1. UNIVERSITAT
OBERTA
DE
CATALUNYA
CARLES
LAMELO
BARCELONA,
17
DE
JULIOL
2014
SOCIAL
MEDIA
<<
DISPONIBLE
A
SLIDESHARE
APLICADES
A
LA
DOCÈNCIA
I
RECERCA
ACADÈMICA
ESTRATÈGIES
6. .consum
acadèmic
FONT:
CONUM
DE
LLIBRES
I
FORMACIÓ.
THE
COCKTAIL
ANALYSIS,
SETEMBRE
2013
CADA
DIA
SETMANALMENT
MENSUALMENT
MENYS
MAI
7%
17%
16%
28%
32%
16%
24%
21%
23%
16%
14. .twiger
.Xarxa
social
pública
.Seguiment
de
seguidors
.Presència
del
nom
d’usuari
.Ús
d’eQquetes
.Seguiment
tendències
.Follow
Friday
.Tuits
programats
15. .linkedIn
.Xarxa
social
professional
.Actualitzar
perfil
.Renovar
conQnguts
.Cercar
cotactes
.Establir
vincles
(on/off)
.Comunicar
avenços
.ParQcipar
en
grups
.Aportar
recursos
24. .escriure
per
internet
.breu
.directe
.frases
simples
.conQngut
atracQu
.text
escanejable
.link
building
(hipertext)
.destacats
en
color
.valor
afegit
25. .youTube
.Crear
conQnguts
.Consumir
conQnguts
.ComparQr
amb
els
estudiants
.ComparQr
a
xarxes
socials
.Fer
llistes
.Obrir
un
canal
propi
.Vídeo-‐bloc
26. .podcasQng
.Crear
conQnguts
.Consumir
conQnguts
.ComparQr
amb
els
estudiants
.ComparQr
a
xarxes
socials
.Crear
un
programa
propi