫شده‬ ‫ارائه‬
‫تما‬ ‫موفقیت‬ ‫آرزوی‬ ‫و‬ ،‫مجدد‬ ‫تشکر‬ ‫ضمن‬‫آل‬ ‫هدایت‬ ‫و‬ ‫تعالیم‬ ‫چارجوب‬ ‫در‬ ‫اسالمی‬ ‫ایران‬ ‫و‬ ‫مسلمین‬ ‫و‬ ‫اسالم‬ ‫به‬ ‫خدمتگزاران‬ ‫می‬
)‫اجمعین‬ ‫علیهم‬ ‫هللا‬ ‫(صلوات‬ ‫محمد‬
‫والسالم‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬
... :‫همراه‬ ‫تلفن‬
... :‫منزل‬ ‫تلفن‬
:‫ایمیل‬daliliali@gmail.com
:‫وبالگ‬daliliali.persianblog.ir

7. :‫بوک‬ ‫فیس‬www.facebook.com/ali.daliliali
( ‫نظرات‬1)
‫قرآنی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫و‬ ‫سئواالت‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫پنجشنبه‬۱٩‫امرداد‬۱۱٩۱
‫!؟‬ ‫است‬ ‫جایز‬ ‫سئواالت‬ ‫این‬ ‫طرح‬ ‫بشکل‬ ‫قرآن‬ ‫در‬ ‫تدبر‬ ‫آیا‬ :‫گفتش‬
0-‫آیا‬‫تکرارهای‬ ‫تعداد‬5‫و‬02‫و‬01‫آیات‬ ‫از‬ ‫متوالی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫متئالی‬ ‫هایی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫عبارات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬ ‫کلمات‬ ‫از‬ ‫گانه‬
‫!؟‬ ‫باشد‬ ‫اشاره‬ ‫و‬ ‫کنایه‬ ‫و‬ ‫معنی‬ ‫بدون‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫قرآن‬ ‫کریمه‬
2-‫و‬ ‫عبا‬ ‫آل‬ ‫خمسه‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫میتواند‬ ‫آنها‬ ‫آیا‬02‫و‬ ‫امام‬01‫!؟‬ ‫باشد‬ ‫معصوم‬
0-‫معصوم‬ ‫از‬ ‫احادیث‬ ‫در‬ ‫آیا‬‫!؟‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫اشاراتی‬ ‫ین‬
1-‫!؟‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫مفاهیم‬ ‫از‬ ‫نگاری‬ ‫پنهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫رمز‬ ‫نوع‬ ‫یک‬ ‫میتوانند‬ ‫آنها‬ ‫آیا‬
5-‫!؟‬ ‫نیست‬ ‫آنها‬ ‫بودن‬ ‫دار‬ ‫معنی‬ ‫بر‬ ‫دلیلی‬ ‫خو‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫تعداد‬ ‫وجود‬ ‫ایا‬
0-‫!؟‬ ‫است‬ ‫سده‬ ‫گزارش‬ ‫آسمانی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫آسمانی‬ ‫کتابهای‬ ‫در‬ ‫چنین‬ ‫این‬ ‫موارد‬ ‫آیا‬
7-‫آی‬‫!؟‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫گزارش‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سوره‬ ‫و‬ ‫آیات‬ ‫در‬ ‫منظمی‬ ‫مکانهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫ا‬
8-‫!؟‬ ‫است‬ ‫شمارش‬ ‫قابل‬ ‫چنین‬ ‫ای‬ ‫های‬ ‫نگاری‬ ‫زمر‬ ‫تعداد‬ ‫آیا‬
9-‫از‬ ‫صدی‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫همه‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫جهانی‬ ‫آتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫موجود‬ ‫اینترنتی‬ ‫ر‬ِ‫ب‬َ‫ا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫رایانه‬ ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ا‬ ‫کلیه‬ ‫پردازشی‬ ‫توان‬ ‫آیا‬‫کافی‬ ‫آنها‬
‫!؟‬ ‫است‬
...
