SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
PLA D'EMERGÈNCIA Escola Drassanes Simulacre!!
Quan soni l ' alarma ... Si falla l ' 'electricitat sonarà una botzina. W W W W W W W W W W W W W W W W
-Ens assegurem que les finestres estiguin tancades. -Hem de deixar tot tal com està  i se surt ordenadament.  -Deixem la porta tancada sense clau. -La mestra agafa la llista i les claus.  Ningú ha d ' agafar res més.
-Si estem a l ' edifici dels petits, els més grans baixen per la barana. -Els més petits baixen per la paret.  Cada gran agafa un petit i l ' acompanya al pati. -Després ens anem a la pista.
-A la pista ens quedem fent una fila. -Fem recompte per veure si hi som tots.
Molt bé!

More Related Content

More from aula20_2012

Meteorology&climatology
Meteorology&climatologyMeteorology&climatology
Meteorology&climatologyaula20_2012
 
Formació nh constanza
Formació nh constanzaFormació nh constanza
Formació nh constanzaaula20_2012
 
Trabajos de clase
Trabajos de claseTrabajos de clase
Trabajos de claseaula20_2012
 
Tutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordTutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordaula20_2012
 
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeEsther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeaula20_2012
 
Pràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctricsPràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctricsaula20_2012
 
FONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENTFONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENTaula20_2012
 
Presentació contaminació
Presentació contaminacióPresentació contaminació
Presentació contaminacióaula20_2012
 
Energies alternatives
Energies alternativesEnergies alternatives
Energies alternativesaula20_2012
 
Projecte tangrams
Projecte tangramsProjecte tangrams
Projecte tangramsaula20_2012
 
Ventall de conte
Ventall de conteVentall de conte
Ventall de conteaula20_2012
 
Refractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosRefractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosaula20_2012
 

More from aula20_2012 (20)

Meteorology&climatology
Meteorology&climatologyMeteorology&climatology
Meteorology&climatology
 
Formació nh constanza
Formació nh constanzaFormació nh constanza
Formació nh constanza
 
Viñetas
ViñetasViñetas
Viñetas
 
Trabajos de clase
Trabajos de claseTrabajos de clase
Trabajos de clase
 
Les mescles
Les mesclesLes mescles
Les mescles
 
Tutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crosswordTutorial: Make a crossword
Tutorial: Make a crossword
 
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classeEsther Gines i el que em vaig trobar a classe
Esther Gines i el que em vaig trobar a classe
 
Les mescles
Les mesclesLes mescles
Les mescles
 
Pràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctricsPràctiques de circuits elèctrics
Pràctiques de circuits elèctrics
 
FONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENTFONTS DE FINANÇAMENT
FONTS DE FINANÇAMENT
 
MValle1 LLatí
MValle1  LLatíMValle1  LLatí
MValle1 LLatí
 
Sòcrates
SòcratesSòcrates
Sòcrates
 
Lleis circuits
Lleis circuitsLleis circuits
Lleis circuits
 
Presentació contaminació
Presentació contaminacióPresentació contaminació
Presentació contaminació
 
Les mescles
Les mescles Les mescles
Les mescles
 
Energies alternatives
Energies alternativesEnergies alternatives
Energies alternatives
 
Projecte tangrams
Projecte tangramsProjecte tangrams
Projecte tangrams
 
Ventall de conte
Ventall de conteVentall de conte
Ventall de conte
 
Refractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramosRefractometria joan l_ramos
Refractometria joan l_ramos
 
Uf7 dns
Uf7 dnsUf7 dns
Uf7 dns
 

Marisa cabellospla d'emergència

  • 1. PLA D'EMERGÈNCIA Escola Drassanes Simulacre!!
  • 2. Quan soni l ' alarma ... Si falla l ' 'electricitat sonarà una botzina. W W W W W W W W W W W W W W W W
  • 3. -Ens assegurem que les finestres estiguin tancades. -Hem de deixar tot tal com està i se surt ordenadament. -Deixem la porta tancada sense clau. -La mestra agafa la llista i les claus. Ningú ha d ' agafar res més.
  • 4. -Si estem a l ' edifici dels petits, els més grans baixen per la barana. -Els més petits baixen per la paret. Cada gran agafa un petit i l ' acompanya al pati. -Després ens anem a la pista.
  • 5. -A la pista ens quedem fent una fila. -Fem recompte per veure si hi som tots.