SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
2 кл
21.
22.
23.
24.
25.
ласс
Лиза хочет
цветками (
листов с н
цветы (см.
личество л
(A) 5
Стопка кар
нок справа
другой — тё
него могло
(A)
На доске б
них Вика п
ленькое чи
(A) 2
В ребусе К
трехзначно
а одинаков
цифр нет 2
(A) 4
В коробке л
Маша и Да
лента длин
Машина ле
(А) у Даши
(В) у Кати л
(Д) у Маши
Правил
Задачи
т украсить
(см. рисунок
аклейками,
рисунок ниж
истов с накл
(Б) 6
рточек с дыр
а). Каждая ка
ёмная. Вася
получиться
(Б)
ыли написа
рибавила 2
сло разных
(Б) 3
КЕНГ+УРУ=
ого чисел. Р
выми — оди
2 и 3. Какой е
(Б) 5
лежали 3 цв
аша выбрал
ннее, чем с
ента не той д
лента зеле
лента не кра
и лента сама
ла международ
4
и, оценивае
открытку п
к справа). У
из которых
же). Какое с
лейками ей
(В) 7
рками наниз
арточка с од
я разложил
я?
(В
аны числа 1,
, а к осталь
результато
(В) 4
= 2017 заши
азными бук
наковые. Из
еще цифры
(В) 6
ветные лент
и себе по о
синяя, крас
длины, что к
ная
асная
ая длинная
дной ассоциаци
в т
емые в 5 ба
пятью один
У нее есть д
х она состав
самое мале
понадобитс
(Г) 8
зана на нит
дной сторон
карточки на
В)
, 2, 3, 4, 5, 6
ьным прибав
в она могла
(Г) 5
фрована су
вами зашиф
звестно, что
среди них н
(Г) 8
ты: красная
одной ленте
ная лента
красная. Что
(Б) у Маш
(Г) у Даш
ии «Кенгуру» з
течение месяца
аллов
наковыми
два вида
вляет эти
нькое ко-
ся?
8 (Д
тку (см. рису
ны белая, а
столе. Что
(Г)
6, 7, 8, 9. К н
вила 3. Како
а получить?
5 (Д
умма четыре
фрованы раз
о среди заш
нет?
8 (Д
, синяя и зе
. Оказалось
короче, чем
о верно?
ши лента кра
ши лента сам
запрещают пу
а со дня прове
mathkang.r
Д) 9
у-
с
у
(Д)
некоторым и
ое самое ма
Д) 6
ехзначного
зные цифры
шифрованны
Д) 9
еленая. Катя
ь, что Катин
м Дашина,
асная
мая короткая
убликацию зада
едения конкурса
ru
из
а-
и
ы,
ых
я,
на
а
я
ач
а.
math
16 м
1. С
н
к
(
2. Е
ч
(
3. Н
л
р
(
4. М
д
и
(
5. Н
е
(
6. С
н
(
7. Э
и
р
Ma
hkang.ru
марта 2017
Сколько стр
направление
кенгуру к как
(A) 1
Если числа
число окаже
(A) 5 (Б) 2
На рисунке
лепестками.
ровно 5 лепе
(A) 2 (Б) 3
Маленький и
дой руке у н
и два пальца
(A) 7 (Б)
На сколько
если ее разр
(A) 5 (Б)
Сколько бел
ных и белых
(A) 1 (Б)
Элен нарисо
и хочет укр
рисунок спра
(А)
aths pour tous
Межд
ко
Вре
В ка
г.
Задачи
елочек пока
е вдоль дор
ктусу?
(Б) 2
5, 24, 9, 14
ется третьим
4 (В) 9
есть ромаш
Сколько и
естков?
3 (В) 4
инопланетя
его по 4 пал
а на третьей
8 (В) 9
частей рас
резать как п
6 (В) 7
лых квадрат
х квадратико
2 (В) 3
овала бабоч
расить ее ш
ава). Что мо
(Б)
1
дународ
онкурс-и
емя, отведенно
аждой задаче с
и, оценивае
азывают
рожки от
(В) 3
4 и 10 запис
м?
(Г) 14 (Д
шки с 5, 6 и
з них имею
(Г) 5 (Д
нин учится
льца. Он уж
й руке. До ка
(Г) 10
спадется ве
оказано на
(Г) 8
иков надо за
ов стало пор
(Г) 4
чку с белым
шестью накл
ожет у нее п
(В)
дный ма
игра «К
ое на решение
среди ответов
емые в 3 бал
(Г) 4
сать в поряд
Д) 10
7
ют
Д) 9
считать, за
же загнул все
акого числа
(Д) 11
еревочка,
рисунке?
(Д) 9
акрасить, чт
ровну?
(Д) 5
ми крыльям
лейками (см
получиться?
)
атемати
КЕНГУР
задач, — 75 м
(А)–(Д) ровно
лла
(Д)
дке возраст
гибая пальц