99-‫!؟‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫گزارش‬ ‫فوق‬ ‫موارد‬ ‫برخی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫یک‬ ‫رد‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫اثبات‬ ‫آیا‬
!!! ‫اعلم‬ ‫وهللا‬ ... :‫گفت‬
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
http://daliliali.persianblog.ir/Archive
‫(فوقک‬ ‫پیشنهادی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مطلوب‬ ‫خدمات‬ ‫شرح‬)
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫دوشنبه‬٢۸‫اسفند‬۱۱٩۱
‫پیشنهادی‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مطلوب‬ )‫توانمندیها‬ ،‫قابلیتها‬ ،‫امکانات‬ ( ‫خدمات‬ ‫شرح‬
1.‫ذیربط‬ ‫امکانات‬ ‫تمامی‬ ‫به‬ ‫دسترسی‬ ‫امکان‬‫"ذکر‬ ‫(مانند‬ ‫آماده‬ ‫افزارهای‬ ‫نرم‬ ‫در‬ ‫موجود‬ ‫و‬" )
2.،‫تصادفی‬ ،‫زمانبندشده‬ ،‫تعاملی‬ ،‫پیشفرض‬ ‫جستجوهای‬ ‫(مانند‬ ‫ها‬ ‫فعالیت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫فرآیند‬ ‫در‬ ‫کامل‬ ‫مدیریت‬ ‫اعمال‬ ‫امکان‬‫فای‬‫لی‬
‫آنها‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬ }‫فایل‬ ‫{از‬)
3.‫تغیی‬ ،‫درج‬ ،‫ایجاد‬ ،‫تعریف‬ ‫شامل‬ ( ‫مدیریتی‬ ‫فعالیتهای‬ ‫کلیه‬ ‫انجام‬ ‫امکان‬،‫تجزیه‬ ،‫ترکیب‬ ،‫جستجو‬ ،‫سازی‬ ‫مرتب‬ ،‫حذف‬ ،‫ر‬
،‫نمودارها‬ ،‫تبادل‬ ،‫گزارش‬ ،‫آمار‬... )
4.‫عربی‬ ‫زبان‬ )‫دائمی‬ ‫و‬ ‫(موقتی‬ ‫ثانویه‬ ‫و‬ ‫اولیه‬ ‫ویژگیهای‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫صفات‬ ‫و‬ ‫اجزاء‬ ‫مدیریت‬ ‫امکان‬
5.‫مجموعه‬ ‫زیر‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫مدیریت‬ ‫امکان‬-‫مختلف‬ ‫سطوح‬ ‫(در‬ ‫ها‬ ‫مجموعه‬ ‫ابر‬ ‫تا‬ ‫اولیه‬ ‫عناصر‬ ‫از‬)
6.... ‫و‬ ‫عادی‬ ‫ترتیب‬ ،‫نزول‬ ‫زمان‬ ،‫طول‬ ‫مانند‬ ‫اجزاء‬ ‫مشخصات‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫مدیریت‬ ‫امکان‬‫آنها‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬
7.،‫نزول‬ ‫هم‬ ،‫آیه‬ ‫هم‬ ،‫ضمیر‬ ‫هم‬ ،‫معنا‬ ‫هم‬ ،‫(همریشه‬ ‫عربی‬ ‫زبان‬ ‫ویژگیهای‬ ‫ترکیب‬ ‫و/یا‬ ‫اشتراک‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫مدیریت‬ ‫امکان‬

8. ‫هم‬ ،‫همنوع‬ ،‫همشکل‬... )
8.‫ترکیب‬ ‫اساس‬ ‫برا‬ ‫مدیریت‬ ‫امکان‬،‫انحصاریها‬ ،‫سور‬ ،‫آیات‬ ،‫موارد‬ ‫تعداد‬ ‫(مانند‬ ‫نتایج‬ ‫جزییات‬ ‫و‬ ‫کلیات‬ ‫ویژگی‬...)
9.‫گوناگون‬ ‫های‬ ‫قالب‬ ‫و‬ ‫بسترها‬ ‫در‬ ‫گزاراشات‬ ‫و‬ ‫متون‬ ‫ارائه‬ ‫امکان‬(html, xml, word, help, pdf, ...)
