SlideShare a Scribd company logo
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
٢
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬
‫ف‬
٢
‫ف‬+
٤
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫ف‬
١
‫ف‬+
٣
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬
‫ف‬
١
‫ف‬+
٣
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫ف‬
٢
‫ف‬+
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫اء‬ ‫ف‬
١
‫علي‬ ‫ال‬ ‫هف‬ ‫م‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
١
‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫ة‬ ‫أج‬ ‫لغة‬
١
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
١
‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬
‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
١
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫كلية‬ ‫اولى‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫اء‬ ‫ف‬
١
‫علي‬ ‫ال‬ ‫هف‬ ‫م‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
٢
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫ف‬
١
‫ف‬+
٢
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬
‫ف‬
٣
‫ف‬+
٤
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬
‫ف‬
١
‫ف‬+
٢
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
١
‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫ف‬
٣
‫ف‬+
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
١
‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬
‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬
‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫أج‬ ‫لغة‬
١
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬
‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫كلية‬ ‫أولى‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
٣
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
١
‫أح‬ .‫د‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
٣
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
١
‫ف‬+
٢
‫ات‬ ‫ون‬ ‫إل‬
‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬
١
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ادات‬ ‫فقه‬
‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
٣
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
١
‫أح‬ .‫د‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ادات‬ ‫فقه‬
‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
٣
‫ف‬ ‫ف‬ ‫ون‬
٢
‫ات‬ ‫ون‬ ‫إل‬
‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬
١
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٣
‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
١
‫ف‬ ‫ف‬ ‫ون‬
٢
‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
٣
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
٣
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫م‬ .‫د‬
‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ر‬ .‫م‬ / ‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬
‫ف‬
١
‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ر‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ناص‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ناص‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ناص‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬
‫ر‬‫إشا‬ ‫معاجة‬
‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬
٢
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫رة‬ ‫ال‬ ‫اللغات‬
‫د‬ ‫م‬ .‫د‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫رة‬ ‫ص‬ ‫ولغات‬ ‫مات‬ ‫اوت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫د‬ ‫م‬ .‫د‬
‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ر‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫ثالثة‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ة‬
‫ر‬‫إشا‬ ‫معاجة‬
‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬
‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫م‬ .‫د‬
‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ر‬ .‫م‬ / ‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬
‫رة‬ ‫ص‬ ‫ولغات‬ ‫مات‬ ‫اوت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫د‬ ‫م‬ .‫د‬
‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ناص‬ .‫م‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬
٢
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫رة‬ ‫ال‬ ‫اللغات‬
‫د‬ ‫م‬ .‫د‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫ثالثة‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ال‬
‫ور‬ ‫الق‬ ‫اح‬
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬
٢
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫أم‬
‫أح‬ .‫د‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬
٢
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬
١
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫تال‬‫ر‬‫اﻷ‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫تال‬‫ر‬‫اﻻ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫م‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬
٢
‫ول‬ .‫م‬
‫مات‬ ‫معل‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫أح‬ .‫د‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫رابعة‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫أم‬
‫أح‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬
٢
‫ول‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ال‬
‫ور‬ ‫الق‬ ‫اح‬
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬
١
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫تال‬‫ر‬‫اﻷ‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫تال‬‫ر‬‫اﻻ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬
٢
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬
٢
‫ماه‬ .‫م‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫م‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١
‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مات‬ ‫معل‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫أح‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬
٢
‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫رابعة‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬
‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬
‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC
‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫الﻼسل‬ ‫ات‬ ‫ال‬
‫ن‬ .‫د‬
‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬
plc
‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫ﻻسل‬ ‫ات‬ ‫ش‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬
‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC
‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫ش‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫غادة‬ .‫م‬
‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ال‬ ‫أم‬
‫غادة‬ .‫م‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫خامسة‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ة‬ ‫الﻼسل‬ ‫ات‬ ‫ال‬
‫ن‬ .‫د‬
plc
‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬
‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬
‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ش‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫غادة‬ .‫م‬
‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC
‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫ﻻسل‬ ‫ات‬ ‫ش‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬
‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC
‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬
‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬
‫ات‬ ‫ال‬ ‫أم‬
‫غادة‬ .‫م‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫خامسة‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ .
‫اسل‬ .‫م‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ .
‫اسل‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
١
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ (1).
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬
١
‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
١
‫ف‬ +
٤
‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬ .
‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
١
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
٢
‫ف‬ +
٣
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫معهد‬ ‫اولى‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ .
‫اسل‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ .
‫اسل‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬ .
‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
١
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬
١
‫ة‬ ‫ت‬ (
‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫غادة‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ان‬
‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬
١
‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
١
‫ف‬+
٤ .
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ (1).
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫م‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬
‫ف‬
٤
‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬
١ .
‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬
‫ف‬
٢
‫ف‬+
٣ .
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫معهد‬ ‫اولى‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫و‬ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١ .
‫ول‬ .‫م‬
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬
١ .
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ادات‬ ‫فقه‬.
‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫معهد‬ ‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
Minha Escola
:‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬
٠٨/١١/٢٠٢٣
aSc Timetables
‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫و‬ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ادات‬ ‫فقه‬.
‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬
١ .
‫ول‬ .‫م‬
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬
١ .
‫ائل‬‫و‬ .‫م‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ايﻼف‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬
١ .
‫ول‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
٢
‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬
٢ .
‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬
‫ف‬
١
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ .
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬.
‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬
‫ف‬
٣
‫س‬
‫اح‬
‫اث‬
‫ثﻼثاء‬
‫ارعاء‬
‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
8:00 - 10:00
‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
10:00 - 12:00
‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
12:00 - 2:00
‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬
2:00 - 4:00
- ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬
٢٠٢٣-٢٠٢٤
‫معهد‬ ‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬

More Related Content

Featured

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
Erica Santiago
 

Featured (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

null.pdf

  • 1. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ٢ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ٢ ‫ف‬+ ٤ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬+ ٣ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬+ ٣ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫ف‬ ٢ ‫ف‬+ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫اء‬ ‫ف‬ ١ ‫علي‬ ‫ال‬ ‫هف‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١ ‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫ة‬ ‫أج‬ ‫لغة‬ ١ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١ ‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬ ‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ١ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫كلية‬ ‫اولى‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 2. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫اء‬ ‫ف‬ ١ ‫علي‬ ‫ال‬ ‫هف‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ٢ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬+ ٢ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ٣ ‫ف‬+ ٤ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ار‬ ‫ال‬ ‫هاني‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬+ ٢ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١ ‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫ف‬ ٣ ‫ف‬+ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ / ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ب‬ ‫حاس‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١ ‫ان‬ ‫سل‬ ‫ﷲ‬ ‫ع‬ .‫ا‬ ‫ي‬ ‫خ‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ف‬ .‫ا‬ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫أج‬ ‫لغة‬ ١ ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫اء‬ ‫ف‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫عفاف‬ + ‫القاس‬ ‫نان‬ ‫ع‬+‫وك‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬ ‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫اﻻسع‬ ‫را‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫كلية‬ ‫أولى‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
  • 3. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ٣ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١ ‫أح‬ .‫د‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ٣ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬+ ٢ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫إل‬ ‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ١ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ادات‬ ‫فقه‬ ‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ٣ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 4. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ١ ‫أح‬ .‫د‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ادات‬ ‫فقه‬ ‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ٣ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ون‬ ٢ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫إل‬ ‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ١ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٣ ‫سى‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ون‬ ٢ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫عة‬ ‫ج‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫حال‬ ‫ال‬ ‫نهى‬ .‫م‬ / ‫ا‬ ‫ص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫فى‬ ‫ال‬ ‫أسامة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ٣ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ٣ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ات‬ ‫ون‬ ‫ال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
  • 5. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫د‬ ‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ر‬ .‫م‬ / ‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬ ‫ف‬ ١ ‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ر‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ناص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ناص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ناص‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫ر‬‫إشا‬ ‫معاجة‬ ‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬ ٢ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫رة‬ ‫ال‬ ‫اللغات‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫د‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫رة‬ ‫ص‬ ‫ولغات‬ ‫مات‬ ‫اوت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫د‬ ‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ر‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫ثالثة‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 6. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ة‬ ‫ر‬‫إشا‬ ‫معاجة‬ ‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫د‬ ‫اشاة‬ ‫ة‬ ‫معال‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ر‬ .‫م‬ / ‫ان‬ ‫سل‬ .‫د‬ ‫رة‬ ‫ص‬ ‫ولغات‬ ‫مات‬ ‫اوت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫د‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ناص‬ .‫م‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬ ٢ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫ارزم‬ ‫خ‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫رس‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫رة‬ ‫ال‬ ‫اللغات‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫د‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫ثالثة‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
  • 7. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ور‬ ‫الق‬ ‫اح‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ٢ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫أح‬ .‫د‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ٢ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ١ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫تال‬‫ر‬‫اﻷ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫تال‬‫ر‬‫اﻻ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫م‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ٢ ‫ول‬ .‫م‬ ‫مات‬ ‫معل‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫أح‬ .‫د‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫رابعة‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 8. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫أح‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ٢ ‫ول‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ور‬ ‫الق‬ ‫اح‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ١ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫تال‬‫ر‬‫اﻷ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫تال‬‫ر‬‫اﻻ‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ٢ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ٢ ‫ماه‬ .‫م‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫م‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ ‫رسﻼن‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مات‬ ‫معل‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫أح‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ث‬ ٢ ‫ا‬ ‫اب‬ .‫د‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫رابعة‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