е пальцы на
он досчитал
тобы чер-
и
м.
(Г)
2 класс
ический
РУ»
инут!
один верный.
2 класс
5
тания, какое
цы. На каж-
а двух руках
л?
(Д)
с
е
-
х
2 кл
8.
9.
10
11
12
ласс
Буратино в
Сколько ра
(A) 9 (
Джим и Бе
окажется Д
то место, г
(A)
. Катя прыга
вой ноге, п
повторяет
(A) оба на
(В) оба на
(Д) на лево
. Из набора
одному в
получилос
убрали?
(A) 1
. Даша назв
на доске.
зультат по
(A)
выписал под
аз он написа
(Б) 10 (В
ен катаются
Джим, когда
где сейчас н
(Б)
ает вдоль д
потом 2 на п
все сначал
правой ноге
двух ногах
ой, а потом
Задач
а чисел 1, 3,
квадратики
сь верное ра
(Б) 3
вала число,
Вася приба
од Петиным
(Б)
2
дряд все чи
ал цифру 1?
В) 11 (Г)
на колесе о
а кабинка с
находится Д
(В)
дорожки. Сн
правой, пото
а. Какими бу
е (Б) оба
(Г) на
на правой н
чи, оценива
4, 5 и 7 убр
и на рисунк
авенство. К
(В) 4
Петя приба
авил к Даш
числом. Что
(В)
сла от 10 до
?
) 12 (Д) 1
обозрения. Г
Беном займ
Джим?
(Г)
начала она д
ом 2 прыжка
удут 8-й и 9
а на левой н
правой, а по
ноге
аемые в 4 б
рали одно, а
ке так, что
Какое число
(Г) 5
авил к нему
иному числ
о могло пол
(Г)
о 20.
13
Где
мет
)
делает 2 пр
а на двух но
-й прыжки?
ноге
отом на лев
балла
а остальные
5 (Д
у 5 и записа
лу 2 и запис
учиться?
(Д
mathkang.r
(Д)
рыжка на ле
огах, а пото
вой ноге
е вписали п
Д) 7
ал результа
сал свой ре
Д)
ru
е-
м
по
ат
е-
math
13. В
с
в
(
14. Б
(
р
(
15. В
н
д
с
(
16. Ч
(
(
(
17. Т
р
к
(
18. С
(
19. К
(
20. Ч
ч
э
К
(
hkang.ru
В клетчатом
строчке трет
вертая сверх
(А) первая
Брусок скле
(см. рисунок
рех таких бр
(A)
Вдоль улицы
них живут б
доме номер
ству с мышк
(А) белочка
Что показыв
(А) 10 часов
(В) 11 часов
(Д) 15 часов
Три знака де
рами 7 2 1
ком порядке
(А) +, ×, −
Сколько тре
(A) 7 (Б)
Каким число
(A) 5
Число в каж
чисел, котор
этой клеточк
Какое число
(A) 10 (Б
м квадрате з
тья слева и
ху. Какая он
(Б) вторая
еен из двух
к справа). К
русков?
(Б)
ы один за д
белочка, кош
1, а белочк
кой. Кто живе
(Б) кошка
вали эти час
45 минут
45 минут
45 минут
ействий +, −
0 так, чтоб
е надо распо
(Б) ×, +, −
угольников
8 (В) 9
ом может бы
(Б) 6
ждой клеточ
рые стоят в
ки. Некотор
в клеточке
Б) 11 (В)
3
акрасили од
и вторая спр
на по порядк
я (В) трет
белых и д
Какая фигур
(В)
другим стоят
шка, мышка
ка — в доме
ет в доме но
(В) мыш
сы два с пол
(Б) 11 ч
(Г) 12 ч
− и × надо в
ы получилс
оложить эти
− (В) +, −
изображено
(Г) 10
ыть второй п
(В) 7
чке таблицы
кружках сл
рые числа за
закрыто кля
) 12 (Г)
дну клеточку
рава, а в св
ку в этом сто
тья (Г) че
двух черных
ра сложена
(Г)
т дома с но
, ослик и со
е номер 4. К
омер 5?
шка (Г) ос
ловиной часа
часов 15 мин
асов 15 мин
вписать в пр
я самый бол
знаки?
−, × (Г) −,
о на рисунке
(Д) 11
понедельник
(Г) 12
ы — это су
лева и сверх
акрыты кля
яксой?
13 (Д) 15
у. Эта клето
воем столби
олбике сниз
етвертая (
х кубиков
из четы-
(Д)
омерами 1, 2
обака. Соба
Кошка живе
слик (Д)
а назад?
нут
нут
ромежутки м
льшой резул
+, × (Д)
е?
к месяца?
2 (Д)
умма
ху от
ксой.
5
2 класс
очка в своей
ике она чет-
зу?
(Д) пятая
2, 3, 4, 5. В
ака живет в
ет по сосед-
собака
между циф-
льтат. В ка-
−, ×, +
15
с
й
-
В
в
-
-
-