10.‫خاص‬ ‫آیات‬ / ‫سور‬ ‫(مانند‬ ‫جستجو‬ ‫حوزه‬ ‫هندسی‬ ‫شکلهای‬ ‫بروی‬ ‫نتایج‬ ‫مکان‬ ‫نمایش‬ ‫امکان‬)
11.‫قرآنی‬ ‫جستجوی‬ ‫درخواست‬ ‫پیامکهای‬ ‫مدیریت‬ ‫مانند‬ ( ‫ها‬ ‫سامانه‬ ‫انواع‬ ‫به‬ ‫اتصال‬ ‫امکان‬)
12.‫اینترنت‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫شبکه‬ ،‫ها‬ ‫رایانه‬ ،‫ها‬ ‫تبلت‬ ،‫ها‬ ‫موبایل‬ ‫برای‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫مشروط‬ / ‫محدود‬ ‫یا‬ ‫آزاد‬ ‫ارائه‬ ‫امکان‬
13.( ‫اولیه‬ ‫هندسی‬ ‫شکلهای‬ ‫در‬ ‫نتایج‬ ‫چیدمانی‬ ‫نظم‬ ‫خودکار‬ ‫تشخیص‬ ‫امکان‬،‫مثلث‬ ،‫دایره‬ ،‫خطی‬... )
14.‫مسئولین‬ ‫و‬ ‫محققین،علماء‬ ،‫مدیریتی‬ ،‫فنی‬ ،‫ایی‬ ‫حرفه‬ ‫تا‬ ‫(عادی‬ ‫کاربران‬ ‫انواع‬ ‫برای‬ ‫کامل‬ ‫راهنمای‬)
15.،‫قرائت‬ ‫و‬ ‫ترجمه‬ ،‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫محیط‬ ‫گوناگون‬ ‫زبانهای‬ ‫(مانند‬ ‫امکانات‬ ‫سایر‬ ‫افزایش‬ ‫امکان‬... )
16.‫فراوا‬ ‫بسیار‬ ‫های‬ ‫جستجوی‬ ‫مدیریت‬ ‫امکان‬‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫سریع‬ ‫های‬ ‫ویرایش‬ ‫ارائه‬ ‫با‬ )‫باالتر‬ ‫و‬ ‫میلیاردی‬ ‫میلیارد‬ ( ‫ن‬
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
00
)‫یابی‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫(نهان‬ ‫نهانکاری‬-‫و‬ ‫مقاالت‬ ‫انواع‬‫ها‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پروژه‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫یکشنبه‬۱۱‫فروردین‬۱۱٩٢
‫ویژه‬ ‫مباحث‬ ‫درس‬ ‫برای‬
)‫یابی‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫(نهان‬ ‫نهانکاری‬ ‫در‬
‫ممکن‬ ‫های‬ ‫ارائه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پروژه‬ ‫و‬ ‫مقاالت‬ ‫انواع‬
‫دانشگاه‬ ‫این‬ ‫و‬ ‫نیمسال‬ ‫این‬ ‫اهداف‬ ‫به‬ ‫توجه‬ ‫با‬
:: ‫از‬ ‫عبارتند‬
0-! ‫ذیل‬ ‫روشهای‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬
2-! ‫ذیل‬ ‫روشهای‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫کردن‬ ‫پنهان‬
0-! ‫ذیل‬ ‫های‬ ‫روش‬ ‫مقایسه‬
1-‫ها‬ ‫افزار‬ ‫نرم‬ ‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫و/یا‬ ‫نوشتن‬
! ‫ذیل‬ ‫روشهای‬ ‫برای‬
5-‫رمزنگاری/رمزگشایی‬ ‫روشهای‬ ‫با‬ ‫ذیل‬ ‫روشهای‬ ‫مقایسه‬!
...
،‫نگاری‬ ... ،‫کاری‬ ‫نهان‬‫بر‬ ‫مبتنی‬ ... ‫یابی‬ ...
‫انواع‬ ‫از‬ ‫ویژگی‬ ‫نوع‬ ‫هر‬
‫فاصل‬ ،‫عددی‬ ،‫معنایی‬،‫ایی‬ ‫ه‬...
‫آنها‬ ‫از‬ ‫ترکیبی‬ ‫نوع‬ ‫هر‬ ‫یا‬ ‫و‬
‫مجموعه‬ ‫و‬ ‫گروه‬ ‫و‬ ‫سطح‬ ‫هر‬ ‫در‬
‫تمایز‬ ‫قابل‬ ‫ویژگی‬ ‫هر‬ ‫با‬
‫و/یا‬ ‫میانگین‬ ‫و/یا‬ ‫مانندجمع‬
‫تعداد‬ ‫یا‬ ‫ها‬ ‫اندازه‬ ‫پراکندگی‬
:::
‫گرامر‬
‫گروه‬ / ‫سطح‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫خاص‬ ‫گرامر‬ ‫تعداد‬
‫گروه‬ / ‫سطح‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫خاص‬ ‫گرامر‬ ‫ترکیب‬
‫معانی‬

9. ‫انحصاری‬ ‫کلمات‬ ‫تعداد‬
‫تعداد‬‫اجزاء‬ ‫تکرارات‬
‫مجموعه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫اجزاء‬ ‫طول‬
‫اجزای‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬ ‫سایر‬
‫متن‬ ‫کل‬ ‫تا‬ ‫عالئم‬ ‫از‬ ‫سطح‬ ‫هر‬ ‫در‬
‫متن‬ ‫ویژگیهای‬ ‫سایر‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬
‫اجزاء‬ ‫فواصل‬ ‫مانند‬
‫همریشه‬ ‫کلمات‬
‫خاص‬ ‫شکل‬ ‫و‬ ‫قالب‬ ‫با‬ ‫کلمات‬
‫حروف‬ ‫از‬ ‫ایی‬ ‫دنباله‬
‫ناقص‬ ‫گرامرهای‬
‫موضوعات‬
‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫آیات‬
‫موضوع‬ ‫یک‬ ‫به‬ ‫اشارات‬
‫موضوعات‬‫چند‬
...
