SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Η ΤΝ στο Νηπιαγωγείο.
Προτάσεις για την χρήση από τους/τις
εκπαιδευτικούς
Σεμινάριο της ΠΔΕ Γ Αθήνας.
Χ. Δ. Φανίδης
Σύμβουλος Φ.Ε. Γ Αθήνας
12/2023
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 2
Περιεχόμενα παρουσίασης
 Κανόνες των ερωταποκρίσεων
 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
 Προσοχή στα λάθη!
 Ποιός μπορεί να ζωγραφίσει;
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 3
Κανόνες των ερωταποκρίσεων
1) Πρέπει να είμαστε ακριβείς σε αυτό που ρωτάμε.
2) Να ορίζουμε τις συνθήκες που θα χρησιμοποιηθεί αυτό που
θα δημιουργηθεί.
3) Αν δεν ικανοποιηθούμε από την απάντηση ξαναρωτάμε,
όσες φορές χρειαστεί, εξειδικεύοντας την ερώτηση.
4) ΕΛΕΓΧΟΥΜΕ την απάντηση. Υπάρχει περίπτωση ΝΑ
ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΑΘΟΣ!
5) ΕΛΕΓΧΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ που πιθανόν μας παραθέτει.
Υπάρχει περίπτωση ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΥΠΑΡΚΤΕΣ!
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 4
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Ας πάρουμε κάτι από το νέο πρόγραμμα σπουδών :
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 5
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 6
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 7
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 8
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
?? ?? Τι είναι
αυτά;
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 9
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Αυτά προέρχονται από το πρόσθετο WebChatGPT του Chrome.
??
Το πρόσθετο
δίνει
πρόσβαση
στο
Διαδίκτυο !
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 10
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και τι λένε οι επαγγελματίες; https://tinyurl.com/yys7h599
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 11
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Συνεχίζουμε τις ερωτήσεις..
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 12
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Ζητάμε υλοποίηση στον
επόμενο στόχο του
αναλυτικού προγράμματος
Με μάλλον κακή απάντηση..
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 13
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και ζητάμε να μας
γράψει ένα τραγουδάκι
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 14
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και να μας γράψει ένα
τραγουδάκι
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 15
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Και να μας βελτιώσει
(ανεπιτυχώς) το
τραγουδάκι
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 16
Προσοχή στα λάθη!
!!
Και λάθη!
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 17
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Όμως! Ασαφής ερώτηση!
!!
Θέλω ένα σχέδιο του
ηλιακού μας συστήματος!
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 18
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Συνεχίζει να
αρνείται!
Επιμένω! Θέλω ένα
σχέδιο του ηλιακού
μας συστήματος!
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 19
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Παραδέχεται ότι δεν
μπορεί αλλά δίνει
εναλλακτική!
Επιμένω! Θέλω μια
εικόνα του ηλιακού
μας συστήματος!
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 20
Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)
Παραδέχεται ότι δεν
μπορεί αλλά δίνει
εναλλακτική!
Επιμένω! Θέλω μια
εικόνα του ηλιακού
μας συστήματος!
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 21
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Bing Image creator
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 22
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Microsoft's Bing has integrated
OpenAI's Dall-E 3 as well as
ChatGPT, making it accessible to
everyone
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 23
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Canvas Image creator
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 24
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
Visme Image creator
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 25
Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 26
Ευχαριστούμε
για την προσοχή σας!
Photo by Carlos Magno on Unsplash

More Related Content

More from cdfanph

B luk projectphyseuagg2012
B luk projectphyseuagg2012B luk projectphyseuagg2012
B luk projectphyseuagg2012
cdfanph
 

More from cdfanph (15)

3. Kinetic.ppsx
3. Kinetic.ppsx3. Kinetic.ppsx
3. Kinetic.ppsx
 
2. Thermidom Phases.ppsx
2. Thermidom Phases.ppsx2. Thermidom Phases.ppsx
2. Thermidom Phases.ppsx
 
1. Temperat Heat.ppsx
1. Temperat Heat.ppsx1. Temperat Heat.ppsx
1. Temperat Heat.ppsx
 
Ιστορία Θερμοδυναμικής τελικό.pptx
Ιστορία Θερμοδυναμικής τελικό.pptxΙστορία Θερμοδυναμικής τελικό.pptx
Ιστορία Θερμοδυναμικής τελικό.pptx
 
Οι έννοιες στην Φυσική.pptx
Οι έννοιες στην Φυσική.pptxΟι έννοιες στην Φυσική.pptx
Οι έννοιες στην Φυσική.pptx
 
X_rays.ppsx
X_rays.ppsxX_rays.ppsx
X_rays.ppsx
 
Reactions1.ppsx
Reactions1.ppsxReactions1.ppsx
Reactions1.ppsx
 
Nuclear.ppsx
Nuclear.ppsxNuclear.ppsx
Nuclear.ppsx
 
Decays.ppsx
Decays.ppsxDecays.ppsx
Decays.ppsx
 
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
2_1 ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ.ppsx
 
