Endevinalles

10,284 views

Published on

Endevinalles

  1. 1. Endevinalles <ul><li>Programa realitzat per: </li></ul><ul><li>Jenny Cuenca </li></ul><ul><li>Candela Parra Segura </li></ul>Comencem
  2. 2. Funcionament <ul><li>Per moure’ns pel contingut d’aquest programa (d’això se’n diu navegar ) ho podem fer de dues maneres: linialment (avançant o retrocedint de pàgina en pàgina) o bé de forma no linial, mitjançant hiperenllaços . </li></ul><ul><li>Els hiperenllaços són “objectes” sobre els que podem clicar amb el ratolí i ens envien a un altre lloc del programa a on podem ampliar o complementar informació relacionada. </li></ul><ul><li>En aquest programa trobareu diferents tipus d’objecte d’hiperenllaç: hipertext (paraules subratllades i d’un color diferent a la resta) i botons . </li></ul><ul><li>Distingireu els objectes d’hiperenllaç perquè al passar amb el ratolí per sobre, la forma del cursor canvia i pren forma de mà. </li></ul>Continuem...
  3. 3. Ajuda Què fa cada botó? Retrocedeix una pàgina fent una navegació linial. Avança una pàgina fent una navegació linial. Dins una navegació no linial, és a dir, a l’anar a parar a una pàgina a través d’un hiperenllaç, aquest botó ens permet tornar a la pàgina d’on venim. Mostra l’índex general. Torna a l’inici del programa.
  4. 4. Guia didàctica <ul><li>Aquest programa va adreçat a alumnes de cicle superior de primària . És un material ideat per a servir de suport a l’assignatura de medi natural. Concretament servirà per reforçar el tema dels éssers vius. </li></ul><ul><li>Els objectius generals són: </li></ul><ul><li>Assolir els coneixements bàsics dels éssers que formen part del regne animal de forma interactiva. </li></ul><ul><li>Servir de suport a les classes magistrals, sense que això signifiqui la substitució d’aquestes. </li></ul><ul><li>Estimular i motivar l’alumne en l’estudi dels éssers vius amb suport informàtic. </li></ul><ul><li>Possibilitar a l’alumne contrastar els continguts teòrics amb les imatges. </li></ul>
  5. 5. Guia didàctica Els continguts curriculars que s'hi treballen són de les àrees de llengua i medi natural. Pel que fa a la llengua es tracten: llenguatge descriptiu; llenguatge poètic (estrofa, mètrica, ritme, rima); vocabulari; ortografia; recursos estilístics bàsics (comparació, metàfora...). De l’àrea del medi natural: éssers vius (els animals: invertebrats/vertebrats). Sempre segons el nivell dels alumnes i els objectius educatius a aconseguir
  6. 6. Guia didàctica <ul><li>Els continguts que es treballaran són: </li></ul><ul><li>Els éssers que formen part del regne animal. </li></ul><ul><li>Quins són els principals grups d’animals i com són. </li></ul><ul><li>Quins són els animals vertebrats i com es classifiquen. </li></ul><ul><li>Les característiques principals dels animals invertebrats i vertebrats. </li></ul><ul><li>La metodologia per a la utilització d’aquest programa és com a suport de les explicacions del professor/a referent al tema dels éssers vius. Així un cop treballat el tema a classe els alumnes el reforcen mitjançant aquesta activitat. </li></ul>
  7. 7. Guia didàctica Al final de l’activitat l’alumne podrà reconèixer aquells continguts que ha assolit, i per l’altre, possibilita al professor/a saber allò que han après els seus alumnes. En conclusió, aquest programa didàctic permet als alumnes estar més motivats en l’aprenentatge dels éssers vius i alhora aprendre a utilitzar un programa informàtic d’aquestes característiques.
  8. 8. Índex <ul><ul><li>Endevinalla 1 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 2 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 3 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 4 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 5 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 6 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 7 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 8 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 9 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 10 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 11 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 12 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 13 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 14 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 15 </li></ul></ul><ul><ul><li>Endevinalla 16 </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><li>Mai camina per </li></ul><ul><li>terra, no sap </li></ul><ul><li>volar ni nedar, tot </li></ul><ul><li>i que sempre </li></ul><ul><li>corre, puja i baixa </li></ul><ul><li>sens parar... </li></ul>Qui sóc Escarbat Mono Esquirol Aranya