More Related Content

What's hot

для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.
для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.
для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.kov89
 
Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1Ivanchik5
 
своя игра математика
своя игра математикасвоя игра математика
своя игра математикаmamaeva80
 
летний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класслетний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 классLZolotko
 
arfgg1
arfgg1arfgg1
arfgg1Dimon4
 
Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"
Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"
Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"Kirrrr123
 
7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус
7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус
7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_русAira_Roo
 
презентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателемпрезентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателемmakarovatatyana
 
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128сddfefa
 
подсчет вариантов с помощью графов
подсчет вариантов с помощью графовподсчет вариантов с помощью графов
подсчет вариантов с помощью графовмарина маслова
 
задачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чиселзадачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чиселLZolotko
 

What's hot (20)

развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
развернутый план к презентации "Аксиомы в кленовых листья"
 
для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.
для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.
для тех, кто любит математику, 2 класс, моро м.и., волкова с.и., 2014.
 
сонгон
сонгонсонгон
сонгон
 
Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1Jelementy kombinatoriki 1
Jelementy kombinatoriki 1
 
пифагоровы числа
пифагоровы числапифагоровы числа
пифагоровы числа
 
3.1 2
3.1 23.1 2
3.1 2
 
своя игра математика
своя игра математикасвоя игра математика
своя игра математика
 
летний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класслетний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класс
 
arfgg1
arfgg1arfgg1
arfgg1
 
7 gdz a_b_ru
7 gdz a_b_ru7 gdz a_b_ru
7 gdz a_b_ru
 
Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"
Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"
Урок математики в 6 классе "Простые и составные числа"
 
Ustnyj schet 2
Ustnyj schet 2Ustnyj schet 2
Ustnyj schet 2
 
thrt2
thrt2thrt2
thrt2
 
7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус
7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус
7 алг мерзляк_полонский_контр_2015_рус
 
презентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателемпрезентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателем
 
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
 
Vidy treugolnikov
Vidy treugolnikovVidy treugolnikov
Vidy treugolnikov
 
3
33
3
 
подсчет вариантов с помощью графов
подсчет вариантов с помощью графовподсчет вариантов с помощью графов
подсчет вариантов с помощью графов
 
задачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чиселзадачи повышенной трудности делимость чисел
задачи повышенной трудности делимость чисел
 