‫قبیل‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫و‬
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
000
‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫برای‬ ... ‫قرآنی‬ ‫پروژه‬ ‫تا‬ ‫چند‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫چهارشنبه‬۱٦‫امرداد‬۱۱٩٢
‫چند‬ :‫گفتش‬‫!؟‬ ‫داری‬ ‫قرآنی‬ ‫پروژه‬ ‫تا‬
‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫برای‬!
، ‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫در‬
، ‫اطالعات‬ ‫امنیت‬ ، ‫اطالعات‬ ‫فناوری‬
...
!‫؟‬
‫خوبه‬ ‫اینا‬ ‫ببین‬ :‫گفت‬!!!
‫راستی‬!
‫شامل‬ ‫متونه‬ ‫پروژه‬ ‫هر‬
‫باشه‬ ‫ها‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫سه‬ ‫هر‬
‫یابی‬ ‫نهان‬ ، ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ،‫کاری‬ ‫نهان‬
...
‫نیز‬ ‫آنها‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬‫است‬ ‫جایز‬!
‫مذهبی‬ ‫متون‬ ‫از‬ ‫یابی‬ ‫نهان‬
(‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫مانند‬)
‫تاریخی‬ ‫متون‬ ‫از‬ ‫یابی‬ ‫نهان‬
(‫میخی‬ ‫خط‬ ‫با‬ ‫مثال‬)

10. ‫اجزاء‬ ‫طول‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫اجزاء‬ ‫چیدمان‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫اجزاء‬ ‫فواصل‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫متضاد‬ ‫کلمات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫نگ‬ ‫نهان‬‫مترادف‬ ‫کلمات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫اری‬
‫خاص‬ ‫کلمات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
(،‫صفات‬ ،‫قیود‬ ،‫افعال‬ ،‫ضمایر‬ ،‫اسامی‬ ‫مانند‬... )
‫اجزاء‬ ‫چیدمان‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫چیدمان‬ ‫مهندسی‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫خاص‬ ‫حرف‬ ‫چیدمان‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
(‫قرآنی‬ ‫مقطعه‬ ‫حروف‬ ‫مانند‬-‫ق‬-‫ص‬-‫ن‬)
‫دستوری‬ ‫قواعد‬ ‫و‬ ‫گرامر‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫قواعد‬ ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ا‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫کلمات‬ ‫معانی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫متنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫پوششی‬ ‫و‬ ‫اصلی‬ ‫متن‬ ‫طول‬ ‫رابطه‬
‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫رمز‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ‫ترکیب‬
‫متون‬ ‫از‬ ‫گرامر‬ ‫خودکار‬ ‫استخراج‬
...
‫توضیحات‬ ‫برای‬‫بیشتر‬
‫تماس‬ ‫تلفن‬
‫تهران‬
22657638
‫عصر‬ ‫ولی‬ .‫خ‬
‫وی‬ ‫پارک‬ ‫تقاطع‬
(‫چمران‬-‫مدرس‬)
‫(نوری‬ ‫غربی‬ ‫اول‬ ‫کوچه‬)
‫عباس‬ ‫شاطر‬ ‫رستوران‬ ‫جنب‬
‫پ‬8-‫تلکام‬ ‫ساختمان‬
‫زنگ‬0
‫ط‬0
‫پستی‬ ‫کد‬
1995614145

11. 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
00
‫قرآنی‬ ‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫چهارشنبه‬۱٦‫امرداد‬۱۱٩٢
‫قرآنی‬ ‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ :‫گفتش‬
،‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫برای‬
‫داده‬ ‫امنیت‬ ،‫اطالعات‬ ‫فناوری‬-‫اطالعات‬-‫!؟‬ ‫داری‬ ... ، ‫شبکه‬
‫گفت‬: ...
