children's geographies is the initiative based in Ukraine, Kyiv, which explores children's everyday life in the city, involves them into urban processes and interactions, shares best world practices and raise an attention to the topic within wide audience.
дитячі географії - ініціатива, що базується в Києві, та досліджує щоденне життя дітей у міському просторі, взаємодію та вплив різних факторів на дітей, та залучення їх до міських процесів. ми поширюємо світову практику у напрямку дитячих географій, облаштування дружніх до дітей просторів та ранньої урбаністичної освіти, ініціюємо практичні воркшопи та заняття, діалог з широкою аудиторією й привернення її уваги до аспекту перебування дітей у місті.
О.Є.Матвійчук. Проектні технології як модель виховної системи
Children's Geographies
1. «Діти за своєю природою індикатори.
Якщо ми зможемо побудувати успішне місто для дітей, у нас
буде успішне місто для всіх»
Енріке Пеньялоса, колишній мер Боготи, Колумбія
2. ініціативна група «дитячі географії»
практичний навчально-дослідницький проект
Велике місто, Маленьке місто
(серпень-вересень 2015)
3. дитячі географії - напрям у соціальній (гуманітарній) географії, що
досліджує щоденне життя дітей у оточуючому середовищі
4. що досліджують дитячі географії?
розвиток напряму
природа дитини
середовище та оточення
5. що досліджують дитячі географії?
дизайнування дитячих
просторів
загрози оточуючого
середовища
опосередкований досвід присутності
6. що досліджують дитячі географії?
соціальні чинники
просторова обізнаність дітей
громадянство та взаємодія з
владою
10. світовий досвід
основи урбаністичної освіти для
дітей 7-14 років
гра - мистецтво - участь - вплив
спільні дії
увага, діти в місті! :)
площина інтересів та масштаб дій
11. світовий досвід
основи урбаністичної освіти для
дітей 7-14 років
гра - мистецтво - участь - вплив
спільні дії
увага, діти в місті! :)
площина інтересів та масштаб дій
12. Мета:
Проект націлений на поглиблення рефлексії містян щодо пристосованості публічних
просторів до маленьких мешканців, та розвитку й неформальної освіти самих дітей у
напрямках архітектури та урбаністики.
Формат:
- серія воркшопів для дітей 8-14 років за напрямами архітектура, місто, мистецтво;
- дослідження від групи архітекторів та дослідників міста разом із запрошеними експертами
в сфері урбаністики та соціальної архітектури з фокусом на пристосованість публічних
просторів для дітей, комерціалізації дитячих розваг та успішність дитячих майданчиків;
- відкриті лекції для зацікавленої аудиторії від запрошених експертів та партнерів проекту
Детальніше:
Дати проведення: 15-22 серпня 2015 року
Місце проведення: Національний художній музей України + відкриті публічні простори міста
Велике місто, маленьке місто
13. Складові програми:
Відкриті лекції
Міста дружні до дітей: світовий досвід та українські реалії
Жіночі ініціативи в урбаністичній освіті
Альтернативні дитячі простори
Воркшопи та заняття для дітей (спільно з дослідниками)
Моє місто - розмова про те, як діти бачать своє місто. Діти зображують, моделюють
свій дім, свою вулицю
Принципи сталого розвитку
Що це за дивний будинок - воркшоп під відкритим небом про архітектуру модернізму
Інклюзивність: як живуть люди з особливими потребами у місті?
Партисипативність та міський активізм: що можуть робити діти в своєму місті?
Суботники, озеленення прибудинкових територій, добросусідські ініціативи та
святкування.
Робота дослідників
Дослідження просторів міста
Створення пропозицій та проектів з урахуванням позиції дітей
Міські ігри, еко-пікніки, урбан-гарденінг, стріт-фотографія, арт-інтервенції
Велике місто, маленьке місто
14. Очікуваний результат:
• аналіз міського простору та рекомендаційні напрацювання з точки зору дітей та
підлітків
• нові знання, отримані учасниками, можливість спільного навчання, ігор та
кооперації, формування відповідального ставлення до громадських процесів та
взаємовідносин у суспільстві
• публікації статей та результатів дослідження групи архітекторів та урбаністів
• створення «дитячої» карти Києва
• привернення уваги громадськості до необхідності урбаністичної освіти для дітей,
наявності потреби у розробці альтернативних дитячих розваг в місті та адаптації
публічних просторів до потреб дітей.
Даний проект створює модель, яка може слугувати для промоції дитячої
урбаністичної освіти в місті Києві та в Україні.
Велике місто, маленьке місто
15. партнери:
Велике місто, маленьке місто
проект підтримано Фондом ім.Ґенріха Бьолля в Україні
та ГО Гараж Ґенґ (Велика Ідея / Код Міста)
потенційні партнери:
16. Команда ініціативної групи Дитячі географії
дослідниця, активістка,
магістрантка Київського
університету ім.Грінченка
архітекторка, урбаністка,
художниця-дослідниця
менеджерка культурних
проектів
Юлія Соболь
Галина Сухомудь
Дана Косміна
17. Команда ініціативної групи Дитячі географії
Лора Іщенко
розробниця дитячих програм з
мистецтва для дітей
Валерія Карпань
Ксенія Утієвська
дослідниця, філософ, освітні
програми для дітей
дослідниця, активістка,
викладач освітніх програм
для дітей