  • 9. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬ ‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫الﻼسل‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ن‬ .‫د‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬ plc ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫ﻻسل‬ ‫ات‬ ‫ش‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ ‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫ش‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫خامسة‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 10. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ة‬ ‫الﻼسل‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫ن‬ .‫د‬ plc ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫رو‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫ع‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ش‬ ‫ام‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫ﻻسل‬ ‫ات‬ ‫ش‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ ‫مج‬ ‫م‬ ‫قي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ PLC ‫ب‬ ‫اي‬ ‫غادة‬ .‫م‬ / ‫ازرق‬ ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫اكاة‬ ‫وم‬ ‫جة‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫اح‬ .‫د‬ ‫ات‬ ‫ال‬ ‫أم‬ ‫غادة‬ .‫م‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫خامسة‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
  • 11. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ . ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ . ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ١ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ (1). ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ١ ‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬ + ٤ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬ . ‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ١ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ٢ ‫ف‬ + ٣ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫معهد‬ ‫اولى‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬
  • 12. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ . ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ . ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫لغة‬ . ‫ﷲ‬ ‫الع‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ١ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ) ‫ة‬ ‫اج‬ ‫لغة‬ ١ ‫ة‬ ‫ت‬ ( ‫ة‬ ‫ج‬ ‫ة‬ ‫ا‬ .‫أ‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫غادة‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫علي‬ ‫اء‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ة‬ ‫ون‬ ‫ال‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ائ‬ ‫ه‬ ‫سة‬ ‫ه‬ ‫اس‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ان‬ ‫ز‬ ‫س‬ .‫م‬ / ‫اسل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ١ ‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫اد‬ ‫م‬ ‫لي‬ ‫ع‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ١ ‫ف‬+ ٤ . ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ (1). ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ل‬ ‫غ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫م‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫ح‬ ‫م‬ ‫اد‬ ‫ه‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٤ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫عع‬ ١ . ‫د‬ ‫خل‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ة‬ ‫حاس‬ ‫ات‬ ‫راض‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫الح‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫م‬ .‫أ‬ ‫ف‬ ٢ ‫ف‬+ ٣ . ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫معهد‬ ‫اولى‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 13. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫و‬ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ . ‫ول‬ .‫م‬ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ١ . ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ادات‬ ‫فقه‬. ‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫معهد‬ ‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫ذكور‬
  • 14. Minha Escola :‫ول‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫إن‬ ‫ت‬ ٠٨/١١/٢٠٢٣ aSc Timetables ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫و‬ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ادات‬ ‫فقه‬. ‫او‬ ‫د‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ن‬ + ‫م‬ ‫ه‬ ‫فى‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫وش‬ ‫ح‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ١ . ‫ول‬ .‫م‬ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ات‬ ‫مع‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ١ . ‫ائل‬‫و‬ .‫م‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫ب‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫وت‬ ‫ة‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ايﻼف‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫مة‬ ‫ق‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ١ . ‫ول‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٢ ‫اقع‬ ‫م‬ ‫وت‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬ ٢ . ‫عل‬ ‫سﻼم‬ ‫أح‬ .‫م‬ ‫ف‬ ١ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ . ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫مات‬ ‫عل‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫ع‬. ‫ي‬ ‫غ‬ .‫م‬ ‫ف‬ ٣ ‫س‬ ‫اح‬ ‫اث‬ ‫ثﻼثاء‬ ‫ارعاء‬ ‫اﻷولى‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 8:00 - 10:00 ‫ة‬ ‫ان‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 10:00 - 12:00 ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 12:00 - 2:00 ‫عة‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫اض‬ ‫ال‬ 2:00 - 4:00 - ‫اﻷول‬ ‫الفصل‬ -‫للحاسوب‬ ‫التقاني‬ ‫والمعهد‬ ‫المعلوماتية‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫برنامج‬ ‫إدلب‬ ‫جامعة‬ ٢٠٢٣-٢٠٢٤ ‫معهد‬ ‫ثانية‬ ‫سنة‬ ‫اناث‬