2

  • 1. 2 кл 21. 22. 23. 24. 25. ласс Лиза хочет цветками ( листов с н цветы (см. личество л (A) 5 Стопка кар нок справа другой — тё него могло (A) На доске б них Вика п ленькое чи (A) 2 В ребусе К трехзначно а одинаков цифр нет 2 (A) 4 В коробке л Маша и Да лента длин Машина ле (А) у Даши (В) у Кати л (Д) у Маши Правил Задачи т украсить (см. рисунок аклейками, рисунок ниж истов с накл (Б) 6 рточек с дыр а). Каждая ка ёмная. Вася получиться (Б) ыли написа рибавила 2 сло разных (Б) 3 КЕНГ+УРУ= ого чисел. Р выми — оди 2 и 3. Какой е (Б) 5 лежали 3 цв аша выбрал ннее, чем с ента не той д лента зеле лента не кра и лента сама ла международ 4 и, оценивае открытку п к справа). У из которых же). Какое с лейками ей (В) 7 рками наниз арточка с од я разложил я? (В аны числа 1, , а к осталь результато (В) 4 = 2017 заши азными бук наковые. Из еще цифры (В) 6 ветные лент и себе по о синяя, крас длины, что к ная асная ая длинная дной ассоциаци в т емые в 5 ба пятью один У нее есть д х она состав самое мале понадобитс (Г) 8 зана на нит дной сторон карточки на В) , 2, 3, 4, 5, 6 ьным прибав в она могла (Г) 5 фрована су вами зашиф звестно, что среди них н (Г) 8 ты: красная одной ленте ная лента красная. Что (Б) у Маш (Г) у Даш ии «Кенгуру» з течение месяца аллов наковыми два вида вляет эти нькое ко- ся? 8 (Д тку (см. рису ны белая, а столе. Что (Г) 6, 7, 8, 9. К н вила 3. Како а получить? 5 (Д умма четыре фрованы раз о среди заш нет? 8 (Д , синяя и зе . Оказалось короче, чем о верно? ши лента кра ши лента сам запрещают пу а со дня прове mathkang.r Д) 9 у- с у (Д) некоторым и ое самое ма Д) 6 ехзначного зные цифры шифрованны Д) 9 еленая. Катя ь, что Катин м Дашина, асная мая короткая убликацию зада едения конкурса ru из а- и ы, ых я, на а я ач а. math 16 м 1. С н к ( 2. Е ч ( 3. Н л р ( 4. М д и ( 5. Н е ( 6. С н ( 7. Э и р Ma hkang.ru марта 2017 Сколько стр направление кенгуру к как (A) 1 Если числа число окаже (A) 5 (Б) 2 На рисунке лепестками. ровно 5 лепе (A) 2 (Б) 3 Маленький и дой руке у н и два пальца (A) 7 (Б) На сколько если ее разр (A) 5 (Б) Сколько бел ных и белых (A) 1 (Б) Элен нарисо и хочет укр рисунок спра (А) aths pour tous Межд ко Вре В ка г. Задачи елочек пока е вдоль дор ктусу? (Б) 2 5, 24, 9, 14 ется третьим 4 (В) 9 есть ромаш Сколько и естков? 3 (В) 4 инопланетя его по 4 пал а на третьей 8 (В) 9 частей рас резать как п 6 (В) 7 лых квадрат х квадратико 2 (В) 3 овала бабоч расить ее ш ава). Что мо (Б) 1 дународ онкурс-и емя, отведенно аждой задаче с и, оценивае азывают рожки от (В) 3 4 и 10 запис м? (Г) 14 (Д шки с 5, 6 и з них имею (Г) 5 (Д нин учится льца. Он уж й руке. До ка (Г) 10 спадется ве оказано на (Г) 8 иков надо за ов стало пор (Г) 4 чку с белым шестью накл ожет у нее п (В) дный ма игра «К ое на решение среди ответов емые в 3 бал (Г) 4 сать в поряд Д) 10 7 ют Д) 9 считать, за же загнул все акого числа (Д) 11 еревочка, рисунке? (Д) 9 акрасить, чт ровну? (Д) 5 ми крыльям лейками (см получиться? ) атемати КЕНГУР задач, — 75 м (А)–(Д) ровно лла (Д) дке возраст гибая пальц е пальцы на он досчитал тобы чер- и м. (Г) 2 класс ический РУ» инут! один верный. 2 класс 5 тания, какое цы. На каж- а двух руках л? (Д) с е - х
