1. SĂPTĂMÂNA EDUCAŢIEISĂPTĂMÂNA EDUCAŢIEI
GLOBALEGLOBALE
14.11.2016 – 18.11.201614.11.2016 – 18.11.2016
,,ÎMPREUNĂ PENTRU PACE,,ÎMPREUNĂ PENTRU PACE !!””
ŞCOALA GIMNAZIALĂŞCOALA GIMNAZIALĂ ““ TEFANȘTEFANȘ
CEL MARECEL MARE”” ALEXANDRIAALEXANDRIA
CLASA A III-A CCLASA A III-A C
Prof.înv.primarProf.înv.primar
Cătrună LilianaCătrună Liliana
2. MOTTOMOTTO::””VIAŢA POATE FI ŞI ALTCEVA DECÂTVIAŢA POATE FI ŞI ALTCEVA DECÂT
FRICĂ, DURERE, UMILINŢĂ!”FRICĂ, DURERE, UMILINŢĂ!”
SCOP:SCOP:
Pregătirea elevilor ca buni cetăţeni într-o lume mai bună, mai dreaptă;Pregătirea elevilor ca buni cetăţeni într-o lume mai bună, mai dreaptă;
Îmbunătăţirea relaţiilor şcoală-familie şi părinte-copil, promovareaÎmbunătăţirea relaţiilor şcoală-familie şi părinte-copil, promovarea
toleranţei, păcii, cooperării şi soluţionarea situaţiilor conflictuale printoleranţei, păcii, cooperării şi soluţionarea situaţiilor conflictuale prin
mijloace non-violente.mijloace non-violente.
OBIECTIVE:OBIECTIVE:
Conştientizarea şi respectarea drepturilor omului;Conştientizarea şi respectarea drepturilor omului;
Identificarea problemelor şi a pericolelor generate de violenţă şi stabilirea deIdentificarea problemelor şi a pericolelor generate de violenţă şi stabilirea de
modalităţi de soluţionare a conflictelor;modalităţi de soluţionare a conflictelor;
Promovarea şi încurajarea unor principii democratice în relaţiile cu ceilalţi;Promovarea şi încurajarea unor principii democratice în relaţiile cu ceilalţi;
Formarea unui comportament tolerant care să stimuleze respectul, înţelegereaFormarea unui comportament tolerant care să stimuleze respectul, înţelegerea
şi cooperarea;şi cooperarea;
Stimularea implicării elevilor în rezolvarea problemelor vieţii comunitare, caStimularea implicării elevilor în rezolvarea problemelor vieţii comunitare, ca
viitori factori decizionali, ca resurse umane capabile să construiască oviitori factori decizionali, ca resurse umane capabile să construiască o
societate democratică şi un viitor mai bun.societate democratică şi un viitor mai bun.
3. CALENDARUL ACTIVITĂŢILORCALENDARUL ACTIVITĂŢILOR
““Copii, profesori şi părinţi….despre pace” 14.11. 2016Copii, profesori şi părinţi….despre pace” 14.11. 2016
- rolul păcii în lume;- rolul păcii în lume;
- prezentări power- point- prezentări power- point
- dezbateri- dezbateri
““Luptăm pentru pace cu....... poezia şi desenul”15.11. 2016Luptăm pentru pace cu....... poezia şi desenul”15.11. 2016
-- ““Despre pace”Despre pace”
- “Pacea prin ochi de copil”- “Pacea prin ochi de copil”
““Prieteni fără frontiere” 16.11.2016Prieteni fără frontiere” 16.11.2016
- dezbatere,desene,colaje- dezbatere,desene,colaje
““Ce putem face noi pentru pace ?” 17.11 .2016Ce putem face noi pentru pace ?” 17.11 .2016
- prezentări power-point- prezentări power-point
- dezbateri- dezbateri
““ Pace pentru to i copiii lumii” ! 18.11.2016țPace pentru to i copiii lumii” ! 18.11.2016ț
-dezbateri-dezbateri
Concurs de desene,expoziţieConcurs de desene,expoziţie
4. Citate celebrCitate celebree
Pacea înseamnă libertate fără grijă. (Pacea înseamnă libertate fără grijă. (CiceroCicero))
Nu a fost niciodată un război bun sau o pace rea. (Nu a fost niciodată un război bun sau o pace rea. (Benjamin FranklinBenjamin Franklin))
Daca nu este pace, toate celelalte sunt de prisos. (Daca nu este pace, toate celelalte sunt de prisos. (Sfantul Ioan Gura de AurSfantul Ioan Gura de Aur))
Pacea nu este absen a războiului. Este o virtute, o dispozi ie spre bunăvoin ă,ț ț țPacea nu este absen a războiului. Este o virtute, o dispozi ie spre bunăvoin ă,ț ț ț
încredere, dreptate. (încredere, dreptate. (Baruch SpinozaBaruch Spinoza))
Pacea este cel mai groaznic război; în timpul ei, trebuie să ai răbdarea de aPacea este cel mai groaznic război; în timpul ei, trebuie să ai răbdarea de a