da v‫قرآن‬ ‫کهکشانهای‬
https://www.youtube.com/watch?v=FhNO3yFaYkc
da-v-‫اعتالء‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬
https://www.youtube.com/watch?v=Z9a_AgrNLg8
da-v-‫قرآن‬ ‫چیدمانی‬ ‫رموز‬
https://www.youtube.com/watch?v=4QqQKzU1zx4
da-v-‫قرآن‬ ‫آمارهای‬
https://www.youtube.com/watch?v=kALMf40peVo
da-v-‫نهانکاری‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫های‬ ‫پروژه‬
https://www.youtube.com/watch?v=roNtPJhxlJI
da-v-‫قرآن‬ ‫چیدمانی‬ ‫ویژگیهای‬
https://www.youtube.com/watch?v=Jpp1NJ8ULkw
da-v-‫قران‬ ‫تکرارات‬-‫چرا‬
https://www.youtube.com/watch?v=9O2hgG5lrrk
...
00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
00000000
‫قرآنی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫در‬ ‫همکاری‬ ‫به‬ ‫عالقه‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫دوشنبه‬۱٤‫امرداد‬۱۱٩٢
‫در‬ ‫همکاری‬ ‫درخواست‬ :‫گفتش‬‫!؟‬ ‫پذیرید‬ ‫می‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬ ‫پروژه‬
‫گفت‬:
‫اینجانب‬ ‫با‬ ‫تماس‬ ‫اول‬

12. ‫تهران‬ ‫در‬ ‫تلفن‬ ‫با‬
22657638
‫بشرط‬
‫اکسل‬ ‫در‬ ‫بودن‬ ‫ایی‬ ‫حرفه‬2300
‫اکسس‬ ‫در‬ ‫بودن‬ ‫ایی‬ ‫حرفه‬2300
‫عربی‬ ‫به‬ ‫آشنایی‬
‫ایمان‬ ‫و‬ ‫عالقه‬‫کارهای‬ ‫به‬‫قرآنی‬
‫بصورت‬
‫ایی‬ ‫پروژه‬
‫وقت‬ ‫نیمه‬ ‫یا‬
‫وقت‬ ‫تمام‬ ‫یا‬
...
000000000000000000000000000000000000000000000000000000000
‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫برای‬ ... ‫قرآنی‬ ‫پروژه‬ ‫تا‬ ‫چند‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫چهارشنبه‬۱٦‫امرداد‬۱۱٩٢
‫!؟‬ ‫داری‬ ‫قرآنی‬ ‫پروژه‬ ‫تا‬ ‫چند‬ :‫گفتش‬
‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫برای‬!
، ‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫در‬
، ‫اطالعات‬ ‫امنیت‬ ، ‫اطالعات‬ ‫فناوری‬
...
!‫؟‬
‫خوبه‬ ‫اینا‬ ‫ببین‬ :‫گفت‬!!!
‫راستی‬!
‫شامل‬ ‫متونه‬ ‫پروژه‬ ‫هر‬
‫باشه‬ ‫ها‬ ‫حوزه‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫تا‬ ‫سه‬ ‫هر‬
‫یابی‬ ‫نهان‬ ، ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ،‫کاری‬ ‫نهان‬
...
‫است‬ ‫جایز‬ ‫نیز‬ ‫آنها‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬!
‫مذهبی‬ ‫متون‬ ‫از‬ ‫یابی‬ ‫نهان‬
(‫مانند‬‫کریم‬ ‫قرآن‬)
‫تاریخی‬ ‫متون‬ ‫از‬ ‫یابی‬ ‫نهان‬
(‫میخی‬ ‫خط‬ ‫با‬ ‫مثال‬)
‫اجزاء‬ ‫طول‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫اجزاء‬ ‫چیدمان‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫اجزاء‬ ‫فواصل‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫متضاد‬ ‫کلمات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫مترادف‬ ‫کلمات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫نگاری‬ ‫نهان‬‫خاص‬ ‫کلمات‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬

13. (،‫صفات‬ ،‫قیود‬ ،‫افعال‬ ،‫ضمایر‬ ،‫اسامی‬ ‫مانند‬... )
‫اجزاء‬ ‫چیدمان‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫چیدمان‬ ‫مهندسی‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫خاص‬ ‫حرف‬ ‫چیدمان‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
(‫قرآنی‬ ‫مقطعه‬ ‫حروف‬ ‫مانند‬-‫ق‬-‫ص‬-‫ن‬)
‫قواع‬ ‫و‬ ‫گرامر‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬‫دستوری‬ ‫د‬
‫قواعد‬ ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ا‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫کلمات‬ ‫معانی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬
‫متنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫پوششی‬ ‫و‬ ‫اصلی‬ ‫متن‬ ‫طول‬ ‫رابطه‬
‫متنی‬ ‫نگاری‬ ‫رمز‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ‫ترکیب‬
‫متون‬ ‫از‬ ‫گرامر‬ ‫خودکار‬ ‫استخراج‬
...