  10. 10. <ul><li>Sóc el germà </li></ul><ul><li>gran del teu gat, </li></ul><ul><li>no menjo </li></ul><ul><li>ratolins però </li></ul><ul><li>sóc carnívor. </li></ul><ul><li>Si ho vols </li></ul><ul><li>endevinar, ho </li></ul><ul><li>tens pelat </li></ul>Qui sóc Tigre Lleopart Lince Lleó
  11. 11. <ul><li>Sóc gros com un </li></ul><ul><li>talós, tinc </li></ul><ul><li>ventiladors i </li></ul><ul><li>dutxa a mida, </li></ul><ul><li>i quan vaig </li></ul><ul><li>d'estampida, </li></ul><ul><li>tothom toca el dos </li></ul>Qui sóc Hipopòtam Rinoceront Elefant Dinosaure
  12. 12. <ul><li>Tinc ales i no sóc avió, </li></ul><ul><li>navego per l’aigua i </li></ul><ul><li>no sóc vaixell, faig </li></ul><ul><li>bombolles i no de sabó </li></ul>Qui sóc Pingüí Granota Gamba Peix
  13. 13. <ul><li>De cel·la en cel·la </li></ul><ul><li>estic i estaré, tot i </li></ul><ul><li>que no sóc cap </li></ul><ul><li>presoner! </li></ul>Qui sóc Ratolí Abella Zebra Formiga
  14. 14. <ul><li>Porto la casa </li></ul><ul><li>amunt i avall </li></ul><ul><li>m'arrossego per </li></ul><ul><li>la terra i la deixo </li></ul><ul><li>com un mirall </li></ul>Qui sóc Cuc Cangur Cargol Serp
  15. 15. <ul><li>Voleu saber qui sóc? </li></ul><ul><li>A veure si sou llestos... </li></ul><ul><li>Cada ratlla porta una </li></ul><ul><li>lletra i... </li></ul><ul><li>Ara ja podeu saber el </li></ul><ul><li>meu nom... </li></ul>Qui sóc Zebra Vaca Tigre Lleó
  16. 16. <ul><li>Tinc uns ulls </li></ul><ul><li>sortits i miro de </li></ul><ul><li>debó i la meva </li></ul><ul><li>pell rellisca com </li></ul><ul><li>el sabó. </li></ul>Qui sóc Llangardaix Cocodril Serp Granota
  17. 17. <ul><li>Sóc petit com una nou, </li></ul><ul><li>no tinc peus i pujo sol </li></ul>Qui sóc Cargol Cuc Ratolí Mosquit
  18. 18. <ul><li>Un animal de </li></ul><ul><li>quatre potes, </li></ul><ul><li>molt pesat, li </li></ul><ul><li>agrada banyar-se. </li></ul><ul><li>Té les orelles </li></ul><ul><li>petites i la boca és </li></ul><ul><li>com l'orella d'un </li></ul><ul><li>elefant </li></ul>Qui sóc Elefant Balena Hipopòtam Dinosaure
  19. 19. <ul><li>Quin és l'animal </li></ul><ul><li>que pot aguantar </li></ul><ul><li>el doble del seu </li></ul><ul><li>pes? </li></ul>Qui sóc Camell Cavall Formiga Lleó
  20. 20. <ul><li>A l'estiu sóc molt </li></ul><ul><li>empipadora donant </li></ul><ul><li>voltes, a l'hivern se </li></ul><ul><li>m’acaba la corda i </li></ul><ul><li>caic morta. </li></ul>Qui sóc Papallona Aranya Formiga Mosca
  21. 21. <ul><li>Sense que em </li></ul><ul><li>costi diners </li></ul><ul><li>jo faig estrena </li></ul><ul><li>cada any d'un </li></ul><ul><li>vestit sense </li></ul><ul><li>costura de color </li></ul><ul><li>molt variat </li></ul>Qui sóc Tortuga Serp Dofí Peix
  22. 22. <ul><li>Salta, salta, saltarí: </li></ul><ul><li>els teus salts </li></ul><ul><li>no tenen fi </li></ul>Qui sóc Saltamartí Cangur Puça Granota
  23. 23. <ul><li>Em diuen Lleó i el meu </li></ul><ul><li>cognom és Pard, qui no </li></ul><ul><li>ho endevini és massa </li></ul><ul><li>tard. </li></ul>Qui sóc Ase Lleopard Tigre Zebra
  24. 24. <ul><li>Sóc un animalet </li></ul><ul><li>que després d'un </li></ul><ul><li>temps em torno </li></ul><ul><li>papallona </li></ul>Qui sóc Cuc de seda Serp Cent peus Oruga
  25. 25. Síntesi Tenen la pell humida ? no ATRÒPODES Tenen simetria radial MOL·LUSCS CUCS MOL·LUSCS no sí sí no Tenen closca ? sí Tenen el cos tou ? no Tenen potes? sí CELENTERATS EQUINODERMS ELS INVERTEBRATS
  26. 26. Mol.luscs Síntesi
  27. 27. CUCS Síntesi
  28. 28. Mol.luscs amb Closca Síntesi
  29. 29. Equinoderms Síntesi
  30. 30. Celenterats Síntesi
  31. 31. Antròpodes Síntesi Insectes
  32. 32. Antròpodes Síntesi Aràcnids
  33. 33. Antròpodes Síntesi Miriàpodes
  34. 34. Antròpodes Síntesi Crustacis
  35. 35. Síntesi Síntesi ELS VERTEBRATS no MAMÍFERS OCELLS Tenen plomes? RÈPTILS PEIXOS AMBIFIS Tenen escates? no sí sí no Estan soldades? sí Tenen la pell nua? no Tenen pèls? sí
  36. 36. Mamífers Síntesi
  37. 37. Ocells Síntesi
  38. 38. Rèptils Síntesi
  39. 39. Amfibis Síntesi
  40. 40. Peixos Síntesi
  41. 41. Torna a intentar-ho Ànims ! Sabem que ho aconseguiràs !
  42. 42. L’ARANYA Fantàstic
  43. 43. EL TIGRE Molt bé
  44. 44. L’ELEFANT Moltes felicitats
  45. 45. EL PEIX Moltes felicitats
  46. 46. L’ABELLA Segueix així
  47. 47. EL CARGOL Moltes felicitats
  48. 48. LA VACA Moltes felicitats
  49. 49. LA GRANOTA Moltes felicitats
  50. 50. EL CARGOL Moltes felicitats
  51. 51. L’HIPOPÒTAM Fantàstic
  52. 52. LA FORMIGA Molt bé
  53. 53. LA MOSCA Moltes felicitats
  54. 54. LA SERP Moltes felicitats
  55. 55. EL SALTAMARTÍ Moltes felicitats
  56. 56. EL LLEOPARD Moltes felicitats
  57. 57. EL CUC DE SEDA Moltes felicitats

×