SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Правила безпеки
Одним із природних ресурсів, який улітку часто використовують для
загартування дітей , є сонце. Щоб сонячні ванни не нашкодили організму,
слід дотримуватись таких правил.
- Забороняється приймати сонячні ванни, якщо у дитини є загострення
хронічного захворювання, пошкодження шкіри, травма тощо.
- Правильно обирайте час для процедур. Сонячні ванни ліпше приймати
зранку або після опівдня у затінку, а також у хмарні дні. Затінок сприяє
відбиванню сонячних променів, а хмари – їх розсіюванню. Відбиті або
розсіяні сонячні промені діють слабше, ніж прямі й концентровані.
Окрім того, в розсіяних променях значно менше інфрачервоного
випромінювання, яке зумовлює перегрівання організму.
- Стежте, аби діти починали засмагати не раніше ніж за 1,5 год. після
прийому їжі, а закінчували не раніше ніж за
30-40 хв. до наступного. Адже в спекотну
погоду погіршується виділення шлункового
соку, тож ускладнюються процеси травлення.
- Контролюйте тривалість процедур.
Перші сонячні ванни мають тривати не
довше 5-6 хв. Відтак, із появою засмаги,
поступово продовжуйте їх до 10 хв. і
повторюйте двічі-тричі протягом прогулянки.
Тривалість перерви між сонячними ваннами залежить від самопочуття
дитини та стану здоров'я.
- Надайте перевагу засмаганню в русі. Під час сонячних ванн діти не
обов’язково мають лежати, повертаючись через деякий час із боку на
бік. Засмагання можна поєднувати з різними видами рухової
активності.
- Забезпечте дітям затінок. Не варто приймати сонячні ванни,
наприклад, під залізними навісами. Адже через нагрівання металу на
сонці температура повітря під таким навісом на кілька градусів вища,
ніж під відкритим небом. Якщо ж для захисту від сонця обрали
переносний навіс, він має бути із тканини або дерева.
- Оберіть підхожу для засмагання територію. Добре проводити сонячні
ванни на траві. Вона захищає від пилу та бруду і не надто нагрівається.
- Зважайте на вікові особливості організму. Діти раннього віку
можуть приймати сонячні ванни за температури повітря від +22 0
C та
за відсутності вітру. Їх загартування сонячними променями
розпочинайте з прогулянки в затінку. І лише за два тижні дітей можна
виводити під прямі сонячні промені.
- Правильно обирайте одяг. Аби уникнути сонячних опіків, одяг слід
полегшувати поступово. Спочатку діти ходять у трусиках і майках на
3-5 хв. За день-два тривалість перебування лише у трусиках
збільшується до 8-10 хв. На голові обов’язково має бути біла панама
або хустинка.
- Дотримуйтеся питного режиму. Під час прогулянки в спекотну
погоду діти мають пити достатню кількість кип'яченої води.
- Закінчуйте прогулянку спокійними іграми в затінку, що тривають
близько 20 хв. Відтак проводьте з дітьми водні процедури – умивання
та обливання або душ.
- Найефективнішими сонячні ванни є тоді, коли діти позитивно
налаштовані на процедуру. Тож створіть у грі гарний настрій –
- і нумо гартуватися!
Інформаційне джерело.
Журнал «Практика управління закладом освіти» №5, 2017 рік

More Related Content

More from anisimovruslan

More from anisimovruslan (20)

ЖИВОПИС
ЖИВОПИСЖИВОПИС
ЖИВОПИС
 
ПЛАН РОБОТИ КЗ «ДНЗ №453» НА 2020/2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ПЛАН  РОБОТИ КЗ «ДНЗ  №453» НА 2020/2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІКПЛАН  РОБОТИ КЗ «ДНЗ  №453» НА 2020/2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
ПЛАН РОБОТИ КЗ «ДНЗ №453» НА 2020/2021 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
 
Ми нащадки переможців!
Ми нащадки переможців!Ми нащадки переможців!
Ми нащадки переможців!
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ВІРШІ ПРО ПЕРЕМОГУ, МИР І ВІЙНУ»
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ВІРШІ ПРО ПЕРЕМОГУ, МИР І ВІЙНУ»ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ВІРШІ ПРО ПЕРЕМОГУ, МИР І ВІЙНУ»
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ВІРШІ ПРО ПЕРЕМОГУ, МИР І ВІЙНУ»
 
КНИГА ПАМ'ЯТІ
КНИГА ПАМ'ЯТІКНИГА ПАМ'ЯТІ
КНИГА ПАМ'ЯТІ
 
Дидактична гра «ЩО МОЖНА КУПИТИ ЗА ГРОШІ?»
Дидактична гра «ЩО МОЖНА КУПИТИ ЗА ГРОШІ?»Дидактична гра «ЩО МОЖНА КУПИТИ ЗА ГРОШІ?»
Дидактична гра «ЩО МОЖНА КУПИТИ ЗА ГРОШІ?»
 