‫بیشتر‬ ‫توضیحات‬ ‫برای‬
‫تماس‬ ‫تلفن‬
‫تهران‬
22657638
‫عصر‬ ‫ولی‬ .‫خ‬
‫تق‬‫وی‬ ‫پارک‬ ‫اطع‬
(‫چمران‬-‫مدرس‬)
‫(نوری‬ ‫غربی‬ ‫اول‬ ‫کوچه‬)
‫عباس‬ ‫شاطر‬ ‫رستوران‬ ‫جنب‬
‫پ‬8-‫تلکام‬ ‫ساختمان‬
‫زنگ‬0
‫ط‬0
‫پستی‬ ‫کد‬
1995614145
0000000000000000000000000000000000000000000000000000
‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬‫قرآنی‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫چهارشنبه‬۱٦‫امرداد‬۱۱٩٢
‫قرآنی‬ ‫ارشد‬ ‫کارشناسی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ :‫گفتش‬
،‫کامپیوتر‬ ‫مهندسی‬ ‫های‬ ‫رشته‬ ‫برای‬
‫داده‬ ‫امنیت‬ ،‫اطالعات‬ ‫فناوری‬-‫اطالعات‬-‫!؟‬ ‫داری‬ ... ، ‫شبکه‬
‫گفت‬: ...
da v‫قرآن‬ ‫کهکشانهای‬
https://www.youtube.com/watch?v=FhNO3yFaYkc

14. da-v-‫اعتالء‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫تکرارات‬
https://www.youtube.com/watch?v=Z9a_AgrNLg8
da-v-‫قرآن‬ ‫چیدمانی‬ ‫رموز‬
https://www.youtube.com/watch?v=4QqQKzU1zx4
da-v-‫قرآن‬ ‫آمارهای‬
https://www.youtube.com/watch?v=kALMf40peVo
da-v-‫نهانکاری‬ ‫و‬ ‫قرآن‬ ‫های‬ ‫پروژه‬
https://www.youtube.com/watch?v=roNtPJhxlJI
da-v-‫قرآن‬ ‫چیدمانی‬ ‫ویژگیهای‬
https://www.youtube.com/watch?v=Jpp1NJ8ULkw
da-v-‫قران‬ ‫تکرارات‬-‫چرا‬
https://www.youtube.com/watch?v=9O2hgG5lrrk
...
0000000000000000000000000000000000000000000000
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫پروژه‬ ،‫نامه‬ ‫پایان‬ ،‫سمینار‬ ،‫مطالب‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫یکشنبه‬٢۱‫مهر‬۱۱٩٢
:‫گفتش‬
... ، ‫کلیات‬ ،‫مسایل‬ ،‫نکات‬ ،‫عناوین‬‫برای‬
‫در‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫پروژه‬ ،‫نامه‬ ‫پایان‬ ،‫سمینار‬ ،‫مطالب‬ ‫ارائه‬
( ‫کاری‬ ‫نهان‬‫زبانشناختی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ) ‫کاری‬ ‫پنهان‬
‫یابی‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ‫درس‬ ‫برای‬‫!؟‬
:‫گفت‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫جستجو‬ ‫برای‬ ‫ها‬ ‫قالب‬ ‫انواع‬
‫شده‬ ‫یافت‬ / ‫شده‬ ‫جستجو‬ ‫نتایج‬ ‫های‬ ‫ویژگی‬
‫ها‬ ‫قالب‬ / ‫الگوها‬ ‫گرامر‬ ‫و‬ ‫معانی‬ ،‫چیدمان‬ ،‫طول‬ ،‫تعداد‬ ،‫مکان‬
‫نتایج‬ ‫انواع‬ ‫ویژگیهای‬ ‫بین‬ ‫روابط‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫متن‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬
‫متنی‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬ ‫تشخیص‬ ‫احتمال‬
‫متن‬ ‫از‬ ‫متن‬ ‫یابی‬ ‫نهان‬

15. ‫نگاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫رمزنگاری‬ ‫مقایسه‬
‫یابی‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫رمزیابی‬ ‫مقایسه‬
‫ها‬ ‫مترادف‬ ‫بر‬ ‫مبتی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫تعداد‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫طول‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫فاصله‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫مکان‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫معانی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫ن‬‫چیدمان‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫هان‬
‫گرامر‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫اجزاء‬ ‫شکل‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫وزنی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫همریشگی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫همپیشوندی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫همپسوندی‬ ‫بر‬ ‫مبتنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫اعداد‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫جدول‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫عکس‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫فیلم‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫کلید‬ ‫ویژگی‬
‫رمزنگاری‬ ‫و‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫کلیدها‬ ‫مقایسه‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫متن‬ ‫و‬ ‫کلید‬ ‫طول‬ ‫نسبت‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫پیام‬ ‫و‬ ‫متن‬ ‫طول‬ ‫نسبت‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫رمز‬ ‫مراحل‬ ‫تلفیق‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫و‬ ‫رمزنگاری‬ ‫قدرت‬
‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫در‬ ‫کامپایلر‬ ‫نقش‬
‫ن‬ ‫و‬ ‫متن‬ ‫خودکار‬ ‫تولید‬‫کاری‬ ‫هان‬

16. ...
