1. Jurnal Minggu 4
ISU / MASALAH
Vandalisme yang berlaku disekolah. Saya telah mendapat tahu mengenai kejadian
vandalisme yang telah dilakukan oleh beberapa orang murid. Vandalisme yang telah
berlaku adalah merosakkan tandas awam di sekolah. Murid yang terlibat adalah
murid tahun lima. Murid ini didapati merosakkan pintu bilik air tersebut. Alasannya,
pintu tersebut terkunci semasa murid tersebut berada di dalam tandas.
Mengetahui punca mengapa murid itu melakukan vandalisme terhadap tandas murid
itu. Kemungkinan murid itu ingin menyelamatkan diri daripada terkunci di dalam
tandas tersebut. Saya akan cuba mencari masa untuk mencari dan berjumpa
dengan murid yang terlibat. Saya ingin mengetahui apakah rasanya jika mereka
berbuat demikian. Adakah kerana tertekan menyebabkan murid itu merosakkan
harta awam atau sebagainya. Saya ingin murid-murid itu berkongsi masalah mereka
dengan saya.
Saya telah mencari masa yang sesuai untuk berjumpa dengan murid-murid tahun
lima itu semasa rehat untuk berkogsi cerita dengan mereka. Saya menggunakan
pendekatan seperti seorang kakak dan adik supaya mereka lebih selesa untuk
berkongsi cerita. Menurut mereka, murid tersebut ingin melepaskan geram atau
marah terhadap orang lain dengan cara seperti itu.
Murid tersebut tidak tahu bahawa perbuatan mereka merosakkan pintu tandas itu
adalah perbuatan vandalisme. Saya menasihati mereka supaya tidak mengulangi
perbuatan itu kerana terdapat banyak keburukan dan mendatangkan kesusuahan
pada orang lain. Murid-murid ini tidak faham apa yang saya perkatakan. Saya
memberi contoh jika pihak luar atau tetamu yang hadir ke sekolah untuk melawat,
secara tidak langsung akan menyebabkan mereka memandang negatif terhadap
suasana sekolah ini. Ini menyebabkan pihak sekolah akan mendapat tanggapan
yang buruk dan tidak baik. Saya berjaya mengubah murid tersebut agar tidak lagi
melakukan perkara atau aktiviti vandelisme lagi.