1_4 ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΜΟΣ ΤΟ Η-Μ ΦΑΣΜΑ.ppsx
1_4 ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΜΟΣ ΤΟ Η-Μ ΦΑΣΜΑ.ppsx1_4 ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΜΟΣ ΤΟ Η-Μ ΦΑΣΜΑ.ppsx
1_4 ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΜΟΣ ΤΟ Η-Μ ΦΑΣΜΑ.ppsx
 
1_3 ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΛΑΣΗ.ppsx
1_3 ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΛΑΣΗ.ppsx1_3 ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΛΑΣΗ.ppsx
1_3 ΑΝΑΚΛΑΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΛΑΣΗ.ppsx
 
ΤΟ ΦΩΣ.ppsx
ΤΟ ΦΩΣ.ppsxΤΟ ΦΩΣ.ppsx
ΤΟ ΦΩΣ.ppsx
 
Fwtohlektriko oliko
Fwtohlektriko olikoFwtohlektriko oliko
Fwtohlektriko oliko
 
B luk projectphyseuagg2012
B luk projectphyseuagg2012B luk projectphyseuagg2012
B luk projectphyseuagg2012
 

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση: Διαχείριση διαλογικών περιβαλλόντων από τους εκπαιδευτικούς

  • 1. Η ΤΝ στο Νηπιαγωγείο. Προτάσεις για την χρήση από τους/τις εκπαιδευτικούς Σεμινάριο της ΠΔΕ Γ Αθήνας. Χ. Δ. Φανίδης Σύμβουλος Φ.Ε. Γ Αθήνας 12/2023
  • 2. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 2 Περιεχόμενα παρουσίασης  Κανόνες των ερωταποκρίσεων  Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting)  Προσοχή στα λάθη!  Ποιός μπορεί να ζωγραφίσει;
  • 3. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 3 Κανόνες των ερωταποκρίσεων 1) Πρέπει να είμαστε ακριβείς σε αυτό που ρωτάμε. 2) Να ορίζουμε τις συνθήκες που θα χρησιμοποιηθεί αυτό που θα δημιουργηθεί. 3) Αν δεν ικανοποιηθούμε από την απάντηση ξαναρωτάμε, όσες φορές χρειαστεί, εξειδικεύοντας την ερώτηση. 4) ΕΛΕΓΧΟΥΜΕ την απάντηση. Υπάρχει περίπτωση ΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΛΑΘΟΣ! 5) ΕΛΕΓΧΟΥΜΕ ΤΙΣ ΠΗΓΕΣ που πιθανόν μας παραθέτει. Υπάρχει περίπτωση ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΑΝΥΠΑΡΚΤΕΣ!
  • 4. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 4 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Ας πάρουμε κάτι από το νέο πρόγραμμα σπουδών :
  • 5. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 5 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
  • 6. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 6 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
  • 7. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 7 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα :
  • 8. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 8 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και ας ζητήσουμε να μας φτιάξει το ChatGPT ένα μάθημα : ?? ?? Τι είναι αυτά;
  • 9. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 9 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Αυτά προέρχονται από το πρόσθετο WebChatGPT του Chrome. ?? Το πρόσθετο δίνει πρόσβαση στο Διαδίκτυο !
  • 10. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 10 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και τι λένε οι επαγγελματίες; https://tinyurl.com/yys7h599
  • 11. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 11 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Συνεχίζουμε τις ερωτήσεις..
  • 12. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 12 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Ζητάμε υλοποίηση στον επόμενο στόχο του αναλυτικού προγράμματος Με μάλλον κακή απάντηση..
  • 13. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 13 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και ζητάμε να μας γράψει ένα τραγουδάκι
  • 14. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 14 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και να μας γράψει ένα τραγουδάκι
  • 15. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 15 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Και να μας βελτιώσει (ανεπιτυχώς) το τραγουδάκι
  • 16. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 16 Προσοχή στα λάθη! !! Και λάθη!
  • 17. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 17 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Όμως! Ασαφής ερώτηση! !! Θέλω ένα σχέδιο του ηλιακού μας συστήματος!
  • 18. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 18 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Συνεχίζει να αρνείται! Επιμένω! Θέλω ένα σχέδιο του ηλιακού μας συστήματος!
  • 19. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 19 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Παραδέχεται ότι δεν μπορεί αλλά δίνει εναλλακτική! Επιμένω! Θέλω μια εικόνα του ηλιακού μας συστήματος!
  • 20. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 20 Η τέχνη των ερωταποκρίσεων (prompting) Παραδέχεται ότι δεν μπορεί αλλά δίνει εναλλακτική! Επιμένω! Θέλω μια εικόνα του ηλιακού μας συστήματος!
  • 21. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 21 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Bing Image creator
  • 22. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 22 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Microsoft's Bing has integrated OpenAI's Dall-E 3 as well as ChatGPT, making it accessible to everyone
  • 23. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 23 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Canvas Image creator
  • 24. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 24 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει; Visme Image creator
  • 25. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 25 Ποιος μπορεί να ζωγραφίσει;
  • 26. TN Α/θμια Γ. Μπαμπασίδης, Χ. Δ. Φανίδης 26 Ευχαριστούμε για την προσοχή σας! Photo by Carlos Magno on Unsplash