‫معنایی‬ ‫و‬ ‫متنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫تفاوتهای‬
‫متنی‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬ ‫الگوریتمهای‬
‫متن‬ ‫در‬ ‫فیلم‬ ‫کاری‬ ‫نهان‬
) ‫کتاب‬ ‫مانند‬ ( ‫متن‬ :‫ورودی‬
) ‫مانند‬ ‫فیلم‬ ( ‫ها‬ ‫عکس‬ ‫از‬ ‫مجموعه‬ ‫یک‬ ‫و‬
‫از‬ ‫کدهای‬ ‫گذاری‬ ‫عالمت‬ : ‫خروجی‬
)‫ها‬ ‫قالب‬ ( ‫متن‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫مجموعه‬
) ‫ها‬ ‫پیکسل‬ ‫مانند‬ ( ‫اجزاء‬ ‫معادل‬
‫فری‬ ‫از‬‫فیلم‬ ‫از‬ ) ‫عکس‬ ( ‫م‬
‫آنها‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫هر‬ ‫یافتن‬ / ‫دیدن‬ ‫برای‬ ‫کلید‬ ‫و‬
! ‫راستی‬
‫چند‬! ‫نکته‬‫چند‬‫راهنمایی‬!!!
!!! ‫سئوال‬ ‫چند‬ ‫شکل‬ ‫در‬
...
‫را‬ ‫قران‬ / ‫متن‬ / ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫در‬03‫یا‬03‫یا‬023‫ستون‬ ... ‫یا‬‫!؟‬ ‫نوشت‬
‫را‬ ‫اجزاء‬ ‫از‬ ‫خاصی‬ ‫ترکیبی‬ / ‫قالب‬ / ‫الگو‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫محل‬ ‫در‬‫عکس‬ ‫یک‬ ‫با‬ ‫متناظر‬ ‫خاص‬ ‫های‬
‫!؟‬ ‫کرد‬ ‫پیدا‬ ‫متن‬ ‫از‬ ‫هایی‬ ‫ستون‬ ‫در‬
...
‫را‬ ‫فوق‬ ‫کارهای‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫!؟‬ ‫داد‬ ‫انجام‬ ‫عکس‬ ... ‫و‬ ‫صدها‬ ‫و‬ ‫دهها‬ ‫برای‬
...

17. ... / ‫متن‬ / ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫فیلمی‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫!؟‬ ‫کرد‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬
...
‫را‬ ‫فیلمی‬ ‫یا‬ ‫عکس‬ ‫یا‬ ‫جدول‬ ‫یا‬ ‫متن‬ ‫میتوان‬ ‫آیا‬
‫متن‬ / ‫کتاب‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫که‬... /
‫!؟‬ ‫نمود‬ ‫پیدا‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫سازی‬ ‫نهان‬
...
