SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
แบบฝกปฏิบัติที่ 4
การขึ้นบรรทัดใหมและการใสหมายเหตุในเอกสาร HTML
…………………………………………………………………………………….…………………
จุดประสงคการเรียนรู
1. อธิบายรูปแบบคําสั่งการขึ้นบรรทัดใหมได
2. อธิบายรูปแบบคําสั่งการใสหมายเหตุ (Comment) ได
3. สามารถใชคําสั่งในการขึ้นบรรทัดใหมและใสหมายเหตุได
…………………………………………………………………………………….…………………
คําสั่ง - ใหนักเรียนพิมพตัวอยางโปรแกรมนี้ บันทึกแฟมขอมูลชื่อ ex4.html
- ดูผลลัพธที่บราวเซอร หลังจากนั้นใสคําสั่งสําหรับขึ้นบรรทัดที่ใหม ใสหมายเหตุ และทํา
การบันทึกขอมูลซ้ํา
- สังเกตุผลลัพธที่ไดจากการใชคําสั่งการขึ้นบรรทัดใหมและใสหมายเหตุในเอกสาร HTML
<html>
<title>การใสคําสั่งขึ้นบรรทัดใหมและหมายเหตุในเอกสาร</title>
<head>
<body>
ไวรัสคอมพิวเตอร หรือเรียกสั้น ๆ ในวงการวา ไวรัส คือ โปรแกรมคอมพิวเตอรที่บุกรุกเขาไปใน
เครื่องคอมพิวเตอรโดยไมไดรับความยินยอมจากผูใช สวนมากมักจะมีประสงครายและสรางความ
เสียหายใหกับระบบของเครื่องคอมพิวเตอรนั้น ๆ
ไวรัสเปนโปรแกรมคอมพิวเตอรที่สามารถทําสําเนาของตัวเอง เพื่อแพรออกไปโดยการสอดแทรก
ตัวสําเนาไปในรหัสคอมพิวเตอรสวนที่สามารถปฏิบัติการไดหรือขอมูลเอกสาร
</body>
</head>
</html>
<html>
<title>การใสคําสั่งขึ้นบรรทัดใหมและหมายเหตุในเอกสาร</title>
<head>
<body>
<!สิ่งที่ควรทราบกอนสรางเว็บเพจ>
ไวรัสคอมพิวเตอร <br>
หรือเรียกสั้น ๆ ในวงการวา ไวรัส คือ โปรแกรมคอมพิวเตอรที่บุกรุกเขาไปในเครื่องคอมพิวเตอร
โดยไมไดรับความยินยอมจากผูใช สวนมากมักจะมีประสงครายและสรางความเสียหายใหกับ
ระบบของเครื่องคอมพิวเตอรนั้น ๆ<br>
ไวรัสเปนโปรแกรมคอมพิวเตอรที่สามารถทําสําเนาของตัวเอง เพื่อแพรออกไปโดยการสอดแทรก
ตัวสําเนาไปในรหัสคอมพิวเตอรสวนที่สามารถปฏิบัติการไดหรือขอมูลเอกสาร
</body>
</head>
<html>
ฝกปฏิบัติ
ใหนักเรียนพิมพโปรแกรมนี้โดยใสคําสั่งสําหรับขึ้นบรรทัด และหมายเหตุในเอกสาร
ดวยคําวา “ความหมายของอินเตอรเน็ต” บันทึกแฟมเอกสารนี้ชื่อ ex41.html
อินเตอรเน็ต คือ เครือขายคอมพิวเตอรขนาดมหึมาที่เชื่อมโยงเอา เครือขายคอมพิวเตอรยอย ๆ
ทั่วโลกเขาไวดวยกันเครือขาย คือ ขื่อเรียกกลุมของคอมพิวเตอร และอุปกรณคอมพิวเตอร ที่
เชื่อมตอกัน เพื่อใหสามารถแบงปนขอมูลและทรัพยากรอื่น ๆ เชนคอมพิวเตอรสํานักงานมัก
เชื่อมตอกันเพื่อใหสามารถใชแฟมขอมูลและเครื่องพิมพรวมกันกับคอมพิวเตอรทั้งหมดบน
อินเตอรเน็ตในอีกซีกโลกหนึ่ง
……………………………

More Related Content

Similar to Skill04

ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3Rattana Wongphu-nga
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4  ผลการดำเนินงานบทที่ 4  ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงานchaiwat vichianchai
 
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับการเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับkritsana5721
 
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะchaiwat vichianchai
 
ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1arisara
 
บทที่5การสร้างฟอร์ม
บทที่5การสร้างฟอร์มบทที่5การสร้างฟอร์ม
บทที่5การสร้างฟอร์มniwat50
 
Skill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTML
Skill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTMLSkill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTML
Skill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTMLณัฐพล บัวพันธ์
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2Orapan Chamnan
 
ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1guest3114116
 

Similar to Skill04 (20)

Pai04
Pai04Pai04
Pai04
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
Pai03
Pai03Pai03
Pai03
 