  • 2. 2 кл 8. 9. 10 11 12 ласс Буратино в Сколько ра (A) 9 ( Джим и Бе окажется Д то место, г (A) . Катя прыга вой ноге, п повторяет (A) оба на (В) оба на (Д) на лево . Из набора одному в получилос убрали? (A) 1 . Даша назв на доске. зультат по (A) выписал под аз он написа (Б) 10 (В ен катаются Джим, когда где сейчас н (Б) ает вдоль д потом 2 на п все сначал правой ноге двух ногах ой, а потом Задач а чисел 1, 3, квадратики сь верное ра (Б) 3 вала число, Вася приба од Петиным (Б) 2 дряд все чи ал цифру 1? В) 11 (Г) на колесе о а кабинка с находится Д (В) дорожки. Сн правой, пото а. Какими бу е (Б) оба (Г) на на правой н чи, оценива 4, 5 и 7 убр и на рисунк авенство. К (В) 4 Петя приба авил к Даш числом. Что (В) сла от 10 до ? ) 12 (Д) 1 обозрения. Г Беном займ Джим? (Г) начала она д ом 2 прыжка удут 8-й и 9 а на левой н правой, а по ноге аемые в 4 б рали одно, а ке так, что Какое число (Г) 5 авил к нему иному числ о могло пол (Г) о 20. 13 Где мет ) делает 2 пр а на двух но -й прыжки? ноге отом на лев балла а остальные 5 (Д у 5 и записа лу 2 и запис учиться? (Д mathkang.r (Д) рыжка на ле огах, а пото вой ноге е вписали п Д) 7 ал результа сал свой ре Д) ru е- м по ат е- math 13. В с в ( 14. Б ( р ( 15. В н д с ( 16. Ч ( ( ( 17. Т р к ( 18. С ( 19. К ( 20. Ч ч э К ( hkang.ru В клетчатом строчке трет вертая сверх (А) первая Брусок скле (см. рисунок рех таких бр (A) Вдоль улицы них живут б доме номер ству с мышк (А) белочка Что показыв (А) 10 часов (В) 11 часов (Д) 15 часов Три знака де рами 7 2 1 ком порядке (А) +, ×, − Сколько тре (A) 7 (Б) Каким число (A) 5 Число в каж чисел, котор этой клеточк Какое число (A) 10 (Б м квадрате з тья слева и ху. Какая он (Б) вторая еен из двух к справа). К русков? (Б) ы один за д белочка, кош 1, а белочк кой. Кто живе (Б) кошка вали эти час 45 минут 45 минут 45 минут ействий +, − 0 так, чтоб е надо распо (Б) ×, +, − угольников 8 (В) 9 ом может бы (Б) 6 ждой клеточ рые стоят в ки. Некотор в клеточке Б) 11 (В) 3 акрасили од и вторая спр на по порядк я (В) трет белых и д Какая фигур (В) другим стоят шка, мышка ка — в доме ет в доме но (В) мыш сы два с пол (Б) 11 ч (Г) 12 ч − и × надо в ы получилс оложить эти − (В) +, − изображено (Г) 10 ыть второй п (В) 7 чке таблицы кружках сл рые числа за закрыто кля ) 12 (Г) дну клеточку рава, а в св ку в этом сто тья (Г) че двух черных ра сложена (Г) т дома с но , ослик и со е номер 4. К омер 5? шка (Г) ос ловиной часа часов 15 мин асов 15 мин вписать в пр я самый бол знаки? −, × (Г) −, о на рисунке (Д) 11 понедельник (Г) 12 ы — это су лева и сверх акрыты кля яксой? 13 (Д) 15 у. Эта клето воем столби олбике сниз етвертая ( х кубиков из четы- (Д) омерами 1, 2 обака. Соба Кошка живе слик (Д) а назад? нут нут ромежутки м льшой резул +, × (Д) е? к месяца? 2 (Д) умма ху от ксой. 5 2 класс очка в своей ике она чет- зу? (Д) пятая 2, 3, 4, 5. В ака живет в ет по сосед- собака между циф- льтат. В ка- −, ×, + 15 с й - В в - - -