Kelompok 2 terdiri dari 6 siswa yang belajar IPA di sekolah dasar. Materi yang dibahas adalah benda padat dan cair serta perubahannya. Pembelajaran dilakukan dengan metode quiz untuk mengetahui pengetahuan siswa.
2. KELOMPOK 2
1. Iswantoko (A510120004)
2. Galih Roby M. (A510120024)
3. Miranda Rizqi F. (A510120029)
4. Dwi Nur H. (A510120036)
5. Dika Andriyanto (A510120037)
6. Endah Retnaningsih (A510120040)
7. Kompetensi Dasar
2.1 Mengidentifikasi cici-ciri benda padat
dan cair yang ada di lingkungan sekitar.
2.2 Menunjukkan perubahan benda dan
bentuk (Plastisin/ tanah liat/ adonan
tepung) akibat dari kondisi tertentu.
2.3 Mengidentifikasi benda-benda yang
dikenal dan kegunaanya melalui
pengamatan.
8. Tujuan Pembelajaran
Mengenal ciri-ciri benda padat dan cair yang ada di
lingkungan sekitar.
Menyebutkan perubahan bentuk dan wujud benda
akibat dari kondisi tertentu.
Mengetahui kegunaan benda yang ada di sekitar
kita.
9. Media Pembelajaran IPA
Media yang digunakan untuk menyampaikan
materi IPA yaitu dengan menggunakan media
QUIS.
Dengan QUIS dimaksudkan agar dapat
merangsang pengetahuan siswa mengenai
mata pelajaran yang sedang dibahas.
10. 1. Benda memiliki bentuk, benda memiliki
ukuran, bentuk dan ukurannya tetap. Dari
pernyataan diatas termasuk dalam ciri-ciri
benda apakah?
Benda Cair
Benda Gas
Benda Padat
13. Ciri-ciri benda padat yaitu walaupun benda
dipindah maka bentuk dan ukuran benda
padat tetap.
14.
15. 2. Jika benda ini diletakkan ditempat terbuka,
maka benda tersebut akan mencair. Hal ini
merupakan salah satu wujud perubahan dari
zat padat menjadi zat cair.
Benda apakah yang dimaksud?
19. Es batu termasuk didalam benda
yang dapat berubah apabila
berada di tempat yang memiliki
suhu panas, maksudnya yang
seharusnya di letakkan di dalam
tempat yang dingin agar
membeku, tetapi saat dibawah
ketempat terbuka justru akan
mencair
20. 3. AKU adalah benda padat yang terbuat dari tanahliat.
Tanah liatdiaduk dan dicetak,kemudiandibakar didalam
api. Setelah beberapa jam dibakarjadilahAKU.
SiapakahAKU??