a tepta să- i moară du manul. (ș ț șa tepta să- i moară du manul. (ș ț ș Victor MartinVictor Martin))
Pacea nu este un dar al lui Dumnezeu creaturilor sale. Este un dar pe care noiPacea nu este un dar al lui Dumnezeu creaturilor sale. Este un dar pe care noi
ni-l facem unul altuia. (ni-l facem unul altuia. (Elie WieselElie Wiesel))
Pacea e capodopera ra iunii. (J. Muller)țPacea e capodopera ra iunii. (J. Muller)ț
Pacea nu este o rela ie între na iuni. Este o stare a min ii dată de lini teaț ț ț șPacea nu este o rela ie între na iuni. Este o stare a min ii dată de lini teaț ț ț ș
sufletului. (Jawaharlal Nehru)sufletului. (Jawaharlal Nehru)
Pacea înseamnă libertate înfăptuită, libertate i în acela i timp adevăr.ș șPacea înseamnă libertate înfăptuită, libertate i în acela i timp adevăr.ș ș
(Aldous Huxley)(Aldous Huxley)
Pacea este o stare în care frica de orice fel este necunoscută. (John BuchaPacea este o stare în care frica de orice fel este necunoscută. (John Buchan)n)
5. Premiul Nobel pentru PacePremiul Nobel pentru Pace
Premiul Nobel pentru PacePremiul Nobel pentru Pace este atribuit anual este atribuit anual
persoanelor notabile care au adus pacea, au stopat persoanelor notabile care au adus pacea, au stopat
violen a, conflictul sau opresiunea folosindu-se de țviolen a, conflictul sau opresiunea folosindu-se de ț
propriul spirit de conducere, celor care "au făcut tot propriul spirit de conducere, celor care "au făcut tot
ce le-a stat în putin ă pentru a aduce pacea între țce le-a stat în putin ă pentru a aduce pacea între ț
na iuni". Premiul este, câteodată, destul de țna iuni". Premiul este, câteodată, destul de ț
controversat, deoarece câteodată este acordat unor controversat, deoarece câteodată este acordat unor
persoane care ini ial au sus inut războiul, dar, prin ț țpersoane care ini ial au sus inut războiul, dar, prin ț ț
metode excep ionale, au adus pacea.țmetode excep ionale, au adus pacea.ț
6.
7. Pacea este libertatea mea,Pacea este libertatea mea,
șși a ta,i a ta, șși a tuturora de a ne juca,i a tuturora de a ne juca,
de a gde a gâândi, de a ne exprima liber,ndi, de a ne exprima liber,
de a munci, de a ne iubi, de a fide a munci, de a ne iubi, de a fi
noinoi îînnșșine, de a desena porumbeiine, de a desena porumbei
albi, de aalbi, de a îînnăăllțța mii de baloanea mii de baloane
colorate sus, suscolorate sus, sus,, tottot mai sus......mai sus......
8. Oricât de multe lucruri ne-ar separa, sunt cel puţin laOricât de multe lucruri ne-ar separa, sunt cel puţin la
fel de multe care ne apropie. Indiferent de rasă, de convingeri,fel de multe care ne apropie. Indiferent de rasă, de convingeri,
de idealuri, la urma urmei suntem cu toţii oameni. Cu toţiide idealuri, la urma urmei suntem cu toţii oameni. Cu toţii
ne-am născut pe această planetă, cu toţii am încercat să nene-am născut pe această planetă, cu toţii am încercat să ne
„adaptăm” aici, să trăim. Cu toţii vrem să fim fericiţi, cu toţii„adaptăm” aici, să trăim. Cu toţii vrem să fim fericiţi, cu toţii
ne dorim o lume mai bună pentru copiii noştri. Vrem cu toţiine dorim o lume mai bună pentru copiii noştri. Vrem cu toţii
toate aceste lucruri, oare nu putem să le atingem la fel, „cutoate aceste lucruri, oare nu putem să le atingem la fel, „cu
toţii”, împreună? De ce să le atingem doar noi? Trebuietoţii”, împreună? De ce să le atingem doar noi? Trebuie
numaidecât să ne ucidem între noi?numaidecât să ne ucidem între noi?
Atunci, să renunţăm la orgolii, la certuri, violenţe şiAtunci, să renunţăm la orgolii, la certuri, violenţe şi
război şi să investim în pace, într-o pace a tuturor…război şi să investim în pace, într-o pace a tuturor…