Skill02
Skill02Skill02
Skill02
 
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4  ผลการดำเนินงานบทที่ 4  ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4 ผลการดำเนินงาน
 
Search google
Search googleSearch google
Search google
 
Pbl2
Pbl2Pbl2
Pbl2
 
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับการเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
 
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะบทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
 
ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1
 
บท5
บท5บท5
บท5
 
บทที่5การสร้างฟอร์ม
บทที่5การสร้างฟอร์มบทที่5การสร้างฟอร์ม
บทที่5การสร้างฟอร์ม
 
บท5
บท5บท5
บท5
 
บท5
บท5บท5
บท5
 
Skill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTML
Skill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTMLSkill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTML
Skill01-การสร้างเว็บเพจด้วยภาษาHTML
 
Skill01
Skill01Skill01
Skill01
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2
 
ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
 

Skill04

  • 1. แบบฝกปฏิบัติที่ 4 การขึ้นบรรทัดใหมและการใสหมายเหตุในเอกสาร HTML …………………………………………………………………………………….………………… จุดประสงคการเรียนรู 1. อธิบายรูปแบบคําสั่งการขึ้นบรรทัดใหมได 2. อธิบายรูปแบบคําสั่งการใสหมายเหตุ (Comment) ได 3. สามารถใชคําสั่งในการขึ้นบรรทัดใหมและใสหมายเหตุได …………………………………………………………………………………….………………… คําสั่ง - ใหนักเรียนพิมพตัวอยางโปรแกรมนี้ บันทึกแฟมขอมูลชื่อ ex4.html - ดูผลลัพธที่บราวเซอร หลังจากนั้นใสคําสั่งสําหรับขึ้นบรรทัดที่ใหม ใสหมายเหตุ และทํา การบันทึกขอมูลซ้ํา - สังเกตุผลลัพธที่ไดจากการใชคําสั่งการขึ้นบรรทัดใหมและใสหมายเหตุในเอกสาร HTML <html> <title>การใสคําสั่งขึ้นบรรทัดใหมและหมายเหตุในเอกสาร</title> <head> <body> ไวรัสคอมพิวเตอร หรือเรียกสั้น ๆ ในวงการวา ไวรัส คือ โปรแกรมคอมพิวเตอรที่บุกรุกเขาไปใน เครื่องคอมพิวเตอรโดยไมไดรับความยินยอมจากผูใช สวนมากมักจะมีประสงครายและสรางความ เสียหายใหกับระบบของเครื่องคอมพิวเตอรนั้น ๆ ไวรัสเปนโปรแกรมคอมพิวเตอรที่สามารถทําสําเนาของตัวเอง เพื่อแพรออกไปโดยการสอดแทรก ตัวสําเนาไปในรหัสคอมพิวเตอรสวนที่สามารถปฏิบัติการไดหรือขอมูลเอกสาร </body> </head> </html>
  • 2. <html> <title>การใสคําสั่งขึ้นบรรทัดใหมและหมายเหตุในเอกสาร</title> <head> <body> <!สิ่งที่ควรทราบกอนสรางเว็บเพจ> ไวรัสคอมพิวเตอร <br> หรือเรียกสั้น ๆ ในวงการวา ไวรัส คือ โปรแกรมคอมพิวเตอรที่บุกรุกเขาไปในเครื่องคอมพิวเตอร โดยไมไดรับความยินยอมจากผูใช สวนมากมักจะมีประสงครายและสรางความเสียหายใหกับ ระบบของเครื่องคอมพิวเตอรนั้น ๆ<br> ไวรัสเปนโปรแกรมคอมพิวเตอรที่สามารถทําสําเนาของตัวเอง เพื่อแพรออกไปโดยการสอดแทรก ตัวสําเนาไปในรหัสคอมพิวเตอรสวนที่สามารถปฏิบัติการไดหรือขอมูลเอกสาร </body> </head> <html> ฝกปฏิบัติ ใหนักเรียนพิมพโปรแกรมนี้โดยใสคําสั่งสําหรับขึ้นบรรทัด และหมายเหตุในเอกสาร ดวยคําวา “ความหมายของอินเตอรเน็ต” บันทึกแฟมเอกสารนี้ชื่อ ex41.html อินเตอรเน็ต คือ เครือขายคอมพิวเตอรขนาดมหึมาที่เชื่อมโยงเอา เครือขายคอมพิวเตอรยอย ๆ ทั่วโลกเขาไวดวยกันเครือขาย คือ ขื่อเรียกกลุมของคอมพิวเตอร และอุปกรณคอมพิวเตอร ที่ เชื่อมตอกัน เพื่อใหสามารถแบงปนขอมูลและทรัพยากรอื่น ๆ เชนคอมพิวเตอรสํานักงานมัก เชื่อมตอกันเพื่อใหสามารถใชแฟมขอมูลและเครื่องพิมพรวมกันกับคอมพิวเตอรทั้งหมดบน อินเตอรเน็ตในอีกซีกโลกหนึ่ง ……………………………