Seehttp://sadra.centraloffice.ir
http://daliliali.persianblog.ir
see daliliali on
http://facebook.com
http://plus.google.com
http://youtube.com
http://skype.com
daliliali@gmail.com
000000000000000000000000000000000000000000000000000000
‫قرآنی‬ ‫های‬ ‫پروژه‬ ‫و‬ ‫سئواالت‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫پنجشنبه‬۱٩‫امرداد‬۱۱٩۱
‫!؟‬ ‫است‬ ‫جایز‬ ‫سئواالت‬ ‫این‬ ‫طرح‬ ‫بشکل‬ ‫قرآن‬ ‫در‬ ‫تدبر‬ ‫آیا‬ :‫گفتش‬
1-‫تکرارهای‬ ‫تعداد‬ ‫آیا‬5‫و‬02‫و‬01‫آیات‬ ‫از‬ ‫متوالی‬ ‫غیر‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫متئالی‬ ‫هایی‬ ‫مجموعه‬ ‫در‬ ‫عبارات‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ترکیب‬ ‫و‬ ‫کلمات‬ ‫از‬ ‫گانه‬
‫!؟‬ ‫باشد‬ ‫اشاره‬ ‫و‬ ‫کنایه‬ ‫و‬ ‫معنی‬ ‫بدون‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫قرآن‬ ‫کریمه‬
2-‫و‬ ‫عبا‬ ‫آل‬ ‫خمسه‬ ‫به‬ ‫اشاره‬ ‫میتواند‬ ‫آنها‬ ‫آیا‬02‫و‬ ‫امام‬01‫!؟‬ ‫باشد‬ ‫معصوم‬
3-‫م‬ ‫از‬ ‫احادیث‬ ‫در‬ ‫آیا‬‫!؟‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫آنها‬ ‫به‬ ‫اشاراتی‬ ‫عصومین‬
4-‫!؟‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫مفاهیم‬ ‫از‬ ‫نگاری‬ ‫پنهان‬ ‫و‬ ‫نگاری‬ ‫رمز‬ ‫نوع‬ ‫یک‬ ‫میتوانند‬ ‫آنها‬ ‫آیا‬
5-‫!؟‬ ‫نیست‬ ‫آنها‬ ‫بودن‬ ‫دار‬ ‫معنی‬ ‫بر‬ ‫دلیلی‬ ‫خو‬ ‫آنها‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫تعداد‬ ‫وجود‬ ‫ایا‬
6-‫!؟‬ ‫است‬ ‫سده‬ ‫گزارش‬ ‫آسمانی‬ ‫غیر‬ ‫و‬ ‫آسمانی‬ ‫کتابهای‬ ‫در‬ ‫چنین‬ ‫این‬ ‫موارد‬ ‫آیا‬
7-‫!؟‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫گزارش‬ ‫کریم‬ ‫قرآن‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫سوره‬ ‫و‬ ‫آیات‬ ‫در‬ ‫منظمی‬ ‫مکانهای‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫محل‬ ‫در‬ ‫آنها‬ ‫گرفتن‬ ‫قرار‬ ‫آیا‬
8-‫!؟‬ ‫است‬ ‫شمارش‬ ‫قابل‬ ‫چنین‬ ‫ای‬ ‫های‬ ‫نگاری‬ ‫زمر‬ ‫تعداد‬ ‫آیا‬
9-‫صد‬ ‫در‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫همه‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫برای‬ ‫جهانی‬ ‫آتی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫موجود‬ ‫اینترنتی‬ ‫ر‬ِ‫ب‬َ‫ا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫رایانه‬ ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ا‬ ‫کلیه‬ ‫پردازشی‬ ‫توان‬ ‫آیا‬‫کافی‬ ‫ازآنها‬ ‫ی‬

18. ‫!؟‬ ‫است‬
...
99-‫!؟‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫گزارش‬ ‫فوق‬ ‫موارد‬ ‫برخی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫یک‬ ‫رد‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫اثبات‬ ‫آیا‬
‫اعلم‬ ‫وهللا‬ ... :‫گفت‬!!!
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
http://daliliali.persianblog.ir/Archive
0000000000000000000
000000000000000000000000000000
‫تلگرام‬ ‫در‬ ‫قران‬ ‫والیی‬ ‫اشارات‬ ‫گروه‬ ‫در‬ ‫عضویت‬
‫دلیلی‬ ‫علی‬ :‫نویسنده‬-‫دوشنبه‬۱٠‫شهریور‬۱۱٩٤
‫عضویت‬ ‫برای‬ ‫دوستان‬‫قران‬ ‫والیی‬ ‫اشارات‬ ‫گروه‬ ‫در‬
‫اینجانب‬ ‫مدیریت‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫توسط‬ ‫شده‬ ‫ایجاد‬
‫نمایند‬ ‫استفاده‬ ‫ذیل‬ ‫لینک‬ ‫از‬ ‫میتوانند‬
‫مینمایید‬ ‫درک‬ ‫هللا‬ ‫شاء‬ ‫ان‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫محدویت‬ ‫و‬ ‫شرایط‬::
https://telegram.me/joinchat/B0iM1QFDGf6cKMJ78p4-0A
00000000000000000000000000000000000000000000000000