ДИДАКТИЧНА ГРА «ЩО КОМУ ПОТРІБНО ДЛЯ РОБОТИ?»
ДИДАКТИЧНА ГРА «ЩО КОМУ ПОТРІБНО ДЛЯ РОБОТИ?»ДИДАКТИЧНА ГРА «ЩО КОМУ ПОТРІБНО ДЛЯ РОБОТИ?»
ДИДАКТИЧНА ГРА «ЩО КОМУ ПОТРІБНО ДЛЯ РОБОТИ?»
 
Дидактична гра «КОРИСНІ ТА ШКІДЛИВІ ПРОДУКТИ»
Дидактична гра «КОРИСНІ ТА ШКІДЛИВІ ПРОДУКТИ»Дидактична гра «КОРИСНІ ТА ШКІДЛИВІ ПРОДУКТИ»
Дидактична гра «КОРИСНІ ТА ШКІДЛИВІ ПРОДУКТИ»
 
«ЧОГО НЕ МОЖНА РОБИТИ СПРАВЖНІМ ДРУЗЯМ»
«ЧОГО НЕ  МОЖНА РОБИТИ СПРАВЖНІМ ДРУЗЯМ»«ЧОГО НЕ  МОЖНА РОБИТИ СПРАВЖНІМ ДРУЗЯМ»
«ЧОГО НЕ МОЖНА РОБИТИ СПРАВЖНІМ ДРУЗЯМ»
 
Дидактична вправа «НАЗВИ ПОСЛУГУ»
Дидактична вправа  «НАЗВИ ПОСЛУГУ»Дидактична вправа  «НАЗВИ ПОСЛУГУ»
Дидактична вправа «НАЗВИ ПОСЛУГУ»
 
Дидактична гра «ЖИВЕ - НЕЖИВЕ»
Дидактична гра  «ЖИВЕ - НЕЖИВЕ»Дидактична гра  «ЖИВЕ - НЕЖИВЕ»
Дидактична гра «ЖИВЕ - НЕЖИВЕ»
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ПРОГРАМА «АФЛАТОТ»
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ПРОГРАМА «АФЛАТОТ»ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ПРОГРАМА «АФЛАТОТ»
ПРЕЗЕНТАЦІЯ «ПРОГРАМА «АФЛАТОТ»
 
ЗАПРОШУЄМО ДО СТОЛУ або ЯК ВИХОВАТИ КУЛЬТУРУ ХАРЧУВАННЯ?
ЗАПРОШУЄМО ДО СТОЛУ або ЯК ВИХОВАТИ КУЛЬТУРУ ХАРЧУВАННЯ?ЗАПРОШУЄМО ДО СТОЛУ або ЯК ВИХОВАТИ КУЛЬТУРУ ХАРЧУВАННЯ?
ЗАПРОШУЄМО ДО СТОЛУ або ЯК ВИХОВАТИ КУЛЬТУРУ ХАРЧУВАННЯ?
 
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.СухомлинськогоЖиттєвий шлях В.О.Сухомлинського
Життєвий шлях В.О.Сухомлинського
 
Звіт завідувача ЗДО №453 у 2017/2018 навчальному році
Звіт завідувача ЗДО №453 у 2017/2018 навчальному роціЗвіт завідувача ЗДО №453 у 2017/2018 навчальному році
Звіт завідувача ЗДО №453 у 2017/2018 навчальному році
 
Звіт Ради ЗДО 453 2018
Звіт Ради ЗДО 453 2018Звіт Ради ЗДО 453 2018
Звіт Ради ЗДО 453 2018
 
Звіт завідувача ЗДО №453 за 2018
Звіт завідувача ЗДО №453 за 2018Звіт завідувача ЗДО №453 за 2018
Звіт завідувача ЗДО №453 за 2018
 
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ЗАХВОРЮВАНОСТІ ДІТЕЙ ІНФЕКЦІЙНИМИ ХВОРОБАМИ У ЛІТНІЙ ПЕРІОД
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ЗАХВОРЮВАНОСТІ ДІТЕЙ ІНФЕКЦІЙНИМИ ХВОРОБАМИ У ЛІТНІЙ ПЕРІОДПОПЕРЕДЖЕННЯ ЗАХВОРЮВАНОСТІ ДІТЕЙ ІНФЕКЦІЙНИМИ ХВОРОБАМИ У ЛІТНІЙ ПЕРІОД
ПОПЕРЕДЖЕННЯ ЗАХВОРЮВАНОСТІ ДІТЕЙ ІНФЕКЦІЙНИМИ ХВОРОБАМИ У ЛІТНІЙ ПЕРІОД
 
звіт завідувача днз №453 2015 частина_2
звіт завідувача днз №453 2015 частина_2звіт завідувача днз №453 2015 частина_2
звіт завідувача днз №453 2015 частина_2
 
звіт завідувача днз №453 2015 1 частина
звіт завідувача днз №453 2015 1 частиназвіт завідувача днз №453 2015 1 частина
звіт завідувача днз №453 2015 1 частина
 

Recently uploaded

аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 

Recently uploaded (17)

Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 

Сонячні ванни для загартування дитини

  • 1. Правила безпеки Одним із природних ресурсів, який улітку часто використовують для загартування дітей , є сонце. Щоб сонячні ванни не нашкодили організму, слід дотримуватись таких правил. - Забороняється приймати сонячні ванни, якщо у дитини є загострення хронічного захворювання, пошкодження шкіри, травма тощо. - Правильно обирайте час для процедур. Сонячні ванни ліпше приймати зранку або після опівдня у затінку, а також у хмарні дні. Затінок сприяє відбиванню сонячних променів, а хмари – їх розсіюванню. Відбиті або розсіяні сонячні промені діють слабше, ніж прямі й концентровані. Окрім того, в розсіяних променях значно менше інфрачервоного випромінювання, яке зумовлює перегрівання організму. - Стежте, аби діти починали засмагати не раніше ніж за 1,5 год. після прийому їжі, а закінчували не раніше ніж за 30-40 хв. до наступного. Адже в спекотну погоду погіршується виділення шлункового соку, тож ускладнюються процеси травлення. - Контролюйте тривалість процедур. Перші сонячні ванни мають тривати не довше 5-6 хв. Відтак, із появою засмаги, поступово продовжуйте їх до 10 хв. і повторюйте двічі-тричі протягом прогулянки. Тривалість перерви між сонячними ваннами залежить від самопочуття дитини та стану здоров'я. - Надайте перевагу засмаганню в русі. Під час сонячних ванн діти не обов’язково мають лежати, повертаючись через деякий час із боку на бік. Засмагання можна поєднувати з різними видами рухової активності. - Забезпечте дітям затінок. Не варто приймати сонячні ванни, наприклад, під залізними навісами. Адже через нагрівання металу на сонці температура повітря під таким навісом на кілька градусів вища, ніж під відкритим небом. Якщо ж для захисту від сонця обрали переносний навіс, він має бути із тканини або дерева. - Оберіть підхожу для засмагання територію. Добре проводити сонячні ванни на траві. Вона захищає від пилу та бруду і не надто нагрівається.
  • 2. - Зважайте на вікові особливості організму. Діти раннього віку можуть приймати сонячні ванни за температури повітря від +22 0 C та за відсутності вітру. Їх загартування сонячними променями розпочинайте з прогулянки в затінку. І лише за два тижні дітей можна виводити під прямі сонячні промені. - Правильно обирайте одяг. Аби уникнути сонячних опіків, одяг слід полегшувати поступово. Спочатку діти ходять у трусиках і майках на 3-5 хв. За день-два тривалість перебування лише у трусиках збільшується до 8-10 хв. На голові обов’язково має бути біла панама або хустинка. - Дотримуйтеся питного режиму. Під час прогулянки в спекотну погоду діти мають пити достатню кількість кип'яченої води. - Закінчуйте прогулянку спокійними іграми в затінку, що тривають близько 20 хв. Відтак проводьте з дітьми водні процедури – умивання та обливання або душ. - Найефективнішими сонячні ванни є тоді, коли діти позитивно налаштовані на процедуру. Тож створіть у грі гарний настрій – - і нумо гартуватися! Інформаційне джерело. Журнал «Практика управління закладом освіти» №5, 2017 рік